O FAZER DA PSICOLOGIA DO IFRN: Mitos e Verdades. Apresentação dos profissionais de Psicologia do IFRN

Documentos relacionados
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA IESFAVI REGULAMENTO NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE E APOIO PSICOPEDAGÓGICO NAAP

FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FUPAC FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE ITANHANDU. Regulamento do Núcleo de Atendimento Psicopedagógico - NAP

Fundação Presidente Antônio Carlos - FUPAC Faculdade Presidente Antônio Carlos de Aimorés

TREVISAN ESCOLA SUPERIOR DE NEGÓCIOS REGULAMENTO. Núcleo de Apoio Psicopedagógico - NAP

NOTA TÉCNICA CRP-PR 001/2016 PARTICIPAÇÃO DA(O) PSICÓLOGA(O) COMO TESTEMUNHA NO ÂMBITO DA JUSTIÇA

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO

ESCUTA ESPECIALIZADA DE CRIANÇAS VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA PROFª DRª IONARA RABELO

A Ética e estética no trabalho do Psicólogo

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO - NAP

PORTARIA/FIRB Nº 02, de 02 de fevereiro de 2015.

CURSO DE PSICOLOGIA 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

PSICOLOGIA. Conheça mais sobre o curso

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE ATENDIMENTO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS (NAPNE) DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ (IFPR) CÂMPUS IRATI

Manual de Orientações aos alunos. Ingressantes do Curso de PSICOLOGIA. Faculdades Integradas do Vale do Ribeira. Unisepe. Curso de Psicologia

REGULAMENTO SAPP SERVIÇO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO

A ATUAÇÃO DA DEFENSORIA PÚBLICA NA PROMOÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA

ANEXO E REGULAMENTO NAPP NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA PORTARIAS DE 22 DE JUNHO DE

Carta dos Direitos e Deveres dos Doentes

FARTEC-FACULDADE REGIONAL TECMED LTDA REGULAMENTO DO NÚCLEO DE APOIO AO DISCENTE - NAD. Atendimento Psicopedagógico Faculdade de Tecnologia TECMED

RESOLUÇÃO Nº 023, DE 23 DE ABRIL DE Art. 2º Esta Resolução entra em vigor nesta data. JÚLIO XANDRO HECK Presidente do Conselho Superior IFRS

Programa BIP/ZIP 2018

REGULAMENTO NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO E ACESSIBILIDADE - NAPA

Código de Ética do Psicopedagogo

PROJETO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO AO UNIVERSITÁRIO

REGULAMENTO NÚCLEO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL AO DISCENTE FACULDADE CNEC ILHA DO GOVERNADOR

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Capítulo 8 Políticas de Atendimento aos Discentes

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO (NAP)

REGULAMENTO ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO

Regulamento Institucional do. Núcleo de Apoio Psicopedagógico e. Capacitação Docente do. Curso de Medicina da FACIMED - NAPC

REGIMENTO DO NÚCLEO DE APOIO AO ALUNO (NUAL) DA FACULDADE DE INHUMAS

ASSOCIAÇÃO CASA DA CRIANÇA DE JAÚ Rua: Botelho de Miranda, 64 Fone: (14) CEP: Jaú SP

A LIDERANÇA NA GESTÃO DEMOCRÁTICA. Coordenadora da ação: Deusmaura Vieira Leão 1 Autoras: Deusmaura Vieira Leão 2, Carolina Merida 3, Regiane Müller 4

COMUNIDADE DE INSERÇÃO SOCIAL DE ESPOSENDE Regulamento

FACULDADES DOS GRANDES LAGOS - UNILAGO

Coordenação de Psicologia

Conheça as propostas formuladas nos eventos preparatórios em todo o estado de SP

PARECER N. 0121\2019

FACULDADE CENTRO PAULISTANO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA PORTARIA Nº 241, DE 10 DE MAIO DE 2013

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGOGICO - NAPP

SISTEMA CONSELHOS DE PSICOLOGIA Conselho Regional de Psicologia 20ª Região AM RR RO AC

Tema - EDUCAÇÃO BRASILEIRA: Perspectivas e Desafios à Luz da BNCC

O PROCURADOR-GERAL DO TRABALHO, no uso das atribuições conferidas pelo art. 91, inciso XXI, da Lei Complementar nº 75, de 20 de maio de 1993, e

Missão Representar e defender o comércio de bens e serviços de Gravataí e Glorinha, promovendo sua integração, fortalecimento e crescimento

NOVO PLANO DE ESTUDOS DO MESTRADO INTEGRADO EM PSICOLOGIA

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA DE BOM DESPACHO. Gabinete da Reitoria RESOLUÇÃO CONSU Nº 24, DE 11 DE JULHO DE 2018

