ENSINO FUNDAMENTAL.



Documentos relacionados
Exercícios sobre Continente Americano - 8º ano - cap. 10

AMÉRICA LATINA: ASPECTOS NATURAIS

Os principais aspectos físicos do continente americano

A AMERICA LATINA SUA NATUREZA E REGIONALIZAÇÃO

As terras submersas e a água no globo terrestre

Módulo 19 frente 03 Livro 3 página 132. Continente Americano. Aspectos Gerais

PROFESSOR: ANDERSON JOSÉ SOARES. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

Continente Americano. (prof. Padovani 8º ano) LOCALIZAÇÃO

9. o ANO FUNDAMENTAL PROF. ª ANDREZA XAVIER PROF. WALACE VINENTE

Localização : em áreas de baixas latitudes, ao longo da linha equatorial.

CONTINENTE EUROPEU. Prof.º Sueli Onofre

GEOLOGIA GERAL E TIPOS DE VEGETAÇÕES MUNDIAIS. Prof ª Gustavo Silva de Souza

O PLANETA TERRA, CONTINENTES E OCEANOS, REPRESENTAÇÕES DO PLANETA, MOVIMENTOS TERRESTRES, POPULAÇÃO BRASILEIRA E MISCIGENAÇÃO GEOGRAFIA 1ª ETAPA

ASPECTOS NATURAIS DA ÁSIA

. a d iza r to u a ia p ó C II

AS PAISAGENS NATURAIS E A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO DA AMÉRICA ANGLO SAXÔNICA

Programação anual. 6.ºa n o

BANCO DE QUESTÕES - GEOGRAFIA - 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

Hidrografia e Climatologia

Ásia Capítulo 14. Ásia

BRASIL NOSSO TERRITÓRIO E FRONTEIRAS MODULO 02 PALMAS - TO

O CONTINENTE AMERICANO

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Professor Ronaldo Costa Barbosa

Tipos de Chuvas. Chuvas Orográficas: é quando as massas de ar são barradas pela ocorrência do relevo(planaltos ou montanhas).

1. O PLANETA TERRA. a) Qual é a forma do planeta Terra visto do espaço?

ATIVIDADES ONLINE 9º ANO

EJA 5ª FASE PROF. JEFFERSON OLIVEIRA PROF.ª LUDMILA DUTRA

Crescimento demográfico da América Anglo-Saxônica e da América Latina

LISTA DE ATIVIDADES TAREFÃO. ALUNO(a): TURMA: Valor: 0-2 pontos PROFESSORA: Adriana Soares

BIOMAS. Professora Débora Lia Ciências/Biologia

PROFª. MÔNICA GUIMARÃES GEOGRAFIA - 8º ANO

A agricultura: Atividade económica do setor primário; A palavra agricultura significa a cultura do campo;

CHINA Aspectos naturais e humanos

LIVRO: Geografia Homem e Espaço. 6º Ano. Autores: Elian Alabi Lucci e Anselmo Lázaro Branco.

GEOGRAFIA 8 ANO ENSINO FUNDAMENTAL PROF.ª ANDREZA XAVIER PROF. WALACE VINENTE

Oferecimento Fábrica de Camisas Grande Negão

Revisão DE GEOGRAFIA 2º Trimestre Prova TRIMESTRAL Geografia Professor Gabriel

Professor Ronaldo Costa Barbosa

O Oceano Atlântico situa-se entre a América (oeste) e África e Europa (leste). Ao norte localiza-se o Oceano Glacial Ártico e ao sul a Antártida.

KIT DE RECUPERAÇÃO 1º SEMESTRE/2017 8º ANO A/ B GEOGRAFIA. Profºs. Marcelo e Fernando

R.: R.: 03- A latitude quadro: R.: R.:

ÁSIA MONÇÔNICA. Síntese dos Módulos 6, 7 e 8 Livro 1 - Frente 03 Pág. 219.

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Aula de Revisão 8 ano 2º Trimestre Prova trimestral Geografia Professor Gabriel

Domínios Florestais do Mundo e do Brasil

COLÉGIO LUCIANO FEIJÃO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADE DE FÉRIAS Ciências Humanas

AMÉRICA: Dimensão e Regionalização

Bons estudos! ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 5. o ANO/EF 2017

Instruções: Não é permitido o uso de corretivo, rasuras acarretarão a anulação da questão.

a) b) c) d) e) 3 2 1

Clima tempo atmosférico

GEOGRAFIA PROVA SIMULADA- GLOBAL I. Podemos representar o planeta terra de duas formas. Na esférica, chamamos de e na forma plana é chamada de.

Prova de Geografia - Ambientes da Terra e Continentes. 1. A atmosfera é a camada de gases que envolve a terra. Ela é composta de

3. CARACTERÍSTICAS DAS PAISAGENS NATURAIS DAS REGIÕES BRASILEIRAS

GEOGRAFIA - 3 o ANO MÓDULO 26 PAISAGENS CLIMATOBOTÂNICAS: FATORES E ELEMENTOS

Atividade do 3º trimestre - Disciplina: Geografia MARATONA DE EXERCÍCIOS REVISÃO DE N1 GABARITO

REVISÃO DE GEOGRAFIA 15/07/2017

N

1. (FACERES) 2. (FATEC) 3. (UNIMES)

Colégio Visconde de Porto Seguro Unidade Valinhos. Atividades de Geografia para o exame final 6º ano

Ásia: características naturais gerais. Páginas 26 à 45.

ESPAÇOS CLIMÁTICOS E SUAS INFLUÊNCIAS NA EUROPA

Fatores climáticos importantes, Climas e vegetações da América Latina:

ATIVIDADE Nº 23 SITE PADOGEO.COM/8ºANOS EXERCÍCIOS 2 - CONTINENTE AFRICANO - POPULAÇÃO. A sua pontuação é 100%. Resposta Correta Verificar

EIXO CAPACIDADES CONTEÚDOS / CONCEITOS CICLO COMPLEMENTAR

América: Localização e regionalização

Prof.ª: Leila Fritz Ciências

DATA: 18/12/2017 VALOR: 20,0 NOTA: RELAÇÃO DO CONTEÚDO PARA A RECUPERAÇÃO FINAL

RELAÇÃO DO CONTEÚDO PARA A RECUPERAÇÃO FINAL

Professor Ronaldo Costa Barbosa

Plano de Recuperação Final EF2

ÁFRICA Aspectos Naturais

Unidade: S. Bernardo - Ensino Fundamental. AT. Geografia 2º Trimestre Gabarito. Prof. Sueli Onofre

A prova constará de 20 questões, sendo 15 questões discursivas e 5 objetivas.

DATA: /12/2014 VALOR: 20,0 NOTA: Relação de conteúdo e orientações SÉRIE: 6º ANO TURMA: Trabalho de Recuperação Final

Foto 1. Foto 2. a) Qual das duas paisagens pode ser considerada como natural? Justifique.

