COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental 9º Ano Profª: Margareth Rodrigues Dutra Disciplina: Língua Portuguesa Aluno(a): TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Data de entrega: 16/12/2015 INSTRUÇÕES:. Faça seu trabalho com calma e atenção;. Leia e releia os enunciados quantas vezes for preciso;. Tenha bastante capricho, evitando rasuras. Questão 1- As conjunções coordenativas podem ser aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas. Classifique as conjunções em destaque nas orações abaixo. a) Você vai viajar ou vai ficar em casa? SUCESSO! Feliz Natal! Boas Férias!. b) Coma o pão e beba bastante água. c) Não passou nos exames, pois não se dedicou o bastante. d) Ela estava doente, mas foi ao parque. e) Nós não medimos as consequências, logo perdemos tudo. Questão 2- As orações coordenadas ligam-se em um período composto, mas apresentam independência sintática. Existem dois tipos de orações coordenadas, explique quais são e as diferenças de uma para a outra.
Questão 3- Assinale a alternativa que apresenta uma oração coordenada sindética explicativa. a) As músicas foram compostas durante a viagem a Paris e foram gravadas lá mesmo. b) Gosto de viajar, mas não tenho muito tempo para isso. c) Ora ela fotografava, ora escrevia seu diário. d) O voo atrasou, portanto não chegaremos a tempo. e) Ela deve estar zangada, pois nem me cumprimentou. Questão 4- A relação entre os verbos e seus complementos recebe o nome de regência verbal. Complete as orações com a regência dos verbos, segundo as normas urbanas de prestígio: a) Chegamos festa muito cedo e tivemos que aguardar todos os convidados. b) Os alunos responderam perguntas imediatamente. c) Prefiro bolo sorvete. d) A criança obedeceu pai sem reclamar. e) O conto lido agradou crianças. f) Ele não lembrou nome do diretor. g) Ele não se lembrou nome do diretor. h) Soube que ele não assistiu vítima. i) O jornalista desobedeceu ordens da direção. j) As críticas não agradaram candidato. Questão 5- Assinale a única oração que está de acordo com as normas urbanas de prestígio em relação à regência verbal. a) Esqueci de que você está me devendo dinheiro. b) Ele não me pagou a quantia que me devia. c) O aluno visou ao gol e chutou forte. d) Prefiro acima de tudo sua amizade do que qualquer vantagem material. Questão 6- A relação do substantivo, adjetivo ou advérbio com seus complementos recebe o nome de regência nominal. Complete as orações com a regência correta, segundo as normas urbanas de prestígio. ) a) Todos estão indiferentes novo decreto. b) Eles foram favoráveis mudança. c) Amanda é responsável integrar as pessoas. d) O essencial manutenção dos lucros é o esforço. e) Fechamos um acordo os jogadores. f) Agiu indiferentemente apelos do grupo. g) Ele manifestou horror seu nome. h) Nós ficamos ansiosos suas promessas.
Questão 7- Existem alguns casos particulares de concordância nominal, principalmente quando parte da relação dos substantivos com os adjetivos. Complete as orações abaixo com o adjetivo em sua forma correta. a) O homem e sua esposa estão (ansioso) pela viagem. b) Eles precisam fazer duas provas e uma atividade. (difícil) c) Eles eram pais, mães e amigos. (carinhoso) d) O treinador e as atletas se mostraram. (animado) e) Temos de decidir pelo caminho e pela vida mais. (tranquilo) f) Aquele televisor e geladeira são. (novo) g) o menino e a irmã não notaram minha presença. (Distraído) h) Esse menino e sua irmã são. (moreno) Questão 8- (Acafe-SC) Assinale a alternativa que completa corretamente os espaços: A entrada para o cinema foi..., mas o filme e o desenho... compensaram, pois saímos todos... a) caro apresentado alegre b) cara apresentado - alegre c) caro apresentados alegres d) cara apresentados alegres e) cara apresentados alegre Questão 9- Geralmente o verbo concorda em pessoa e número com sujeito. No entanto, existem algumas exceções, como mostram as orações abaixo. Complete-as corretamente. a) Pai, mãe, irmãos, ninguém o (acompanhar). b) Esforço, perseverança, coragem (garantir) a vitória a ele. c) Ana, Paula ou Rose (receber) a vaga para o curso de idiomas. d) Dançar e cantar à noite (ser) uma diversão e não um trabalho para Joana. e) Na classe, dois alunos que não estão bem entrosados. (haver) f) Hoje, 90% do eleitorado bem a importância do voto. (conhecer) g) Hoje, 90% bem a importância do voto. (conhecer) h) Perto de setecentas pessoas desabrigadas por causa das chuvas. (estar) Questão 10- Assinale a alternativa que apresenta concordância verbal inadequada. a) Vendem-se casas. b) Precisa-se de vendedores com experiência. c) Do lado de fora ouviam-se os gemidos do doente. d) Necessitam-se de professores qualificados.
