Mabel Frederico Domingos

Mabel Frederico Domingos

DISCIPLINAS Diretrizes do Ensino de Geografia e História Leitura e Escrita do Ensino Fundamental Aluno : Mabel Frederico Domingos PROFESSORA: Sinara Leroy e Simone Franco Mabel Frederico Domingos 2016/2

História da Ginástica Rítmica no Brasil A ginastica Artística,surgiu no Brasil na década de 1950, na cidade do Rio de Janeiro,através da professora hungura llona Peuker ela ministrava diversos cursos para profissionais de educação física que chegou na cidade.ela foi responsável por for formar a primeira equipe a primeira equipe competitiva de Ginástica Rítmica. O grupo era chamado de Grupo Unido Ginastas (GUG), e alcançou sucessos devido a participação da professora Ilona em diversas competições internacionais. Ela trabalhou como professora e técnica de Ginástica Rítmica no Brasil de 1953 a 1975, quando encerrou suas atividades profissionais em quadra.

Ilona também foi presidente do Comitê Olímpico de Ginástica Rítmica Desportiva. Através dela foi Criada a Confederação Brasileira de Ginástica (CBG) de 1978 a 1984. Neste período, ela ajudou a realizar o primeiro campeonato oficial da Federação Internacional de Ginástica (FIG) no Brasil, o Campeonato 4 Continentes.

Ilona Peuker, nascida em Budapeste na Hungria, em 29 de julho de 1915, faleceu no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro, em 13 de fevereiro de 1995.

Ginástica artística, a ginástica rítmica É uma prática recente na história da humanidade, tendo sido criada no início do século 20 como um novo conceito, exclusivo para as mulheres. Inicialmente chamado de ginástica moderna, o esporte nasceu de uma combinação de técnicas de movimentos, terapia respiratória, terapia de relaxamento e dança, entre outros. As primeiras décadas do século 20 serviram para desenvolver o novo esporte. Em 1952, foi fundada a Liga Internacional de Ginástica Moderna, cujo objetivo era disseminar a modalidade por meio de competições e demonstrações. Mas o movimento de divulgação já vinha ganhando força antes da fundação da liga. Em 1948, durante as Olimpíadas de Londres, os países que disputaram as competições de ginástica artística tiveram que participar de dois eventos da ginástica moderna por equipes: em um aparelho escolhido livremente e de mãos livres, com acompanhamento musical.

A modalidade tem seis competições : - Exercícios em conjunto - Corda - Arco - Bola - Maças - Cinta

A criadora, artista, mestra e técnica da Ginástica Rítmica foi a responsável pelo crescimento do esporte e do sucesso que o Brasil vem alcançando nos dias de hoje.. De lá pra cá, este crescimento do foi tanto que as atletas brasileiras conquistaram medalhas de ouro nos Jogos Pan-americanos de 1999, em Winnipeg, Canadá, nos Jogos Pan-americanos de 2003, em Santo Domingo, na República Dominicana e nos Jogos Pan-americanos de 2007, no Rio de Janeiro.

SELEÇÃO DE CONJUNTO DE GINÁSTICA RÍTMICA FICA ENTRE AS MELHORES DO MUNDO NOS JOGOS OLÍMPICOS A Seleção de Conjunto de Ginástica Rítmica conquistou na Arena Olímpica do Rio de Janeiro, um dos palcos dos Jogos Olímpicos, o melhor resultado para a modalidade no País. Na elite, agora entre as dez melhores do mundo, a equipe superou potências da ginástica. Toda a dedicação e persistência estão rendendo bons resultados.

