Documento, em consulta pública, propõe que jovens com 16 e 17 anos e idosos entre 65 e 68 anos sejam incluídos na faixa etária para doar sangue.

Documentos relacionados
I I. (I I ) e transmitiu um. Lista de Exercícios (BIO-LEO)

SANGUE E GRUPOS SANGUÍNEOS

Lista de exercícios Aluno (a):

Bio. Rubens Oda. Monitor: Sarah Elis

Bio. Bio. Monitor: Júlio Junior

b) Indique qual(is) o(s) genótipo(s) e fenótipo da amostra de sangue coletada na cena do crime.

EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA: BIOLOGIA PROFESSOR(A: DATA: / / ALUNO(A): SÉRIE: 3º ANO ENTREGA: / /

DISCIPLINA: Ciências da natureza SÉRIE: 3º

Polialelia, Sangue e Sexo

Alelos Múltiplos ou Polialelia

Tarefa 13 à 16 Professor Danin

Polialelia, Sangue e Sexo

03. (U. Alfenas-MG) Analise o heredograma abaixo e assinale a alternativa correta.

ALELOS MÚLTIPLOS=POLIALELIA

BIOLOGIA. Hereditariedade e diversidade da vida. Herança dos grupos sanguíneos Parte 2. Professor: Alex Santos

No início do século XX, o austríaco Karl Landsteiner, misturando o sangue de indivíduos diferentes, verificou que apenas algumas combinações eram

1º EM. Biologia B Marli / Pedro Aval. Trimestral 28/06/11

GENÉTICA. Prof.César Lima

Cap. 12: Os grupos sanguíneos são determinados geneticamente. Equipe de Biologia

01 - (UNIMEP RJ) 02 - (GAMA FILHO RJ) 03 - (UFPA) 04 - (UFRJ) 05 - (FUVEST SP)

Problema 1. Problema 2

Extensões à Genética Mendeliana

ENSINO MÉDIO. Disciplina: BIOLOGIA Professor: GUSTAVO Série: 2ª ABC

Nome: 2º ANO A Nº Disciplina Biologia Professor: Marcelo Corte Real

Lista de Exercícios. Aluno(a): Nº. Pré Universitário Uni-Anhanguera. Disciplina: Biologia

AULA 3: Segunda Lei de Mendel

Biologia Genética Fácil [20 Questões]

LISTA DE EXERCÍCIOS 3º ANO

UNIDADE 2 A genética depois de Mendel pág. 44

01) Observe a genealogia a seguir:

Aula 14 Sistema ABO. Grupo sangüíneo (fenótipo) Aglutinogênio (hemácias) Aglutinina (soro) Anti - B. Anti - A. A e B.

Genética Grupos sanguíneos

Lista 1 - Ciências Biológicas 2

Gene tica. O que é genética? É o estudo dos genes e de sua transmissão para as futuras gerações. Genética Clássica -> Mendel(1856)

Exercícios: Módulo 2 Aula 3 Heredogramas

Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio

BIOLOGIA QUESTÕES DE GENÉTICA

ROTEIRO DE ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS DE RECUPERAÇÃO. Ensino Médio. Professora: Helika Chikuchi Disciplina: Biologia Série: 3ª Aluno(a): Nº

BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 46 SISTEMA AB0

2ª LISTA - GENÉTICA - 3º ANO - CMCG - PROF. BELAN

I. Os anticorpos são transferidos através da placenta.

- ANÁPOLIS - CURSO PRÉ-VESTIBULAR

Sequência Didática: Alelos Múltiplos e Sistema ABO CAMILA CHABI DE JESUS; RAFAELLA SÁVIA MONTEIRO; SUHAILA JASER

PLANTÕES DE JULHO BIOLOGIA

Revisão geral 8º ANO.

CRUZAMENTOS BÁSICOS. genótipos proporção fenótipos proporção 1 BB 2 BV. 2 aa

Biologia. Alexandre Bandeira e Rubens Oda (Rebeca Khouri) Genética

LISTA DE EXERCÍCIOS GENÉTICA

a) do DNAmt, transmitido ao longo da linhagem materna, pois, em cada célula humana, há várias cópias dessa molécula.

