CLASSES de PALAVRAS Classes abertas 1. Substantivo

Documentos relacionados
Aluna: Lyvia Andrade Dantas Professora: Inglith Conceição Disciplina: Gramática / Série: 7ª (8º ano)

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOÃO V ESCOLA SECUNDÁRIA c/ 2º e 3º CICLOS D. JOÃO V

4. Ação recíproca 5. Outras três funções do se 6. Vozes verbais e transitividade verbal 7. Contextualizando a teoria 8. Exercícios

Pronomes e quantificadores universais e indefinidos

Parte I 1. O português em Portugal e no Mundo. Formas de tratamento em diferentes situações 20 Exercícios 21

Sumário. 2. Regras para emprego do hífen...14 Exercícios para fixação Quadro prático para verificação de emprego de hífen...17 Gabarito...

Verbos Parte I. Apostila 4, Capítulo 12 Unidades 45 a 47 (pág. 343 a 354)

Tema 2. A acentuação Nota prévia Os acentos Regras de acentuação... 20

VERBO CONJUGAÇÕES FLEXÕES PESSOA REFERE-SE ÀS PESSOAS DO DISCURSO (CONVERSA)

2º Bimestre Aula 94 Revisão e avaliação de Linguagens

Sumário. Capítulo 1 Comunicação 1

Sumário. A língua portuguesa e o ensino gramatical A língua portuguesa no ensino superior O novo acordo ortográfico...

PRINCIPAIS DIVERGÊNCIAS ORTOGRÁFICAS ENTRE AS NORMAS PORTUGUESA E BRASILEIRA 26

Gramática Eletrônica

1. Conjuga os verbos nos tempos e pessoas indicados completando o seguinte quadro. Pretérito Perfeito Indicativo

ESCOLA SECUNDÁRIA C/ 3º CEB DE LOUSADA

SUMÁRIO PARTE I FONOLOGIA CAPÍTULO 1 ACENTUAÇÃO CAPÍTULO 2 ORTOGRAFIA... 29

2. Separa as sílabas das seguintes palavras, rodeia a silaba tónica e classifica-as quanto ao número de sílabas:

^SABER ESCREVER SABER FALAR

Quadro de conteúdos. Apoema GRAMÁTICA. Projeto

Pronomes Relativos. Gramatica Morfologia

GRAMATICAIS OU DE PALAVRAS REVISÃO

Primitivo é o nome que não deriva de outra palavra da língua portuguesa. Exemplos: casa, pedra e jornal.

DÉCIMA SEXTA AULA DE GRAMÁTICA - INTERNET. Professora: Sandra Franco. 2. Ocorrência de próclise, ênclise e mesóclise.

PESQUISA SOBRE GRAMÁTICA NORMATIVA: SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS EM CEGALLA, BECHARA, CELSO CUNHA E ROCHA LIMA.

parte I Gramática do Discurso Capítulo 1 Comunicação e enunciação Capítulo 4 Capítulo 2 Capítulo 3

Subclasses dos Determinantes 1. Determinantes Artigos 1.1 Definidos Masculino Feminino Singular o a Plural os as Os determinantes artigos definidos sã

UNIDADE CURRICULAR: LÍNGUA ÁRABE 2011/2012 DOCENTE RESPONSÁVEL: MARGARED WARDIAN 2.º Semestre SÚMULA DESCRITIVA PROGRAMA

5 CLASSE, ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS, 7/ Palavra e morfema, 7/ Formação de palavras, 82 Famílias de palavras, 83

índice geral Prefácio, X/77

ELEMENTAR da LÍNGUA PORTUGUESA

Língua Portuguesa. Profª. Fernanda Machado

NOVA TERMINOLOGIA NO ENSINO DO PORTUGUÊS CLASSES DE PALAVRAS

Língua Portuguesa. Profª: Fernanda Machado

Português 3º ano João J. Concordância Verbal II

Artigo definido / artigo indefinido e seu emprego Nome Género Formação do feminino Formação do plural. Unidade 0

SUMÁRIO PERÍODO SIMPLES

Lembre-se: normalmente, o substantivo funciona como núcleo de um termo da oração, e o adjetivo, como adjunto adnominal.

