PRINCIPAIS CONTEÚDOS BIO - ENEM
Objetos de conhecimento associados às Matrizes de Referência de Biologia Moléculas, células e tecidos Hereditariedade e diversidade da vida Identidade dos seres vivos Ecologia e ciências ambientais Origem e evolução da vida Qualidade de vida das populações humanas
Assuntos de Biologia mais cobrados entre 2009 e 2013
ENEM 2014: ECOLOGIA:1+1+1+1+1+1+1(7) * GENÉTICA / ÁCIDOS NUCLÉICOS:1+1+1(3)* CITOLOGIA:1+1+1(3) EVOLUÇÃO:1+1* ORIGEM DA VIDA:0 FISIOLOGIA HUMANA E COMPARADA:1+1+1 BOTÂNICA:1* ZOOLOGIA:1 ENDEMIAS / PARASITOLOGIA:1+1
Assuntos de Ecologia mais cobrados entre 2009 e 2013
(Enem 2013) Sabe-se que o aumento da concentração de gases como CO 2, CH 4 e N 2 O na atmosfera é um dos fatores responsáveis pelo agravamento do efeito estufa. A agricultura é uma das atividades humanas que pode contribuir tanto para a emissão quanto para o sequestro desses gases, dependendo do manejo da matéria orgânica do solo. ROSA, A. H.; COELHO, J. C. R. Cadernos Temáticos de Química Nova na Escola. São Paulo, n. 5, nov. 2003 (adaptado). De que maneira as práticas agrícolas podem ajudar a minimizar o agravamento do efeito estufa? a) Evitando a rotação de culturas. b) Liberando o CO 2 presente no solo. c) Aumentando a quantidade de matéria orgânica do solo. d) Queimando a matéria orgânica que se deposita no solo. e) Atenuando a concentração de resíduos vegetais do solo.
Assuntos de Genética mais cobrados entre 2009 e 2013
(Enem 2013) Cinco casais alegavam ser os pais de um bebê. A confirmação da paternidade foi obtida pelo exame de DNA. O resultado do teste está esquematizado na figura, em que cada casal apresenta um padrão com duas bandas de DNA (faixas, uma para cada suposto pai e outra para a suposta mãe), comparadas à do bebê. Que casal pode ser considerado como pais biológicos do bebê? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Que casal pode ser considerado como pais biológicos do bebê? a) 1 b) 2
Assuntos de Fisiologia mais cobrados entre 2009 e 2013
(Enem cancelado 2009) Arroz e feijão formam um par perfeito, pois fornecem energia, aminoácidos e diversos nutrientes. O que falta em um deles pode ser encontrado no outro. Por exemplo, o arroz pobre no aminoácido lisina, que é encontrado em abundância no feijão, e o aminoácido metionina é abundante no arroz e pouco encontrado no feijão. A tabela seguinte apresenta informações nutricionais desses dois alimentos. arroz (1 colher de sopa) feijão (1 colher de sopa) calorias 41 kcal 58 kcal carboidratos 8,07 g 10,6 g proteínas 0,58 g 3,53 g lipídios 0,73 g 0,18 g colesterol 0 g 0 g A partir das informações contidas no texto e na tabela, conclui-se que a) os carboidratos contidos no arroz são mais nutritivos que os do feijão. b) o arroz é mais calórico que o feijão por conter maior quantidade de lipídios. c) as proteínas do arroz têm a mesma composição de aminoácidos que as do feijão. d) a combinação de arroz com feijão contém energia e nutrientes e é pobre em colesterol. e) duas colheres de arroz e três de feijão são menos calóricas que três colheres de arroz e duas de feijão.
Assuntos de Evolução mais cobrados entre 2009 e 2013
(Enem PPL 2013) Lobos da espécie Canis lycaon, do leste dos Estados Unidos, estão intercruzando com coiotes (Canis latrans). Além disso, indivíduos presentes na borda oeste da área de distribuição de C. lycaon estão se acasalando também com lobos cinzentos (Canis lupus). Todos esses cruzamentos têm gerado descendentes férteis. Os animais descritos foram classificados como espécies distintas no século XVIII. No entanto, aplicando-se o conceito biológico de espécie, proposto por Ernst Mayr em 1942, e ainda muito usado hoje em dia, esse fato não se confirma, porque a) esses animais são morfologicamente muito semelhantes. b) o fluxo gênico entre as três populações é mantido. c) apresentam nichos ecológicos muito parecidos. d) todos têm o mesmo ancestral comum. e) pertencem ao mesmo gênero.
Assuntos de Citologia mais cobrados entre 2009 e 2013
(Enem PPL 2012) Alimentos como carnes, quando guardados de maneira inadequada, deterioram-se rapidamente devido à ação de bactérias e fungos. Esses organismos se instalam e se multiplicam rapidamente por encontrarem aí condições favoráveis de temperatura, umidade e nutrição. Para preservar tais alimentos é necessário controlar a presença desses microrganismos. Uma técnica antiga e ainda bastante difundida para preservação desse tipo de alimento é o uso do sal de cozinha ( NaC ). Nessa situação, o uso do sal de cozinha preserva os alimentos por agir sobre os microrganismos, a) desidratando suas células. b) inibindo sua síntese proteica. c) inibindo sua respiração celular. d) bloqueando sua divisão celular. e) desnaturando seu material genético.