DATA: / 12/2014 VALOR: 20 pontos NOTA: ASSUNTO: Trabalho recuperação final SÉRIE: 8º TURMA: NOME COMPLETO:

Tempo & Clima. é o estado físico das condições. atmosféricas em um determinado momento e local, podendo variar durante o mesmo dia.

ENTREGAR ESTE ROTEIRO JUNTO COM A PROVA DE RECUPERAÇÃO NO DIA: 14/12/2018

ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO

FATORES CLIMÁTICOS Quais são os fatores climáticos?


GEOGRAFIA PROVA SIMULADA- PARCIAL I

A ATIVIDADE AGRÍCOLA

A PROVA FINAL NÃO SERÁ LIMITADA A RESOLUÇÃO DOS EXERCÍCIOS LISTADOS NO TRABALHO.

Geografia. Climas Do Brasil. Professor Luciano Teixeira.

ÁSIA SUDESTE E MERIDIONAL. ÁSIA SUDESTE e MERIDIONAL RELEVO HIDROGRAFIA. RELEVO e HIDROGRAFIA

Data: /08/2014 Bimestre: 2. Nome: 6 ANO B Nº. Disciplina: Geografia Professor: Geraldo

Centro Educacional Colúmbia 2000

Colégio Santa Dorotéia

CENTRO DE ESTUDOS PSICOPEDAGÓGICOS DE MACEIÓ PROFª. MÔNICA GUIMARÃES GEOGRAFIA - 8º ANO

CENTRO EDUCACIONAL SIGMA. Leia o texto a seguir, que dá informações interessantes a respeito do que você está estudando. O Universo e seus Astros

CENTRO DE ESTUDOS PSICOPEDAGÓGICOS DE MACEIÓ PROFª. MÔNICA GUIMARÃES GEOGRAFIA - 8º ANO

O continente europeu Estende-se do oceano Atlântico aos montes Urais (separa da Ásia)

Nota: Nome: Série:9º ano. Disciplina: Geografia Professor (a): Giovana Victal RECUPERAÇÃO 9º ANO. CAPÍTULOS 5 e 6

A PENÍNSULA IBÉRICA NA EUROPA E NO MUNDO

Transcrição:

ENSINO FUNDAMENTAL www.ceejamax.com 1

ROTEIRO DE UNIDADE FINALIDADE: Esta Unidade vai focalizar a localização do Brasil no mundo. Ela apresenta a localização dos continentes e oceanos, com algumas de suas características. Além disso, você vai estudar também algumas noções elementares dos aspectos físicos, econômicos e humanos dos continentes. OBJETIVOS: Identificar o Brasil no mundo, através de mapa. Identificar os continentes e oceanos, através de mapa. Caracterizar os continentes e oceanos do mundo. Caracterizar as zonas climáticas, através da consulta a um mapa, e identificar as principais paisagens vegetais correspondentes. Identificar as principais formas de relevo e os principais rios dos continentes, observando o mapa. Identificar os fatores do rápido crescimento populacional do mundo. Identificar a distribuição populacional dos continentes, observando o mapa, e justificar essa distribuição populacional. Caracterizar o modo como a agropecuária é praticada em várias partes dos continentes. Identificar as principais áreas de concentração industrial, observando o mapa, e justificar essa distribuição. Identificar alguns problemas do mundo atual. INSTRUÇÕES PARA ATIVIDADES: Leia atentamente todo o texto elaborando para esta Unidade e analise bem todos os mapas, gráficos e ilustrações. Atente bem para todos os objetivos preparados e exigidos para esta Unidade de Estudo. Depois de executados os exercícios de cada parte, você deverá compará-los com as respostas que vêm logo a seguir. Corrija os erros e tente analisá-los. Se necessário, leia e estude novamente o texto, mapas, gráficos e desenhos. No final de cada Unidade de Estudo, você receberá uma Bateria de Exercícios para a verificação de sua aprendizagem. Faça-os com atenção e confira suas respostas. Se houver dúvidas, procure o Orientador de Aprendizagem. Se houver dificuldade em entender o significado das palavras, procure conhecê-lo através da consulta a um dicionário. Disso tudo dependerá o sucesso de seu estudo de Geografia. Após estudar esta unidade, você poderá enriquecer seus conhecimentos, consultando, na Biblioteca, a Bibliografia citada no final desta U.E. PÓS AVALIAÇÀO: Depois de completadas as atividades desta Unidade de Estudos e sentir-se preparado, façam a pós avaliação no CEES. 2

O BRASIL NO MUNDO Você já estudou a localização do Brasil na América do Sul e no mundo. Veja a ilustração: POSIÇÃO GEOGRÁFICA DO BRASIL NO MUNDO Recapitule seus conhecimentos, respondendo as seguintes questões. Para isso, acompanhe o mapa acima. 1. Que oceano banha o Brasil? 2. Que importantes círculos cortam o Brasil? 3. Em que hemisfério se situa a maior parte do Brasil, em relação ao Equador? 4. A Oeste, o Brasil é banhado pelo oceano ou possui fronteiras com outros países? Se suas respostas forem próximas das seguintes, considere-as corretas: 1. É o Oceano Atlântico. 2. O Equador e o Trópico de Capricórnio. 3. No hemisfério Sul. 4. Com vários países da América do Sul. 3

Observe, agora, o mapa múndi que se segue: Note que o mundo é constituído de terras e águas. Observe, também, que a maior parte do mundo é constituída de águas. As terras, por sua vez, estão mal distribuídas no mundo, pois se concentra em sua maior parte no Hemisfério Norte. Veja a ilustração na pagina seguinte. As terras constituem os continentes e ilhas. As águas constituem os oceanos e mares. Veja a ilustração: OCEANOS E CONTINENTES Os Oceanos são vastas extensões de água salgada. Mares são partes dos oceanos. Trata-se de pequenas extensões de água, que estão próximas dos continentes e ilhas. Os oceanos estão interligados e separam os continentes e ilhas. Agora observe o mapa acima e descubram quais são os Oceanos. Cite também, alguns mares que aparecem no mapa. 4

Suas respostas devem estar próximas das seguintes: Os Oceanos são: Atlântico, Pacífico, Índico, Glacial Ártico, Glacial Antártico. Os mares representados no mapa são: Mar Mediterrâneo, Mar do Norte, Mar Arábico, Mar das Antilhas, Mar Báltico, Mar de Bering, Mar Negro, Mar Cáspio etc. MAPA MUNDI OCEANOS E CONTINENTES Oceanos: 1. Atlântico, 2. Pacífico, 3. Glacial Ártico e 4. Índico. Continentes: 5. América do Sul, 6. Ásia, 7. África, 8. Europa, 9. América do Norte e 10. Austrália ou Oceania. Continentes são grandes porções de terras emersas. Ilhas são pequenas porções de terras emersas. Terras emersas são as partes da superfície terrestre que estão acima do nível dos oceanos e mares. Observe agora o mapa anterior e descubram quais são os continentes. Cite a maior ilha que aparece no mapa. 5

