2ºano A Ensino Religioso. Professor: André Siqueira Dias das aulas: Terça. Conteúdo do bimestre: Apostila 5 Tipo de Livro e Caderno Data Valor Variadas 10,0 pontos sendo: Módulo 21 Liberdade sem juízo. 2,0 por cada módulo nmódulo 22 Limites que libertam. apostila. Módulo 23 Liberdades que aprisionam. Módulo 24 Design organizado. Módulo 25 Quando tudo dá errado. Trabalho 08/03 1ºchamada: até 10,0 pontos. 2º chamada: até 6,0 pontos. Curta metragem da apostila 5. Referências Nota pp. 02 a 07. pp. 8 a 14. pp. 15 a 23. pp. 24 a 32. pp. 33 a 39. Ver explicação que acompanha sistemática. Av II 15/03 Recuperação 29/03 Observações: 10,0 pontos. 10,0 pontos. Módulo 21 Liberdade sem juízo. Módulo 22 Limites que libertam. Módulo 23 Liberdades que aprisionam. Módulo 24 Design organizado. Módulo 25 Quando tudo dá errado. Módulo 21 Liberdade sem juízo. Módulo 22 Limites que libertam. Módulo 23 Liberdades que aprisionam. Módulo 24 Design organizado. Módulo 25 Quando tudo dá errado. Páginas 02 a 39. Páginas 02 a 39. Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 3). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Curta metragem da Apostila 5. Objetivo: Criar um curta metragem baseado em um dos temas da apostila 5. O filme pode ser representado de diversas formas, a criatividade é livre, desde que o aluno realmente tenha participado da produção na filmagem. Alguns exemplos: - história em minecraft. - os alunos sendo atores. - desenho animado. Forma: Grupo de 1 a 4 pessoas. Data de entrega: 08/03. Na data de entrega o aluno deve trazer o arquivo salvo na extensão.mp4 ou.avi em pen drive. Para obter a nota máxima, todos deverão trazer na primeira data mesmo que não haja tempo hábil para apresentação. Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos: - tempo do curta: 3 a 5 minutos (2,0 pontos). - conceito e criatividade: A ideia principal do filme e a maneira que foi feita. (3,0 pontos). - enredo da história: o desenrolar da história sem deixar falhas na ideia principal do filme (3,0 pontos). - participação em sala: consiste no respeito pelo trabalho do colega e seu comportamento na sala de aula no dia da apresentação, além de relatório com sinopse do trabalho dos colegas. (2,0 pontos). Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
2º EMA Sociologia Professor(a): Daniel Lucas Noronha de Sena Dias das aulas: 2º ano Quinta-feira Conteúdo do bimestre: Módulos: 1 Materialismo histórico; 2 O poder do capital. Tipo de Trabalho Data 2º EMA: 03/03 2º EMB: 02/03 2º EMA: 17/03 2º EMB: 17/03 Valor 8,0 Módulos: 1 Materialismo histórico; 2 O poder do capital. 10,0 Módulos: 1 Materialismo histórico; 2 O poder do capital. Recuperação 30/03 10,0 Módulos: 1 Materialismo histórico; 2 O poder do capital. Simulado 06/04 2,0 Módulos: 1 Materialismo histórico; 2 O poder do capital. Referências Criar a apresentar Temas sociais a respeito Da relação materialista Histórica e dialética Da sociedade. Módulos: 1 Materialismo histórico; pp. 2 a 9. 2 O poder do capital. pp. 10 a 19 Módulos: 1 Materialismo histórico; pp. 2 a 9. 2 O poder do capital. pp. 10 a 19 Módulos: 1 Materialismo histórico; pp. 2 a 9. 2 O poder do capital. pp. 10 a 19 Nota
2º EM AB- Filosofia Professor(a): Daniel Lucas Noronha de Sena Dias das aulas: 2º ano Quarta-Feira Conteúdo do bimestre: Módulos: 1 Filosofia moral; 2 A prática da virtude. Tipo de Trabalho Data 2º EMA: 02/03 2º EMB: 02/03 2º EMA: 16/03 2º EMB: 16/03 Valor 8,0 Módulo 1: Filosofia moral Módulo 2: A prática da Virtude. 10,0 Módulo 1: Filosofia moral Módulo 2: A prática da Virtude. Referências Criar exposição Sobre os diversos tipos De ética no decorrer Da história. Orientação do professor Em sala de aula. Módulo 1: Filosofia Moral. pp. 02 a 09. Módulo 2: A prática da Virtude. pp. 10 a 17. Nota Recuperação 30/03 10,0 Módulo 1: Filosofia moral Módulo 2: A prática da Virtude. Simulado 06/04 2,0 Módulo 1: Filosofia moral Módulo 2: A prática da Virtude. Módulo 1: Filosofia Moral. pp. 02 a 09. Módulo 2: A prática da Virtude. pp. 10 a 17. Módulo 1: Filosofia Moral. pp. 02 a 09. Módulo 2: A prática da Virtude. pp. 10 a 17.