IMUNOGENÉTICA. Sistemas Sangüíneos Eritrocitários

Lista de Exercícios GENÉTICA Grupos Sanguíneos Profº Fernando Teixeira

BIOLOGIA. Professor (a): Robyson 3º Ano Matutino 1 Bimestre. Aluno (a): Nº. a) 15% b) 25% c) 50% d) 100% e) 0%

Biologia. Rubens Oda e Alexandre Bandeira (Hélio Fresta) Genética

CORRECÇÃO DA FICHA DE TRABALHO GENÉTICA

Concentre-se e faça a sua parte lembrando-se, que, essa é uma boa oportunidade que lhe está sendo oferecida.

Introdução à genética

. a d iza r to u a ia p ó C II

( Adaptado)

ANTÍGENO OU AGLUTINOGÊNIO (nas hemácias)

BIOLOGIA-MARIENY SILVEIRA-8º ANO-ENSINO FUNDAMENTAL II PROFESSOR (A): ASSINATURA DOS PAIS E/ OU RESPONSAVEIS:

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação

Bio. Bio. Monitor: Júlio Junior

Lista de Genética 2º EM Colégio São José

ATIVIDADE DE 3ª CHAMADA DE BIOLOGIA

Biologia Genética Médio [20 Questões]

Aluno(a): Código: 2 Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 Setor Bueno

GENÉTICA. Profª Fernanda Toledo

Biologia. Rubens Oda e Alexandre Bandeira (Hélio Fresta) Genética

UNISALESIANO. Profª Tatiani

@paladinoprofbio RODRIGO PALADINO (BIOLOGIA) GABARITO COMENTADO. LISTA GENÉTICA 1ª lei

Alelos múltiplos na determinação de um caráter

Nome: Nº Ano: 3º Turma: A Disciplina: Biologia Professor: Wanessa Data: / /2017. Lista de exercícios Genética geral

Unidade IV Ser Humano e Saúde Aula 13 Conteúdo: Grupos Sanguíneos. Aplicando o sistema ABO.

Genética de Populações Equilíbrio de Hardy-Weinberg

REVISÃO RECUPERAÇÃO FINAL DE ANO. 1ª LEI DE MENDEL (Cálculo de apenas 1 característica)

Atividades de Genética II

Genética Básica. Conceitos Gerais. Conceito Gerais. Conceitos Gerais. Conceito Gerais. Genealogias ou Heredogramas

- Gramática. Questões objetivas. Aluno(a): Genética Turma: Extensivo Professor: Moisés Mira

CURSO DE MEDICINA EXERCÍCIOS GENÉTICA DE POPULAÇÕES

Órion MEDICINA BIOLOGIA. (Tovar) NOME: Lista 03 Jundiaí e Maracanã

SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA

Criado e Desenvolvido por: Todos os direitos são reservados

O TEMA GRUPOS SANGÜÍNEOS NOS LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA NO PERÍODO DE 1960 A 2002

Querido(a) aluno(a),

Tarefa Avançada - TA. Ensino Médio 2ª Série 3º Bimestre 2018 BIOLOGIA Professor: Caio César Nome do aluno(a): Tarefa Avançada TA 1

LISTA DE EXERCÍCIOS 2º ANO

PROF: L. CLAUDIO BIOLOGIA

EXERCÍCIOS GENÉTICA MENDELIANA

A herança simultânea de duas ou mais características

Biologia LIVRO 3 Unidade 1 Avaliação capítulos 1, 2, 3 e 4 Genética PRIMEIRA LEI DE MENDEL.