Você deve ter mencionado: as Américas; a Eurásia (Europa e Ásia); a Oceania ou Continente Australiano; a África; a Antártida. A maior ilha é a Groelândia. Veja, agora, algumas características dos principais oceanos e continentes. Para isso, acompanhe o mapa-múndi da página anterior. OCEANO ATLÂNTICO Este oceano banha as costas das Américas, Europa e África. Ele tem grande importância econômica, porque através dele são feitas à comunicação e as relações comerciais entre os países dos continentes banhados por ele. É o mais navegado de todos os oceanos. OCEANO PACÍFICO Este oceano banha as costas das Américas, Ásia e Oceania. É o mais extenso dos Oceanos e apresenta as maiores profundidades oceânicas. Procure observar bem um mapa Planisfério: físico - solicite um Atlas ao professor. Quanto mais escura for a tonalidade do azul, maior é a profundidade das águas oceânicas. 6

OCEANO ÍNDICO Através do mapa-múndi e da ilustração que segue, você pode observar que esse Oceano é o menor em extensão, se for comparado com o Atlântico e com o Pacífico. Além disso, ele é pouco navegado, porque banha costas continentais de menor importância econômica. Banha as costas dos continentes Asiático, Africano e Australiano (Oceania). Maiores rios, oceanos e desertos do planeta Veja lista dos acidentes geográficos mais conhecidos do planeta: os maiores oceanos, os mares mais extensos, os maiores rios do mundo, os maiores desertos, as maiores altitudes, as maiores quedas d'água, os lagos mais extensos e as maiores ilhas da Terra. 7

Maiores acidentes geográficos Os oceanos * Área (km 2 ) Profundidade máx. (m) Pacífico 179,7 milhões 11.524 Atlântico 106,1 milhões 9.220 Indico 74,9 milhões 9.000 Os três mares mais extensos Área (km 2 ) Profundidade máx. (m) Mar da Arábia 3,68 milhões 5.800 Mar da China Meridional 3,45 milhões 5.560 Mar do Caribe 2,75 milhões 7.680 Os três maiores rios Localização ** Extensão (km) Amazonas Brasil 6.868 Nilo Egito 6.671 Xi-Jiang China 5.800 Os três maiores desertos Localização Extensão em km2 Saara Norte da África 8,6 milhões Gobi Mongólia e no da China 1,3 milhão Kalahari Sudoeste da África 930 mil As maiores altitudes Localização Altura (m). Everest Nepal/China 8.848 K-2 Paquistão/China 8.611 Kanchenjunga Nepal/índia 8.598 As três maiores quedas d água Localização Altura(m) Salto Angel Venezuela 979 Tugela África do Sul 914 Utigard Noruega 800 Os três lagos mais extensos Localização Área (Km2) Profundidade máx. (m) Mar Cáspio Oeste da Ásia 371 mil 1.025 Superior EUA/Canadá 84 mil 406 Victoria Uganda/Tanzânia/Quênia 68 mil 73 As três maiores ilhas Groenlândia Nova Guiné Bornéu Área (km2) 2,18 milhões 785 mil 736 mil * Alguns geógrafos consideram o oceano Glacial Ártico (com 14,09 milhões de km não como um oceano, mas como um mar formado pelo oceano Atlântico.A área do Atlântico mencionada nesta tabela inclui o Ártico. ** Principal país que o rio atravessa. Fonte: Manual de Redação - Folha de S. Paul 8

MAPA MUNDI FÍSICO AS AMÉRICAS Observe o mapa-múndi da página 6. Note que as Américas formam dois grandes blocos territoriais: América do Norte e América do Sul, ligadas entre si pela América Central. As Américas são banhadas pelo Oceano Atlântico (à leste), Oceano Pacífico (à Oeste) e Oceano Glacial Ártico (ao Norte). Foi através do Oceano Atlântico que os navegadores descobriram a América. O Brasil foi colonizado pelos europeus, mas outros países foram colonizados pelos espanhóis ou ingleses (anglo-saxão). Por isso, as Américas estão divididas em dois blocos: América Latina e América Anglo-Saxônica, de acordo com o povo colonizador. 9

Veja o continente das Américas na ilustração abaixo. AMÉRICA LATINA é à parte do continente americano que foi colonizado pelos portugueses e espanhóis. Compreende: a América do Sul, a América Central e a América do Norte (somente o México). AMÉRICA ANGLO-SAXÔNICA é a parte da América que foi colonizada pelos povos de origem Anglo- Saxônica, principalmente inglesa. Compreende: os Estados Unidos e o Canadá. O Brasil está localizado na América do Sul e foi colonizado pelos portugueses. Por isso: O Brasil faz parte da América do Sul e da América Latina. Observe novamente o mapa das Américas. Ele é cortado pelo Círculo Polar Ártico, Trópico de Câncer, Equador e Trópico de Capricórnio. É um continente alongado que se estende do Norte ao Sul do globo. Por causa disso, as Américas apresentam variedades climáticas e de vegetação: aparecem climas e vegetações Tropicais, Temperados e até Glaciais. Isso acontece porque as Américas atravessam quase todas as zonas térmicas do globo. 10

ÁFRICA Observe o mapa do continente africano Veja que a África está cortada pelo Equador (na parte Central) e pelos Trópicos de Câncer e Capricórnio. Por causa disso, a maior parte do continente está entre os Trópicos e apresenta climas quentes. A África é constituída por um aglomerado de países que, em sua maioria, tornaram-se independentes no século XX. Portanto, a sua formação política ainda é jovem. A África é banhada: a Leste, pelo Oceano Índico; a Nordeste, pelo Mar Vermelho; a Oeste, pelo Oceano Atlântico; ao Norte, pelo Mar Mediterrâneo. 11

EURÁSIA A Eurásia é formada pela Europa (Ocidente) e Ásia (Oriente). É o maior de todos os continentes da Terra. É constituído de um bloco de extensas terras, que se divide através dos Montes Urais em duas partes: Europa e Ásia. Esta divisão é explicada pelas grandes diferenças culturais (língua, costumes, alimentos, crenças etc.) que existem entre a Europa e Ásia. Veja sua localização: Note que a Eurásia é cortada, na sua parte Sul, pelo Equador, por isso a maior parte dela está localizada no Hemisfério Norte. É cortada, também, pelo Trópico de Câncer e pelo Círculo Polar Ártico, portanto, a maior parte da Eurásia está localizada na Zona Temperada do Norte. O continente Eurasiano é banhado pelos Oceanos: a Leste, pelo Oceano Pacifico; ao Norte, pelo Oceano Glacial Ártico; a Oeste, pelo Oceano Atlântico; ao Sul, pelo Oceano Índico. A Eurásia constitui a parte mais habitada do mundo. 12

OCEANIA A Oceania é formada pela Austrália e por inúmeras ilhas espalhadas pelo Oceano Pacífico, como você pode observar na ilustração que se segue: A Oceania é banhada pelos Oceanos Índico e Pacífico. Grande parte desse continente situa-se no Hemisfério Sul. É o continente menos habitado, em relação à Eurásia, às Américas e à África. 13

