Prova Escrita de Literatura Portuguesa

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Prova Escrita de Português

139 Português Prova escrita. PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA Ano: ª fase - Junho 12º ano

Exame Final Nacional de Literatura Portuguesa Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade

Prova 527. Objeto de avaliação. Caracterização da prova. 12.º Ano de Escolaridade (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)

Escola Secundária com 3º Ciclo de Manuel da Fonseca Santiago do Cacém. Literatura Portuguesa

No arquivo Exames e Provas podem ser consultados itens e critérios de classificação de provas e testes intermédios desta disciplina.

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO

INFORMAÇÃO-PROVA COMUM

Prova Escrita de Literatura Portuguesa

INFORMAÇÃO- Prova de Equivalência à Frequência Disciplina: Português 2017

INFORMAÇÃO TESTE INTERMÉDIO INTERNO DISCIPLINA DE PORTUGUÊS /12º Ano de Escolaridade

A prova é apresentada em formato A4, tipo de letra arial, tamanho 14/16, com espaçamento de 1,5.

Prova Escrita de Português VERSÃO º Ano de Escolaridade. Prova 639/2.ª Fase. Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos.

INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA. Código 61, do 6º ano de escolaridade Ano Letivo: 2015/2016

Informação - Prova de equivalência à Frequência

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO

Prova Escrita de Literatura Portuguesa

Escola Secundária com 3º Ciclo de Manuel da Fonseca

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO

Prova de Inglês- LE I

Objeto de avaliação. Caracterização da prova. Informação - Prova. Prova de Equivalência à Frequência de PORTUGUÊS. Data:

Prova de Equivalência à Frequência

DISCIPLINA: PORTUGUÊS CÓDIGO DA PROVA: 61. Ensino Básico: 2.º CICLO ANO DE ESCOLARIDADE: 6.º

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO

Prova Escrita de Literatura Portuguesa

Ano Letivo 2017/2018. Informação Prova Especial de Avaliação. PROFIJ II Tipo 2 2.º ano Domínio de Língua Portuguesa

Objeto de avaliação. Caracterização da prova. 1.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 17/2016, de 4 de abril) Prova

Quadro 1 Distribuição da cotação. Grupos Domínios Cotação (em pontos) II Gramática 20 III Escrita 30

Informação Prova de Equivalência à Frequência de Português

Agrupamento de Escolas Nuno Gonçalves. PORTUGUÊS - componente escrita. Prova 41 / º Ciclo do Ensino Básico

A prova está cotada para 100 pontos distribuídos por quatro grupos. A distribuição da cotação pelos grupos é a apresentada no Quadro 1.

INFORMAÇÃO PROVA FINAL DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA PORTUGUÊS Maio 2018

3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho; Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro)

GRUPOS DOMÍNIOS COTAÇÃO (pontos) I Leitura 20. II Educação Literária 30. III Gramática 20. IV Escrita 30 TOTAL 100

Agrupamento de Escolas Júlio Dantas

Quadro 1 Distribuição da cotação

PORTUGUÊS (41) Prova Escrita 1.º Ciclo do Ensino Básico

A distribuição da cotação pelos domínios de referência apresenta-se no quadro seguinte. Distribuição da cotação

INFORMAÇÃO PROVA FINAL DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA - A2 Maio 2019

Conservatório de Música Calouste Gulbenkian de Braga INFORMAÇÃO- Prova de Equivalência à Frequência Disciplina: Português 2017

DISCIPLINA: PORTUGUÊS CÓDIGO DA PROVA:

INFORMAÇÃO PROVA FINAL A NÍVEL DE ESCOLA. 3º Ciclo do Ensino Básico / 9º Ano. Decreto-Lei n.º 3/2008, de 7 de janeiro

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE BENAVENTE

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INFORMAÇÃO-PROVA. Português 9º ano

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INFORMAÇÃO PROVA FINAL A NÍVEL DE ESCOLA 2017/2018

Informação-Prova de Equivalência à Frequência

MATRIZ PROVA EXTRAORDINÁRIA DE AVALIAÇÃO PORTUGUÊS Maio de º Ano 2.º Ciclo do Ensino Básico