2º Ano A - Geografia Professor(a): Rosilene Dias das aulas: quintas e sextas Conteúdo do bimestre: Globalização o Espaço Europeu Tipo de Data Valor Referência e ou Especificações 1 19/02 10,0 pontos Globalização - Conceitos Gerais - O Território relacionado a Globalização - Globalização ou exclusão Regionalização do Mundo - ONU - G 8 - G 20 Apostila pp. 02 a 10 / 16 a 25 e slides Trabalho 26/02 8,0 pontos Trabalho Científico Tema 1 - Globalização Tema 2 - Guerra Fria Seguir as orientações constantes na sistemática (observação) 2 17/03 10,0 pontos Espaço Europeu - Características Naturais da Europa - Guerra Fria Blocos Econômicos - Mercosul - Apec - Alca - UE Recuperação 01/04 10,0 Conteúdo Av1 e Av2 Apostila pág. 32até 35 e Slides Apostila pág. 39 até 52 e Slides Estudar caderno, livro e slides (s abordados no bimestre) Simulado 06/04 1,0 Conteúdo bimestral Observações: - substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas. Trabalhos em atraso, apresentação de atestados e marcação de avaliações substitutivas são de responsabilidade do aluno junto ao SOE. - Postura inadequada que leve a suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão na anulação da atividade. - Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em, conformidade com as recomendações do professor. - É obrigatório o material completo em todas as aulas. - Proibido o uso de celulares e similares. - Respeitar o espelho de classe.
Informações para realização do trabalho Científico Trabalho científico (Impresso em sulfite A4) Tema: Globalização * Priorize em sua pesquisa: - O surgimento da globalização. - Transnacionais. - A exclusão social. - Os efeitos ao meio ambiente. Enriqueça seu trabalho com gráficos, imagens e etc. Trabalho científico (Impresso em sulfite A4) Tema: Guerra Fria (comente todos os acontecimentos que giraram em torno da Guerra Fria: Muro de Berlim Corrida Armamentista, Guerra do Vietnã, Ditadura Militar e etc.). Enriqueça seu trabalho com imagens Importante: A conclusão e introdução devem ter de no mínimo 10 linhas, feita pelo próprio educando, não copie textos da Internet. Apesar de serem dois temas diferentes faça apenas uma introdução e uma conclusão. Se ainda tiver dúvidas de como se faz um trabalho científico siga as instruções abaixo: DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO Esta parte é o trabalho propriamente dito, sua redação necessita ser estruturada de acordo com o roteiro proposto na pesquisa, de modo que atinja todos os assuntos propostos. Em caso de cópias de partes de textos, o trecho copiado deve ser colocado ENTRE ASPAS, mencionando o autor ou autores no final do trabalho (referências bibliográficas). CONCLUSÃO Na conclusão retoma-se, sinteticamente, os resultados do trabalho. Pode-se, nessa etapa, manifestar opiniões sobre os resultados ou expor uma opinião crítica. BIBLIOGRAFIAS Esta é a última etapa do trabalho. Ela deve conter todos os materiais utilizados na pesquisa para o desenvolvimento do corpo do texto. A bibliografia pode ser constituída pelos seguintes materiais: livros, revistas, jornais, enciclopédias e internet.
