1. Considere a teia alimentar abaixo. Sabe-se que, quando a espécie f é retirada experimentalmente, a população da espécie d apresenta um declínio acentuado. Isso indica que a relação interespecífica que provavelmente existe entre as espécies d e e, na ausência de f, é a) parasitismo. b) competição. c) predação. d) mutualismo. e) protocooperação.
2. (PUC) O gráfico I refere-se a duas populações que vivem isoladas, mas em ambientes com as mesmas características. O gráfico II mostra populações dessas mesmas espécies vivendo no mesmo ambiente. A análise dos gráficos permite afirmar que a relação entre as populações A e B provavelmente é de a) competição. b) mutualismo. c) parasitismo. d) inquilinismo. e) amensalismo.
3. (Vunesp) Um gavião, que tem sob suas penas carrapatos e piolhos, traz preso em suas garras um rato, com pulgas em seus pelos. Entre o rato e as pulgas, entre os carrapatos e os piolhos e entre o gavião e o rato existem relações interespecíficas denominadas, respectivamente, a) inquilinismo, competição e predação. b) predação, competição e parasitismo. c) parasitismo, competição e predação. d) parasitismo, inquilinismo e predação. e) parasitismo, predação e competição. 4. Os pássaros conhecidos como pica-paus possuem uma língua alongada com um gancho na ponta. Para se alimentar, eles introduzem esse órgão nas cavidades de troncos de árvores (causadas por larvas de insetos-brocas), retirando dali larvas que lhes servem de alimento. Sabendo que as brocas são extremamente prejudiciais à saúde das plantas, classifique o tipo de relação que existe entre: a) as brocas e as árvores onde elas vivem; b) os pica-paus e as brocas; c) os pica-paus e as árvores.
5. A tabela abaixo apresenta os efeitos positivos (+), negativos (-) ou neutros (0) de quatro tipos de interações interespecíficas. As interações I, II, III e IV são, respectivamente, a) inquilinismo, parasitismo, competição e simbiose. b) mutualismo, competição, predatismo e comensalismo. c) amensalismo, herbivorismo, inquilinismo e mutualismo. d) mutualismo, predatismo, comensalismo e protocooperação. e) simbiose, herbivorismo, parasitismo e amensalismo.
6. (Mack) A respeito da teia alimentar representada abaixo, considere as seguintes afirmações: 1. Fungos não podem ocupar o nível I. I 2. Bactérias podem ocupar os níveis I e VI. 3. Aves podem ocupar os níveis II e V. 4. Algas podem ocupar os níveis I e VI. II III Assinale: a) Se apenas a afirmação 1 estiver correta. b) Se apenas 2 e 3 estiverem corretas. c) Se apenas 1, 2 e 3 estiverem corretas. d) Se apenas 2, 3 e 4 estiverem corretas. e) Se apenas 4 estiver correta. IV VI V 7. (PUC) Em uma cadeia alimentar, o homem se comportará como consumidor primário e secundário se sua dieta contiver a) leite de cabra e frango grelhado. b) salada de verduras e suco de laranja. c) carne de soja e arroz integral. d) sopa de legumes e salada de frutas. e) batata frita e bife de alcatra.
8. (PUC) Observe a descrição a seguir. Na água de um manguezal o fitoplâncton serve de alimento tanto para microcrustáceos como para as larvas de crustáceos. Esses animais são comidos por peixes os quais, por sua vez, são ingeridos por garças. As folhas das árvores de mangue, que caem na água, são comidas por caranguejos que são caçados por guaxinins. Estes mamíferos são picados por insetos que se alimentam de seu sangue. Pode-se concluir que, nessas relações tróficas do manguezal, a) os crustáceos são consumidores primários. b) os peixes são consumidores terciários. c) as garças são consumidores secundários. d) os guaxinins são consumidores terciários. e) os insetos são consumidores quaternários. 9. O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa, ao comer cogumelos shitake, está se comportando como a) produtor. b) consumidor primário. c) consumidor secundário. d) consumidor terciário. e) decompositor.
10. (Unifesp) Um pesquisador realizou o seguinte experimento: No recipiente I, implantou uma colônia de bactéria X na superfície e uma colônia de bactéria Y no interior do meio de cultura. No recipiente II, realizou o mesmo procedimento, desta vez com colônias de bactérias X e Z, ambas implantadas na superfície do meio de cultura. Todas as colônias possuíam número semelhante de indivíduos e suprimento alimentar distribuído homogeneamente nos recipientes. X, Y, e Z são diferentes espécies de bactérias aeróbicas heterotróficas. X e Z conseguem viver somente em presença de alta luminosidade, próximas à superfície do meio de cultura, e Y só vive em baixa luminosidade, imersa no meio de cultura. Os resultados da multiplicação das colônias ao longo do tempo encontram-se expressos nos dois gráficos ao lado.
Usando exclusivamente as informações fornecidas, pode-se dizer corretamente que a) X e Y competem pelo alimento, porém, ambas são igualmente bem adaptadas na obtenção do mesmo. A bactéria Z, por sua vez, não é capaz de competir com X nem com Y, pois apresenta baixa capacidade adaptativa. b) X e Y possuem o mesmo nicho ecológico e possuem habitats diferentes, não ocorrendo competição por alimento. X e Z, por sua vez, possuem nichos muito distintos, mas mesmo habitat, o que promove a competição e a eliminação do menos apto. c) X e Y apresentam uma relação mutualística, em que cada uma se beneficia da convivência com a outra e, por isso, ambas se desenvolvem. X e Z apresentam comportamento de predação de Z por X, o que leva à eliminação da colônia. d) X e Y ocupam nichos ecológicos muito distintos e, embora o alimento seja o mesmo, há baixa competição por ele. X e Z, em contrapartida, ocupam nichos semelhantes, havendo competição e eliminação de Z, que demonstra ser menos apta que X para obter alimento. e) X e Y apresentam uma relação de comensalismo, em que Y se beneficia dos restos de alimento deixados por X. Por sua vez, Z é predada por X até a completa eliminação da colônia.