ANTÁRTIDA A Antártida se localiza na sua maior parte ao Sul da linha do Círculo Polar Antártico, no Pólo Sul. Na Antártida, o homem não consegue viver permanentemente porque as condições naturais são muito hostis. Lá faz muito frio, pois o continente é totalmente coberto de gelo. É a terra onde vivem os pingüins. O ser humano só permanece por curtos períodos em bases de exploração científica. Base antártica brasileira Comandante Ferraz. 14

Os demais continentes (Eurásia, América, África e Oceania) são ocupados por cerca de 160 países independentes e muitos territórios ainda dependentes de alguns países. Alguns países ocupam extensões maiores de terras do que outros. Você poderá consultar um Atlas para identificar alguns países de que você já deve Ter ouvido falar ou que já viu em revistas, televisão ou cinema. Nem todos esses países são ricos. Alguns são bastante atrasados e pobres. Vamos recapitular o que você acaba de estudar? Os Oceanos são vastas extensões de água salgada. Os mares são partes dos Oceanos. Continentes são grandes extensões de terras emersas, enquanto as ilhas são pequenas extensões de terras emersas. Atlântico: é o mais importante dos Oceanos pelas suas rotas comerciais. Pacífico: é o mais extenso e apresenta as maiores profundidades oceânicas. Índico: é o menor em extensão e também o menos navegado. Eurásia: é o mais extenso de todos os continentes e subdivide-se em Europa e Ásia; A subdivisão do continente é explicada pelas grandes diferenças culturais do Oriente (Ásia) e do Ocidente (Europa). Oceania: é constituído pela Austrália e ilhas do Pacífico. Antártida: é o continente permanentemente gelado e utilizado para pesquisas científicas. África: é o continente que se caracteriza pela Tropicalidade. Há cerca de 190 países e muitos territórios dependentes, os quais ocupam os continentes. Verifique a sua aprendizagem, fazendo todos os exercícios que se seguem. Se for necessário, volte à leitura para esclarecer o que foi estudado. 1) Observe o mapa-múndi e cite os oceanos. 2) Observe o mapa-múndi e cite os continentes. 3) Observe o mapa-múndi e responda que continente ou continentes o Oceano Atlântico, Pacífico e Índico banham? 4) Por que o Oceano Atlântico é considerado o mais importante de todos os oceanos? 5) Cite a característica marcante do Oceano Pacífico. 6) Qual é o Oceano que possui menor extensão e é pouco navegado pelas rotas comerciais? 7) Por que as Américas são subdivididas em América Latina e América Anglo- Saxônica? 8) Em que parte da América situa-se o Brasil? 9) Observe o mapa das Américas da página 9. Que círculos importantes cortam as Américas? 15

10) Pela posição geográfica das Américas, que zonas climáticas aparecem nesse continente? 11) Observe o mapa da página 10. Que círculos importantes atravessam o continente Africano? Como conseqüência desta localização, que clima domina grande parte deste continente? 12) Porque o continente Eurasiano, o maior de todos, é subdividido em duas partes? 13) Observe o mapa da página 11. Que círculos paralelos atravessam o continente Eurasiano? Como conseqüência desta localização, que clima vai dominar grandes partes do continente? 14) Cite alguma característica da Oceania. 15) Observe o mapa da página 6. Em que parte do globo se situa a Antártida? Como se apresenta esse continente? Suas respostas devem estar próximas das seguintes: 1) Oceano Atlântico, Pacífico, Índico, Glacial Ártico e Antártico. 2) Os continentes são: Eurasiano, Americano, Africano, Oceania e Antártida. 3) a) Banha as Américas, Europa e África. b) Banha a Ásia, Américas e Oceania. c) Banha a Ásia, África e Oceania. 4) Pelas rotas comerciais que o atravessam. É o mais navegado de todos os oceanos. 5) O Oceano Pacífico é o mais extenso e apresenta as maiores profundidades oceânicas do globo. 6) É o Oceano Índico. 7) Porque a América Latina foi colonizada pelos portugueses e espanhóis, enquanto a América Anglo-Saxônica foi colonizada pelos anglo-saxões (ingleses). Portanto as duas Américas apresentam características culturais bastante diversas. 8) Na América do Sul. 9) Círculo Polar Ártico, Trópico de Câncer, Equador e Trópico de Capricórnio. 10) Zona Glacial, Temperada e Tropical. 11) Trópico de Câncer, Equador e Trópico de Capricórnio. Climas quentes. 12) Porque apresenta diferenças culturais bastante diversas entre Europa (Ocidente) e Ásia (Oriente). 13) O Sul do Continente Eurasiano é atravessado pelo Equador. A maior parte do continente situa-se entre o Círculo Polar Ártico e o Trópico de Câncer. Por causa dessa colonização, o clima dominante é o Temperado. 14) A Oceania é constituída pela Austrália e um conjunto muito grande de ilhas do Pacífico. Em relação à Eurásia, Américas e África, é o continente menos habitado. 15) Na área compreendida entre o Círculo Polar Antártico e o Pólo Sul. Devido a esta localização, apresenta-se totalmente gelado e é utilizado para pesquisas científicas. Agora você vai estudar algumas características elementares dos continentes. 16

PAISAGENS NATURAIS DOS CONTINENTES Todas as paisagens naturais modificam-se por si só, com o tempo. Nenhuma paisagem é estática. Quando o homem atua e participa da modificação da paisagem natural, a paisagem passa a ser chamada paisagem geográfica. Uma boa parte das paisagens naturais dos continentes sofreu grandes modificações pela atuação do homem. Vamos estudar as paisagens naturais de algumas partes do continente? ZONAS CLIMÁTICAS DO GLOBO As Zonas climáticas do globo apresentam diferentes temperaturas. Tenha mais algumas informações através do texto que se segue: Note que há zonas Polares ou Glaciárias, zonas Temperadas e zona Tropical. A Zona Equatorial é uma parte específica da zona Tropical. De acordo com essas zonas, as paisagens vegetais se modificam e, além disso, dentro de cada uma delas existem diferenças conforme o tipo de relevo, a quantidade de chuvas e a proximidade com o mar ou rios. Nós vamos apenas fazer uma caracterização de cada zona climática, sem entrarmos nos climas específicos de cada zona. ZONAS GLACIAIS OU POLARES Como você já estudou, essas zonas são as que recebem mais fracamente os raios solares. Portanto são muito frias e os solos permanecem gelados as maiores parte do tempo, o que dificulta sua conquista pelo homem. Como resultante destas condições, aparecem nessas áreas vegetações rasteiras e muito pobres. ZONAS TEMPERADAS A característica destra zona é o fato de ela apresentar quatro estações bem distintas (primavera, verão, outono e inverno). Este clima favorece a ocupação humana e a prática de atividades agropecuárias. Nessa zona aparecem as vegetações temperadas e campos. Mas uma boa parte dessa vegetação apresenta-se substituída pela ocupação humana e por atividades econômicas diversas. Consulte um Atlas para verificar que países se englobam nesta zona. ZONA TROPICAL Nesta zona podemos encontrar zona Equatorial e zona Tropical propriamente dita. A zona Tropical possui uma estação mais úmida e outra seca. Nestas áreas, as chuvas são tão abundantes como as da área equatorial. Aparecem as vegetações de Mata Atlântica, Cerrado ou suas variações. 17