Testes de genética. Faça o curso em: Aprenda genética com rapidez e eficiência

3. GENÉTICA - QUESTÕES DE 30-46

PROFESSORA: TÉRCIO CÂMARA DISCIPLINA: BIOLOGIA CONTEÚDO: REVISANDO

Desvendando as Legislações

Genética. Resolução de exercícios! Vai filhããão! Prof. Rafael Rosolen T Zafred

Nome: nº Professor(a): Série: 3ª EM. Turma:

CURSO DE MEDICINA EXERCÍCIOS GENÉTICA CLÁSSICA

Lista de Exercícios Herança Sexual

POLIALELISMO E GRUPOS SANGUÍNEOS

Transcrição:

1. (Unesp 2016) Sílvio e Fátima têm três filhos, um deles fruto do primeiro casamento de um dos cônjuges. Sílvio é de tipo sanguíneo Rh e Fátima de tipo O Rh +. Dentre os filhos, Paulo é de tipo sanguíneo Rh +, Mário é de tipo Rh + e Lucas é de tipo Rh. Sobre o parentesco genético nessa família, é correto afirmar que a) Paulo e Mário são irmãos por parte de pai e por parte de mãe, e Lucas é filho de Sílvio e não de Fátima. b) Lucas e Mário são meios-irmãos, mas não se pode afirmar qual deles é fruto do primeiro casamento. c) Paulo e Lucas são meios-irmãos, mas não se pode afirmar qual deles é fruto do primeiro casamento. d) Paulo e Mário são meios-irmãos, mas não se pode afirmar qual deles é fruto do primeiro casamento. e) Lucas e Mário são irmãos por parte de pai e por parte de mãe, e Paulo é filho de Sílvio e não de Fátima. 2. (Pucpr 2016) Leia o fragmento de texto a seguir: Faixa etária para doar sangue deve ser ampliada Documento, em consulta pública, propõe que jovens com 16 e 17 anos e idosos entre 65 e 68 anos sejam incluídos na faixa etária para doar sangue. O Ministério da Saúde quer ampliar o número de doações de sangue no rasil. Para isso, colocou em consulta pública, nesta quarta-feira, dia 2 de junho, proposta que permite que jovens de 16 a 17 anos (mediante autorização dos pais) e idosos de 65 a 68 anos possam ser doadores de sangue. tualmente, somente pessoas com idade entre 18 e 65 anos estão autorizadas a doar. O texto da medida que faz parte da nova Política de Procedimentos Hemoterápicos pode ser lido na página do Ministério da Saúde e receber sugestões da população até o dia 2 de agosto. tualmente, no rasil, são coletadas por ano, em média, 3,5 milhões de bolsas de sangue. O índice brasileiro de doadores é de aproximadamente 1,8% da população. De acordo com parâmetros da Organização Mundial de Saúde (OMS), para manter os estoques regulares é necessário que 1% a 3% da população faça isso regularmente (...). Disponível em: <http://www.bancodesangue.com.br/website/content/bancosangue/noticias/?idnoticia=118>. cesso em 08/05/2015. Pelo baixo índice de doadores, é comum ouvirmos que um banco de sangue de uma cidade está solicitando sangue para um determinado procedimento médico. Imagine que um determinado banco de sangue veicula a seguinte solicitação: O banco de sangue necessita, com a máxima urgência, de sangue tipo positivo. Considerando seus conhecimentos sobre os grupos sanguíneos, a pessoa que precisa da transfusão desse sangue pode possuir tipo sanguíneo e fator Rh dos tipos: a) ; Rh negativo. b) ; Rh positivo. c) O; Rh positivo. d) O; Rh negativo. e) ; Rh negativo. 3. (Fatec 2016) Durante a Idade Média, era comum o procedimento chamado de transfusão braço a braço, no qual uma pessoa tinha uma de suas artérias do braço conectada diretamente, por meio de um tubo, à veia de outra pessoa. Muitos pacientes faleciam ao receber a transfusão de sangue dessa forma, devido ao desconhecimento, na época, das complicações relacionadas à incompatibilidade de sangues no sistema O. Página 1 de 6

