Modelagem conceitual para sistemas de hipertexto INFORMAÇÃO E TECNOLOGIA: diferentes fases de comunicação Profa. glima@eci.ufmg.br
A Tradição Oral A fala enunciada pela voz humana é rica em informações (McGARRY, 1999, p.66)
A Tradição Oral Paradigma: experiência Foco na memória auditiva das pessoas Ferramenta - fala Recursos Memória: curto prazo e longo prazo Dramatização Artifícios narrativos Mensagens linguísticas recebidas no tempo e lugar que eram emitidas
A Tradição Oral Universos de significação e semântico semelhantes; Não há formas materiais de armazenamento das representações; História se faz pela capacidade de memorização dos membros do grupo social e por suas preferências; Tempo circular; Risco: Distorção com o passar do tempo
A Tradição Oral A estratégia de codificação, isto é, a maneira pela qual a pessoa irá construir uma representação do fato que deseja lembrar, parece ter um papel fundamental em sua capacidade posterior de lembrar-se deste fato (LEVY, 1993)
A Escrita A escrita abriu um espaço de comunicação desconhecida pelas sociedades orais, no qual tornava-se possível tomar conhecimento das mensagens produzidas por pessoas que encontravam-se a milhares de quilômetros, ou mortas há séculos, ou então que se expressavam apesar de grandes diferenças culturais e sociais (LEVY, 1999, p.114)
A Escrita Sistema de sinais pictográfico (representações de objetos, ações e idéias) ideográfico (Representação por um único signo - maior clareza) silábico (signos que representam grupos de letras)
A Escrita Alfabeto conhecido como a maior invenção do homem Historicamente, foi a última grande forma de escrita a surgir, e a mais altamente desenvolvida, a mais conveniente, e o sistema de escrita mais facilmente adaptável jamais inventado (DIRINGIR, 1968)
A Escrita Suportes Peles de animais Cerâmicas Papiros Pergaminho Livro
A Escrita Criação da biblioteca do Museu de Alexandria ( século III a.c); Criação de uma memória externa à mente humana; Conhecimento resgatado à posteriori; Tempo linear; Separação emissor receptor.
A Imprensa A comunicação escrita e o modo de transmissão dos textos sofreram profundas mudanças com a imprensa (DIAS, 1999, p.268)
A Imprensa A Bíblia de Gutenberg - primeiro livro impresso no ocidente (1445); Tornamos leitores; Passagem do manuscrito ao papel impresso; Individualização da leitura e da interpretação; Aumento significativo do registro de conhecimento intelectual; Possível não linearidade da leitura - notas de rodapé, sumário.
A Era Eletrônica A tecnologia em si mesma não é digna de condenação ou exaltação. O uso que se faz dela é que pode ser vil ou nobre (DIAS, 1999, p.268)
Invenções A Era Eletrônica Daguerreótipo Telégrafo Máquina de escrever Telefone Rádio Cinema falado Televisão Fotocopiadora Computadores
A Era Eletrônica Alteração da noção espaço/tempo; 1953: expansão dos computadores eletrônicos; 1965: criação do termo hipertexto; 1969: criação da Arpanet; Década de 70: Apple e IBM lançam os computadores pessoais; Década de 80: fibra ótica, vídeo texto, Cd Roons, rede francesa minitel; 1989 - World Wide Web
A Era Eletrônica Década de 90: linguagem HTML, protocolo de comunicação HTTP; Década de 90 - lançamento do Windows; Desenvolvimento da linguagem Html e do protocolo de comunicação http; Comércio eletrônico; Reação contra monopólio da Microsoft.
A Era Eletrônica A cultura audiovisual teve sua revanche histórica no século XX, em primeiro lugar como o filme e o rádio, depois com a televisão, superando a influência da comunicação escrita nos corações e almas da maioria das pessoas (CASTELLS, 1999)
Tecnologia Aplicação de conhecimento científico ou outro tipo de conhecimento organizado para realização de tarefas práticas através de sistemas ordenados que envolvem pessoas e organizações, coisas vivas e máquinas PACEY (1983, p.6) Podemos entender então a tecnologia como: Processo de transformação de matérias primas (humana, simbólica ou material) em produtos, vendáveis ou não.
Informação A informação corresponde a dados que fazem diferença e o seu significado é expresso pelo receptor e não pelo emissor (DAVENPORT,1998) BUCKLAND (1991) expõe a informação enquanto processo: quando se recebe alguma informação, o ato de informar conhecimento: é a decodificação daquilo que foi percebido na informação como processo. Coisa:é aquilo que pode ser manipulado como objetos, dado ou documentos
Informação Para NONAKA e TAKEUSHI (1997) tanto a informação como o conhecimento só possuem significância em relação ao contexto, sendo específicos ao mesmo tempo e criados de forma dinâmica na interação social entre as pessoas. A informação pode ser considerada como recurso: é uma necessidade. Os custos associados à sua coleta, disseminação, armazenamento, análise e descarte são elevados, o que é contrabalançado pelo fato de (...) possuir valor significativo (...) (CRONIN)
Tecnologia da Informação Pode se dizer então que: Tecnologia da informação pode ser vista como sendo a utilização de conhecimentos científicos ou outro tipo de conhecimento organizado para tratar a informação e viabilizar os processos de decisão humana A tecnologia da informação lida com mecanismos através dos quais os indivíduos fazem suas escolhas com um maior ou menor grau de complexidade, o que influencia diretamente o volume de informação recuperado.
Tecnologia da Informação Dessa forma, podemos concluir que a oralidade (dramatizações, ritos, músicas, entonação de voz), a escrita (fundamentalmente o alfabeto) e a imprensa constituem tecnologias da informação, pois correspondem à utilização de alguma forma de conhecimento organizado (gerado e disseminado via informação) para estimular e desenvolver o próprio processo de construção da história da humanidade