DISCIPLINA: MATEMÁTICA DISCRETA

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Semestre 1 Cód. Disciplina Créditos Horas Nat. Prérequisitos Teóricos Práticos TELM.003 Matemática Discreta 4-80 OBR - TELM.005 Cálculo I 4-80 OBR - TELM.009 Lógica de Programação I 4 2 120 OBR - TELM019 Eletrônica Digital 6-120 OBR - TOTAL 18 2 400 SUMÁRIO DISCIPLINA: MATEMÁTICA DISCRETA... 1 DISCIPLINA: CALCULO I... 3 DISCIPLINA: LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO I... 5 DISCIPLINA: ELETRONICA DIGITAL... 7 PROGRAMA DE UNIDADE DIDÁTICA PUD DISCIPLINA: MATEMÁTICA DISCRETA Código: TELM.003 Carga Horária: 80 Número de Créditos: 4 Código pré-requisito: Semestre: 1 Nível: EMENTA Bacharelado Conjuntos. Álgebra dos conjuntos. Relações. Indução matemática. Funções. Estruturas algébricas. OBJETIVO Fornecer a base ao aluno para que este seja capaz de construir e definir formalmente conceitos fundamentais da computação, além de contribuir no desenvolvimento de seu raciocínio abstrato, do ponto de vista lógicomatemático. PROGRAMA Unidade 1: Conjuntos. Unidade 2: Álgebra dos conjuntos. Unidade 3: Relações - 3.1 Relações de equivalência. 3.2 Relações de ordem. Unidade 4: Indução matemática. Unidade 5: Funções. Unidade 6: Estruturas algébricas. 1

METODOLOGIA DE ENSINO - Aulas expositivas; - Resolução de exercícios em sala de aula; - Lista de exercícios. AVALIAÇÃO A avaliação é realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliações escritas, trabalhos extra-sala de aula e dinâmicas em sala. A freqüência é obrigatória, respeitando os limites de ausência previstos em lei. BIBLIOGRAFIA BÁSICA CORMEN, Thomas H. et al. Algoritmos: teoria e prática. Rio de Janeiro (RJ): Elsevier, 2002. 916 p. DOMINGUES, Hygino H.; IEZZI, Gelson. Álgebra moderna. São Paulo (SP): Atual, 2003. IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de matemática elementar. 7. ed. São Paulo (SP): Atual, 1981/2006. v. 1. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR SIMMONS, George F. Cálculo com geometria analítica. São Paulo (SP): Makron Books, 1987/88. v. 1. SOUZA, João Nunes de. Lógica para ciência da computação: fundamentos de linguagem, semântica e sistemas de dedução. Rio de Janeiro (RJ): Elsevier, 2002. 309 p. Coordenador do Curso Setor Pedagógico 2

PROGRAMA DE UNIDADE DIDÁTICA PUD DISCIPLINA: CALCULO I Código: TELM.005 Carga Horária: 80 Número de Créditos: 4 Código pré-requisito: Semestre: 1 Nível: EMENTA Bacharelado Funções, Limite, Derivadas, Aplicação de Derivadas, Integral. OBJETIVO Apresentar ao aluno a teoria do cálculo fundamental e suas aplicações. PROGRAMA Unidade 1. Funções - 1.1 Domínio, imagem e gráficos. 1.2 Funções polinomiais. 1.3 Funções racionais. 1.4 Funções irracionais. 1.5 Funções trigonométricas. 1.6 Operações algébricas e composição. Unidade 2. Limite - 2.1 Conceitos. 2.2 Noção gráfica de Limite. 2.3 Definição formal de limite. 2.4 Continuidade de funções. 2.5 Propriedades de limites. Unidade 3. Derivadas - 3.1 Interpretação gráfica de derivada. 3.2 Definição de derivada. 3.3 Diferenciabilidade de uma função. 3.4 Regras de derivação. Unidade 4. Aplicação de Derivadas - 4.1 A derivada como taxa de variação. 4.2 Intervalo de crescimento. 4.3 Máximos e mínimos locais. 4.4 Concavidade da curva. 4.5 Aplicações em física. 4.6 Problemas de otimização. Unidade 5. Integral - 5.1 Integral indefinida. 5.2 Equações diferenciais com variáveis separáveis. 5.3 Integração das funções trigonométricas e transcendentais. Unidade 6. Aplicação da Integral - 6.1 A integral definida. 6.2 Propriedades da integral definida. 6.3 O teorema fundamental do cálculo. 6.4 Aplicações físicas da integral. METODOLOGIA DE ENSINO - Aulas expositivas; - Resolução de exercícios em sala de aula; - Lista de exercícios. AVALIAÇÃO A avaliação é realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliações escritas, trabalhos extra-sala de aula e dinâmicas em sala. A freqüência é obrigatória, respeitando os limites de ausência previstos em lei. BIBLIOGRAFIA BÁSICA KAPLAN, Wilfred. Cálculo avançado. São Paulo (SP): Edgard Blücher, 2002. v. 1. LEITHOLD, Louis. O Cálculo com geometria analítica. São Paulo (SP): Harbra, 1981/2002. v. 1. MUNEM, Mustafa A.; FOULIS, David J. Cálculo. Rio de Janeiro (RJ): LTC, c1982/2008. v.1. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR IEZZI, Gelson; MURAKAMI, Carlos; MACHADO, José Nilson. Fundamentos de matemática elementar. São Paulo (SP): Atual, 1981/2006. v. 8. 3