ZONA EQUATORIAL A zona Equatorial é caracterizada pelo predomínio de altas temperaturas, pois os raios solares aquecem com maior intensidade essa área. Há também altos índices de chuvas. Portanto o clima muito quente e úmido o ano todo, com imensas e ricas florestas. RELEVO E HIDROGRAFIA Solicite um atlas junto ao professor e observe um mapa do Planisfério: Físico, para ter uma melhor idéia dos aspectos aqui estudados. Verá o significado das cores representadas num mapa físico: as cores verdes, amarelo, laranja e marrom mostram as diferentes altitudes de um relevo. Abra a pagina correspondente a um mapa-múndi (relevo) e veja que as cores representam também os diferentes tipos de relevo: planícies, planaltos e montanhas. As diferentes altitudes das montanhas revelam se o relevo é velho ou jovem na sua formação. As montanhas mais elevadas são, em geral, de formação mais nova e as montanhas mais baixas são mais antigas. Note no Atlas que há grandes conjuntos de montanhas representados pela cor marrom, vermelho ou laranja-escuro. Observe o mapa do Atlas para a identificação desses conjuntos montanhosos. Alguns desses conjuntos montanhosos são: Montanhas Rochosas (América do Norte); Cordilheira dos Andes (América do Sul); Himalaia (Ásia); Alpes, Alpes Escandinavos (Europa); Atlas (África); Alpes Australianos (Austrália). A ilustração acima mostra uma parte das altas montanhas dos Alpes (Europa), que, portanto, são de formação jovem. Veja o seu topo. Possui neves permanentes, devido às baixas temperaturas decorrentes da altitude. 18

Agora observe os planaltos. Eles são representados pelas cores laranja ou amarelo e são de altitudes mais baixas que as montanhas. Alguns planaltos representados e notados por você são: Planalto do Labrador (América do Norte); Planalto das Guianas e Planalto Brasileiro (América do Sul); Planalto da Etiópia (África). Agora observe as planícies. Como você sabe as planícies são relevos de altitudes mais baixas, por isso, em geral, elas são cortadas pelos rios. Veja alguma dessas planícies: Planície Amazônica (Rio Amazonas América do Sul); Planície Platina (Rios Paraguai, Uruguai e Paraná América do Sul); Planície Indo-Gangética (Rios Indo e Ganges Ásia); Planície do Nilo (Rio Nilo África); Planície Siberiana (vários rios da Ásia); Planície Chinesa (Rios Huang-Ho e Iang-Tsé Ásia); Planície do Mississipi (Rio Mississipi-Misouri América do Norte). Você acaba de estudar alguns aspectos naturais elementares dos continentes. Agora faça todos os exercícios que se seguem para a verificação de sua aprendizagem: 1) Observe no Atlas o mapa-múndi climático e descubra as zonas correspondentes após a leitura de suas características. a) Corresponde a zona em que os raios solares chegam mais fracamente e os solos estão permanentemente gelados, o que dificulta a sua conquista. É o domínio de vegetação rasteira muito pobre. b) Corresponde à zona com as mais altas temperaturas e altos índices de chuvas. É o domínio de ricas florestas. c) Corresponde à zona com altas temperaturas, ma possui uma estação mais úmida e outra mais seca. Aparece uma vegetação do tipo de Mata Atlântica, Cerrado e variações dessas vegetações. d) É a zona com a distribuição das estações do ano bem equilibradas. Dominam as florestas temperadas e campos, mas grande parte dela se acha ocupada pelos homens e atividades econômicas diversas. 2) Observe o mapa-múndi de relevo e rios. Acompanhe com o mapa-múndi físico do Atlas. a) Identifique, através dos mapas, alguns grandes conjuntos de montanhas do globo e cite-os. Estas montanhas são de formação antiga ou jovem? b) Identifique, através de mapas, alguns planaltos representados no mapa. Esse relevo é de formação jovem ou antiga? c) Identifique, através de mapa, algumas planícies representadas no mapa. Cite os rios que cortam essas planícies. 19

1) 2) Compare as suas respostas. Devem estar próximas das que se seguem: a) É a zona Glacial ou Polar. b) É a zona Equatorial. c) É a zona Tropical. d) É a zona Temperada. a) Se você citou algumas destas formações considerem-nas corretas: Montanhas Rochosas; Cordilheira dos Andes; Himalaia; Alpes; Alpes Escandinavos; Atlas; Alpes Australianos. Estes conjuntos são os de formação mais jovem, pois apresentam as maiores altitudes. b) Você deve Ter citado alguns destes exemplos: Planalto do Labrador; Planalto das Guianas; Planalto Brasileiro; Planalto da Etiópia. Essas formações são mais antigas que os grandes conjuntos de montanhas. c) Você deve Ter mencionado alguns dos exemplos abaixo: Planície Amazônica (Rio Amazonas); Planície Platina (Rios Paraguai, Uruguai e Paraná); Planície do Nilo (Rio Nilo); Planície Siberiana (vários rios da Ásia); Planície Chinesa (Rios Huang-Ho e Iang-Tsé); Planície do Mississipi (Rio Mississipi-Missouri). POPULAÇÃO: CRESCIMENTO POPULACIONAL O crescimento populacional do mundo tem sido rápido, principalmente após a industrialização. Isso porque a industrialização provocou o aumento na produção de alimentos agropecuários, e a maior conservação e enriquecimento desses alimentos, devido a inúmeras descobertas tecnológicas e científicas. Houve também melhoria nas condições de higiene e na saúde, por causa dos avanços na medicina. Todo esse progresso fez crescer a média de vida das populações mundiais e diminuir a mortalidade. Atualmente, há cerca de 6.1 bilhões de habitantes (6.100.000.000) Censo de 2000 - no Globo. 20