Questão 11- Sobre o conceito de crase, complete adequadamente os espaços: A crase é a fusão da a com o definido feminino a, ou com determinados iniciados pela vogal a. Na escrita, é marcada pelo acento grave à. Questão 12- Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) para as seguintes afirmações sobre quando se deve ou não utilizar crase: a) ( ) Não se deve usar crase antes de palavras masculinas, com exceção dos pronomes aquele(s) e aquilo. b) ( ) Deve-se usar crase entre palavras repetidas. c) ( ) Não se deve usar crase antes de pronomes pessoais e de tratamento. d) ( ) A crase é obrigatória diante de palavras masculinas. Questão 13- (CESCEM) Sentou-se máquina e pôs-se reescrever uma uma as páginas do relatório. a) a / a / à b) a / à / à c) à / a / a d) à / à / à e) à / à / a Questão 14- Complete as frases com a ou à. a) Vou padaria e farmácia. b) Devolva revista bibliotecária. c) Mostre-me a camisa nova que você comprou. d) Mostre professora nova sala de reuniões. e) Peça licença diretora e vá biblioteca. f) Devo ir reunião da escola. g) Entregue redação professora. h) Ele disse mulher que chegaria mais cedo. i) classe deu um presente professora. Questão 15- Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: Quando,... dois dias, disse...ela que ia... Europa para concluir meus estudos, pôs-se... chorar. (1%) a) a - a - a - a b) há - à - à - a c) a - à - a - à d) há - a - à - a e) n.d.a
Questão 16- As figuras de linguagem utilizam sons, palavras, estruturas e ideias de modo incomum, com o objetivo de criar um efeito inesperado e, assim, obter maior expressividade e criatividade na linguagem. Existem quatro tipos distintos de figuras de linguagem, quais são eles? Questão 17- Identifique as figuras de linguagem presentes nas seguintes frases. a) Ele tem duzentas cabeças de boi. b) Não vejo meu amigo há séculos. c) A Amazônia é o pulmão do mundo. d) Seu coração era frágil como o vidro. e) Chorei rios de lágrimas. f) Ler Machado de Assis é um prazer. Questão 18- As figuras de sintaxe ou de construção são as mais numerosas, elas ocorrem quando se quer atribuir maior expressividade ao significado. Relacione a figura de sintaxe ao seu exemplo: (1) Anáfora (2) Elipse (3) Inversão (4) Pleonasmo (5) Polissíndeto (6) Assíndeto (7) Silepse ( ) A multidão saiu. Andaram por todas as ruas da cidade. ( ) Fomos ao parque juntos ontem. ( ) João venha para a casa; João lave as mãos; João vamos comer. ( ) Estão doentes, Ana e Osvaldo. ( ) A lua brilha agora como como se todas as estrelas brilhassem juntas. ( ) Laura entrou, correu ate o quarto, chorou. ( ) Ele estava feliz e ansioso e nervoso ao mesmo tempo. ( ) Ele não fala, nem ouve, nem toca, nem canta. Questão 19- (PUC SP) Nos trechos: O pavão é um arco-íris de plumas e de tudo que ele suscita e esplende e estremece e delira enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente: a) metáfora e polissíndeto; b) comparação e repetição; c) metonímia e aliteração; d) hipérbole e metáfora; e) anáfora e metáfora.
