CONCEPÇÃO DO CURSO: Para tanto o curso deverá garantir:

Documentos relacionados
1. Perfil A Faculdade de Medicina de Campos foi criada pela Sociedade Fluminense de Medicina e Cirurgia (SFMC), na sessão de 02 de agosto de 1965,

Dimensão 1 DIDÁTICO-PEDAGÓGICA. 1.1 Gestão Acadêmica 1.2 Projeto do Curso 1.3 Atividades acadêmicas articuladas ao ensino de graduação

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO (ANO LETIVO 2014)

EDITAL Nº 031/2019 PROCESSO SELETIVO PARA O PROGRAMA DE BOLSA NA MODALIDADE MONITORIA

REGULAMENTO REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA CNEC/IESA MATRIZ 2016 CAPÍTULO I OBJETO DE REGULAMENTAÇÃO

EDITAL Nº 081/2018 PROCESSO SELETIVO PARA O PROGRAMA DE BOLSA NA MODALIDADE MONITORIA

EDITAL Nº 072/2016 PROCESSO SELETIVO PARA O PROGRAMA DE BOLSA NA MODALIDADE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA

RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO. Planos de Ação

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE CNEC GRAVATAÍ FCG

É desejável o equilíbrio entre todas as modalidades de atividades, mas o aluno é livre para definir e consolidar seu perfil em relação ao curso.

COLEGIADO DE CURSOS FACULDADE UNA DE BETIM. Resolução nº 17 de 21 de novembro de 2016

Campanha Nacional de Escolas da Comunidade CNEC. Regulamento de Atividades Complementares

Faculdade Processus REGULAMENTO DO PROJETO DAS ATIVIDADES DE MONITORIA DO CURSO DE DIREITO DA FACULDADE PROCESSUS

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DA CNEC/IESA MATRIZ 2016 CAPÍTULO I

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE BIOMEDICINA DA CNEC/IESA MATRIZ 2016 CAPÍTULO I OBJETO DE REGULAMENTAÇÃO

CPA Comissão Própria de Avaliação

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE ODONTOLOGIA DA CNEC/IESA MATRIZ 2016

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE DIREITO DA CNEC/IESA MATRIZ 2016

REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA DA FACULDADE DE CEILÂNDIA DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

DE CIÊNCIAS DA SAÚDE (FS) DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA (ODT)

Dimensão 1 - Organização Didático-Pedagógica do Curso

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS-PROEXAE PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSÃO -PIBEX EDITAL Nº 002/2012 PROEXAE/UEMA

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE FISIOTERAPIA DA CNEC/IESA MATRIZ 2016 CAPÍTULO I OBJETO DE REGULAMENTAÇÃO

REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Escopo Entende-se por Atividade Complementar como uma modalidade específica de atuação acadêmica extracurricular, em que o

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Curso de Ciências Contábeis - ULBRA CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

Relatório Geral de Corpo Docente, Discente e Técnico Administrativo.

FACULDADE EDUCACIONAL ARAUCÁRIA CURSO DE PEDAGOGIA. PORTARIA NORMATIVA 3, de 18 de fevereiro de 2010.

Faculdade de Tecnologia Alto Médio São Francisco Núcleo de Extensão - NEX MANUAL DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

1 APRESENTAÇÃO 2 METODOLOGIA

CPA Comissão Própria de Avaliação

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO E ASSUNTOS ESTUDANTIS - PROEXAE PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSÃO - PIBEX EDITAL Nº 006/2015 PROEXAE/UEMA

RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO. Planos de Ação

REGULAMENTAÇÃO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO. Planos de Ação

ESCOLA SUPERIOR DE POUSO ALEGRE CONSELHO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 13 DE 12 DE FEVEREIRO DE 2018

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE COLEGIADO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA

Análise do Documento de Avaliação do MEC

DIAGNÓSTICO QUALITATIVO. Nível de Ensino: Educação Básica

Facilitar a futura inserção do estudante no mundo de trabalho; Promover a articulação da UTFPR com o mundo do trabalho;

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS CPA COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

EDITAL DE ABERTURA DE VAGAS PARA MONITORES N.º 001/2016

MANUAL DE NORMAS Ato: Resolução Nº 039/2010- CONSUP

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE (UNI-BH) ATIVIDADES COMPLEMENTARES DE GRADUAÇÃO (ACGs) CURSO DE NUTRIÇÃO

ANEXO I - Atividades Complementares de Graduação (ACG s)

Grupos das Atividades Complementares

MANUAL DE MONITORIA NATAL/RN/2019

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE FARMÁCIA

Resolução do Colegiado n 001, de 11 de abril de 2017

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES TEÓRICO-PRÁTICAS DE APROFUNDAMENTO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA:

PROGRAMA DE MONITORIA UNIP. A UNIP oferece ao aluno a oportunidade de iniciar-se na função docente através do exercício de Monitorias.