Mas nem todos os seres humanos se alimentam adequadamente, nem têm um nível de educação que lhes permita competir no mercado de trabalho e nem têm um nível aceitável de saúde, higiene e conforto para sobreviver. Isso acontece porque há uma distribuição desigual de renda (remuneração). Quando um país é desenvolvido, a renda é mais bem distribuída, por isso as pessoas têm mais ou menos o mesmo nível de vida. Nesses países não existem grandes diferenças entre as classes de maior e as de menor renda. Essa classe que não pertence nem à classe de maior renda, nem à de menor renda, constitui a chamada classe média, portanto, quanto maior for o número de pessoas da classe média, mais desenvolvido será o país. Quando um país é atrasado, há maior desigualdade na distribuição de renda e há, por isso, maior disparidade (desigualdade) no nível de vida. Essa diferença entre as classes cria uma série de problemas. DISTRIBUIÇÃO POPULACIONAL A distribuição da população no globo é desigual. Veja a ilustração que se segue. As maiores densidades demográficas se encontram na Europa, Sul e Leste da Ásia e Leste da América do Norte. São as áreas que apresentam as melhores condições naturais, humanas e econômicas para a ocupação. Para melhor entendimento do texto que se segue, compare o mapa de distribuição populacional com os mapas físicos (mapa-múndi) do Atlas. Note que as áreas mais densamente ocupadas correspondem a áreas de relevo, de planaltos e planícies da zona Temperada. Isso acontece porque a vegetação dessas áreas não é tão densa e impenetrável como a das zonas Tropicais. 21

MAPA MUNDI DISTRIBUIÇÃO DA POPULAÇÃO MUNDIAL As menores densidades demográficas ocorrem nas áreas frias da zona Glacial ou Polar (norte da Eurásia e norte da América do Norte), nas áreas das altas montanhas, nas áreas de clima quente e úmido da planície Equatorial, com florestas fechadas, ou nas áreas com poucas chuvas. Portanto, um dos motivos da desigual distribuição populacional está relacionado aos fatores naturais (clima, relevo, solo, vegetação, hidrografia). A esses fatores somam-se os fatores histórico-humanos e fatores econômicos. Os fatores histórico-humanos ocorreram pelas conquistas e ocupações das várias localidades em diferentes épocas históricas. Atualmente, a procura se deve às facilidades ou às dificuldades na adaptação de diferentes meios culturais. Os fatores econômicos podem facilitar ou dificultar a sobrevivência, à medida que propicia o exercício de atividades diversas, como a agricultura, a pecuária, o extrativismo, as indústrias etc. Por isso mesmo, esses fatores interferem na distribuição populacional, principalmente nos dias atuais. 22

Enfim, a distribuição populacional do globo está relacionada a fatores naturais, econômicos e humanos. Recapitule o que você acaba de estudar, através do resumo que segue: Américas: É o continente que apresenta todas as variedades climáticas, pela sua localização de Norte a Sul do globo; Constitui as três Américas: Norte, Central e Sul; Pela origem de sua colonização classifica-se em América Latina e América Anglo-Saxônica. O rápido crescimento populacional deve-se a descobertas tecnológicas e cientificas que promoveram: A maior produção de alimentos agropecuários; Conservação e enriquecimento de alimentos; Melhoria nas condições de higiene, de saúde e avanços na medicina. Esses avanços ocasionaram o aumento na média de vida e diminuição na mortalidade. Porém, nem todos os habitantes do globo vivem adequadamente, por causa das diferenças na distribuição de renda. A distribuição da população no mundo é desigual. Esta distribuição populacional depende da existência ou não de condições físicas, econômicas e humanas favoráveis. Agora faça os seguintes exercícios e verifique a sua aprendizagem. 1) Cite alguns fatores que promoveram o rápido crescimento populacional do globo. 2) Observe e analise o mapa de distribuição populacional e responda: a) Onde há maior concentração populacional? Como se justifica essa ocupação? b) Cite as áreas de menores densidades demográficas do globo. Justifique essas ocupações. 3) Além dos fatores naturais de ocupação, influíram também os fatores hitórico-humanos. Cite-os. 4) De que maneira os fatores econômicos podem influir na distribuição populacional? 23

As suas respostas devem estar próximas das seguintes: 1) Deve-se a: aumento da média de vida e diminuição da mortalidade; novas descobertas tecnológicas e científicas, que promoveram a maior produção, conservação e enriquecimento de produtos agropecuários; melhoria nas condições de higiene, saúde, causadas por avanços na medicina. 2) a) As maiores densidades demográficas se encontram na Europa, Sul e Leste da Ásia, Leste da América do Norte, Sudeste da América do Sul. Pelos mapas, nota-se que as áreas de maior ocupação correspondem à zona temperada, a qual possui vegetação de fácil penetração em áreas de relevo planáltico e de planícies. c) As áreas de menor ocupação correspondem às áreas de zonas Polares, áreas quentes e úmidas das planícies Equatoriais e áreas de pouca pluviosidade. 3) Os fatores hitórico-humanos de ocupação ocorreram pelas conquistas em diferentes épocas históricas e em diferentes localidades. Atualmente, a procura se deve às facilidades ou dificuldades na adaptação em diferentes meios culturais. 4) Os fatores econômicos podem facilitar ou dificultar as atividades diversas que influem na conquista do espaço habitável. ATIVIDADES AGROPECUÁRIAS Vamos estudar nesta parte as atividades agropecuárias da zona Temperada e zona Tropical. Investimentos em máquinas agrícolas estão entre os propulsores do crescimento. 24

AGROPECUÁRIA DA ZONA TEMPERADA Nesta faixa do mundo (nos países europeus e na América do Norte), a agropecuária é predominantemente comercial e apresenta características que diferem de outras partes do mundo. É o tipo de agricultura considerado a mais desenvolvida. Observe o mapa de distribuição populacional. Note que a Europa e toda a porção leste da América do Norte possuem altas densidades demográficas. Esta população constitui o grande mercado consumidor dos produtos agropecuários, sendo o excedente comercializado com outros países do mundo. A agricultura é praticada com métodos modernos para obter grande produtividade. Para isso, são utilizadas máquinas agrícolas que exercem vários serviços, fertilizantes orgânicos e químicos, irrigação, sementes selecionadas, técnicas de plantio. Devem ser acrescentados, ainda, os fatores que beneficiam a prática agrícola: incentivos governamentais; facilidade de transportes; assistência médico-social ao agricultor. Porém essa moderna agricultura se diferencia na Europa e na América do Norte quanto ao uso do solo. Na América do Norte, a agricultura é praticada em extensas áreas, devido à existência de muitas terras ainda para ocupar. Já na Europa, com grande ocupação populacional e existência de pequenas extensões de terras, a agricultura é praticada com o uso intensivo dos solos. Usam-se a rotação de culturas e a policultura, para evitar o esgotamento dos solos. A pecuária é praticada por técnicas também modernas, através de plantio de forragens, seleção de raças, assistência veterinária especial. 25