Considere que um médico desse período estivesse com um paciente necessitando urgentemente de uma transfusão de sangue e que havia cinco indivíduos à disposição para fazer a doação, via transfusão braço a braço. Suponha que os tipos sanguíneos das pessoas envolvidas nessa situação eram os seguintes: Paciente Indivíduo 1 Indivíduo 2 Indivíduo 3 Indivíduo 4 Indivíduo 5 Tipo sanguíneo O Se o médico tivesse de escolher, aleatoriamente, um dos cinco indivíduos para realizar a transfusão, a probabilidade de que o paciente recebesse um sangue compatível, com relação ao sistema O, seria de a) 20%. b) 40%. c) 60%. d) 80%. e) 100%. 4. (Pucsp 2015) No lóco referente ao sistema sanguíneo O, há três formas, normalmente representadas por I, I e i. Da combinação dessas formas há seis genótipos possíveis na população humana. Com relação a esse sistema sanguíneo foram feitas cinco afirmações. ssinale a única INCORRET. a) Trata-se de um caso de alelos múltiplos e cada pessoa normal só poderá apresentar, no máximo, duas dessas formas. b) Pessoas que apresentam simultaneamente as formas I e I têm aglutinogênios ou antígenos e em suas hemácias. c) Uma mulher do grupo heterozigota poderá ter com um homem do grupo também heterozigoto filhos dos grupos,, e O. d) Pessoas com genótipo ii poderão receber, sem problemas de aglutinação, hemácias de pessoas pertencentes aos grupos e. e) Um casal que pertence ao grupo não poderá ter filhos do grupo O. 5. (Cefet MG 2015) Um estudo sugeriu que os mosquitos nopheles gambiae eram especialmente atraídos por sangue do tipo O, positivo ou negativo. Para chegar a essa conclusão, pesquisadores expuseram pares de voluntários com tipos sanguíneos diferentes a 20 mosquitos fêmeas. Eles notaram que, na maioria das vezes, os mosquitos alimentavam-se preferencialmente do sangue das pessoas com fenótipo O. Disponível em: <http://www.megacurioso.com.br>. cesso em 21 abr. 2015. (daptado). chance dos descendentes de um homem O positivo nascerem, seguramente, menos propensos ao ataque desses insetos é ele casando-se com uma mulher de sangue a) positivo. b) O positivo. c) O negativo. d) negativo. e) positivo. 6. (Upf 2015) Na espécie humana, o grupo sanguíneo, no sistema O, é uma característica hereditária do tipo polialelia, e o fator Rh é de herança mendeliana. nalise o heredograma de Página 2 de 6

três gerações de uma família apresentado abaixo, no qual o indivíduo 1 é um doador universal e o indivíduo 2 é um receptor universal. Sobre o grupo sanguíneo e o fator Rh dos membros dessa família, podemos afirmar corretamente que: a) o indivíduo 4 não pode ser um doador universal. b) o indivíduo 3 necessariamente apresenta hemácias com aglutinogênios e aglutinogênios. c) caso o indivíduo 6 também seja um receptor universal, todos os filhos do casal apresentarão os dois tipos de aglutininas: nti- e nti-. + d) o indivíduo 5 pode pertencer ao grupo sanguíneo O e fator Rh. e) se o indivíduo 5 pertencer ao grupo sanguíneo fator Rh + e o indivíduo 6 ao grupo O, fator Rh + +, seus filhos pertencerão ao grupo O ou, todos obrigatoriamente fator Rh. 7. (Uepa 2015) s perícias médico-legais na investigação de paternidade podem ser divididas em não genéticas e genéticas. Os principais e mais tradicionais métodos utilizados na investigação genética da paternidade pelo sangue são por intermédio do sistema O, sistema MN, sistema Rh e sistema HL. Considerando o sistema O, em que a mãe tem sangue grupo O, o pai do grupo e os filhos com sangue dos grupos, e O, analise as afirmativas abaixo. I. criança do grupo O é filha do casal. II. criança do grupo O não é filha do casal. III. s crianças dos grupos e são filhas do casal. IV. Nesta situação a mãe é heterozigota. V. Nesta família pode ter ocorrido adoção, ou troca de bebês na maternidade, ou adultério por parte da mãe. alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: a) I, II e III b) I, III e IV c) II, III e V d) III, IV e V e) I, II, III, IV e V 8. (cafe 2015) Na Áustria, no início do século XX, um pesquisador chamado Karl Landsteiner, interessado no estudo sobre transfusão sanguínea, misturou o sangue de diferentes pessoas. O resultado de sua pesquisa foi o melhor possível, pois os perigos devidos a incompatibilidade de sangue entre doador e receptor constituíam, naquela época, uma ameaça muitas vezes mortal. Hoje, os tipos sanguíneos podem ser classificados em vários sistemas, dentre eles o sistema O, Rh ou sistema D e sistema MN. Em relação ao tema é correto afirmar, exceto: Página 3 de 6

