Educação e Assistência Social - Brasil Alfabeto Próprio nome e sobrenome Simbologia Vogais e consoantes Letras maiúsculas e minúsculas. Encontros Vocálicos. Acentuação (til, circunflexo e agudo). Fonemas: B,V,M,P,F,J,L,T,N,S. Sílabas. Números de sílabas. Formação de palavras. Interpretação oral e escrita. Formação de frases simples. Gêneros Textuais: - Lista - Bilhete - Cantigas de roda - Poemas Noções básicas - Códigos numéricos - Classificação - Comparação de tamanhos, Distâncias, alturas - Classificação /Sequências - Sinais =, Número/quantidade Antecessor e sucessor Numerais Ordinais até 20º Sequência numérica de 0 até 50. Ordem crescente e decrescente Figuras geométricas planas: círculo, quadrado, triângulo e retângulo. Sólidos Geométricos: Esfera, cone, cilindro, cubo - Dezena e Unidade E Identidade - Eu sou assim - Certidão de nascimento - Carteira de identidade - Carteira de vacinação - Fases da vida - Família: Formação, respeito e colaboração - Planeta/ Preservação - País - Estado / Cidade - Bairro Seres vivos e sem vida Corpo Humano - Divisão do corpo / Hábitos de higiene - Corpo e ambiente: Evitando doenças Sentidos / Órgãos - Sentidos (nomenclatura) Alimentação saudável - Origem dos alimentos (animal/vegetal/mineral) - Prevenção de acidentes Elementos visuais (ponto e linha) Apreciação de obras artísticas (artistas variados) Autorretrato (figura humana e suas composições) Deus criou todas as coisas Eu sou assim Deus me criou -TEMA: Casa comum, nossa brotar como fonte e correr a justiça qual o riacho que não - Hello - Bye-Bye - Good morning / Good afternoon - What s your name? My name is. - How are you? I m fine, thanks. Unit : The World around us - Hi - Hello - Bye-Bye - Good morning / Good afternoon - What s your name? My name is. - How are you? I m fine, thanks. Boy / Girl Colors - Blue - Red - Yellow - Pink - Green Unit 2: At school School Objects - Book - Notebook - School bag - Pencil - Eraser - Sharpener - Students - Teacher
Educação e Assistência Social - Brasil Gêneros textuais: Receita e texto instrucional Ordem alfabética Letras maiúsculas e minúsculas Letra, sílaba e palavras - Separação silábica - Organização das palavras - Aglutinação (espaço entre as palavras) Nomes próprios e comuns. Ortografia: P/B T/D F/V. Leitura e interpretação textual Produção de texto Utilização social dos números. Números até 200(leitura, escrita e sequência numérica). Números ordinais do º até 25º. Adição e subtração simples. Números pares e ímpares (0 até 30). Situações problemas. Gráficos e tabelas. Figuras planas e sólidas geométricas. Sistema de numeração decimal. (Dezena e meia dezena). Nós, seres vivos - Seres Vivos; - Seres humanos e outros animais; - Vamos falar um pouco mais sobre nós; - O tempo passa; - Uma questão de respeito. Cuidados com a Saúde - A saúde do corpo; - Outros cuidados que podemos ter para manter a saúde. Cuidando da alimentação - Raspando o prato; - Preparando as refeições. A e a FAMÍLIA Identidade pessoal. - Semelhanças e diferenças entre as pessoas; - Características físicas e jeito de ser; - Nomes e sobrenomes; - Documentos pessoais. Registro. - História pessoal; - Linha do tempo; - Diferentes tipos de documentos; - Arte como documento. Comunidade. - Lugares e maneiras de convivência; - Formas de resolução de conflitos. Ideias e decisões. - Participação da comunidade na tomada de decisões; - Atitudes e vida em comunidade; - Acordos e regras; - A comunidade contra a dengue. Família. - Vida em família; - Relações de parentesco e estruturas familiares; - Responsabilidades no cotidiano familiar. Famílias de outros tempos e culturas. - História familiar; - Famílias de outros tempos; - Rotina do povo indígena; - Rotina Pessoal. Como nossos ancestrais faziam Arte? Conhecer as origens da Arte. Linhas e percepções. Objetos estampas dos objetos. (da pré-história até os dias atuais) Expressividade na Arte. Identidade Família Humildade Irmãos A e EU. Sou criança. - Quem sou? - Localizando objetos e pessoas. Good Morning - Hi! - What s your name? - My name is. - Good morning / Good afternoon / Good evening / Good Night - Bye - Good Bye Family - Mom / Mother - Dad / Father - Sister - Brother - Baby - Son - Daughter At Home Rooms in a house - Bathroom - Bedroom - Kitchen - Living room - Garage Different kinds of home - Igloo - Palafitte house - Trailler - Tree House - Oca