A principal área da pecuária intensiva encontra-se em alguns países da Europa e nas proximidades dos grandes centros urbanos da América do Norte. AGROPECUÁRIA DA ZONA TROPICAL Em geral, nas zonas Tropicais ou Intertropicais a agricultura predominante está em estágio mais atrasado e se destina principalmente para a SUBSISTÊNCIA. A técnica mais aplicada nessas áreas agrícolas é a queimada itinerante. Como você já estudou na U.E.: 7, essa técnica consiste em derrubada da mata, queimada, plantio e abandono do solo após o seu esgotamento. Depois do esgotamento, procuram-se outros solos e deixa-se atrás de si uma série de solos inférteis. A pecuária é praticada extensivamente, sem grandes cuidados, e é destinada principalmente para a obtenção da carne. Encontramos também uma agricultura TRADICIONAL no Sudeste da Ásia. Essa agricultura consiste no aproveitamento das águas das chuvas, que caem em abundância por ocasião da estação de verão. Os agricultores armazenam essas águas através da construção de canais d água e, com suas técnicas tradicionais, cuidam do solo e empregam adubos orgânicos. Essa agricultura emprega grande quantidade de mão-de-obra, já que não se serve de máquinas agrícolas, a não serem algumas bastante rudimentares. Encontramos ainda nesta faixa Tropical a agricultura comercial do tipo PLANTATION. Este tipo de agricultura foi introduzido pelos colonizadores europeus e posteriormente pelos americanos em alguns países da América Latina, África e Sudeste da Ásia. Esta agricultura consiste: no plantio de produtos de grande aceitação comercial; no uso de algumas técnicas avançadas; na monocultura comercial; no uso da mão-de-obra barata local; na produção destinada ao mercado externo; no uso de extensas áreas; na aplicação de grandes capitais. Apesar do aperfeiçoamento tecnológico e dos esforços de alguns países mais desenvolvidos, a produção agropecuária tem sido baixa em relação ao crescimento populacional. Faça os exercícios que se seguem para a verificação de sua aprendizagem: 1) Cite alguns métodos praticados na agricultura da zona Temperada. Cite outros fatores que beneficiaram a agricultura. 2) Por que a América do Norte pratica a agricultura moderna extensivamente, enquanto a Europa pratica uma agricultura intensiva? 26

3) De que maneira é praticada a pecuária da zona Temperada? 4) Qual é o tipo de agricultura predominante na zona Tropical? 5) Na zona Tropical aparece uma agricultura desenvolvida. Qual é essa agricultura? Cite algumas características dessa agricultura. 6) Em que parte do mundo aparece a agricultura Tradicional? Como é praticada essa agricultura? 7) A produção agropecuária no mundo é alta ou baixa em relação ao crescimento populacional? A maior parte da criação de animais se acha associada à agricultura. Essa criação predomina na Europa, Ásia e Leste dos Estados Unidos. Suas respostas devem ser parecidas com as que seguem: 1) Se você citou alguns dos métodos praticados abaixo, considere a sua resposta correta: uso de máquinas agrícolas; fertilizantes orgânicos ou químicos; irrigação; seleção de sementes; técnicas científicas de plantio. Os outros fatores que beneficiam a agricultura são: facilidade de transporte, incentivo governamental, assistência médico-social ao agricultor. 2) Porque na América do Norte há extensas áreas ainda por ocupar, enquanto a Europa está densamente ocupada e há, portanto, poucas áreas para a agricultura. 3) A pecuária é praticada com métodos modernos, como o plantio de forragens, seleção de raças, assistência veterinária especial. 4) É a agricultura itinerante, de derrubada da mata, queimada, plantio e abandono de solos esgotados. Após o esgotamento, os solos são substituídos por outros e deixa-se atrás de si uma série de solos inférteis. 5) É a agricultura de plantation, que consiste: na grande produção agrícola, visando a grandes lucros; produtos de grande aceitação comercial; uso de técnicas modernas; grande produção agrícola visando a lucros; no uso de extensas áreas; uso de mão-de-obra barata; na aplicação de grandes capitais. 6) No Sudeste da Ásia. É praticado, aproveitando-se as águas das chuvas armazenadas em canais, com uso de pouca mecanização, adubo orgânico e grande quantidade de mão-de-obra. 7) É muito baixa 27

ATIVIDADE INDUSTRIAL A atividade industrial desenvolveu-se desigualmente pelas várias partes do globo. Algumas áreas são mais desenvolvidas, possuem tecnologia moderna e produzem os mais diversos tipos de produtos. Outras, por sua vez, são menos desenvolvidas ou mesmo inexistentes. Observe na ilustração da página anterior as áreas de maior concentração de atividades industriais em várias partes do mundo. Veja que a sua distribuição é desigual. As principais áreas industriais situam-se também na zona Temperada. Acompanhe pelo mapa as áreas de concentração industrial. Ocorre nos países da Europa, Leste da América do Norte, em alguns pontos (a leste) da Ásia, Sudeste da Austrália, Sudeste da América do Sul e Sul da África. Se você comparar as condições naturais e humanas, estas áreas apresentam o meio geográfico mais favorável (associe os mapas físiconaturais, de distribuição populacional e de concentração industrial). Os fatores históricos também influíram no desenvolvimento industrial. A industrialização iniciou-se na Europa, depois se espalhou pela América do Norte e outras partes do mundo. Os países europeus foram por muito tempo os grandes colonizadores de muitos países da faixa tropical e dificultaram, por isso, o desenvolvimento industrial nessas áreas. Esses países não permitiam a industrialização de suas colônias, pois queriam torna-se os únicos vendedores de seus produtos industriais e desejavam comprar apenas matérias-primas das suas colônias, a preços estabelecidos por eles. Esse fato atrasou o desenvolvimento industrial nos países coloniais, que se situam na faixa tropical. Os fatores que influíram para que existisse concentração industrial em certas partes do mundo são: fatores naturais; fatores humanos: mão-de-obra especializada, mercado consumidor; fatores históricos; fatores econômicos: capital; presença de matérias-primas (extrativas e agropecuárias); facilidade de transportes e comunicação; facilidade de obtenção de recursos energéticos (hidroeletricidade; petróleo e carvão mineral). A distribuição industrial no mundo não tem sido regular, pois a zona Tropical não tem realce, se comparada aos países da zona Temperada. A zona Tropical é menos povoada que as áreas da zona Temperada (veja o mapa de distribuição populacional), portanto o mercado consumidor também é menor. Essa população tem nível tecnológico e poder aquisitivo baixo e não possui grandes somas de capitais para empregar na instalação de indústrias pesadas ou de bens de produção. Sofre, também, a concorrência dos produtos mais aperfeiçoados dos países desenvolvidos. 28

As indústrias atuais estão sentindo a falta de alguns minerais, como carvão mineral (em fase de extinção) e petróleo. Esses minerais, uma vez utilizados, não podem ser repostos e devem ser substituídos por outros. Por isso é muito importante o uso adequado de todos os recursos naturais. Se as indústrias trouxeram benefícios, também ocasionaram problemas como a poluição sonora, da água e do ar, o êxodo rural, o excessivo número de habitantes nas áreas industriais e urbanas. Também se criou desemprego pela mecanização e automatização em alguns setores industriais. Você acaba de estudar alguns aspectos da atividade industrial no mundo. Vamos recapitular? O desenvolvimento e distribuição das principais áreas industriais são desiguais no mundo. As maiores e principais concentrações industriais ocorrem na zona Temperada. Os fatores da desigual distribuição são: fatores naturais; fatores históricos; fatores econômicos; presença de matérias-primas variadas; facilidade de transportes e comunicação; facilidade de obtenção de recursos energéticos. Na zona Tropical, a industrialização é ainda de menor importância por que: sua instalação foi posterior à dos países da zona Temperada; a ocupação populacional é menor, portanto o mercado consumidor é menor; o nível tecnológico e o poder aquisitivo são baixos; não existem grandes capitais para instalação de industria de bens de base ou de produção; sofre concorrência de produtos mais aprimorados dos países desenvolvidos. As indústrias atuais vêm sofrendo a diminuição dos produtos minerais, como carvão de pedra e petróleo. A industrialização ocasionou o aparecimento de vários problemas como: poluição sonora, do ar, da água; o acúmulo de pessoas nas áreas industriais e urbanas; êxodo rural; desemprego em alguns setores industriais, pela mecanização e automatização. 29