2ºano A História. Professor: André Siqueira Dias das aulas: Quarta. Conteúdo do bimestre: Apostila 5 Tipo de Livro e Caderno Data Valor Variadas 10,0 pontos sendo: 5,0 de livro e 5,0 de caderno. Trabalho 24/02 1ºchamada: até 8,0 pontos. 2º chamada: até 5,0 pontos. Módulo 21 Revoluções na Inglaterra. Módulo 22 Iluminismo. Módulo 23 O nascimento dos EUA. Módulo 24 O séc.de ouro no Brasil colonial Módulo 25 Revolução Francesa. Gibi da Apostila 5. Referências Nota pp. 02 a 19. pp. 20 a 31. pp. 32 a 44. pp. 45 a 59. pp. 60 a 68. Ver explicação que acompanha sistemática. Paradidático Ao longo do bimestre Av II 16/03 Recuperação 05/04 10,0 pontos 10,0 pontos. 10,0 pontos. Simulado 06/04 2,0 pontos Conteúdo do bimestre Observações: Memórias de Um Sargento de Milícias Interdisciplinar (port. e Hist.) Módulo 21 Revoluções na Inglaterra. Módulo 22 Iluminismo. Módulo 23 O nascimento dos EUA. Módulo 24 O séc.de ouro no Brasil colonial Módulo 25 Revolução Francesa. Módulo 21 Revoluções na Inglaterra. Módulo 22 Iluminismo. Módulo 23 O nascimento dos EUA. Módulo 24 O séc.de ouro no Brasil colonial Módulo 25 Revolução Francesa. Páginas 02 a 68. Páginas 02 a 68. Média aritmética (nota de livro e caderno + nota de trabalho + nota de av II, dividido por 3). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Gibi da Apostila 5. Objetivo: Criar uma rádio novela baseada na história do livro paradidático Surpresas e aventuras. Forma: Grupo de 1 a 4 pessoas. Materiais: recursos sonoros criados com diversos objetos ou aplicativos de efeitos sonoros. Data de entrega: 24/02. Na data de entrega o aluno deve trazer o arquivo salvo na extensão.mp4 em pen drive ou poderá trazer também a gravação no celular, desde que o aluno traga o cabo usb para conectar o celular no computador. Para obter a nota máxima, todos deverão trazer na primeira data mesmo que não haja tempo hábil para apresentação. Nota: A nota será composta através dos seguintes requisitos: - tempo do curta: 3 a 5 minutos (2,0 pontos). - conceito e criatividade: A ideia principal do filme e a maneira que foi feita. (3,0 pontos). - enredo da história: o desenrolar da história sem deixar falhas na ideia principal do filme (3,0 pontos). - participação em sala: consiste no respeito pelo trabalho do colega e seu comportamento na sala de aula no dia da apresentação (2,0 pontos). Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
2ºA Literatura Profª Fernanda Loureiro Dias das aulas: segundas, quartas e quintas. Conteúdo do bimestre: 1ª, 2ª e 3ª geração da poesia romântica no Brasil. Tipo de Data Valor Av I 15/02 10,0 pontos 1ª Geração da poesia romântica no Brasil AvII 21/03 10,0 pontos. 2ª e 3ª Gerações da poesia romântica no Brasil Referências Nota Apostila 5- Módulo 12 Apostila 5- Módulos 13 e 14. Seminário 29/02 a 04/03 Trabalhos Ao longo do bimestre Simulado 06/04 Recuperação 31/03 -Na data e ordem correta: 5,0 pontos. -Fora da data ou da ordem: 3,0 -Na data correta: 1,0 ponto cada poema. -Fora da data: 0,6 cada poema 2,0 pontos. Livro paradidático: Memórias de um sargento de milícias Análise e releitura de 3 poesias consagradas do Romantismo brasileiro. 1ª, 2ª e 3ª Gerações da poesia romântica no Brasil. 10,0 pontos 1ª, 2ª e 3ª Gerações da poesia romântica no Brasil. Ver explicação que acompanha sistemática Ver explicação abaixo. Apostila 5 completa Apostila 5 completa Observações: Média aritmética (nota das provas + nota do seminário+ nota dos trabalhos + nota de simulado/ dividido por 3). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. É expressamente proibido sair da sala sem autorização do professor.
