FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ 2011 O Colégio que ensina o aluno a estudar. APICE 4 o Ano Ensino Fundamental I a7 [1 a VG] ALUNO(A): TURMA: Língua Portuguesa Você está recebendo o APICE (Atividade para Intensificar os Conhecimentos da Etapa), mais um recurso que ajudará a consolidar os conteúdos que você estudou em sala. Trata-se de um material de apoio reunindo os principais tópicos de cada disciplina que devem ser observados no estudo para as provas, porém não é o único: o livro-texto, as tarefas complementares e anotações do caderno também devem ser considerados na preparação para as avaliações. O APICE foi pensado para orientar o seu estudo em casa, dessa forma, a professora ora não trabalhará esse material em sala, contudo você pode e deve perguntar, solicitar esclarecimentos para tirar as dúvidas que ainda tenham permanecido. Desejamos que você tenha um bom estudo e muito sucesso nas avaliações. S C7VG] Equipe Pedagógica do Fundamental I ALEX/2011/PORTUGUÊS/APICE/POR.(APICE)4oEF - 3455 - DIÓGENES
2 O CAIRARA S Na tribo dos Bororós havia um pajé muito sábio. Ele vivia triste por ser gordo e por isso todos o chamavam de cairara. Certo dia, ele descobriu uma erva que os macacos comiam e os conservava sempre magros e ágeis. Resolveu tomar um chá feito dessa erva, para ver se ficava esbelto como os macacos. Durante sete dias ingeriu a poção. Ficou esbelto, os cabelos finos se alongaram, as pernas encolheram. Porém assustou-se quando viu que um rabo começou a aparecer. Parou de beber a poção, mas a transformação continuou. Hoje o cairara é uma espécie de macaco fino, inteligente e engenhoso que vive nas matas da Amazônia. 01. Com base em sua leitura do texto acima, resolva os itens seguintes: s: 1.1. Assinale V ou F,, caso as afirmativas sejam verdadeiras ou falsas, respectivamente: ente: ( ) O texto é uma lenda, pois é uma narrativa de um fato extraordinário, de origem popular, pu ligado a uma determinada cultura. ( ) Trata-se de um conto o de fadas, pois apresenta situações extraordinárias. ( ) É um relato, já que conta fatos da vida de alguém. 1.2. Responda: Observando atentamente o texto, informe qual deve ser o sentido da palavra indígena Cairara. 1.3. Retire do texto, fazendo o que se determina em alguns itens: (A) Um sinônimo e um antônimo para as palavras grifadas na frase abaixo: A erva conservavac conservava os macacos sempre ágeis e magros. S (B) Um pronome pessoal do caso reto e indique o número e a pessoa a que pertence:
1.4. Dos verbos sublinhados, informe: (A) tempo: (B) número: (C) pessoa: (D) conjugação: Graus do adjetivo GRAU COMPARATIVO Leo é mais alto que Beto. Beto é menos alto que Leo. Rui é tão alto quanto Leo. Nas frases acima, o adjetivo alto foi usado para fazer comparações entre três jogadores: Rui, Leo e Beto. Dizemos, então, que nessas frases o adjetivo alto está sendo utilizado no grau comparativo. Há três formas de grau comparativo: De superioridade. Rui é mais alto (do) que Leo. De inferioridade. Leo é menos alto (do) que Rui. De igualdade. Rui é tão alto quanto (ou como) Edu. 3
Os adjetivos grande, pequeno, bom e mau têm formas especiais para o grau comparativo de superioridade. Veja: grande mais de7s grande maior bom mais bom melhor pequeno mais pequeno menor mau mais mau pior 02. Complete as frases formando comparativos. (A) O coelho é rápido a tartaruga. (B) A zebra é forte o cachorro. (C) O gato é forte o leão. C7 (D) O galo é esperto a raposa. (E) O cavalo é rápido o burro. 03. Construa uma frase com cada grupo de palavras usando o adjetivo no grau comparativo. (A) Bete Rita simpática (B) sorvete de chocolate sorvete de morango gostoso (C) Marcelo Raul estudioso (D) Nosso time adversário forte (E) Mariana sua colega vaidosa Cversári CNosC 7S 4
Artigo definido e artigo indefinido Quero comprar uma revista. Uma revista qualquer? Não, quero a revista dos super-heróis. uma revista a revista dos super-heróis artigo substantivo artigo substantivo indefinido O artigo indefinido dá um sentido vago ou impreciso ao substantivo. São artigos indefinidos: um, uma, uns, umas. O artigo definido dá um sentido determinado ou preciso ao substantivo, distinguindo-o dos demais. São artigos definidos: o, a, os, as. O artigo vem sempre antes dos substantivo e concorda com ele em gênero (masculino ou feminino) e número (singular ou plural). Veja: o jornal os jornais a7revista as revistas masculino masculino feminino feminino singular plural singular plural um livro uns livros uma caneta umas canetas masculino masculino feminino feminino singular plural singular plural 04. Complete o quadro. artigos definidos artigos indefinidos singular plural singular plural masculino feminino 05. Elabora um pequeno trecho em que a palavra índio apareça antecedida por um artigo definido e um indefinido (ou vice-versa). CsingC 5
6 06. Preencha as lacunas com g / j; ês / es; ez / eza / izar, de acordo com a correta grafia das palavras: (A) (B) via em (substantivo) via em (verbo) (C) baga em (D) a o (E) (F) famí a burgu (G) cort (H) riqu (I) paraben