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE INCENTIVOS FINANCEIROS, BOLSAS E FINANCIAMENTOS DAS FACULDADES INTEGRADAS DO VALE DO IGUAÇU (UNIGUAÇU)

Faculdade de Ciências e Educação de Rubiataba (FACER)

Centro Universitário Central Paulista

MANUAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA 30 de agosto de 2017

VERSÃO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO

Regulamento - Atividades Complementares

Centro Universitário Central Paulista

Disciplinas & Atividades. Práticas. Ensino Superior

FARTEC-FACULDADE REGIONAL TECMED LTDA REGULAMENTO DO NÚCLEO DE APOIO AO DISCENTE - NAD. Atendimento Psicopedagógico Faculdade de Tecnologia TECMED

EDITAL DE ABERTURA DE VAGAS PARA MONITORES N.º 001/2015

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EXTERNA

Programas de Bolsas de Estudos

Proposta de Mecanismo de Controle, a partir do Programa de Apoio Acadêmico PAA/SESu/MEC.

Portaria Interna Nº 0003/2013. Patos de Minas, 04 de janeiro de 2013.

A prática como componente curricular na licenciatura em física da Universidade Estadual de Ponta Grossa

FACULDADES INTEGRADAS DESEMBARGADOR SÁVIO BRANDÃO - FAUSB NÚCLEO DE APOIO ACADÊMICO FAUC / AUM/FAUSB

EDITAL Nº 001/PIC/AU/2016

Elaborado por: Prof. Me. Andréia Ayres Gabardo da Rosa Prof. Esp. Wirta de Oliveira Negre

B- REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM FARMÁCIA DA FACULDADE DE CEILÂNDIA FCE/UnB

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE (UNIBH) Gabinete da Reitoria PORTARIA Nº 39, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2011

REGULAMENTO ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Normas de Estágio Curricular Não Obrigatório Remunerado. Instituto de Ciências Humanas, Letras e Artes - ICHLA

Programa de Monitoria 2018 Edital de Monitoria Voluntária Fluxo Contínuo

RELATÓRIOS DE AUTOAVALIAÇÃO. Planos de Ação

SUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo Pág. 5. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL RELATÓRIO PARCIAL ANO BASE 2018

Faculdade De Quatro Marcos REGULAMENTO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES

ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS RELATÓRIO GERAL DE REPOSTA DE PROFESSORES. 1º SEMESTRE DE 2016

REGULAMENTO PARA ATIVIDADES COMPLEMENTARES INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUDESTE DE MINAS GERAIS

PROJETO DE LEI N, DE (Da Sra. Deputada Cida Diogo PT/RJ)

CURSO DE NUTRIÇÃO BACHARELADO

EDITAL Nº 17/ SELEÇÃO INTERNA DE MONITORES

PROCESSO SELETIVO 1º SEMESTRE DE 2018 EDITAL 01/2018

AVALIAÇÃO CURRICULAR PADRONIZADA 2019

GUIA DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS DE COMPUTAÇÃO

2º - Para efeito deste Regulamento, serão consideradas atividades de pesquisa:

REGULAMENTO ATIVIDADES COMPLEMENTARES FACULDADE CNEC RIO DAS OSTRAS. Página 1 de 9. Faculdade CNEC Rio das Ostras

DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

12.3. ATIVIDADES COMPLEMENTARES (NÚCLEO DE FORMAÇÃO ACADÊMICO-CIENTÍFICO- CULTURAL)

BANCO DE PROJETOS EDITAL PROSIS 07/2018

R E S O L U Ç Ã O. Itatiba, 7 de junho de Prof. Carlos Eduardo Pizzolatto Presidente

4. Documentos para a inscrição on line através do

Regulamento de Atividades Complementares

SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão

Transcrição:

CONCEPÇÃO DO CURSO: O Curso de Farmácia da FMC/FBPN foi concebido para atender a uma necessidade Regional/Nacional de preparação de um profissional da área de saúde, orientado-o e capacitado a trabalhar no aspecto social, científico e tecnológico, devendo estar eticamente comprometido com as políticas de saúde do país. Para tanto o curso deverá garantir: A formação de um profissional, com perfil humanista e voltado para o exercício da cidadania, através do desenvolvimento de atitudes e valores éticos, capacitando-o a interagir, entender e atender às necessidades da comunidade a qual se insere. O equilíbrio entre diversidade e profundidade do conhecimento de maneira a se atingir a qualificação profissional do aluno para o mercado tendo em vista as inovações tecnológicas mais atuais. Ensino com pesquisa e extensão, articulado entre teoria e prática, para melhor vinculação dos seus processos acadêmicos, propiciando desta forma uma prática investigativa e uma educação rica e continua. Alguns programas também ajudam a garantir um Ensino de qualidade favorecendo a interdisciplinaridade, e a articulação entre a teoria e a prática. Essas atividades de extensão e pesquisas somadas a realização de estágio curricular e de estágios optativos proporcionam uma maior eficácia e solidez no aprendizado e formação do acadêmico.

AO ALUNO INGRESSANTE: Com o objetivo de acolher os ingressantes facilitando o seu processo de adaptação a FMC procura humanizar a recepção através do contato direto dos alunos com todos os setores envolvidos no curso além de uma visita de reconhecimento às dependências físicas da faculdade. Todo ano é promovida uma aula inicial, onde estão presentes a direção da FBPN (Fundação Benedito Pereira Nunes), a Coordenação, a comunidade acadêmica, docente, discente e técnico-administrativa do curso. Nesta oportunidade são enfatizados os objetivos do curso de Farmácia, sua proposta pedagógica, o perfil do profissional a ser formado, os projetos e as oportunidades oferecidas aos alunos. Além disso, nas duas semanas que antecedem o início das primeiras aulas, o curso oferece o Programa de Nivelamento dos Ingressantes do Curso de Farmácia. Este Programa tem por objetivo rever principalmente os conteúdos de matemática e de química do segundo grau e que são necessários nas disciplinas da área das Ciências Exatas. Estas disciplinas carecem do embasamento prévio para que os alunos consigam entender e melhor aprender os conteúdos do terceiro grau. ESTÍMULO A PESQUISA: Projetos de pesquisa, supervisionados pela Profª. Inêz Barcelos, são desenvolvidos e apresentados na "Sessão da Iniciação Científica" aonde o curso oferece Bolsas de Iniciação a Pesquisa decrescendo 25% do valor da mensalidade dos quatro primeiro lugares. As pesquisas são apresentadas todos os anos beneficiando assim o estimulo ao estudo além da ajuda de custo dada aos quatro melhores candidatos. PROGRAMA DE MONITORIA: O Programa de Monitoria com o objetivo de um aprofundamento do conhecimento, pesquisa teórica e prática dos alunos, se constitui um importante meio de estímulo e auxilio acadêmico na carreira docente. A importante atuação do monitor no Programa de Recuperação Preventiva da Aprendizagem tem como base o partilhamento do estudo com colegas ajudando a encontrar soluções para problemas encontrados durante o curso, consolidando ainda

mais o trabalho em grupo, além de ser uma grande fonte de conhecimento e suporte ao aluno com dificuldades de aprendizado prevenindo à reprovação. PROGRAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (PIC): O Eixo PIC ocorre em 4 momentos ( PIC I, II, III e IV). Nos PIC I e II que ocorrem no 1º e 2º período onde são dadas as primeiras noções de pesquisa para construção do conhecimento através do principio aprender fazer fazendo. Já o PIC III e IV representam os trabalhos de conclusão de Curso (TCC), que são individuais e representam a demonstração da capacidade do aluno em estar participando da construção do conhecimento. O Programa de Iniciação Científica (PIC), garante a formação de um profissional mais crítico e capaz de realizar pesquisas, através da instrumentalização e da produção científica acadêmica. PROGRAMA DE INSERÇÃO ACADÊMICA (PIAC): O eixo desenvolve nos futuros profissionais um entendimento do Sistema de Saúde do Brasil (SUS), bem como as políticas públicas voltadas à população com ênfase nos medicamentos. Capacita o aluno que tende a se aproximar da profissão de forma mais prática, em real ambiente de trabalho. ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES (ATACS): Representa um dos instrumentos de flexibilização horizontal do eixo de desenvolvimento curricular do curso tendo objetivo de estimular os alunos a participarem de atividades formativas, preparando-os para a educação continuada. Ao longo do curso os alunos devem contabilizar 85 horas ATACS de participação em congressos, jornadas, monitoria... BOLSAS DE ESTUDO: As bolsas distribuídas são: - Para alunos carentes com recursos da filantropia. A Fundação Benedito Pereira Nunes remete 20% da sua arrecadação em bolsas Filantrópicas. - Para alunos carentes com recursos de bolsas financiadas da FBPN, que deverão

