Disciplina de Filosofia Ciências Humanas e suas tecnologias 2º ano - Noturno Prof.
Queridos Alunos, A mente que se abre a uma nova ideia jamais volta ao seu tamanho original. Pois, [...] não existem sonhos impossíveis para aqueles que realmente acreditam que o poder realizador reside no interior de cada ser humano, sempre que alguém descobre esse poder algo antes considerado impossível se torna realidade. (Albert Einstein)
ORIENTAÇÕES GERAIS NORMAS REGIMENTAIS 1. É proibido usar ou deixar ligado o aparelho celular em sala de aula (Lei nº 2807/04). 2. O uso do UNIFORME é obrigatório e necessário para a segurança do aluno e organização do ambiente escolar. 3. O aluno deve comparecer PONTUALMENTE às aulas, provas e outras atividades preparadas pelo professor ou pela escola. Em caso de atraso, o aluno não poderá entrar sem autorização da inspeção. 4. É proibido afrontar professores com ofensas e agressões causando-lhes danos morais e físicos. 5. É proibido BULLYING no espaço escolar. Como: ataques físicos; insultos pessoais; apelidos pejorativos; ameaças; grafites depreciativos; expressões preconceituosas; intimidação por meio da rede mundial de computadores (Cyberbullying) Lei nº 13.185/15. 6. O aluno deverá estacionar sua bicicleta no BICICLETÁRIO, devidamente cadeada.
7. O uso de short/bermuda na escola está condicionado ao limite de, no máximo até 4 (quatro) dedos acima do joelho. 8. É proibido escrever, riscar ou desenhar nas paredes, cadeiras e carteiras da escola. 9. É proibido o USO DE CIGARRO E TODAS AS MODALIDADES DE TABAGISMO (FUMAR OU MASCAR FUMO) nas dependências da escola Lei nº 3071/05. 10. É proibido o uso de: corretivo, pincel atômico, estiletes, fones de ouvido, baralho e tereré nas dependências da escola. 11. Caso o aluno perca prova ou trabalho por motivo de doença, deverá apresentar ATESTADO MÉDICO, ou justificativa dos pais ou responsáveis, juntamente com requerimento fornecido pela coordenação, no prazo de 03 (três) dias úteis. 12. Para utilizar, no contraturno, qualquer dependência da Escola, o aluno deverá estar uniformizado e trazer uma autorização assinada pelo professor e pelos Pais/Responsáveis. 13. É dever do aluno preservar o Patrimônio escolar.
*Não é permitido sentar fora das fileiras ou em duplas, salvo quando for autorizado pelo professor para atividades ou trabalhos em grupo; *Após a entrada do professor em sala, não será permitido a entrada de atrasados. Só entrará com autorização da inspeção. E, numa segunda vez será encaminhando a coordenação, para comunicação dos pais e registro; *Não será permitido sair para ir ao banheiro ou tomar água durante as aulas. Exceto os casos encaminhados ao professor pela coordenação. EM SALA DE AULA ATENÇÃO! *O Livro Didático Filosofia, é obrigatório em todas as aulas, sendo que o aluno que não tiver o livro em mãos será encaminhado a coordenação; *O Caderno de Exercícios é obrigatório em todas aulas e, é de responsabilidade do aluno fazer a impressão deste material, tendo o prazo de 15 dias úteis após o início das aulas, para providenciá-lo. Após este prazo, os pais serão convidados a comparecer a coordenação da escola, para eventuais encaminhamentos; *Não é permitido durante as explicações conversas paralelas;
MATERIAIS AULAS DE FILOSOFIA (2º ANOS) Livro Didático de Filosofia obrigatório em todas as aulas. Caderno de Exercícios obrigatório em todas as aulas. LEITURA OBRIGATÓRIA 2016 Lápis, Caneta (azul ou preta), borracha e régua uso em todas as aulas. Filosofia Caderno para registro de conteúdos e anotações; uso em todas as aulas.
SISTEMA DE AVALIAÇÃO Avaliação Integrada 5,0 Avaliação do Livro 3,0 Cad. de Exercícios 2,0 Avaliação Final 10,0 Mb= AI+AL+CE+AF 2 *Mb Média Bimestral Obs.: - As provas da Leitura Obrigatória serão escritas. - É de responsabilidade do aluno providenciar a impressão do Caderno de Exercícios no prazo de 15 dias, sendo obrigatório em todas as aulas.