Verbos Parte II. Apostila 4, Capítulo 12 Unidades 48 a 50 (pág. 351 a 360)

Pronomes. Apostila 3, Capítulo 11 Unidades 33 a 38 (pág. 391 a 408)

Sintaxe do período composto

Classes de palavras. Profª. Lenise Colégio Objetivo

Pronomes, advérbios e determinantes interrogativos

ÍNDICE. Capítulo 1 - Fonética e fonologia. Capítulo 11 - A frase

VERBOS 1ª PARTE. Ele entregou seus cúmplices. Anoitecera já de todo. A mulher entregará a carta amanhã. Como estavam velhos!

Adelante ARTIGOS. -el = o. - la = a. - los = os. - las = as. -uno / una = um / uma. - unos / unas = uns / umas

ÍNDICE 1 A LÍNGUA 2 SONS DA LÍNGUA

DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS Ano letivo 2017 / Ensino Básico PLNM A1 / A2-2º ciclo. Número de aulas previstas ao longo do ano

Sumário. Edital sistematizado Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português Um novo perfil de prova...

Na prática, acha-se o sujeito fazendo-se a pergunta: Quem (Que) + verbo da oração? : Quem quebrou os discos? Pedro!

e) Os pronomes me, te, se, nos e vos, dependendo da regência verbal, funcionam como objeto direto ou objeto indireto:

Curso FIC Espanhol Básico I, II, III e IV

Curso Intensivo Portugués A1-A2. Nivel Oficial Consejo Europeo. Idiomas

Centro Educacional C.C.G. TD1-1º BIMESTRE (1º Período)

Formato dos Dicionários Unitex-PB

Gramática Eletrônica. Uma dificuldade relacionada com a regência refere-se ao fenômeno da crase. A crase só ocorre quando há a fusão de duas vogais:

SINTAXE Termos integrantes 1) Objeto direto: o complemento de um verbo transitivo direto. Ex.: Perdi os documentos. Encontrei-os.

Guía del Curso Curso Intensivo Portugués A1-A2. Nivel Oficial Consejo Europeo

Português. Regular A1. Capacitación en Idiomas - Consultoría - Traducciones -

Prof. Marcio Coelho PRONOME TIPOS DE PRONOMES

Orações Subordinadas Substantivas. Profª Grayce Rodrigues 2º Ano - EM

PORTUGUÊS - 10.º Ano de escolaridade FICHA Nº 4 O VERBO

GRAMÁTICA AULA 1 INTRODUÇÃO À MORFOLOGIA PROF.: MÁRIO VICTOR

Complemento nominal Adjunto adnominal Objeto indireto Predicativo do sujeito Predicativo do objeto Adjunto Adverbial Agente da passiva Aposto e

Verbo. Verbo. - é o elemento fundamental da oração não há orações sem verbo (explícito ou subentendido) - exprime um processo ou uma situação

AGENTE DA PASSIVA. É o termo da oração que se refere a um verbo na voz passiva, sempre introduzido por preposição.

ANALISE MORFOLÓGICA ESTUDANDO AS PALAVRAS DA LÍNGUA¹

Pronomes e determinantes demonstrativos

2/16/2011 Professor Luís Araújo 1

Programa Curso Português nível A1 e A2

AMEI Escolar Língua Portuguesa 7º Ano Conhecimento Explícito da Língua

Verbos. Língua Portuguesa Professora Raysa Ferreira

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA DEPARTAMENTO DE LÍNGUAS PROGRAMA PORTUGUÊS CONTEÚDO E CALENDÁRIO NÍVEL 4- SEGUNDO SEMESTRE DE 2014

Unidade I Tecnologia: Corpo, movimento e linguagem na era da informação.

Crase. Crase é a fusão de duas vogais idênticas. Deve ser assinalada com o acento grave (`).

PREFEITURA MUNICIPAL DE RIO BRANCO RESPOSTAS AOS RECURSOS CONTRA O GABARITO

Língua Portuguesa Mara Rúbia

A LÍNGUA RUSSA GRAMÁTICA ELEMENTAR

Currículo e Aulas Previstas

Índice. Fonética e Fonologia 10 Fonética e fonologia 10 Vogais sua classificação 11 Ditongos sua classificação 12 Consoantes sua classificação

Os verbos amar e construir não têm sentido completo. A ação que eles expressam transita para um complemento. São verbos transitivos.

