UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA U.E.F.S DEPARTAMENTO DE SAÚDE PROGRAMA DE DISCIPLINA CÓDIGO DISCIPLINA REQUISITOS CHF 907 PSICOLOGIA APLICADA À SAÚDE -- CARGA HORÁRIA CRÉDITOS PROFESSOR(A) T 30 02 P 30 01 E -- -- David Judson Riker Lajes TOTAL 60 03 EMENTA Definição, objeto e métodos de estudos. Principais concepções teóricas do século XX: psicanálise, behaviorismo, transpessoal, psicologia analítica, humanismo, gestalt e a aplicabilidade no campo da saúde. OBJETIVOS GERAL Levar o aluno a utilizar em sua práxis os fundamentos psicológicos que explicam o comportamento humano. ESPECÍFICOS 1. Discutir o conceito da ciência em Psicologia e identificar as principais abordagens teóricas em seu processo de desenvolvimento histórico; 2. Possibilitar a compreensão dos fenômenos psicológicos que envolvem a formação e desenvolvimento do sujeito; 3. Compreender a interação mente-corpo; 4. Reconhecer a dinâmica que envolve a relação do indivíduo com o outro no contexto profissional; 5. Desenvolver uma postura interdisciplinar; 6. Possibilitar reflexão e questionamentos sobre os conceitos e atitudes da equipe de saúde frente à saúde e a doença.
METODOLOGIA Os conteúdos programáticos serão desenvolvidos através de aulas expositivas, trabalhos individuais e de grupo, seminários, leitura dirigida, projeção e análise de filmes e outros recursos pedagógicos quando necessário. AVALIAÇÃO A avaliação será realizada através de uma prova escrita ou texto individual correspondente a um dos conceitos do semestre e pela frequência, participação efetiva do aluno nos trabalhos de grupo e desempenho geral em vista dos objetivos propostos (atitude de compromisso com a disciplina) que integrados, corresponderão ao segundo conceito do semestre. Conforme normas contidas no Regimento Geral da UEFS.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. INTRODUÇÃO: A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA a) Uma pequena história da Psicologia enfocando sua relação com a Filosofia, a busca do estatuto de ciência e as principais abordagens da Psicologia Contemporânea; b) Campos de aplicação, relação com outras ciências, objetivos, métodos e a questão ética na pesquisa em Psicologia. 2. A CONSTRUÇÃO DA SUBJETIVIDADE a) Hereditariedade e/ou meio ambiente? Uma antiga e sempre atual polêmica; b) Abordagem Psicanalítica: - Conceitos de pulsão, pulsão de vida, pulsão de morte, gozo, repetição e sintonia; - As três Tópicas de S. Freud; - Conceitos e dinâmica do consciente, subconsciente e inconsciente. Id Ego e Superego. Fases do desenvolvimento psico-sexual: fases oral, anal, fálico, período de latência e fase genital; - Lógicas da vida amorosa: sexualidade e sofrimento psíquico; - Psicanálise e cultura contemporânea: novas formas do sintoma, características da cultura contemporânea, efeitos na vida emocional dos indivíduos e a produção de novas formas do sintoma: anorexia, bulimia, labormania, etc. c) A construção social da realidade subjetiva: - Processo de socialização: influência da família, escola, amigos e mídia; - Corpo, cultura e identidade
2. A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: COTIDIANO E CRISES - Infância, adolescência, idade adulta e velhice: principais características e problemáticas; - Frustração, conflito e estratégias de defesa; - Saúde, doença, vida e morte: concepção e abordagem nas etapas do desenvolvimento. 3. O NORMAL E O PATOLÓGICO - Neurose, psicose e perversão: concepção da psiquiatria e da psicanálise; - A equipe de saúde frente ao diagnóstico e o tratamento: um início de reflexão.
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