Seminário sobre o paradidático: Memórias de um sargento de milícias Objetivo: Mostrar domínio do conteúdo e criatividade ao apresentar para a sala o conteúdo básico presente nos capítulos do livro que ficarem determinados para o seu grupo. Forma: Grupos de 2 a 4 pessoas. Materiais: Oralidade e recursos visuais e audiovisuais à escolha do grupo. Data de entrega: 29/02 a 04/03. Na data da apresentação o aluno deve trazer os arquivos já previamente salvos e prontos para uso, bem como os demais materiais que pretenda usar. Para obter a nota máxima, todos os integrantes de cada grupo deverão estar presentes e preparados na primeira data, mesmo que não haja tempo hábil para apresentação de todos os grupos. Nota:A nota será composta através dos seguintes requisitos: - tempo da apresentação: 5 a 10 minutos (1,0 ponto). - informações, linguagem utilizada e criatividade: A mensagem principal contida nos capítulos (dos quais a equipe ficou responsável) passada de forma criativa,clara e eficaz,sem gírias ou outros vícios de linguagem (3,0 pontos). - participação em sala: consiste no respeito pelo trabalho do colega e seu comportamento na sala durante a sua e as demais apresentações (1,0 pontos). OBS: Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal. Trabalhos de análise e releitura de poesias do Romantismo brasileiro Pesquisar (e registrar no caderno) a origem,estrutura e mensagem dos seguintes poemas: - Canção do Exílio; - I-Juca Pirama; - Meus oito anos; - Navio negreiro. Feito isso, cada aluno deverá montar uma releitura de 3 dos 4 poemas acima. Essas releituras poderão ser: - paródias; - paráfrases; - quadro envolvendo linguagem verbal e não verbal; - Montagem de reportagens e/ou imagens com trechos da obra original. NOTA: Cada releitura valerá 1,0 ponto, perfazendo os 3,0 pontos do Trabalho. OBS: Essas releituras, após avaliadas, serão expostas no mural da sala.
2º EM A - Matemática Professor(a): Giane Dias das aulas: terças, quintas e sextas. Conteúdo do bimestre: Módulo 5 Geometria de posição e poliedros convexos, prismas e pirâmides, corpos redondos. Tipo de Data Valor Referências 1 12/02 10,0 pontos Geometria de posição Módulos 13 e 14 E poliedros convexos Estudar folhas extras, Prismas e pirâmides cadernos e a apostila Trabalho 1 11/02 4,0 pontos Prismas e pirâmides Módulo 14 e caderno Trabalho 2 11/03 4,0 pontos Corpos redondos Módulo 15 e caderno 2 18/03 10,0 pontos Prismas e pirâmides Módulos 14 e 15 Corpos redondos Estudar folhas extras, Recuperação 29/03 10,0 pontos Geometria de posição E poliedros convexos Prismas e pirâmides Corpos redondos Simulado 06/03 2,0 pontos Geometria de posição E poliedros convexos Prismas e pirâmides Corpos redondos Observações: Caderno e apostila Módulos 13, 14 e 15 Estudar folhas extras, Caderno e apostila Apostila 5 Nota Média aritmética. (AVALIAÇÃO 1+ AVALIAÇÃO 2+ TRABALHO 1+TRABALHO 2+SIMULADO, dividido por 3) Mantenha uma rotina diária de estudo diária, revise as matérias do dia, TODOS os dias. Trabalho perdido por falta só será realizado mediante atestado médico. É expressamente proibido o uso de celular em sala de aula. Postura inadequada que leve a suspeita de cola resultará em anulação da avaliação.