PARECER DO CRP SP SOBRE O ENCARCERAMENTO DE PESSOAS EM MEDIDA DE SEGURANÇA

FACULDADE DO NORTE DE MATO GROSSO GUARANTÃ DO NORTE - MT (66)

REGULAMENTO DA MONITORIA FACULDADE DE DIREITO DE ALTA FLORESTA

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO

Código de Ética para Estudantes de Medicina

(a) Metropolitana Garanhuns TOTAIS QUANTITATIVO DE VAGAS FUNÇÃO. Metropolitana Garanhuns TOTAIS

O desafio da formulação da Política Educacional da Fiocruz

PROGRAMA DE ACESSO, PERMANÊNCIA E ÊXITO DE ESTUDANTES NO ÂMBITO DO IFMS

PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO

Psicologia e Educação

Estado do Rio Grande do Sul Conselho Municipal de Educação - CME Venâncio Aires

Diretrizes Curriculares 17 a 18 de janeiro de 2002

Núcleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais NAPNE.

Normas de Estágio Curricular Não Obrigatório Remunerado. Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes - ICHLA. - Curso de Psicologia -

NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO NAP

REUNIÃO DE EQUIPE PSICOLOGIA ONLINE. Ana Carolina Schmidt de Oliveira CRP: 06/99198

Relatório de Atividades

Programas de Atendimento aos Estudantes

Prática Acadêmica. A interdisciplinaridade

CÓDIGO DE ÉTICA PARA ESTUDANTES DE MEDICINA

DOCUMENTO ORIENTADOR

Escola Municipal de Ensino Fundamental Madre Teresa Gestão Pedagógica e Espaços de Participação

RESOLUÇÃO CONSEPE 55/2001 ALTERA O CURRÍCULO DO CURSO DE PSICOLOGIA, REGIME SERIADO ANUAL, DO CÂMPUS DE ITATIBA.

Código de Ética e Condita do PO CH. Agosto Programa Operacional Capital Humano

CURSO DE ENFERMAGEM 1. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE APOIO AO DISCENTE PADI DA FACULDADE DE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE GUARANTÃ DO NORTE

PROPOSTA DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DA GESTÃO CHAPA ÚNICA

DIALOGANDO SOBRE O ESTÁGIO COMO ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E EXPRESSÃO DO SOFRIMENTO PSÍQUICO

O CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA, no uso de suas atribuições legais e regimentais, que lhe são conferidas pela Lei n o 5.766, de 20/12/1971;

Síntese do Projeto Pedagógico Curso: Enfermagem

GRADE II ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA

REGULAMENTO NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGOGICO NAP CAPITULO I

6 Considerações Finais

Resolução CNE/CES 2, de 19 de fevereiro de DCN - Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO

Quem queremos formar?

ESTÁGIO OBRIGATÓRIO DO CURSO DE TERAPIA OCUPACIONAL

Art. 5º- Para uma instituição ser conveniada como local de estágio é indispensável :

Ciências Genéticas. Atividades Complementares 20. Ciências Humanas Ciências Sociais Ciências Biológicas. Atividades Complementares 20

DISCIPLINA: PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO EXERCÍCIOS PARA DEPENDÊNCIA DE ESTUDOS DISCIPLINARES

REGULAMENTO DO NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO

CURSO: ENFERMAGEM Missão Objetivo Geral Objetivos Específicos

Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho P L A N I F I C A Ç Ã O A N U A L D E E D U C A Ç Ã O P A R A A C I D A D A N I A

RESOLUÇÃO Nº 030/2016 DE 17 DE JUNHO DE 2016

Transcrição:

O FAZER DA PSICOLOGIA DO IFRN: Mitos e Verdades Apresentação dos profissionais de Psicologia do IFRN

Psicologia e Educação Atualmente, a Psicologia inserida na Educação, preocupase com as políticas públicas deste campo, com a complexidade do processo de ensino-aprendizagem e com as questões voltadas para a saúde mental dos sujeitos. O psicólogo numa instituição de Ensino é um educador, comprometido com a formação humana de sujeitos, críticos, reflexivos e emancipados.

Psicologia nos Institutos Federais A prática psicológica no espaço do IFRN deve ser pautada no compromisso social, direitos humanos e no respeito à diversidade, devendo superar a queixa individual, considerando a complexidade e contextos das demandas de seu campo de atuação. É uma prática eminentemente coletiva, articulada com os outros agentes educacionais e comunidade escolar. O psicólogo baseará o seu trabalho no respeito e na promoção da liberdade, da dignidade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos. (Código de Ética Profissional do Psicólogo)

Orientação acerca da atuação dos psicólogos no IFRN O profissional psicólogo/área do IFRN (cód. da profissão ou da vaga) poderá atuar em três frentes (espaços) de trabalho: - Assistência ao Estudante - Equipe Técnico-Pedagógica - Gestão de Pessoas É um profissional que trabalha com a promoção da saúde mental em qualquer das áreas em que está inserido. Nos campus, poderá estar lotado em uma dessas três áreas, de modo a direcionar sua práxis de trabalho. Orienta-se que o psicólogo possa definir sua lotação em uma dessas áreas para realizar ações mais eficazes e direcionadas ao contexto do campus.

