Marília, de de. NOME: Nº: TURMA: ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO PARALELA Você deverá saber: I. As CLASSES GRAMATICAIS:
II. SUJEITO e PREDICADO
3. Sublinhe o sujeito de cada oração, circulando seus núcleos a) Os olhos verdes do gado brilham na escuridão. b) A primeira sala de aula será ocupada pela reunião. c) Meu grande amigo foi aprovado no vestibular. d) Aquele saboroso cacho de uva estava em exposição. e) Com a batida, todas as garrafas de refrigerante se quebraram. f) As velhas carteiras da sala foram consertadas. Observação: Muitas vezes os adjuntos adverbiais vêm acompanhados de palavras que se referem a ele, enriquecendo-lhe o significado. São os adjuntos adnominais. Os adjuntos adnominais são representados por artigo, adjetivo, locução adjetiva, numeral e pronome adjetivo. 4. Escreva o núcleo do sujeito das orações nos parênteses e coloque S para simples, C para composto e O para oculto. a. ( ) Que fazes aqui? ( ) b. ( ) Aquele senhor de idade não conseguiu entrar no ônibus. ( ) c. ( ) Voltem para casa mais cedo, crianças. ( ) d. ( ) Caíram no chão os copos e os pratos. ( ) e. ( ) Sente-se aqui do meu lado. ( ) f. ( ) Ontem, joguei bola o dia todo. ( ) g. ( ) Normalmente, animais soltos causam acidentes. ( ) 5. Circule o sujeito e sublinhe o predicado. Poluem o ar o chaminé das fábricas. Na hora da confusão, todos correram. 6. Coloque SI para sujeito indeterminado e OSS para oração sem sujeito. a. ( ) Instalaram uma rede emissora em nossa cidade. b. ( ) Havia muitas flores no jardim c. ( ) Na escola, só se fala de você. d. ( ) Bateram palmas lá fora. e. ( ) Com o frio, nevou em algumas cidades do Sul. f. ( ) Dizem muita coisa por aí. g. ( ) Nossa, como faz calor! 7. Leia o texto. Agora escreva os sujeitos dos verbos ou locuções verbais do texto relacionados abaixo e classifique-os. a. Propôs b. Gostaria de ler c. Pensou
d. Queria ler e. Tinham acabado f. Jogam III. PREDICADO VERBAL Verbo transitivo e intransitivo
8. Nas orações a seguir coloque: V I verbo intransitivo VTD verbo transitivo direto VTI verbo transitivo indireto VTDI verbo transitivo direto e indireto Observação: quando houver complemento verbal indique-o, classificando-o em objeto direto oi indireto. a. ( ) O foguete avança em direção à lua. b. ( ) A ferrugem estraga o ferro. c. ( ) A planta cresce naturalmente. d. ( ) A bicicleta do garoto derrapo na pista. e. ( ) O rato roeu as cordas do barco. f. ( ) O rapaz assistiu ao filme na televisão. g. ( ) As florestas oferecem muitas riquezas aos homens. h. ( ) O governo afirmou à população as novas medidas. i. ( ) A garota escondeu seu diário na gaveta. j. ( ) Sempre gostamos de novidades. IV. PREDICADO NOMINAL VERBO DE LIGAÇÃO PREDICATIVO DO SUJEITO
9. Sublinhe o predicado das orações e circule seus núcleos. a) Tudo parece calmo b) Parecia satisfeito o diretor. c) Continua molhada sua camiseta. d) O estado de Minas Gerais é muito rico. 10. Marque PN para predicado nominal e PV para predicado verbal. a) ( ) O motoqueiro anda cansado. b) ( ) O motoqueiro anda devagar. c) ( ) A professora está em sua casa.
d) ( ) A professora está brava. e) ( ) A criança caiu da cama. f) ( ) A criança caiu de cama. g) ( ) A Lua permanecia no céu. h) ( ) A Lua permanecia escondida entre as nuvens. V. PREDICADO VERBO- NOMINAL 11. Assinale a oração com predicado verbo-nominal: a) A torcida santista estava eufórica. b) Eu assisti ao jogo. c) O aniversário da Roberta foi animado. d) O ladrão fugiu apavorado. 12. Identifique o núcleo do predicado das orações abaixo circulando-o, a seguir classifique-o, colocando PV para predicado verbal, P N para predicado nominal e PVN para predicado verbo-nominal. a. A obra daquele arquiteto era reconhecida mundialmente.
b. O frio continuava cortante. c. Estas abelhas produzem o melhor mel d. À tarde, ela voltou para o trabalho. e. Encontravam-se às escondidas, todas as noites. f. Ele deixou, desiludido o hospital. g. Achávamos interessante o rapaz. h. Procuravam o sequestrador em lugar errado. i. Aquela mulher precisava de um médico. 13. Faça um retângulo no predicativo e informe se é do sujeito ou do objeto. Cuiabá já foi atraente para compradores de carros usados. Nossa esperança continua forte. a) Cuiabá já foi atraente para compradores de carros usados. b) Nossa esperança continua forte. c) Os familiares julgaram o dia do casamento inoportuno. d) O pai estava falante, mas mesmo assim percebeu o filho desanimado. e) A mudança de alimentação tornara o doente animado e disposto. f) Armando saíra apressado. g) Julgaram o quadro azul de Lila o melhor. h) Encontraram machucado o garoto. VI. FRASE- ORAÇÃO- PERÍODO Apostila 1 pá47 e48 14. Assinalar o período simples: (A) Como estive cansado, fui deitar-me cedo. (B) Há amizades tão profundas, que duram eternamente. (C) Há um negociante, na rua de minha casa, às portas da falência. (D) Se bem que nem sempre o percebemos, o tempo nos amadurece. 15. Leia o texto abaixo: - Estudas? - Não. - Praticas esportes? - Também não. - Que fazes? - Nada. - Quê!? - Isso mesmo. No texto apresentado, pode-se afirmar que existem: (A) oito frases e três orações. (B) oito frases e nenhuma oração. (C) oito frases e oito orações. (D) apenas três frases e três orações. (E) três frases e cinco orações. 16. Assinalar a alternativa que apresenta período composto. (A) Surgiu a lua no céu. (B) Eu tinha chegado ao Rio. (C) O turista visitou a cidade. (D) A onda veio e levou a areia da praia.