2º EMA - Química Professor(a): Douglas do Nascimento Dias das aulas: segunda e quinta-feira. Conteúdo do bimestre: Leis ponderais das reações Químicas, Cálculo estequiométrico e Soluções. Tipo de Data Valor Referências AV1 18/02 10,0 Cálculo estequiométrico Módulo 21 Trabalho de 22/02 6,0 Leis Ponderais Módulo 20 Laboratório Entrega: 07/03 Atividade em 10/03 2,0 Soluções Módulo 22 dupla AV2 17/03 10,0 Soluções Módulos 22 Recuperação 04/04 10,0 Volume 5 - CPB Módulos 20 a 22 Simulado 06/04 2,0 Volume 5 - CPB Módulos 20 a 22 Nota Observações: Média aritmética (AV1+AV2+TB1+AT1+SI) / 3. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas pelo SOE. E expressamente proibido o uso de celulares e similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala de aula sem autorização do professor. Postura inadequada em avaliações ou atividades que haja uma suspeita de cola, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. As atividades a serem realizadas em sala de aula, deverão ser realizadas na data marcada. Se houver a necessidade de uma nova aplicação, o aluno ficará ciente que sua nota será reduzida pela metade do atribuído nesta sistemática. As datas que não foram compridas pelos alunos de atividade em sala de aula deverão ser entregues na próxima aula do professor. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre para consultas posteriores. Nas avaliações o uso de calculadora fica disponível para todos os alunos sem que haja empréstimo do mesmo durante a realização das atividades ou avaliação. As atividades de laboratório e lista de exercícios serão entregues aos alunos em folha fotocopiada.
2ºA Português Profª Fernanda Loureiro Dias das aulas: segundas, quartas e quintas. Conteúdo do bimestre: Crônicas, frase, orações, períodos e pontuação nas orações. Tipos de sujeito e predicado. Tipo de Data Valor Av I 15/02 10,0 pontos Crônicas, frase, orações, períodos e pontuação nas orações. AvII 21/03 10,0 pontos. Pesquisa e Apresentação. Tarefas de Casa e classe no caderno. 22/02 a 26/02 Ao longo do bimestre Simulado 06/04 Recuperação Observações: 31/03 -Na data e ordem correta: 5,0 pontos. -Fora da data ou da ordem: 3,0 3,0 pontos 2,0 pontos. Tipos de sujeito e de predicado e Predicação verbal. Pesquisa, análise e apresentação envolvendo CRÔNICAS. s gerais do bimestre presentes na Apostila 5. Todo conteúdo do bimestre citado acima. 10,0 pontos Todo conteúdo do bimestre citado acima. Referências Apostila 5- Módulo 22 (completo) e Módulo 23 Até p. 31. Apostila 5- Módulos 13 e 14. Ver explicação que acompanha sistemática Apostila 5,Powerpoint e exercícios diversos. Apostila 5 completa Apostila 5 completa Média aritmética (nota das provas + nota da pesquisa com apresentação+ nota do caderno + nota de simulado/ dividido por 3). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Não andar pela sala ou sair dela sem autorização do professor. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre. Nota
Pesquisa e Apresentação envolvendo CRÔNICAS: Objetivo individual: Após pesquisar as origens e características de um texto do gênero crônica, saber analisar sua estrutura e características,distinguindo-o de outros gêneros textuais. Objetivo do grupo:mostrar domínio do conteúdo,compreensão da mensagem da crônica e criatividade ao apresentá-la para a sala. Forma: Pesquisa prévia: individual. Trabalho e apresentação: Grupos de 2 a 5 pessoas. Materiais: Pesquisa escrita, oralidade e recursos visuais e audiovisuais à escolha do grupo. Data de entrega: 22/02 a 26/02. Na data da apresentação os alunos se organizarão em grupos e,tendo como base a pesquisa individual que cada um terá em seu caderno,montar um trabalho só, a ser entregue à professora e cuja crônica será apresentada à sala. Para obter a nota máxima, todos os integrantes de cada grupo deverão participar da peça e o trabalho escrito ser devidamente resolvido e entregue. Nota:A nota será composta através dos seguintes requisitos: - tempo da apresentação: 5 a 10 minutos (0,5 ponto); - atuação, linguagem utilizada e criatividade (2,0 pontos); - trabalho teórico devidamente respondido: (2,0 pontos); - participação em sala: consiste no respeito pelo trabalho do colega e seu comportamento na sala durante a sua e as demais apresentações (0,5 ponto). OBS: Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