Português maio de 2017

Para: Reprografias. Quadro 1 Distribuição da cotação. Cotação (em pontos) I Leitura 20 II Educação Literária 30 III Gramática 20 IV Escrita 30

CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SEBASTIÃO DA GAMA

Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos. Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

30 de setembro de 2015

Prova Escrita de Literatura Portuguesa

Duração do teste: 90 minutos

Informação n.º Data: Para: Direção-Geral da Educação. Inspeção-Geral de Educação e Ciência. Direções Regionais de Educação

INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA PORTUGUÊS

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE GOLEGÃ, AZINHAGA E POMBALINHO. Informação - Prova de Equivalência à Frequência à disciplina de Português

Literatura Portuguesa

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALANDROAL INFORMAÇÃO DA PROVA FINAL A NÍVEL DE ESCOLA EQUIVALENTE À PROVA FINAL DE 1º CICLO DO ENSINO BÁSICO /2015

Exame Final Nacional de Literatura Portuguesa Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade. Critérios de Classificação

Entrelinha 1,5, Sem Figuras nem Imagens. Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos.

INFORMAÇÃO - PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

Escola Básica e Secundária de Santa Maria. Ano Letivo 2017/2018. Informação Prova Especial de Avaliação. PROFIJ IV Tipo 4 1º ano Língua Portuguesa

Agrupamento de Escolas Cego do Maio Póvoa de Varzim (Cód ) Português MAIO DE Prova de º Ano 3.º Ciclo do Ensino Básico

Francês O presente documento divulga informação relativa à prova de equivalência à frequência do

ESCOLA SECUNDÁRIA ARTÍSTICA ANTÓNIO ARROIO 2010 / 2011 PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA 2.ª FASE. 139-Português

Grupo I [8 valores: 1 valor cada]

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS SEBASTIÃO DA GAMA

Prova Escrita de Literatura Portuguesa

Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto. Português. Escola Básica e Secundária de Cabeceiras de Basto Telefone * Fax

Exame Final Nacional de Literatura Portuguesa Prova ª Fase Ensino Secundário º Ano de Escolaridade

Agrupamento de Escolas de Cabeceiras de Basto

Português º Ciclo do Ensino Básico. Prova 61 INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

Informação Prova de Equivalência à Frequência 11º Ano Inglês - Ano letivo 2014/ 2015

EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO

Informação Prova de Equivalência à Frequência. (Inglês)

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Utiliza apenas caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

INFORMAÇÃO-PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

Prova Prática de Desenho A

GIL VICENTE. Farsa de Inês Pereira. Ilustração de Victor Couto

Prova Escrita de Literatura Portuguesa

Prova Escrita de Português

Transcrição:

EXAME FINAL NACIONAL DO ENSINO SECUNDÁRIO Prova Escrita de Literatura Portuguesa 11.º Ano de Escolaridade Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho Prova 734/Época Especial 7 Páginas Duração da Prova: 120 minutos. Tolerância: 30 minutos. 2015 Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta. Não é permitida a consulta de dicionário. Não é permitido o uso de corretor. Deve riscar aquilo que pretende que não seja classificado. Para cada resposta, identifique o grupo e o item. Apresente as suas respostas de forma legível. Ao responder, diferencie corretamente as maiúsculas das minúsculas. Apresente apenas uma resposta para cada item. As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova. Prova 734/E. Especial Página 1/ 7

GRUPO I Leia o seguinte excerto, transcrito da farsa de Gil Vicente intitulada. Se necessário, consulte as notas. Vem a da igreja e não na achando lavrando diz: Logo eu adevinhei lá na missa onde eu estava como a minha Inês lavrava a tarefa que lhe eu dei. Acaba esse travesseiro. Ui naceu-te algum unheiro ou cuidas que é dia santo? Praza a Deos que algum quebranto me tire de cativeiro. v. 5 Toda tu estás aquela. Choram-te os filhos por pão? Prouvesse a Deos que já é rezão de nam estar tam singela. Olhade lá o mau pesar como queres tu casar com fama de preguiçosa? Mas eu mãe sam aguçosa e vós dais-vos de vagar. v. 10 v. 15 Ora espera assi vejamos. Quem já visse esse prazer. Cal-te que poderá ser que ante Páscoa vem os Ramos. Nam te apresses tu Inês maior é o ano que o mês. Quando te nam percatares virão maridos a pares e filhos de três em três. v. 20 v. 25 Quero-m ora alevantar. Folgo mais de falar nisso assi Deos me dê o paraíso mil vezes que nam lavrar. v. 30 As Obras de Gil Vicente (dir. José Camões), vol. II, Lisboa, Centro de Estudos de Teatro e IN-CM, 2002, pp. 560-561 Prova 734/E. Especial Página 2/ 7