Professor Paulo Alexandre

Português Gradual. Profissionais e estudantes que necessitam fortalecer os conhecimentos básicos da língua portuguesa

Língua Portuguesa 9º ano

PEQUENA GRAMÁTICA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO

9 ADJUNTO ADNOMINAL E COMPLEMENTO NOMINAL

PORTUGUÊS PROF. LUIS LADEIRA SENADO FEDERAL

6. Os Numerais, os Determinantes e os Pronomes

CLASSES DE PALAVRAS 1

Palavras Variáveis e Flexões

Lógica Gramatical. Introdução à Lógica Gramatical. Gramática. Aula 01. Entendendo o Mecanismo

Nome: N o : 8 ano: Prof a. Inês - Língua Portuguesa - Revisão -

ESTUDO DIRIGIDO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 8º ANO PARA 0 2 BIMESTRE DE 2016

Classe de palavras: o nome

LÍNGUA PORTUGUESA. Substantivos, Determinantes, Pronomes, Adjetivos, Verbos, Numerais.

FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA E EXTENSÃO DE SERGIPE

Súmario APRESENTAÇÃO DA COLEÇÃO SINOPSES PARA CARREIRAS FISCAIS APRESENTAÇÃO PARTE I FONÉTICA

1. ARTIGO É uma palavra que determina outra classe de palavra chamada de substantivo. Divide-se em: - Artigo definido: o, a, os, as.

ARTIGO. É a palavra que se antepõe a um substantivo para determiná-lo ou indeterminá-lo e, ao mesmo tempo, indicar-lhe o gênero e o número.

CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA

Transcrição:

CLASSES de PALAVRAS (cf. Nova Gramática do Português Contemporâneo e Gramática da Língua Portuguesa para consolidação de conhecimentos, exemplos, etc) Classes abertas São palavras que englobam um conjunto potencialmente infinito de palavras, passíveis de receber novas unidades sempre que se justifique. Substantivos Adjectivos Verbos Advérbios terminados em mente 1. Substantivo - Funções do substantivo O substantivo é a palavra com que designamos ou nomeamos os seres em geral. O substantivo é a palavra que serve, privativamente, de núcleo do sujeito, do objecto directo, do objecto indirecto e do agente da passiva. Toda a palavra de outra classe que desempenhe uma dessas funções equivalerá forçosamente a um substantivo (pronome substantivo, numeral ou quãlquer palavra substantivada). (NGPC)

São substantivos: - Os nomes de pessoas, de lugares, de instituições, de um género, de uma espécie ou de um dos seus representantes. Ex.: António, Braga, Assembleia da República, flor, jasmin... - Os nomes de noções, acções, estados e qualidades, tomados como seres. Ex.: lei, abertura, felicidade, generosidade... Substantivos próprios designam um indivíduo de determinada espécie, nomes de cidades, de cargos institucionais exs.: João, Porto, Presidente da República, Portugal, Humanidade... Vs. Substantivos comuns designam a totalidade dos seres de uma espécie ou classe e podem designar abstracções exs.: homem, país, cidade... Substantivos concretos designam seres propriamente ditos, i.e., nomes de pessoas, lugares, instituições, de um género, de uma espécie ou ainda de um dos seus representantes exs.: homem, Portugal, clero, árvore, Maria... Vs.

Substantivos abstractos designam acções, estados, noções e qualidades, considerados como seres exs.: justiça, igualdade, beleza, glória, amor... Substantivos colectivos substantivos comuns que, no singular, designamos um conjunto de seres ou coisas da mesma espécie exs.: alcateia, vara, cacho, coro, manada... Os substantivos flexionam em género (masculino e feminino), número (singular ou plural) e grau (normal, aumentativo, diminutivo). Exs.: substantivo masculino cão feminino cadela singular pato plural patos grau normal nariz grau aumentativo narigão grau diminutivo - narizinho Pista para identificar um substantivo: colocar um determinante (o, a, os, as, um, uma, uns, umas) antes. Se resultar é um substantivo; se não resultar não é. 2. Adjectivo - funções do adjectivo:

O adjectivo é essencialmente um modificador do substantivo. Serve a) para caracterizar os seres, os objectos ou as noções nomeadas pelo substantivo, indicando-lhes uma qualidade/um modo de ser/um aspecto/um estado; ou b) para estabelecer com o substantivo uma relação de tempo, de espaço, de matéria, de finalidade, de propriedade, de procedência, etc. (NGPC) - Qualificativos - exs.: inteligência parda, rapaz bonito, carro avariado,... - De relação exs.: jornal semanário, campus universitário, casa paterna,... Os adjectivos flexionam em género (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (comparativo e superlativo) e concordam sempre com o substantivo que modificam. Exs.: adjectivo masculino (rapaz) bonito feminino (rapariga) bonita singular (casa) amarela plural (casa) amarelas em grau comparativo de superioridade:... mais bonito do que...; de igualdade:...tão bonito como...; de inferioridade:... menos bonito do que... adjectivo em grau superlativo absoluto: inteligentíssimo / muito inteligente; relativo de superioridade: o mais inteligente; relativo de inferioridade: o menos inteligente.

Pista para identificar um adjectivo: colocar um advérbio de intensidade (muito, bastante, imensamente, etc) antes. Se resultar é um adjectivo; se não resultar, não é. 3. Verbo Palavra de forma variável que exprime uma acção, ou seja, um acontecimento representado no tempo. (NGPC) Numa oração, é obrigatório haver um verbo (predicado), ou seja, para haver oração tem que haver um (ou mais) verbos(s) e, havendo um verbo, há obrigatoriamente uma oração. Os verbos flexionam em: Número singular e plural. Pessoa 1ª, 2ª e 3ª. Modo Indicativo, Conjuntivo, Imperativo (+ formas nominais do verbo: Infinitivo, Gerúndio e Particípio). Tempo Presente, Pretérito (imperfeito, perfeito, mais-queperfeito), Futuro. Aspecto (pouco notório no Português) pontual vs. durativo, contínuo vs. descontínuo, incoativo vs. conclusivo. Voz Activa e Passiva. Os quatro primeiros parâmetros relacionam-se intimamente; os dois últimos são mais independentes.

Infinitivo - estudar Presente eu estudo, tu estudas, ele estuda, nós estudamos, vós estudais, eles estudam. Imperfeito eu estudava, tu estudavas, ele estudava, nós estudávamos, vós estudáveis, eles estudavam. Pretérito Perfeito eu estudei, tu estudaste, ele estudou, nós estudámos, vós estudastes, eles estudaram. Indicativo Mais-que-perfeito eu estudara, tu estudaras, ele estudara, nós estudáramos, vós estudáreis, eles estudaram. Futuro eu estudarei, tu estudarás, ele estudará, nós estudaremos, vós estudareis, eles estudaram. Condicional eu estudaria, tu estudarias, ele estudaria, nós estudaríamos, vós estudaríeis, eles estudariam. Presente (que) eu estude, tu estudes, ele estude, nós estudemos, vós estudeis, eles estudem. Imperfeito (que) eu estudasse, tu estudasses, ele estudasse, nós estudássemos, vós estudásseis, eles estudassem. Conjuntivo Pretérito Perfeito (que) eu tenha estudado, tu tenhas estudado, ele tenha estudado, nós tenhamos estudado, vós tenhais estudado, eles tenham estudado. Mais-que-perfeito (que) eu tivesse estudado, tu tivesses estudado, ele tivesse estudado, nós tivéssemos estudado, vós tivésseis estudado, eles tivessem estudado. Futuro (se) eu estudar, tu estudares, ele estudar, nós estudarmos, vós estudardes, eles estudarem. Imperativo estuda (tu), estude (você), estudemos (nós), estudai (vós), estudem (vocês). Gerúndio - estudando Presente - estudante Particípio Passado - estudado

Os verbos podem ser conjugados em 3 conjugações: 1ª - -ar - estudar, amar, gostar, andar,... a vogal temática é a-. 2ª - -er comer, escrever, poder, dever... a vogal temática é e-. 3ª - -ir possuir, conseguir, redimir, dormir.. a vogal temática é i-.