2ºA EF Espanhol Professor(a): Sônia Nery Dias das aulas: Uma aula por semana, toda Quarta-feira Conteúdo do bimestre: Venezuela: a pequena Veneza; Conjunções; Superlativos; Colômbia: um dos pulmões do mundo; Futuro indicativo e condicional. Tipo de Data Valor Atividade 1 17/02 1,0 Música: Lo que Soy Ouvir, sublinhar os verbos no presente, conjugá-los no presente do indicativo e traduzir a música. Atividade 2 24/02 1,0 Atividades desenvolvidas Referente Módulo 9 Atividade 3 16/03 1,0 Atividades desenvolvidas Referente Módulo 10 Atividade 4 09/03 5,0 Pesquisa sobre a Colômbia Trabalho científico, abordando, Principais e pontos turísticos; Pratos Típicos, Economia, Folclore, etc., conclusão 16/03 3,0 em espanhol. (Grupo de no máximo 4 alunos) ou individual. Referências Folha xerocada e caderno Apostila Apostila Internet, livros, etc. Nota Simulado 2,0 Módulos 9 e 10 Apostila Escrita (AV2) 23/03 10,0 Interpretação de texto, Conjunções subordinadas e coordenadas, Grau dos adjetivos e superlativos, Verbos haber e tener, Futuro imperfecto e condicional. Recuperação 06/04 10,0 Interpretação de texto, Conjunções subordinadas e coordenadas, Grau dos adjetivos e superlativos, Verbos haber e tener, Fut. Imperf. condicional Módulos 9 e 10 da Apostila e explicações do caderno. Módulos 9 e 10 da Apostila e explicações do caderno.
Observações:. Média aritmética. (Somatório das notas de atividades, Trabalho, e Simulado dividido por 2);.Mantenha uma rotina de estudo diária, revise as matérias do dia, todos os dias;. É obrigatório o material completo em todas as aulas (Apostila, caderno e dicionário), pois não será permitido empréstimo;. Atualização da matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega das atividades, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno;. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor;. É expressamente proibido o uso do celular ou similares em sala de aula;. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor;. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO.. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula;. As atividades entregues fora da data terão o valor de 60% da nota oficial, e serão aceitas até a data limite, conforme sistemática.. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
2º EM A - Biologia Professor(a): Carina Penha Justino Pereira Dias das aulas: Terça, Quinta e Sexta. Conteúdo do bimestre: Módulos: 13, 14, 15, 16, 17 e 18, Apostila 5. Tipo de Data Valor Referencias Nota Obtida 1. 16/02 10,0 Classificação dos seres vivos; Diversidade e história da vida. (Classificação, Cladística) Móds. 13 e 14. pp. 2 a 14. Trabalho 01 a 04/03 4,0 Vírus Mód. 15 Ver anexo no verso da sistemática. 2. 15/03 10,0 Reino Monera e Reino Protista Móds. 16 e 17. pp. 28 a 45. Atividade Laboratorial 29/03 4,0 Cultivo de Fungo Recuperação 05/04 10,0 Conteúdo do Bimestre. Simulado 06/04 2,0 Conteúdo do Bimestre. Observações: Mód. 18. p. 56. Móds. 13 a 18. pp. 2 a 54. Móds. 13 a 18. pp. 2 a 54. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá realizada e entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. Trabalho entregue na segunda opção de data terá valor de 60% da nota. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre. Não converse durante a explicação da matéria em nenhuma situação e jamais vá embora com dúvidas a respeito do novo conteúdo explicado.