Faça os exercícios que seguem e verifique a sua aprendizagem 1) Observe o mapa da página 30. a) A distribuição das áreas de concentração industrial no Mundo é regular ou irregular? b) Cite as áreas de maior concentração industrial. Justifique, citando os fatores dessa concentração. c) Cite a zona do globo onde não há presença de grande concentração industrial. Justifique a razão dessa situação. 2) As industriais têm sofrido alguns problemas. Um deles está citado no texto. Qual é esse problema? 3) Cite algumas conseqüências negativas da industrialização. As suas respostas devem estar próximas das seguintes: 1) A diminuição de recursos naturais, como o carvão mineral e o petróleo. 2) Poluição sonora, do ar e da água, êxodo rural, acúmulo de pessoas nas áreas industriais e urbanas, desemprego em alguns setores industriais pela automatização. 3) a) É irregular. b) Se você citou alguns desses itens considerem sua resposta correta: Países europeus, Leste da América do Norte, Sudeste da América do Sul, Sul da África, Sudeste da Austrália e alguns pontos da Ásia. Os fatores que favoreceram esta ocupação são: fatores naturais, fatores históricos, fatores humanos: - mercado consumidor, mão-de-obra especializada; fatores econômicos: capital; matérias-primas variadas; facilidade de transportes e comunicação; presença de recursos energéticos. a ocupação populacional é menor, portanto, com menor mercado consumidor; o nível tecnológico e poder aquisitivo são baixos; capital insuficiente para instalação de indústria de base; concorrência dos produtos mais aperfeiçoados dos países desenvolvidos. c) Grande parte dos países da faixa Tropical. a instalação das indústrias foi posterior à dos países da zona Temperada. 30

PROBLEMAS DO MUNDO ATUAL No decorrer da leitura do texto da EU 10 você deve ter percebido vários problemas mundiais. Vejamos alguns deles: Com o grande crescimento populacional, a ocupação agropecuária e industrial muitas vezes acaba destruindo os espaços naturais e geográficos, ou faz um uso inadequado dos mesmos. Há necessidade de conhecer os diferentes meios existentes e obter o melhor uso dos mesmos através da orientação e do planejamento. Além disso, a população se distribui irregularmente no globo. Há necessidade de deslocar uma parte da população das grandes concentrações populacionais para as áreas pouco povoadas, ou mesmo para os vazios demográficos. A zona Temperada do Hemisfério Norte é a mais desenvolvida nos aspectos físicos, humanos e econômicos. Por outro lado, a zona Intertropical não apresenta as mesmas condições favoráveis. O homem precisa e deve utilizar-se de suas capacidades para criar meios de vida adequados às condições locais. A produção agropecuária não tem acompanhado o grande crescimento populacional. Há necessidade de aumentar as áreas dedicadas à agropecuária, como também de aumentar a produtividade do setor ou, em caso contrário, o problema da fome se agravará. Alguns produtos minerais estão em fase de esgotamento ou acham-se em vias de esgotar-se. É o que ocorre com o carvão mineral e o petróleo, os quais necessitam de pesquisas para o controle do seu uso e para as descobertas de outras fontes de energia que os substituam. Com o avanço tecnológico e a automação, as populações começam a sentir os efeitos da falta de emprego e a sofrer com isso. Há necessidade de especialização, preparo e aperfeiçoamento constantes da mão de obra existente. 31

Desigual distribuição de renda (remuneração); grande faixa da população mundial vive na pobreza. Por isso há necessidade de maior planificação por parte das autoridades governamentais do país, com vistas à melhor distribuição de renda dos habitantes do país. Esses são alguns dos muitos problemas que afligem o mundo. Para que eles possam ser solucionados da melhor forma possível, é necessário o empenho de todos os seres humanos e das organizações associativas mundiais existentes. Assim se poderá planificar e direcionar o desenvolvimento de todas as atividades humanas, econômicas, sociais, políticas e culturais, sempre em beneficio de toda a humanidade. Você acaba de ler alguns problemas mundiais. Reveja no resumo que segue: Alguns dos problemas que preocupam as populações mundiais são: Destruição dos espaços naturais e geográficos ou uso inadequado dos mesmos. Distribuição irregular da população. Desenvolvimento desigual dos países da faixa Temperada e Tropical. A produção agropecuária não tem acompanhado o grande crescimento populacional. Alguns produtos minerais estão em fase ou em vias de esgotamento. É o caso do petróleo. Desemprego gerado pela mecanização e automatização. Desigual distribuição da renda. Para solucioná-los, é necessária a colaboração de todos os seres humanos e organizações mundiais. Devem-se empenhar esforços para melhor planificar e direcionar todas as atividades existentes, em benefício da humanidade. Reflita a seguir sobre as questões que se seguem: 1) Quais dos problemas citados no texto que mais preocupou você? Por quê? 2) Pense bem a respeito de cada um dos problemas citados. Você tem alguma boa solução para eles? Se tiver, escreva-os e discuta com os seus colegas ou com o Orientador de Aprendizagem. 32

BIBLIOGRAFIA - ANTUNES, Celso. Geografia, 7ª Série, Ed. do Brasil. - BELTRAME, Zoraide Victorello. Geografia ativa, 7ª Série, Ed. Ática. - Dicionário de geografia do Brasil, Ed. Melhoramentos. - FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO E PADRE ANCHIETA. Geografia, 1ª e 2ª parte, Rio Gráfica Educação e Cultura. - MÁRCIO, David. O planeta terra, 8ª Série, Ed. Lê. - MELHEM, Adas. Geografia geral, 7ª série, 1º Grau, Ed. Moderna. - MOREIRA, Igor G. O espaço geográfico Ed. Ática. - RODRIGUES, Adyr A B; RODRIGUES, João Antonio. As grandes paisagens da superfície do globo, Ed. Nacional. - SANCHES, Arcênio; SALES, Geraldo Francisco. Geografia, 7ª série, Ed. IBEP. - Material extraído da Unidade 17 CENP - Autores: - Luci Tiho Ikari - Mineko Nishioka - Takako Kondo - Site: WWW.google.com.br Material atualizado pelos professores José Ataíde, Maria Júlia e Rosangela Rocha da área de Geografia do Ceeja em 2011. 33