Educação e Assistência Social - Brasil Gênero Textual: - Cartão-postal - Carta - E-mail - Bilhete - Texto não verbal. - Leitura e interpretação de texto. - Produção de texto oral e escrito. Gramática: - Substantivo: gênero, número e grau. - Divisão silábica: classificação quanto ao número de sílabas. - Ordem alfabética - Sinais de pontuação (!.?, : ) Ortografia: - Uso do c/qu, g/gu - Palavras terminadas com L e U. - Palavras com M antes de P e B. Sistema de Numeração Decimal. Os números no cotidiano: função dos números (leitura e escrita) Valor posicional (Centena, Dezena e Unidade) Sequência numérica Antecessor e sucessor Números pares e ímpares. Composição e decomposição Situações-problema envolvendo adição e subtração. Multiplicação por 2 e 3 Divisão simples (metade) Linhas, localização e vistas. Unidades de medidas: Comprimento, Massa e Capacidade Leitura de gráficos e tabelas O lugar onde moro -Lugares do dia a dia. -Campo e cidade. Representação dos lugares. - Tipos de representação. - Pontos de vista (visões frontal, vertical e oblíqua), redução e legenda. O CORPO HUMANO - Corpo Humano: Partes integradas. - O corpo por dentro. - Os movimentos do corpo. - Órgãos dos sentidos. UMA BOA SAÚDE - Hábitos saudáveis. - O direito à saúde. - Doenças. - Vacinas. O lugar onde eu moro. - Moradias. - Tipos de moradias. Vivendo nas cidades. - O cotidiano nas cidades. - O trabalho na cidade (presente e passado). Desenho-Representação do real. Representação de rosto humano (percepção de elementos faciais obras de artistas variados) Símbolos e suas influências sofrida pela cultura de cada povo. Onde os artistas fazem e mostram suas artes? (museus, galerias e espaços públicos). Igualdade: O valor de todos nós Vocação: O papel de todos nós The world arounf us - Hello - Bye-Bye - Good morning / Good afternoon - What s your name? My name is. - I m sorry. - Excuse me. - How are you? - Good morning, good afternoon, good evening, good night. Commands - Come in. - Sit down. - Open your book. - Close your book. - Come here, please! - Come to the board. - Pick up your book. - Excuse me. I m late. - Turn off the light please! - Stand up, pleae! - Repeat, please! My Family Family - Mom - Dad - Sister - Brother - Baby - Grandmother - Grandfather - Son - Daughter - uncle - aunt - Who is she/ he? He/She
CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO º SEMESTRE (º ao 3º ano) º BIMESTRE AC 9/0 até 04/03 4/03 (2ªfeira) Língua Portuguesa 28/03 (2ªfeira) Língua Portuguesa 5/03 (3ªfeira) História/ Geografia 29/03 (3ªfeira) História/ Geografia 6/03 (4ªfeira) Matemática 30/03 (4ªfeira) Matemática 7/03 (5ªfeira) Ciências 3/03 (5ªfeira) Ciências 2º BIMESTRE AC 2/03 até 20/05 02/06 (5ªfeira) Língua Portuguesa 3/06 (2ªfeira) Língua Portuguesa 03/06 (6ªfeira) História/ Geografia 4/06 (3ªfeira) História/ Geografia 06/06 (2ªfeira) Matemática 5/06 (4ªfeira) Matemática 07/06 (3ªfeira) Ciências 6/06 (5ªfeira) Ciências OBSERVAÇÕES: As disciplinas Ensino Religioso, Ed. Física, Inglês e Artes serão avaliadas por atividades realizadas dentro de seus horários de aula. Em caso de falta do(a) aluno(a) com perda de atividade avaliativa, o responsável deverá justificar no prazo máximo de 48 horas, mediante a apresentação de atestado médico, para ter direito a atividade de 2ª chamada. O requerimento de 2ª chamada para pagamento da taxa só será entregue ao aluno no período abaixo: º Bimestre: 2 e 22/03/6. 2º Bimestre: 09 e 0/06/6. Lembramos que as atividades avaliativas de 2ª chamada acontecerão sempre no turno da tarde. A entrega dos boletins está previsto para: º Bimestre: 08/04/6 (Turno da tarde). 09/04/6 (Turno da manhã). 2º Bimestre: 23/06/6 (No horário em que a criança estuda). 22/06/6 - Encerramento das aulas do primeiro semestre 25/06/6 Festa Junina Lembramos que as Avaliações de Recuperação Paralela acontecerão no 27 a 30/06/6 em horário a ser divulgado. A Recuperação Paralela é destinada exclusivamente para os alunos com menos de 4 pontos na somatória de média do º semestre. Não haverá 2ª chamada das Avaliações de Recuperação Paralela.
