Tecnologias de Informação e Comunicação Unidade 3 - Internet
Informação Análise da informação na Internet 4- Analisar a informação de forma crítica 1. Selecionar, de forma sistemática e consistente, os resultados da pesquisa feita face aos objetivos pretendidos; 2. Analisar a qualidade da informação aplicando instrumentos validados; 3. Analisar a pertinência da informação no contexto em que está a trabalhar; 4. Conhecer critérios de credibilidade das fontes de informação; 5. Avaliar a qualidade da informação recolhida, verificando diferentes fontes, autorias e atualidade.
1. Selecionar, de forma sistemática e consistente, os resultados da pesquisa feita face aos objetivos pretendidos CONCEÇÃO DE UMA PESQUISA A pesquisa na Internet é uma das atividades mais realizadas, especialmente pelos mais jovens. A Internet disponibiliza uma base de dados muito rica. No entanto, é fundamental ter competências para poder utilizar toda a informação que está disponível sem perder demasiado tempo e para saber analisá-la.
1. Selecionar, de forma sistemática e consistente, os resultados da pesquisa feita face aos objetivos pretendidos CONCEÇÃO DE UMA PESQUISA ASPETOS IMPORTANTES Quem? - Perfil do solicitador O quê? - Natureza da informação Onde? - Limites geográficos, lugares-recurso Quando? Uma data, um prazo Porquê? - Objetivo(s) Como? - ferramentas, métodos, estratégias
1. Selecionar, de forma sistemática e consistente, os resultados da pesquisa feita face aos objetivos pretendidos CONCEÇÃO DE UMA PESQUISA A conceção de uma pesquisa na internet obriga no mínimo a refletir sobre a pesquisa a partir de duas questões essenciais: 1) O que é que eu procuro exatamente? 2) O que pretendo fazer com o que procuro?
1. Selecionar, de forma sistemática e consistente, os resultados da pesquisa feita face aos objetivos pretendidos DESENVOLVIMENTO DE UMA PESQUISA O desenvolvimento da pesquisa obriga, por sua vez, a tirar notas e a registar procedimentos de modo a permitir uma inquirição sistemática. Esta medida é essencial sempre que: 1) Se efetuam pesquisas complexas. 2) Se efetuam pesquisas para outra pessoa. 3) Se efetuam pesquisas no âmbito de uma formação/tema.
2. Analisar a qualidade da informação aplicando instrumentos validados TRÊS QUESTÕES DE BASE PARA AVALIAR OS SITES PESQUISADOS a) O site é fiável? b) A informação é interessante? c) Era mesmo isto que procurava?
2. Analisar a qualidade da informação aplicando instrumentos validados PARA UMA ANÁLISE MAIS RIGOROSA
3. Analisar a pertinência da informação no contexto em que está a trabalhar QUAL A PERTINÊNCIA DAS INFORMAÇÕES? a) São estas as informações que procuro? b) O nível das informações responde à minha exigência? c) O site trata o assunto pesquisado de modo suficientemente simples ou suficientemente elaborado?
3. Analisar a pertinência da informação no contexto em que está a trabalhar QUAL O INTERESSE DO DOCUMENTO? a) O documento é verdadeiramente interessante? b) O que traz o documento de novo?
3. Analisar a pertinência da informação no contexto em que está a trabalhar COMO? Como se apresenta o documento? a) A redação da informação é clara? b) O documento está bem estruturado? c) As fontes estão bem referenciadas?
4. Conhecer critérios de credibilidade das fontes de informação QUEM? Quem é o autor do documento? a) O autor está identificado? Podemos contactá-lo? b) Trata-se de um especialista na matéria? c) Exprime-se em nome de uma instituição ou a título individual?
5. Avaliar a qualidade da informação recolhida, verificando diferentes fontes, autorias e atualidade. O QUÊ? Qual a natureza do site? a) Trata-se de um sítio institucional? De um sítio associativo? De um sítio comercial? b) A competência e a fiabilidade do sítio ou dos seus autores relativamente ao assunto são reconhecidas? c) Redireciona para sites fiáveis? Os sites fiáveis têm ligações para esse site?
5. Avaliar a qualidade da informação recolhida, verificando diferentes fontes, autorias e atualidade. ONDE? Donde provem a informação? a) Trata-se de um sítio português? b) Trata-se de um sítio lusófono? Europeu? Quais os limites geográficos da informação? a) A informação restringe-se a um determinado país? Isso convém-me? b) A informação é válida noutros contextos geográficos?
5. Avaliar a qualidade da informação recolhida, verificando diferentes fontes, autorias e atualidade. QUANDO? De que período se trata? a) O período tratado corresponde às minhas necessidades? Qual a data do documento? a) O documento tem uma data? b) O documento necessita de alguma atualização? c) Qual a data da última atualização?
5. Avaliar a qualidade da informação recolhida, verificando diferentes fontes, autorias e atualidade. TRABALHOS DE PESQUISA Quando realizas pesquisas para os teus trabalhos deves: Indicar palavras chave pertinentes; Analisar os resultados obtidos, aplicando as questões mencionadas anteriormente; Selecionar os resultados que interessam; Cruzar dados de forma a verificar a veracidade e fiabilidade da informação. Ser crítico em relação à informação que pesquisas e vais utilizar no teu trabalho.