NOTAS aguçosa (verso 17) desenvolta; astuta. dais-vos de vagar (verso 18) sois pouco diligente. lavrando (didascália) bordando. mau pesar (verso 14) queixa sem razão. Quando te nam percatares (verso 25) quando menos esperares. quebranto (verso 8) enguiço; feitiço. Ramos (verso 22) festividade religiosa que antecede a Páscoa. singela (verso 13) sozinha. Toda tu estás aquela (verso 10) estás muito sensível; estás muito suscetível. unheiro (verso 6) lesão inflamatória à volta ou debaixo de uma unha. Apresente, de forma bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem. 1. Descreva a atitude da mãe de em relação à filha, considerando os versos de 1 a 16. 2. Releia as falas de. Explicite dois dos traços psicológicos que caracterizam esta personagem, ilustrando a resposta com citações relevantes. 3. Refira duas das expressões do texto que produzem um efeito cómico, fundamentando a resposta. 4. Compare a opinião da mãe com a de quanto ao casamento, baseando-se nas duas últimas falas de cada uma das personagens (versos 19-31). Prova 734/E. Especial Página 3/ 7

GRUPO II Leia o poema. Casa Deserta Ah nada pior que a casa deserta, sozinha, sozinha. 5 10 15 O fogão apagado e tudo sem interesse. O mundo lá longe, para lá da floresta. E o vento soprando a chuva caindo a casa deserta... Ah nada pior que estes dias e dias, de cachimbo aceso, com as mãos inertes, com todas as estradas inteiramente barradas, ouvindo a floresta. Com tudo lá longe, na casa deserta, o vento soprando e a chuva caindo, na noite caindo... Há uma cancela que range nos gonzos um velho cão de guarda que ladra sem motivo parece que é gente que vem a entrar... E é só o vento soprando, soprando e a chuva caindo... 20 25 Mudaram muita vez as folhas da floresta. Os olhos do homem são olhos de doido. Fogão apagado, aceso o cachimbo, o mundo lá longe. E o vento soprando a chuva caindo a casa deserta... Mário Dionísio, Poesia Incompleta, 2.ª ed., Europa-América, [1982], pp. 31-32 Prova 734/E. Especial Página 4/ 7

Apresente, de forma bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem. 1. Refira os elementos que contribuem para a representação do espaço. 2. Os versos 5 a 7 são retomados, com algumas variações ou integralmente, ao longo do texto. Analise dois dos efeitos expressivos produzidos por essa repetição. 3. Explicite, no contexto do poema, o valor simbólico do verso 20: «Mudaram muita vez as folhas da floresta.». 4. Caracterize o homem que habita a «casa deserta». Prova 734/E. Especial Página 5/ 7

GRUPO III Tendo presente a sua experiência de leitura de uma das narrativas indicadas no Programa, refira duas características significativas da obra por si selecionada. Redija um texto bem estruturado, de cento e cinquenta a duzentas e cinquenta palavras. Comece por indicar, na folha de respostas, o nome do autor e o título da obra a que se refere o seu texto. Observações: 1. Para efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequência delimitada por espaços em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hífen (ex.: /dir-se-ia/). Qualquer número conta como uma única palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (ex.: /2015/). 2. Um desvio dos limites de extensão indicados implica uma desvalorização parcial (até cinco pontos) do texto produzido. FIM Prova 734/E. Especial Página 6/ 7

COTAÇÕES GRUPO I 1.... 20 pontos 2.... 20 pontos 3.... 20 pontos 4.... 20 pontos 80 pontos GRUPO II 1.... 20 pontos 2.... 20 pontos 3.... 20 pontos 4.... 20 pontos 80 pontos GRUPO III (24 pontos) (16 pontos) 40 pontos TOTAL... 200 pontos Prova 734/E. Especial Página 7/ 7