Nas olimpíadas Rio 2016 a seleção de ginastica rítmica apostou em duas músicas totalmente brasileiras, durante a classificatória, a apresentação aconteceu no dia 20 de agosto de 2016. Na primeira série, a de cinco fitas, a coreografia foi embalada por Aquarela do Brasil, interpretada por Ivete Sangalo. Segundo país a se apresentar, a equipe ficou um pouco ansiosa e teve algumas falhas. A apresentação rendeu 15,766 pontos (8,100 de dificuldade e 7,666 de execução). Já no arco e maças, as ginastas se superaram. Persistiram, acertaram e levantaram a torcida ao som de ritmos genuinamente brasileiros, com destaque para Tico-Tico no Fubá e Brasileirinho O Brasil ficou à frente da Alemanha, China, Uzbesquistão, Grécia e Estados Unidos. Uma grande evolução. No Mundial de 2015, o Brasil foi superado pelos cinco países. No evento-teste, em abril, Alemanha, Uzbesquistão e Grécia venceram o Brasil. "A técnica Camila Ferezin não se conteve de emoção. A torcida aplaudiu com fervor.

A evolução foi grande reconhecemos que ficar entre os melhores é um grande avanço assim a técnica relata. Para técnica competir uma Olimpíada em casa, com essa torcida maravilhosa, é a realização do sonho de todas. Trabalhamos muito para chegar até aqui e não fomos à final por pouco. Tivemos falhas no conjunto de fitas, mas nos unimos e conseguimos dar a volta por cima e fazer uma linda série de arco e maças. Vamos só levar coisas positivas dessa competição. Estamos entre as dez melhores do mundo e ganhamos de potências da ginástica. s de equipe, deixou a Arena Olímpica ao som de Brasil, Brasil vindo das arquibancadas. As brasileiras fizeram bonito e o público reconheceu.

Delegação brasileira de ginástica rítmica Seleção Individual Ginasta 2016 Técnica: Monika Queiroz Natália Gaudio Ginasta Individual Seleção de Conjunto Ginastas: Emanuelle Lima, Francielly Machado, Gabrielle Moraes, Jéssica Maier e Morgana Gmach Reservas: Beatriz Pomini Dayane Amaral Técnica: Camila Ferezin Chefe de equipe: Bruna Martins

Para Emanuelle Lima, de 20, tudo foi maravilhoso. "Não tenho nem palavras para descrever esse momento. Estou realizada. Não dá para acreditar que consegui chegar até aqui, que realizei o meu sonho. Todas nós demos o nosso máximo nessa competição. Saio com o coração leve, com a sensação de dever cumprido e feliz. Nas duas apresentações sentimos muito a torcida do público.

Curiosidades Só quatro nas Olimpíadas Apesar de a ginástica rítmica contar com cinco materiais para as apresentações (corda, arco, bola, maças e cinta), apenas quatro podem ser escolhidos para a disputa das Olimpíadas. Nos Jogos de Londres-2012, por exemplo, não houve disputas de corda.

Considerações finais Com base no desenvolvimento desse trabalho acredito que o esporte tem um grande papel na vida do cidadão,quando conseguimos integrar o esporte com a educação exercitamos um trabalho duradouro ou seja com resultados positivos, a escola tem papel de desenvolver o esporte. Como futuras educadoras precisamos trabalhar de forma que a criança conheça as modalidades dos esportes.como a educação transforma o mundo,podemos proporcionar as crianças um futuro melhor se oferecemos o esporte com oportunidade de crescimento intelectual e profissional. O lugar da criança é se divertindo no meio de outras crianças tendo o direito a cultura, lazer, a poder praticar esportes e direito a saúde, médicos e vacinas. Analisando alguns fatos históricos, verificamos que se faz necessário pensar e considerar que todas as formas de esporte ajuda na construção da sociedade.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - LIVRO: Almanaque dos Esportes, Editora Europa, 2009. - LIVRO: A História dos Esportes, Orlando Duarte, 4ª ed. Editora Senac, SP, 2004. - LIVRO: Fique por Dentro Esportes Olímpicos, Benedito Turco. - Rio de Janeiro. Casa da Palavra: COB, 2006. - LIVRO: O que é ginástica artística, Silvia Vieira, Armando Freitas. Rio de Janeiro: Casa da Palavra: COB, 2007. - SITE: Confederação Brasileira de Ginástica www.cbginastica.com.br - SITE: Federação Internacional de Ginástica - www.fig-gymnastics.com http://www.cbginastica.com.br/noticia/759/selecao-de-c onjunto-de-ginastica-ritmica-fica-entre-as-melhores-domundo-nos-jogos-olimpicos