Agrupamento de Escolas D. Pedro IV, Vila do Conde PLANIFICAÇÃO RESUMIDA - PORTUGUÊS - 8º ANO ANO LETIVO: 2015/2016 1º PERÍODO 2º PERÍODO 3º PERÍODO Educação literária Texto literário e texto não literário. Texto narrativo não literário (notícia, reportagem). Texto narrativo literário (Mito. Romance tradicional. Conto. Romance juvenil. Diário.) Texto conversacional (entrevista). Texto argumentativo (crítica, cartoon, publicidade). Texto expositivo (de divulgação científica). Texto descritivo (roteiro, retrato). Categorias da narrativa. (Estrutura da narrativa. Organização das sequências narrativas.) Contexto. Educação Literária Texto literário modo narrativo. Texto narrativo (crónica, conto, romance juvenil, diário). Categorias da narrativa. Estrutura da narrativa. Recursos expressivos (onomatopeia, metáfora, perífrase, personificação, ironia, comparação, eufemismo). Tema. Ideias principais. Pontos de vista. Opinião. Recriações de obras literárias. Texto de opinião. Intenção comunicativa. Educação Literária Texto literário modos dramático e lírico. Elementos constitutivos do texto dramático. Diálogo, monólogo e aparte. Modo lírico. Elementos constitutivos da poesia lírica (estrofe, verso, refrão, rima, esquema rimático). Tema. Assunto. Ideias principais. Ponto de vista. Universo de referência. Recursos expressivos (comparação, anáfora, hipérbole, antítese, repetição, aliteração, metáfora, personificação, eufemismo, perífrase, ironia). Sinais de pontuação: valores discursivos.
Sílaba métrica e sílaba gramatical. Recursos expressivos (repetição, perífrase, metáfora, enumeração, hipérbole). Informação (localização, organização e tratamento). Intenção comunicativa. Facto e opinião. Deduções e inferências. Ponto de vista. Paratexto. em voz alta. Texto narrativo: - Excertos de O Mundo em que vive, de Ilse Losa e A Eneida de Virgílio Contada às Crianças e ao Povo, adaptação de João de Barros Informação (registo e retenção: tomar notas). Características da fala espontânea. Contexto. Conectores. Inferências. Relações intratextuais. Sentido próprio e sentido figurado. Descrição (espaço e personagem). Sequência dialogal. Paratexto. em voz alta. Texto narrativo textos integrais: - Natal, de Miguel Torga - Saga, de Sophia de Mello Breyner Andresen - Assobiando à vontade, de Mário Dionísio - Os calções verdes do Bruno, de Ondjaki - Desabafos, de Anne Frank (excerto) Informação (registo e retenção: tomar notas). Intencionalidade comunicativa. Princípios reguladores da interação discursiva. Exposição de opiniões. Recriações de obras literárias. Texto biográfico. Variação da língua. Deduções e inferências. Conectores. Intenção crítica em voz alta. Recitação. Dramatização. Texto dramático: - Lição de Astronomia, in História Breve da Lua, de António Gedeão - Aquilo que os olhos veem ou O Adamastor, de Manuel António Pina Texto lírico: - 16 poemas selecionados de vários autores
Princípios reguladores da interação discursiva. Opinião. Entrevista. Exposição oral. Reconto. Descrição de imagem. Diálogo. Texto de opinião. Roteiro. Texto narrativo. Página de um diário. Registo formal/informal. Coerência e coesão. Sinais de pontuação. Sinais auxiliares da escrita. Debate. Narração. Reconto. Variedades do português. Resumo. Sequência narrativa. Descrição de emoções e personagem. Coerência textual Convenções e regras para a configuração gráfica. Pontuação e sinais auxiliares de escrita. Afixação: derivação não afixal. Derivação. Composição. Flexão. Verbo (subclasses). Grupo nominal, grupo verbal, grupo adverbial, Informação (registo e retenção: tomar notas). Descrição de imagem. Exposição oral. Debate e exposição de opiniões. Estratégias discursivas. Texto dramático. Convenções e regras para a configuração gráfica. Reescrita de texto (reformulação). Texto biográfico. lúdica (paráfrase; poema visual; texto poético a partir de imagem; calendário poético). Pontuação e sinais auxiliares de escrita.
Classes de palavras. Nome (subclasses). Advérbio (subclasses). Adjetivo (subclasses). Pronome pessoal (reflexo e recíproco). Pronome pessoal em adjacência verbal. Verbo principal e verbo auxiliar. Determinante (subclasses). Quantificador. Interjeição. Flexão. Homografia. Relações semânticas entre palavras (sinonímia, antonímia, hiperonímia e holonímia). Polissemia. Família de palavras. Tipos de frase. Conectores discursivos. Discurso direto e indireto. grupo preposicional, grupo adjetival. Sujeito (tipos). Predicado. Complemento direto. Complemento indireto. Complemento oblíquo. Complemento agente da passiva. Predicativo do sujeito. Modificador de frase e modificador do GV. Vocativo. Elipse. Frase ativa e frase passiva. Frase simples e complexa. Conjunções e locuções conjuncionais. Coordenação: orações coordenadas; coordenação assindética. Subordinação: orações subordinadas adverbiais; oração subordinada substantiva completiva. Pronome pessoal em adjacência verbal. Variedade brasileira do português. Neologismo. Frase simples e complexa. Coordenação (sistematização). Subordinação: oração subordinada adjetiva relativa. Modificador do nome. Concordância. Classes de palavras (revisão). Polissemia. Campo semântico. Formação de palavras. Relações semânticas entre palavras.
OBS: De acordo com as características e os interesses de cada turma, poderá existir alteração na ordem de lecionação quer das unidades didáticas, quer de alguns conteúdos.