Questão 20- Nas sentenças a seguir, marque com a letra K os exemplos de comparação, com a letra Y os de metáfora e com a letra W os de metonímia. a) ( ) O pavão é um arco-íris. b) ( ) Meus olhos choram a sua partida. c) ( ) Tenho, na minha estante, todos os autores nacionais. d) ( ) Você é o meu céu, meu mar... e) ( ) Meu estômago, depois da festa, era um dragão em chamas. f) ( ) Esse caso é muito mais estranho do que parece. g) ( ) Não posso esmorecer, tenho cinco bocas para alimentar. Questão 21- As palavras são constituídas por um elemento que contém seu significado mais importante e por outros elementos que modificam esse significado. Ligue os nomes de tais elementos às suas funções na palavra: Tema é o elemento que indica as flexões dos nomes e verbos. Vogal temática é aquela que, unida ao radical, caracteriza sua conjugação. Desinência é o conjunto formado pelo radical mais a vogal temática. Radical Afixos são elementos que se unem ao radical (ou ao tema), modificando seu significado e/ou mudando a classe gramatical da palavra. é o elemento constante que agrupa palavras em uma mesma família e lhes dá uma mesma base de significado. Questão 22- Leia este trecho de crônica. Foi logo depois das férias de junho que o professor passou nova composição: Amanhecer na fazenda. Ora, eu tinha passado uns quinze dias na Boa Esperança, fazenda de meu tio Cristovão, e estava muito bem informado sobre os amanheceres da mesma. Peguei da pena e fui contando com a maior facilidade. a) Qual é o radical da palavra amanhecer? RUBEM BRAGA. A minha glória literária. In: Nossos clássicos. Rio de Janeiro: Agir, 1994 b) Que afixos foram acrescentados ao radical? c) No texto, a palavra amanhecer pertence a que classe gramatical? d) A que outra classe gramatical a palavra amanhecer pode pertencer?
d) A que outra classe gramatical a palavra amanhecer pode pertencer? Questão 23- Associe as palavras do quadro a seu processo de formação. passatempo monocultura cabisbaixo dentista supersônico emudecer pesca a) Derivação parassintética b) Derivação sufixal c) Derivação prefixal d) Hibridismo e) Composição por aglutinação f) Composição por justaposição g) Derivação regressiva Questão 24- Identifique o elemento comum a todas estas palavras. empapelar papelote papel-jornal. Descreva o processo que formou cada uma delas. Questão 25- Analise a alternativa incorreta, quanto ao elemento analisado. a) responsável: -vel - sufixo b) menina: -a desinência de gênero c) desencanto: -o vogal temática d) discutíeis: -eis desinência de pessoa verbal
Questão 26- Leia esta oração de um texto publicitário. "A Microdigital lança no Brasil o micro pessoal de maior sucesso no mundo." Disponível em: <http://tuneldotempodotorg.files.wordpress.com/2011/05/propaganda-antiga-tk85-tuneldotempo.jpg>. Acesso em: 3 nov. 2012. Quanto ao nome da marca (Microdigital), pode-se afirmar corretamente que: a) trata-se de uma invenção linguística hoje sem significado, pois se refere a um produto arcaico. b) trata-se de palavra composta, pois agrega dois radicais distintos. c) é palavra pertencente a uma variação histórica do português, datada de um período relativamente arcaico. d) atende a uma demanda atual por palavras referentes ao universo tecnológico, mas se refere incorretamente a um produto já ultrapassado. Questão 27- Qual o processo de formação das palavras fechadura, sertanista, desobediência e acariciar. Questão 28- Quanto à formação de palavras, aponte o exemplo que não corresponde à afirmação. a) felizmente derivação sufixal b) inutilmente derivação prefixal e sufixal c) couve-flor composição por justaposição d) planalto composição por aglutinação e) desmontar derivação sufixal O temor do Senhor é o princípio da sabedoria, e o conhecimento do Santo a prudência. Pv. 9:10