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Lição devôo "A honestidade começa com pequenos hábitos." Isabela Barbosa Barros Aluna da Fundação Casa Santa Ignes/RJ Agradecemos aos parceiros que investem em nosso projeto. ISBN: 978-85-7694-179-8 9 788576 941798 Sandra Aymone

Autora Sandra Aymone Coordenação editorial Sílnia N. Martins Prado Ilustrações e Projeto Gráfico Pandora Revisão Katia Rossini Todos os livros da Fundação Educar DPaschoal são distribuídos gratuitamente a escolas públicas, organizações sociais e bibliotecas. Realização Fundação Educar DPaschoal www.educardpaschoal.org.br F: (19) 3728-8129 Esta obra foi impressa na Gráfica Editora Modelo Ltda. em papelcartão Art Premium Tech e papel Couché Suzano Matte, ambos produzidos pela Suzano Papel e Celulose a partir de florestas renováveis de eucalipto. Cada árvore foi plantada para este fim. Esta é a 1 edição, datada de 2007 com tiragem de 10.000 exemplares. A tiragem e a prestação de contas referentes a esta publicação foram conferidas pela Deloitte. História adaptada do folclore chinês

Betina estava chateada com seu pai. Naquela manhã, ela tinha demorado demais para sair da cama e ia acabar chegando atrasada na escola. Pediu, então, a ele que escrevesse um bilhete para a professora, dando uma desculpa qualquer. Por favor, papai! disse ela. Se você não justificar o atraso, vou acabar tendo que esperar até a hora do recreio para entrar na sala! Mas ele não quis. Disse: Tenho certeza de que você pode resolver esse problema sozinha. E, amanhã, tente levantar da cama na hora em que eu chamar... 2

Era sempre assim: quase toda vez que ela pedia ajuda para sair de alguma enrascada, seu pai dizia a mesma coisa... Betina não teve outra saída. Um pouco envergonhada, contou à professora que tinha dormido demais. A professora estava contente por ela ter dito a verdade. Betina levou só uma advertência e conseguiu pegar a aula quase desde o começo. 5

Os dias se passaram. Uma tarde, Betina estava brincando na pracinha que havia em frente a sua casa quando viu algo estranho se mexendo num galho do pé de camélia. Quando olhou mais de perto, viu que era um casulo de borboleta! A menina já tinha aprendido na escola que este bichinho nasce com forma de lagarta e, depois, passa por uma transformação chamada metamorfose. Para que isso aconteça, constrói um casulo e fica, durante algum tempo, "dormindo" dentro dele. Quando ela sai do casulo, já está totalmente diferente: não é mais lagarta, e sim borboleta, com lindas asas coloridas! Betina logo percebeu que aquela lagarta já tinha passado pela metamorfose e estava pronta para sair, pois o casulo vibrava e começava a se abrir. Era a primeira vez que a menina via aquilo e ficou encantada por poder assistir de pertinho a uma verdadeira mágica da natureza: o nascimento de uma borboleta! 6 7

Como seria ela? Grandona ou miudinha? De que cores seriam suas asas? Ela voaria para longe, ou ia preferir ficar voando por perto, no pé de camélia, sugando o néctar das flores tão branquinhas? No entanto, os minutos passavam, e nada! Parecia que a borboleta não ia conseguir sair... Betina viu que ela parava de se esforçar várias vezes, parecendo muito cansada, e sentiu pena. Dava impressão de que o esforço era grande demais para um bichinho como aquele. Então, a menina teve uma idéia: correu para casa, abriu a mochila da escola e dela tirou sua tesourinha. Voltou à pracinha e cortou o casulo, abrindo-o de cima a baixo. De dentro dele saiu, rastejando, um animal úmido, fraco e amarrotado. Ele não tinha força suficiente nem para abrir as asas! Tentou várias vezes, mas não conseguiu. Acabou desistindo. 8 9

Por que a borboleta não voava, agora que estava livre? Betina voltou para casa, decepcionada. Naquela noite, demorou a dormir. Por mais que pensasse, não conseguia entender o que poderia ter acontecido. No dia seguinte, logo que chegou da escola, correu para a pracinha. No lugar onde havia deixado a borboletinha, não havia mais nada... Mas em outro galho da camélia, um novo casulo começava a se abrir. 11

Betina ficou parada assistindo, sem se mover. Parecia uma estátua! Não queria atrapalhar. Demorou um bocado, mas a nova borboleta conseguiu sair e abriu suas lindas asas, dizendo: Ufa! Que calorão estava lá dentro! A menina abriu a boca, espantada, mas arriscou responder. Olá, borboletinha! Como você é linda! Acabei de ver seu nascimento... Desculpe se não ajudei, mas é que ontem, tentei fazer isso com uma irmãzinha sua. Cortei o casulo com minha tesoura, mas ela saiu tão fraquinha que acho que não resistiu... A borboleta bateu as asas, voou em torno do pé de camélia e depois pousou bem em frente a Betina. Disse: Olá, menina! Na natureza nada acontece por acaso! Por mais que seja difícil para nós, borboletas, abrirmos nosso casulo, esse trabalho é necessário para que, aos poucos, possamos nos exercitar e nos tornar mais fortes. Veja o que eu fiz: só depois de ganhar essa força, consegui sair, abrir minhas asas e voar! Ninguém poderia fazer isso por mim, senão eu ia acabar virando um bichinho fraco, incapaz de viver por conta própria... 13

Naquele momento, Betina se lembrou e entendeu a frase que sempre ouvia do pai: "Você pode resolver este problema sozinha... A borboletinha levantou vôo e subiu, subiu, até desaparecer... Betina ficou ali, ainda, durante um tempo, pensando.

Depois, correu para casa e contou ao seu pai tudo o que tinha acontecido. Ele deu um grande sorriso e a abraçou. E, no mesmo instante, uma borboletinha entrou pela janela e ficou esvoaçando alegremente pela sala... Sobre a Fundação Educar DPaschoal A Fundação Educar DPaschoal investimento social do grupo DPaschoal foi criada há 18 anos com o objetivo de estimular pessoas a adotarem a educação para a cidadania como estratégia de transformação social e econômica. Em oito anos, por meio do projeto "Leia comigo!, já editou 30 milhões de livros infantis distribuídos gratuitamente a escolas públicas, organizações sociais e bibliotecas. Mais que isso, este projeto preocupa-se com um conteúdo que estimule o gosto pela leitura, reforce valores e incentive a atitude cidadã. Com a "Academia Educar", promove o desenvolvimento de jovens do ensino médio, tendo a escola pública como centro de cidadania na comunidade; e com o projeto "Trote da Cidadania", forma futuros líderes socialmente responsáveis, que utilizam sua energia para a mobilização universitária.