Seguem as informações de como será realizado o trabalho sobre Vírus. 1ª. parte Individual, em casa. Os alunos farão a leitura da reportagem A morte de uma doença, publicada em VEJA. A revista informa que o vírus da peste bovina, que há séculos devastava rebanhos, é o segundo que a humanidade consegue eliminar. Logo após a leitura do texto, os alunos deverão anotar o que julgarem mais importante. 2ª. parte Duplas, na sala de aula. Os alunos formarão um mapa conceitual utilizando as palavras chaves que foram retiradas do texto anteriormente. Usem cores para representar as diferentes informações. Por exemplo, caixas azuis para as informações sobre a biologia dos vírus, amarelas para evolução etc. Lembre-os de incluir também setas e textos explicativos. Quanto mais completo o mapa, melhor. 3ª. parte Até 5 pessoas, montagem na sala de aula. Pesquisar e elaborar um cartaz informativo sobre o ZIKA VÍRUS. - O que é? - Quais sintomas e consequências. - Como se contrai. - Vacinas. - Endemias e epidemias. - etc.
2º A Educação Física Professor (a): Wesley Silva Dias das aulas: Quinta-feira Conteúdo do bimestre: HANDEBOL - ATLETISMO Tipo de Atividade Prática Atividade Prática Data Valor 25/01 a 08/04 De 0 (zero) a 10 (dez) pontos 25/02 e 03/03 De 0 (zero) a 10 (dez) pontos Fundamentos: Domínio de bola, passe, arremesso, finta. Sistemas de Jogo: posicionamento e marcação 6x0, 5x1, 4x2 Prática de Jogo Atletismo: teste físico Corrida de velocidade Referências O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante o bimestre O aluno (a) será avaliado com base em sua participação e desempenho durante a atividade Nota Obtida Observações: - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula) - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar da aula pratica, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será comunicada os responsáveis) - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas) - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas de Educação Física) A média bimestral será composta pela soma das 2 notas dividas por 2.
2º E.M A - Inglês Professor: Dimi Dias das aulas: Sexta-feira Conteúdo do bimestre: Present perfect x simple past and P. Continuous/ Countable and Uncountable. Tipo de Data Valor Nota Referências Tarefa Diária Bimestral 1,0 Apostila -Modulo 1 Visto continuo 1 19/02 10 Present perfect x Módulo 09 simple past Tarefa Diária Bimestral 1,0 Apostila- Modulo 2 Visto continuo 2 18/03 10 P. Continuous/ Countable Módulo 10 and Uncountable Participação Bimestral 1,0 Participação e disciplina Em sala Trabalho 11/03 5,0 Ap. Australia pp. 6-7/ 23-25 Ap. New Zealand Simulado 06/04 2,0 Conteúdo Bimestral CPB Recuperação 01/04 10 Apostila 5 Mod.01 and 02 ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS DA DISCIPLINA: A avaliação é contínua com peso total dez e serão avaliados os seguintes tópicos: Apostila -Módulo 1 : (0-1,0) Somente vistada até uma aula antes da data da AV1. Apostila- Módulo 2 : (0-1,0) Somente vistada até uma aula antes da data da AV2. Disciplina e Participação: (1,0) A participação e atenção são essenciais na disciplina de inglês, quanto maior a participação, melhor será o desempenho. Trabalho: (0-5) Nova Zelândia e Austrália (3,0) Os Grupos são separados em classe com um representante selecionado, depois de escolher a pesquisa sobre a Austrália ou Nova Zelândia são divididas as partes que cada um de maneira individual e em uma pauta fará para ser entregue ao representante e o mesmo montar em uma pasta com canaleta ou encadernada e entregar na data. Separação de tópicos: Cultura /Geografia/ economia e política/ Turismo/ entretenimento/curiosidades. Cada pauta deve seguir a seguinte configuração: Times new Roman, tamanho 12/ justificado/ espaçamento de 1,5/ figura / Número de chamada no rodapé. (0,5 cada total =3,0) Conteúdo em inglês coerente ao tópico selecionado ( 1,0) (2,0) Apresentação em grupo: criatividade e participação apresentadas em 5 min. Todo trabalho entregue fora da data marcada será descontado metade da nota ao entregar na mesma semana da data solicitada e após essa, o mesmo não será aceita. OBS: Todo trabalho entregue fora da data marcada sofrerá decréscimo de 50% da nota total e só será aceito na mesma semana da data solicitada, após esse prazo não será mais aceito.