Contribuições da Psicologia no IFRN Atuar junto aos alunos, pais e professores, através de atendimentos individuais e/ou em grupo, Auxiliar nas questões emocionais e comportamentais que interferem na aprendizagem e nos relacionamentos interpessoais; Participar de reuniões pedagógicas, colegiados e órgãos de classe Atuar na prevenção e promoção da saúde mental em parceria com a equipe de Saúde Participar de núcleos a exemplo do NEABI e NAPNE Atuar em temas inerentes à área de atuação do psicólogo, à exemplo de: liderança, motivação, autoestima, trabalho em equipe, processos cognitivos, luto e resiliência, dentre outros temas. Construir e atuar em projetos coletivos de forma interdisciplinar, fortalecendo pessoas e grupos, e contribuindo para a elaboração, implementação e avaliação do projeto político-pedagógico da escola e outros documentos institucionais.

MITO Mitos e verdades sobre a atuação do O(A) psicólogo (a) faz psicoterapia na escola VERDADE Psicólogo no IFRN O psicólogo pode fazer atendimentos individuais ou em grupo na escola, porque a escuta profissional faz parte do fazer psicológico. Entretanto, o atendimento psicológico com caráter de psicoterapia é realizado pelo psicólogo clínico. Ao reconhecer a necessidade de um acompanhamento psicoterapêutico por parte do estudante, o psicólogo escolar deve sugerir a procura por um psicólogo clínico.

Mitos e verdades sobre a atuação do Psicólogo no IFRN MITO O(A) psicólogo(a) que trabalha em equipe não pode garantir o sigilo das conversas pois tem que dividir seus atendimentos com a equipe VERDADE O Código de Ética do Psicólogo prevê: Art. 9º É dever do psicólogo respeitar o sigilo profissional a fim de proteger, por meio da confidencialidade, a intimidade das pessoas, grupos ou organizações, a que tenha acesso no exercício profissional. Art. 10 Nas situações em que se configure conflito entre as exigências decorrentes do disposto no Art. 9º e as afirmações dos princípios fundamentais deste Código, excetuando-se os casos previstos em lei, o psicólogo poderá decidir pela quebra de sigilo, baseando sua decisão na busca do menor prejuízo. Parágrafo único Em caso de quebra do sigilo previsto no caput deste artigo, o psicólogo deverá restringir-se a prestar as informações estritamente necessárias.

Mitos e verdades sobre a atuação do Psicólogo no IFRN MITO VERDADE O(A) psicólogo(a) atende pessoas para corrigir problemas de comportamento Enquanto profissional que trabalha em favor da saúde mental, dentro de uma análise coletiva das situações, deve entender a demanda que chega até ele observando o contexto como um todo, assim como as diferentes formas de pensar e agir sobre a realidade. O psicólogo pode mediar as situações de conflito a fim de proporcionar um espaço saudável para o diálogo construtivo. Dessa forma, sua ação não se enquadra em uma perspectiva corretiva/punitiva.

Mitos e verdades sobre a atuação do Psicólogo no IFRN MITO VERDADE É função do psicólogo (a) buscar o aluno que está com problemas psicológicos Qualquer pessoa pode procurar o psicólogo em algum momento de sua vida, sem necessariamente precisar de psicoterapia ou estar com algum transtorno mental. Desta forma, a subjetividade é um dos objetos principais de estudo da Psicologia e suas áreas de atuação. Porém, cabe à pessoa decidir se deseja receber alguma intervenção psicológica. O psicólogo pode convidar o estudante para um momento de diálogo, mas não tem a obrigação de fazer uma busca ativa, já que o trabalho necessita da disponibilidade interna de quem receberá a intervenção. Além disso, outros profissionais podem abordar o discente, desenvolvendo e fortalecendo um vínculo discente-profissional, buscando ampliar a rede de apoio do estudante, não a limitando ao psicólogo.

Mitos e verdades sobre a atuação do Psicólogo no IFRN MITO VERDADE O (A) psicólogo (a) resolve os problemas emocionais das pessoas O psicólogo é um agente favorecedor de mudanças nas pessoas. É um profissional que trabalha visando a autonomia dos sujeitos, além de mobilizar para a transformação de realidades. O psicólogo atua perante o respeito às escolhas individuais, refletindo se as mesmas serão benéficas individual e socialmente. Neste trabalho, o psicólogo busca trabalhar isento de julgamentos de valor, questões morais e religiosas visando a promoção da liberdade e dignidade das pessoas.