A flexão verbos regulares flexionam de acordo com o paradigma (modelo que representa o tipo comum da conjugação). Ex.: cantar, comer, dormir,... Eu canto Eu como Eu durmo Tu cantas Tu comes Tu dormes Ele canta Ele come Ele dorme Nós cantamos Nós comemos Nós dormimos Vós cantais Vós comeis Vós dormis Eles cantam Eles comem Eles dormem verbos irregulares afastam-se do paradigma da sua conjugação. Ex.: dar, ser, pedir,... Eu dou Eu sou Eu peço Tu dás Tu és Tu pedes Ele dá Ele é Ele pede Nós damos Nós somos Nós pedimos Vós dais Vós sois Vós pedis Eles dão Eles são Eles pedem verbos defectivos (unipessoais / impessoais) verbos que não têm certas formas. Ex.: chover, haver (não preposicionado),... *Eu chovo *Eu hei *Tu choves *Tu hás (Ele) chove (Ele) há *Nós chovemos Nós havemos

*Vós choveis *Eles chovem Vós haveis *Eles hão - unipessoais: só admitem sujeito na 3ª pessoa do singular ou do plural, ou porque exprimem uma acção atribuível apenas a um determinado animal, ou porque indicam necessidade, conveniência, sensações; Ex.: ladrar, rosnar, galopar, convir, acontecer,... *Eu ladro *Eu aconteço...... Ele ladra (Ele) acontece...... Eles ladram - impessoais: invariavelmente usados na 3ª pessoa do singular, porque exprimem fenómenos da natureza, ou porque exprimem conveniência (+ verbo haver, fazer); Ex.: chover, haver, bastar,... Função Verbos principais verbo de significação plena, nuclear de uma oração. Ex.: A Maria come o bolo. Verbos auxiliares verbo total ou parcialmente desprovido da acepção própria; junta-se a formas nominais de um verbo principal; verbos auxiliares mais comuns: ter, haver, ser e estar.

Passado). Ex.: a Maria tinha comido o bolo. (aux+verbo principal no part. Classes fechadas classes cujos elementos são finitos e contáveis; (cf. Nova Gramática do Português Contemporâneo) Determinantes (artigos, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos) Pronomes (pessoais, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos, relativos) Numerais (cardinais, ordinais, colectivos) Advérbios (de tempo, de modo, de quantidade, de afirmação, de negação, de dúvida, de exclusão, de inclusão, de designação) + locuções adverbiais Preposições Conjunções (coordenativas, subordinativas) Interjeições 1. Determinantes colocam-se antes de um substantivo; são especificadores do substantivo; - artigos i. Definidos - o, a, os, a Ex.: A casa era bonita. ii. Indefinidos um, uma, uns, umas Ex.: Uma casa estava à venda no jornal.

- possessivos meu, teu, seu, nosso, vosso, seus. Ex.: (o) Teu livro era bonito ( era o teu = pronome possessivo cf. mais adiante). - demonstrativos este, esse, aquele, o mesmo, o outro, tal... demonstrativo). Ex.: Este livro era bonito ( era este = pronome - indefinidos todo, algum, nenhum, certo, muito,... pronome indefinido) Ex.: Todos os livros eram bonitos ( Gostei de todos - interrogativos que, quantos, qual,... Ex.: Que livro te parece mais interessante? 2. Pronomes - pessoais Formas nominativas (desempenham a função de sujeito na frase) - eu, tu, ele, nós vós, eles. Ex.: Eu arrumo o livro ao João. Clíticos: Formas acusativas (desempenham a função de complemento de objevcto directo na frase) me, te, o, nos, vos, os. Ex.: Eu arrumo-o ao João. Formas dativas (desempenham a função de complemento de objecto indirecto na frase) me, te, lhe, nos, vos, lhes. Ex.: Eu arrumo-lhe o livro.

A posição dos pronomes pessoais clíticos (átonos) a clise: - Ênclise: colocação do pronome clítico depois do verbo (forma canónica em Português Europeu). Ex.: Eu fi-lo com muita vontade. - Próclise: colocação do pronome clítico antes do verbo (forma canónica no Português do Brasil e menos frequente no Português Europeu). Ex.: Eu o fiz com muita vontade. Eu não o fiz com muita vontade (a negação obriga o uso da próclise). - Mesóclise: colocação do pronome clítico no interior do verbo. Ex.: Eu tê-lo-ia feito com muita vontade. - possessivos - meu, teu, seu, nosso, vosso, seus. Ex.: Este livro é meu. O outro é o teu. - demonstrativos isto, este, esse, aquele, o mesmo, o outro, tal. Ex.: Este livro é meu. Aquele é teu. - indefinidos Todo, algum, nenhum, certo, pouco, muito... Ex.: - Viste algum livro? - Não vi nenhum. - interrogativos que, quantos, qual,... Ex.: -Traz-me o livro. - Qual deles?