2ºano A Atualidades. Professor: André Siqueira Dias das aulas: Quinta. Conteúdo do bimestre: Conferência do Clima em Paris, O tamanho da economia chinesa, transpacífico, Tipo de Data Valor Trabalho 25/02 10,0 pontos Relatório sobre a conferência do clima em Paris. Referências Conteúdo da aula de atualidades, slides e links de vídeo no site da escola. Nota Av II 24/03 10,0 pontos. - Conferência do Clima em Paris. - O tamanho da economia chinesa. - Transpacífico. Conteúdo da aula de atualidades, slides e links de vídeo no site da escola. Observações: Média aritmética (nota do relatório+ nota de av II, dividido por 2). É obrigatório o material completo, em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo. substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota Zero, sem nova chance. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor. É expressamente proibido o uso de celular, ou similares em sala de aula. Respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem autorização do professor. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
Relatório Conferência do Clima em Paris. Objetivo: Criar um relatório de duas notícias sobre a conferência do clima em Paris 2015. Forma: Individual. Estratégia: O aluno deverá criar um relatório escrito de 10 linhas no mínimo por cada notícia, expondo com suas palavras o que entendeu da matéria, relacionando com as aulas de atualidades. Junto do relatório, deverá(ão) estar em anexo a(s) reportagem(s) pesquisada(s). Data de entrega: 25/02. Qualquer dúvida deve ser tirada com o professor até dois dias antes da apresentação para evitar que o trabalho fique sem o planejamento ideal.
2º EMA - Física Professor(a): Jonatan P Paschoal Dias das aulas: segundas, terças e quartas Conteúdo do bimestre: Módulos 18 a 22 Tipo de Data Valor I 17/02/2016 10,0 - pontos Hidrostática e Pressão, Pascal e os líquidos, Princípio de Arquimedes. II 14/03/2016 10,0 - pontos Calor e temperatura, Escalas termométricas, Condutividade Térmica. Atividade de Pesquisa e criação. 08/03/2016 8,0 - pontos Relatório de experiência feita em casa. Simulado 06/04/2016 2,0 pontos Conteúdo das Avaliações I e II. Recuperação Bimestral Observações: 04/04/2016 10,0 - pontos Conteúdo das Avaliações I e II. Referências Módulos 18, 19 e 20 Estudar módulos, slides e caderno. Módulos 21 e 22 Estudar módulos, slides e caderno. Indicado em sala de aula Módulos 18 ao 22 Estudar módulos, slides e caderno. Módulos 18 ao 22 Estudar módulos, slides e caderno. Nota Contrato ético professor aluno - Comprometimento do professor como facilitador no processo ensino e aprendizagem. Linguagem acessível e disponibilização de materiais para o estudo PESSOAL e PARTICULAR do aluno. O processo de aprendizagem ultrapassa os limites da escola e se expande no interior de ambiente propício para o estudo individual e pessoal. - Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para participar das aulas conceituais e prática naturalmente terá dificuldades no aprendizado. A falta de participação será comunicada a coordenação e orientação da escola). - Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas). - Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e no dos seus colegas. Lembrando que o regimento escolar também se aplica as aulas fora e dentro de sala). O uso de celulares ou dispositivos eletrônicos sem a permissão do professor é indevida. Caso ocorra o aluno poderá sair de sala. A conversa paralela interfere diretamente na assimilação do conteúdo apresentado. - Capacidade intelectual e cognitiva (Como professor parto da premissa de que todos, nas suas diferentes habilidades e dons, temos a capacidade de aprender conhecer. Por este motivo não faço uso de calculadoras durante as provas). - Caso aja necessidade de revisão de nota, por favor arquive toda e qualquer atividade realizada no bimestre.