GUIDORIZZI, Hamilton L. Um curso de cálculo diferencial e integral. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009. v. 1. OLIVEIRA, Antonio Marmo de; SILVA, Agostinho. Biblioteca da matemática moderna. São Paulo (SP): Lisa, 1981. v. 4. SWOKOWSKI, Earl W. Cálculo com geometria analítica. 2,ed,. São Paulo (SP): Makron Books, 1994. v.1. Coordenador do Curso Setor Pedagógico 4

PROGRAMA DE UNIDADE DIDÁTICA PUD DISCIPLINA: LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO I Código: TELM.009 Carga Horária: 120 Número de Créditos: 6 Código pré-requisito: Semestre: 1 Nível: EMENTA Bacharelado Algoritmo, Estruturas de controle, Estruturas de Dados Homogêneos, Depuração de Código e Ferramentas de Depuração, Módulos, Recursividade, Ponteiros e Alocação Dinâmica de Memória, Estruturas de Dados Heterogêneas, Arquivos OBJETIVO Desenvolver o raciocínio lógico aplicado à solução de problemas em nível computacional. Introduzir os conceitos básicos de desenvolvimento de algoritmos e lógica de programação. PROGRAMA Unidade 1: Algoritmo - 1.1 Introdução. 1.2 Componentes do Algoritmo. 1.3 Modelo para a construção de algoritmo. 1.4 Tipos de dados. 1.5 Variáveis e constantes. 1.6 Comando de Atribuição. 1.7 Expressões aritméticas e lógicas. Unidade 2: Estruturas de Controle - 2.1 Estruturas Seqüenciais. 2.2 Estruturas de seleção. 2.3 Estruturas de repetição. Unidade 3: Estruturas de Dados Homogêneos - 3.1 Vetores. 3.2 Métodos de pesquisa, classificação e ordenação de vetores. 3.3 Matrizes. Unidade 4: Depuração de Código e Ferramentas de Depuração - 4.1 Depuração de Algoritmos. 4.2 Depuração de programas com ferramentas de software. Unidade 5: Módulos - 5.1 Procedimentos. 5.2 Funções. 5.3 Unidades ou Pacotes. 5.4 Bibliotecas. Unidade 6: Recursividade - 6.1 Funções e Procedimentos Recursivos. Unidade 7: Ponteiros e Alocação Dinâmica de Memória. Unidade 8: Estruturas de Dados Heterogêneas - 8.1 Registros ou Uniões. 8.2 Arrays de Registros. Unidade 9: Arquivos - 9.1 Rotina para manipulação de arquivos. 9.2 Arquivos texto. 9.3 Arquivos Binários. 9.4 Arquivos de Registros. METODOLOGIA DE ENSINO A disciplina é desenvolvida no formato presencial: exposição teórica, práticas de laboratório, seminários e atividades a serem desenvolvidas extra-sala de aula. Os conteúdos das aulas serão detalhados conforme o cronograma do semestre. AVALIAÇÃO A avaliação é realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliações escritas, trabalhos extra-sala de aula e dinâmicas em sala. A freqüência é obrigatória, respeitando os limites de ausência previstos em lei. BIBLIOGRAFIA BÁSICA FORBELLONE, André Luiz Villar; EBERSPÄCHER, Henri Frederico. Lógica de programação. 2.ed. São Paulo (SP): Makron Books, 2000. 195 p. GUIMARÃES, Ângelo de Moura; LAGES, Newton Alberto de C. Algoritmo e estruturas de dados. Rio de Janeiro: LTC, 1985/1994. 216p. (Ciência da Computação) MANZANO, José Augusto N. G.; OLIVEIRA, Jayr Figueiredo de. Algoritmos: lógica para desenvolvimento de programação de computadores. 24.ed.rev. São Paulo (SP): Érica, 2010. 320 p. 5