ser repostas após 2 anos de formado. - Para dependentes de professores e funcionários. A concessão nos dois primeiros itens é coordenada pela Comissão de Assistência ao Estudante da FMC, formada por professores, alunos não concorrentes e o Serviço Social. É necessária a inscrição, preenchimento de formulário e documentos comprobatórios. O terceiro item é de caráter administrativo. Bolsas de estudos da Prefeitura de Campos dos Goytacazes, através do convenio com a FBPN/FMC, são distribuídas pela própria prefeitura e dependem de inscrição e seleção via Internet. FIES Programa de Financiamento Estudantil da Caixa Econômica Federal através de convênio com a FBPN/FMC é distribuída e depende de inscrição também pela Internet. BOLSAS DE TRABALHO OU ADMINISTRAÇÃO: Buscando implantar uma estrutura de trabalho farmacêutico real, o curso tem como uma de suas vertentes a bolsa de trabalho, dando ao aluno um contato direto com a profissão, sendo também um auxilio financeiro e empírico. Um importante parceiro é a Prefeitura da cidade, que já está oferecendo aos alunos de Farmácia, estágio remunerado na Farmácia Municipal, no Setor de Medicamentos do Município, e ainda nos seus Hospitais (Ferreira Machado e Geral de Guarús). Além disso, foi consolidado um convênio de parceria entre a Prefeitura Municipal e o curso de Farmácia, convênio que envolve os Canteiros de Plantas Medicinais e a Farmácia de Produção do Fitoterápico, ambos existentes no município. Este convênio tem como objetivo equipar e colocar em produção estas unidades, principalmente para os pacientes assistidos pelo Sistema Único de Saúde - SUS. O projeto que foi produzido pelo curso com objetivo de produzir profissionais para as populações carentes. A sua efetivação permitirá a abertura de campo de estágio e bolsas de trabalho para os alunos, além de se constituir em um excelente campo para desenvolvimento de pesquisa e extensão na área dos Fito medicamentos. Em outra vertente, foi desenvolvido o projeto que permite o desenvolvimento de trabalhos de extensão para comunidades carentes mais distantes do centro do Município, atendidas pelo SUS. O projeto, submetido e aprovado pelo Fundo Nacional de Saúde (FUNASA) do Ministério da Saúde, diz respeito aquisição de Unidades Móveis de

Saúde que funcionam como "Coleta de Sangue"; "Consultório Laboratório"; e transporte de pacientes. Outros projetos aguardam financiamento como o Projeto de Implantação do Centro de Integrado de Pesquisa e Extensão de Medicamento - CIPEM encaminhado ao Ministério da Educação. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO (ECO): Tem inicio no 4º período do curso e compreende um total de 935 horas na grade curricular 2006 podendo ser desenvolvido na: Fitoterapia, Farmácia Comercial, Municipal, Hospitalar, de Manipulação, Homeopatia, Lab. De Análises Clinicas e uma área de estágio de livre escolha do aluno. Na grade curricular 2010 os estágios iniciam no 1º período, bem no início da vida acadêmica para estimular o aluno. A cada estágio o aluno deve pegar na Secretaria do Curso o manual do ECO,que deve ser observado de forma minuciosa preenchido a medida que for realizado e assinado pelo supervisor e professor tutor para ter efeito legal, sendo entregue uma cópia, ao seu término, na secretaria. Esta atividade ocorre em empresas convencionadas ao Curso de Farmácia, que de acordo com a disponibilidade determina locais, dias e horas do estágio.