Bibliografias, referências bibliográficas e citações Conceitos básicos Bibliografia Lista de referências bibliográficas segundo uma ordem específica e que contém elementos descritivos de documentos, que permitem a sua identificação. Citação Forma breve de referência colocada entre parênteses no interior do texto ou anexada ao texto como nota em pé de página e que permite identificar a publicação onde foram obtidas as ideias, e indicar a sua localização exata na fonte. Referência bibliográfica Conjunto de elementos bibliográficos que identificam uma publicação ou parte dela.
Bibliografias, referências bibliográficas e citações Qual a finalidade das referências Bibliográficas e citações? 1º Lugar Reconhece o mérito do autor do texto que foi consultado, promovendo a honestidade intelectual e a não apropriação indevida do trabalho dos outros. Não se deve plagiar. 2º Lugar Confere maior credibilidade àquilo que o autor escreve, porque demonstra que houve consultas de trabalhos daqueles autores que escrevem sobre o mesmo tema em estudo. 3º Lugar Permite a quem lê, localizar, confirmar e explorar a fonte de onde foi extraída a informação. 4º Lugar É uma memória auxiliar para o autor, permitindo-lhe o seu uso posterior
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Bibliografia com um autor Último nome, Primeiro nome. Título. Local: Editor, Ano. Deve usar a data mais recente de publicação da fonte que vai usar.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Bibliografia de enciclopédias O título deverá ser o tópico que pesquisou na enciclopédia e deverá estar entre aspas. Deverá encontrar nessa página o nome do autor no início ou no fim do artigo. O título da enciclopédia deverá estar sublinhado. No caso dos artigos assinados encontrará o autor do texto. Deverá estar formatado da seguinte forma: Último nome, Primeiro nome. "Titulo do Artigo", Nome da Enciclopédia, Número do Volume. Local: Editor, Ano.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Bibliografia de revistas Quando está a citar revistas jornais deverá utilizar o seguinte formato: Último Nome, Primeiro Nome. "Título do Artigo". Nome da Revista. Local: Editor, Ano, Mês, Dia: Número das páginas. As revistas têm quase sempre o nome dos autores, no princípio ou no fim do artigo. Se não tiver o autor, deverá usar o título do artigo em primeiro lugar.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Bibliografia de jornais "Título do Artigo". Título do Jornal. Ano, Mês, Dia: Número da Secção, Número das páginas usadas. Se o artigo tiver um autor, deverá colocá-lo antes do nome do artigo.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Bibliografia de filmes No caso de um filme, deverá usar a seguinte formatação para a sua bibliografia: Nome do Filme. Realizador. Editor. Ano. O título do vídeo deverá aparecer em primeiro lugar, seguido da pessoa a quem forem atribuídos os créditos, normalmente o realizador, mas poderá também ser o narrador ou apresentador.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Bibliografia de CD s "Nome do Artigo". Nome do CD. CD-ROM. Local: Editor, Ano.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Bibliografia da Internet Último Nome, Primeiro Nome. Título da Página, Data em que encontrou o website, <endereço do website>. Se o site não tiver um autor (o que é frequente), utilize a organização responsável pelos conteúdos. Se também não souber, comece com o nome do título da página sublinhado, seguido da data. O endereço do site deverá estar dentro dos caracteres <>.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Bibliografia de entrevistas Último Nome, Primeiro Nome (da pessoa entrevistada). Entrevistado por (o nome do entrevistador, Primeiro e Último Nome). Cidade, País (da entrevista). Data da entrevista. Existem vários formatos, consoante o tipo de fonte que quiser usar no seu relatório, mas o importante quando precisar de fazer uma bibliografia é dar o crédito necessário a quem o ajudou a completar o documento.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Citações A norma NP 405-1 (NP- Norma Portuguesa) prevê o uso de três tipos de citações: numéricas, em nota e autor-data. Apenas as citações numéricas e as autor-data, são as mais correntemente usadas pelas várias comunidades científicas.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Citações numéricas Utilizam-se números inseridos no texto em expoente ou entre parênteses que reenviam para os respetivos documentos, pela ordem em que são citados. Todas as citações do mesmo documento deverão ter o mesmo número. Ex:...mobilidade molecular associada aos grupos metileno (1) e às cabeças polares (2) dos fosfolípidos da bicamada. Neste caso a bibliografia deve ser apresentada por ordem numérica das citações: (1) CHAPMAN, D.; SALSBURI, N. J.- Physical studies of phosfolipids. Trans. Faraday Soc. 62 (1966) 2607-2621. (2) VEKSLI, ; SALSBURI, N. J.; CHAPMAN, D. - Physical studies of phospho-lipids... Biochim. Biophys. Acta. 183 (1969) 434-446.
Referências bibliográficas e citações: Como fazer? Citações autor-data Neste caso a citação é feita referindo o apelido do autor, o ano de publicação e, se necessário o(s) número(s) da(s) página(s) entre parênteses. Se o nome do autor já fizer parte integrante do texto, apenas deve ser colocado entre parêntese o ano e página(s). Ex.:...mobilidade molecular associada aos grupos metileno (CHAPMAN e SALSBURY, 1966, p.65) e às cabeças polares (VEKSLI et al., 1969, p.200) dos fosfolipidos da bicamada. Verificou-se que as moléculas lipídicas trocam com as vizinhas na mesma monocamada (KORNBERG e McCONNELL, 1971,p.39) e, embora raramente, migram..