CONTATO/INFORMAÇÕES Filosofia Escola Presidente Vargas https://web.facebook.com/groups/144282432436681/ Filosofia PV E-mail: filosofia.pv@gmail.com Filosofia PV Adm.: Prof. Fone: 67 9287-0795
Filosoϕia ( Filo + soϕia) Philo = amizade; amor fraterno. Sophia = sabedoria. Amor à sabedoria *Palavra derivada do grego. * Literalmente, um filósofo é um amigo ou amante da sabedoria, alguém que admira e busca a sabedoria. * Atribui-se ao filósofo Pitágoras de Samos a invenção da palavra filosofia. A Filosofia nasce na Grécia, no final do século VII a.c. e início do século VI a.c., nas colônias gregas da Ásia Menor (na Jônia), na cidade de Mileto. O primeiro filósofo foi Tales de Mileto.
A pólis (πόλις) - era o modelo das antigas cidades gregas, o termo significa Cidade-Estado. Viagens Marítimas Retórica e Oratória Uso da moeda Política Expansão Grega Vida Urbana
MAPA GRÉCIA ANTIGA Europa Mar Negro Grécia Mar Egeu Ásia Menor Mar Mediterrâneo Creta Principais Filósofos Gregos Invenção da Palavra Filosofia Primeiro Filósofo
Ruptura Ciência Homem reorganiza as seus questionamentos que estão no campo das ideias e utilizase de experimentos para interagir com a sua própria realidade Indagar Refletir Atitude Filosófica Cultura Política Pré-Socráticos Filósofos da physis Forma inicial da filosofia nascente - é a explicação da ordem do mundo, do universo, pela determinação de um princípio originário e racional que é a origem e causa das coisas e de sua ordenação. A ciência antiga é extremamente teorética; a técnica era um saber empírico.
Conhecer é conhecer as causas. (ARISTÓTELES) A CIÊNCIA ANTIGA - Foram os filósofos pré-socráticos os primeiros a transformarem o conhecimento empírico por meio de demonstrações racionais, desenvolvendo assim a geometria de forma abstrata. - A ciência filosofia - vai gerar uma desvinculação das superstições e da magia; - Platão sua concepção científica baseiase na teoria das ideias; - Aristóteles recorre à observação, desenvolvida nos estudos de física, astronomia e biologia. Seu instrumento: a lógica. - A Escola Helenística Alexandria. A CIÊNCIA NA IDADE MÉDIA - Valorizava o conhecimento teórico em detrimento das atividades práticas. - A máxima predominante é Crer para compreender e compreender para crer. - A ciência medieval recusou a experimentação e permaneceu qualitativa, como na Antiguidade, mesmo porque os recursos disponíveis da matemática ainda eram incipientes para que se procedesse à matematização. - O princípio da autoridade impedia qualquer inovação. - Averróis; Alquimistas. - A Escola de Oxford. NÃO EXPERIMENTAL QUALITATIVA COMTEMPLATIVA -TEÓRICA
O termo ciência vem do latim scientia, que significa conhecimento. A ciência não corresponde a um mundo a descrever. Ela corresponde a um mundo a construir. (BACHELARD, G.) É o campo da atividade humana que se dedica à construção de um conhecimento sistemático e seguro a respeito dos fenômenos do mundo. A investigação sobre o conhecimento obtido pela ciência é conhecida como EPISTEMOLOGIA. O é um observador, estuda as coisas que existem no universo. O é um indagador, parte das interrogações, investiga o porquê das coisas estarem no universo e serem o que são. O homem domina a natureza não pela força, mas pela compreensão. (BRONOWSKI, J.)
SENSO COMUM - Compreensão do mundo por meio de um saber social; - Saber adquirido através de experiências ouvidas ou vividas no cotidiano; - Costumes/hábitos/tradições/norm as; - Saber informal; - Origem: opiniões de grupos e indivíduos. O Empirismo é a filosofia que convém ao conhecimento comum. CONHECIMENTO CIENTÍFICO - Sistemático porque é um corpo de saber organizado, que se divide em diversas áreas demarcadas pelo seu objeto de estudo; - Conduzido por meio de procedimentos científicos; - Aberta a novas concepções e constatações; - A conclusão pode se transformar em Leis e incorporadas às teorias que possam explicar e prever os fenômenos. O Racionalismo é a filosofia que convém ao conhecimento científico.
O Conhecimento científico é alcançado por meio do MÉTODO CIENTÍFICO. Método em sua raiz etimológica advém dos seguintes termos gregos: meta (através); hodos (caminho). O Método científico envolve núcleo de procedimentos, que orienta o modo de conduzir uma investigação científica
- Concepção racionalista afirma que a ciência é um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo como a matemática, portanto, capaz de provar a verdade necessária e universal de seus enunciados e resultados, sem deixar nenhuma dúvida. - Concepção empirista afirma que a ciência é uma interpretação dos fatos baseada em observações e experimentos que permitem estabelecer induções e que, ao serem completadas, oferecem a definição do objeto, suas propriedades e suas leis de funcionamento. - Concepção construtivista considera a ciência uma construção de modelos explicativos para a realidade e não uma representação da própria realidade.
------- Filosoϕia ------- Escola Presidente Vargas