a) incompatibilidade sanguínea em transfusões ocorre devido à reação entre o antígeno do doador e os anticorpos do receptor. b) Um homem do grupo sanguíneo que apresentou eritroblastose fetal ao nascer, e filho de uma mulher do grupo O. Casou-se com uma mulher do grupo sanguíneo, cujo pai é O. O casal teve três filhos, sendo que o segundo apresentou eritroblastose fetal ao nascer, e os demais normais. Caso o casal tenha mais um filho, a probabilidade de ser uma menina O negativo é 1/ 16. c) De acordo com o sistema O, indivíduos portadores do alelo I apresentam na membrana de suas hemácias aglutinina ; portadores do alelo I apresentam aglutinina ; portadores dos dois alelos (I e I), concomitantemente, possuem as duas aglutininas ( e ); os indivíduos que apresentam o alelo i em homozigose (ii) não possuem nenhum tipo de aglutinina. d) eritroblastose fetal ocorre devido à incompatibilidade materno-fetal, onde a mãe Rh negativo, após sensibilização, passa anticorpos anti D para o filho Rh positivo. 9. (Uern 2015) Um homem, portador de aglutinina anti- e anti- e Rh negativo, casou-se com uma mulher que não porta aglutinogênio nas hemácias e é Rh positivo. Sabe-se que a mãe dessa mulher não é portadora do fator Rh. Qual a probabilidade desse casal ter uma menina sem aglutinogênio nas hemácias e ser portadora do fator Rh? a) 1/2. b) 1/4. c) 1/8. d) 1/16. Página 4 de 6

Gabarito: Resposta da questão 1: [] Lucas é filho de Sílvio, mas não pode ser filho de Fátima, porque uma mulher pertencente ao grupo O, com um genótipo ii, não pode ser mãe de um indivíduo do grupo com genótipo I I. Resposta da questão 2: [] O grupo Rh + é doador para Rh + e para Rh +, o receptor universal ideal. Resposta da questão 3: [] O paciente pertencente ao grupo sanguíneo pode receber sangue dos grupos e O. probabilidade do doador ser do grupo é igual a 20%; sendo a mesma chance de pertencer ao grupo O. Dessa forma, a probabilidade de o doador ser do grupo ou do grupo O é igual à soma das probabilidades, isto é, 40%. Resposta da questão 4: [D] Pessoas com genótipo ii pertencem ao grupo O e possuem as aglutininas anti- e anti- no plasma. Por esse motivo, somente podem ser transfundidos com sangue do tipo O. Resposta da questão 5: [E] O homem do grupo O (ii) ao casar-se com uma mulher do grupo filhos biológicos dos grupos nopheles gambiae. Resposta da questão 6: [] Sendo filho de pai O (ii) e mãe grupo sanguíneo (I i) ou (I I ) somente poderá ter (I i), com menor propensão do ataque dos mosquitos (I I ), o indivíduo 4 tem 50% de chance de pertencer ao (I i) e 50% de pertencer ao grupo (I i). Resposta da questão 7: [C] [I] Falsa. Um homem do grupo, com genótipo I I, não pode ser pai biológico de uma criança pertencente ao grupo O (ii). [IV] Falsa. mãe do grupo O é geneticamente homozigota (ii). Resposta da questão 8: [C] De acordo com o sistema O, indivíduos portadores do alelo I apresentam na membrana de suas hemácias o aglutinogênio ; os portadores do alelo I apresentam aglutinogênio ; Página 5 de 6

portadores dos alelos (I e I), concomitantemente, possuem os dois aglutinogênios ( e ); os indivíduos que apresentam o alelo i em homozigose (ii) não possuem os aglutinogênios e em suas hemácias sendo, portanto, doadores universais. Resposta da questão 9: [] Pais: iirr iirr 1 1 1 P ( iirr) = 1 = 2 2 4 Página 6 de 6