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR CORMEN, T. H. et al. Algoritmos: teoria e prática. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002. 916p. 005.131 A396 FARRER, Harry et al. Algorítmos estruturados. 3.ed. Rio de Janeiro: LTC, 1999/2010. 284p (Programação Estruturada de Computadores). Coordenador do Curso Setor Pedagógico 6

PROGRAMA DE UNIDADE DIDÁTICA PUD DISCIPLINA: ELETRONICA DIGITAL Código: TELM019 Carga Horária: 120 Número de Créditos: 6 Código pré-requisito: Semestre: 1 Nível: EMENTA Bacharelado Sistemas de Numeração, Códigos Binários, Álgebra Booleana e Circuitos, Circuitos Combinacionais, Circuitos Seqüenciais,Memória. OBJETIVO Fornecer ao aluno conhecimentos básicos e avançados de eletrônica digital, seus dispositivos e aplicações. PROGRAMA Unidade 1: Sistemas de Numeração - 1.1 Os sistemas de numeração usados nos microcomputadores. 1.2 Mudanças de base. Unidade 2: Códigos Binários - 2.1 Tipos de códigos binários e princípios de formação. 2.2 Código BCD e o número decimal. Unidade 3: Álgebra Booleana e Circuitos Lógicos - 3.1 Teoremas da álgebra de Boole. 3.2 Portas lógicas. 3.3 Expressão Booleana, circuito lógico e tabela verdade. 3.4 Simplificação de expressões Booleana, Mapas de Karnaugh. Unidade 4: Circuitos Combinacionais - 4.1 Multiplexadores e demultiplexadores. 4.2 Codificadores e decodificadores. 4.3 Somadores e comparadores. 4.4 Gerador e teste de paridade. Unidade 5: Circuitos Seqüenciais - 5.1 Flip-Flop. 5.2 Registrador de deslocamento. 5.3 Contadores síncronos e assíncronos. Unidade 6: Memória. METODOLOGIA DE ENSINO A disciplina é desenvolvida no formato presencial: exposição teórica, práticas de laboratório. Os conteúdos das aulas serão detalhados conforme o cronograma do semestre. AVALIAÇÃO A avaliação é realizada de forma processual e cumulativa. A saber: avaliações escritas, trabalhos extra-sala de aula e dinâmicas em sala. A freqüência é obrigatória, respeitando os limites de ausência previstos em lei. BIBLIOGRAFIA BÁSICA GARCIA, Paulo Alves; MARTINI, José Sidnei Colombo. Eletrônica digital: teoria e laboratório. 2.ed. São Paulo (SP): Érica, 2010. 182 p. MALVINO, Albert Paul; LEACH, Donald P. Eletrônica digital: princípios e aplicações. São Paulo (SP): McGraw- Hill, 1987. v.1. MALVINO, Albert Paul; LEACH, Donald P. Eletrônica digital: princípios e aplicações. São Paulo (SP): McGraw- Hill, 1987. v.2. TAUB, Herbert. Circuitos digitais e microprocessadores. São Paulo (SP): McGraw-Hill, 1984. 510 p. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 7

MALVINO, Albert Paul; LEACH, Donald P. Eletrônica. São Paulo (SP): Makron Books, 1987. v.1. MELO, Mairton de Oliveira; LIMA, Walter Celso de. Contadores digitais: aplicações. Florianópolis (SC): UFSC, 1985. 168 p. (Didática). MELO, Mairton. Eletrônica digital. São Paulo (SP): Makron Books do Brasil, 1993. 414 p. TOCCI, Ronald J.; WIDMER, Neal S.; MOSS, Gregory L. Sistemas digitais: princípios e aplicações. 7.ed. Rio de Janeiro (RJ): LTC, 2000. 588 p. Coordenador do Curso Setor Pedagógico 8