Gênero textual: relato pessoal, narração e carta Leitura, interpretação e produção textual Ordem Alfabética Divisão Silábica Dígrafo e Encontro vocálico Classificação quanto ao número de sílabas e sílaba tônica Substantivo: próprio, comum/ coletivo/ primitivo e derivado Adjetivo Ortografia: uso do X ou CH; sons da letra X Uso do Dicionário Livro Paradidático: Cidadãos do Planeta Azul Sistema de Numeração Decimal - Números Naturais - Números Romanos - Antecessor e Sucessor - Ordens e classes (até a classe dos milhões) - Números Ordinais Figuras Geométricas Planas - Linhas - Segmento de Reta - Polígonos Leitura e Interpretação de gráficos Operações com Números Naturais (adição e subtração) - Idéias de adição - Operações com adição - Idéias com Subtração - Situações problema envolvendo adição e subtração - Expressões Numéricas O que é música? Pauta ou Pentagrama Clave de sol Altura, duração, intensidade e timbre Tipos de notação musical Ritmo O Município O município e a unidade da federação - Os limites territoriais A cidade e o campo - A administração do município A paisagem urbana As cidades são diferentes - As diferentes paisagens de uma cidade O crescimento das cidades - Indústria, comércio e serviços - Antes das indústrias O vai e vem nos lugares Os meios de transportes - A evolução dos meios de transporte - Acesso ao meio de transporte A terra e seus movimentos - A Terra por dentro e por fora - Movimentos da Terra - Estações do ano. O ar: Composição e características - A atmosfera - Composição de características do ar - Pressão atmosférica e altitude - Umidade e temperatura - Previsão do tempo. Água e suas características - Água por toda parte - Recurso natural indispensável a vida - Composição e características - Estados físicos - Mudanças dos estados físicos - Ciclo da água. About me WH Questions: What/ How old Vocabulário: Números de a 20/ First and last names Are you? Yes/ No answers Guess the characters! Caracteristicas fisicas Vocabulário: Adjetivos WH question : Who A Chegada a um novo mundo Buscando novos caminhos - As Grandes Viagens Marítimas - Vivendo em alto mar A Chegada à América - A travessia do Atlântico - Registros - Pau Brasil: a primeira riqueza Capitanias Hereditárias - Governos gerais O Início da Colonização - O cultivo da cana e a produção do açúcar - O Engenho Conhecendo Deus Sinceridade Participando da refeição com Jesus Compartilhar
GÊNEROS TEXTUAIS: - Texto imagético / - Lenda / Fábula / Conto popular / Canção / - Anedota / - Poema/ Tirinhas / - Literatura de Cordel ATIVIDADES GRAMATICAIS: - Sentido das palavras - Separação silábica: sílaba tônica e classificação - Verbos irregulares - Diminutivo - Numeral - Sinais de pontuação - Uso dos porquês - Artigo definido e indefinido ORTOGRAFIA - SOB/SOBRE - ZINHO/SINHO - S/Z - L/U - MAU/MAL PRODUÇÃO TEXTUAL Leitura do livro: Histórias Tecidas em Sedas Autora: Lúcia Hirastsuka, 5ª edição, editora: Cortez SISTEMA DE NUMERAÇÃO - Algarismo Romano - Sequência numérica: Antecessor e Sucessor. - Composição e Decomposição dos numerais. - Valor posicional. - Leitura e escrita (até a classe do bilhão) - Ordens e classes. - Medida de tempo. ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO (inteiro decimal e fração) MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO (inteiro decimal e fração) - Sistema monetário. - Expressão numérica - Situações-problema, gráficos e tabelas. - Geometria: Nomenclatura e classificação (plana e espacial) O planeta Terra: Terra: continentes e oceanos (globo e planisfério). - Paralelos e meridianos. - Os continentes em movimento. Movimentos do planeta Terra. - O movimento de rotação. - Movimento aparente do Sol. - O movimento de translação. O território brasileiro O Brasil na América. - O Brasil e os países vizinhos. Aspectos do território. - Divisão política. - Dimensão do território. - Extensões norte-sul e lesteoeste. - Divisão regional. O planeta Terra no passado. - Como tudo começou. - O surgimento da vida. - Informações sobre o passado. - A profissão de paleontólogo. - O reinado dos répteis. - Os fósseis. Energia e vida. - Matéria e energia. - Matéria. - Energia. Eletricidade e magnetismo. - A energia elétrica. - Tipos de usinas. - Energia elétrica em movimento. - Perigos da energia elétrica - Magnetismo. - Forças magnéticas. A democracia no Brasil atual. - O que é democracia. - O direito de votar no Brasil. - Os três poderes. - A cidadania no Brasil. - O cidadão brasileiro. - A cidadania no dia a dia. - A cidadania é para todos. - A cidadania e a solidariedade. - Os oito objetivos do milênio. A Independência do Brasil. - A transferência da corte portuguesa para o Brasil. - A corte portuguesa no Brasil. - A abertura dos portos. - Reformas na capital da colônia - O processo de independência: elevação do Brasil a reino, retorno da Família Real a Portugal. - A proclamação da Independência. - O que mudou para a maioria? Observando e conhecendo o desenho. Estudo das cores. Elemento visual (o ponto) Conhecendo obras de Arte (cultura, intenção e movimento histórico artistas variados) Linguagem visual uso das linhas A Alegria de ser sábio - Sabedoria Valores que permanecem Sentido Spelling bee competition WH Questions: What/ How Vocabulário: Alfabeto / Cumprimentos e saudações. Perguntar e soletrar nomes Where are you from? Perguntar nomes, idade e países de origem Vocabulário: Países e nacionalidades WH question: Where/ what/ How old
CALENDÁRIO DAS AVALIAÇÕES DO º SEMESTRE (4º e 5º ano) º BIMESTRE AC 9/0 até 04/03 4/03 (2ªfeira) Língua Portuguesa 28/03 (2ªfeira) Língua Portuguesa 5/03 (3ªfeira) História 29/03 (3ªfeira) História 6/03 (4ªfeira) Matemática 30/03 (4ªfeira) Matemática 7/03 (5ªfeira) Geografia 3/03 (5ªfeira) Geografia 8/03 (6ªfeira) Ciências 0/04 (6ªfeira) Ciências 2º BIMESTRE AC 2/03 até 20/05 02/06 (5ªfeira) Língua Portuguesa 3/06 (2ªfeira) Língua Portuguesa 03/06 (6ªfeira) História 4/06 (3ªfeira) História 06/06 (2ªfeira) Matemática 5/06 (4ªfeira) Matemática 07/06 (3ªfeira) Geografia 6/06 (5ªfeira) Geografia 08/06 (4ªfeira) Ciências 7/06 (6ªfeira) Ciências OBSERVAÇÕES: As disciplinas Ensino Religioso, Ed. Física, Inglês e Artes serão avaliadas por atividades realizadas dentro de seus horários de aula. Em caso de falta do(a) aluno(a) com perda de atividade avaliativa, o responsável deverá justificar no prazo máximo de 48 horas, mediante a apresentação de atestado médico, para ter direito a atividade de 2ª chamada. O requerimento de 2ª chamada para pagamento da taxa só será entregue ao aluno no período abaixo: º Bimestre: 2 e 22/03/6. 2º Bimestre: 09 e 0/06/6. Lembramos que as atividades avaliativas de 2ª chamada acontecerão sempre no turno da tarde. A entrega dos boletins está previsto para: º Bimestre: 08/04/6 (Turno da tarde). 09/04/6 (Turno da manhã). 2º Bimestre: 23/06/6 (No horário em que a criança estuda). 22/06/6 - Encerramento das aulas do primeiro semestre 25/06/6 Festa Junina Lembramos que as Avaliações de Recuperação Paralela acontecerão no 27 a 30/06/6 em horário a ser divulgado. A Recuperação Paralela é destinada exclusivamente para os alunos com menos de 4 pontos na somatória de média do º semestre. Não haverá 2ª chamada das Avaliações de Recuperação Paralela.