Coordenador: Prof. Me. Osvaldo Contador Júnior Jaú, 2014.2
NORMAS PARA DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES E DEFINIÇÕES DAS ATIVIDADES ATRIBUÍDAS AOS ALUNOS OBJETIVO redefinir e padronizar as normas para os Projetos Interdisciplinares (PI).
DIRETRIZES: trabalhos acadêmicos O Projeto Interdisciplinar prevê a produção de um trabalho interdisciplinar escrito por semestre, com base em uma ou mais disciplina-líder de Logística. Os trabalhos a serem apresentados não terão caráter cumulativo ou sequencial. A cada semestre o aluno deverá apresentar um trabalho inédito, uma vez que o PI terá disciplina-líder e foco metodológico distintos.
DIRETRIZES: artigos científicos Quando da publicação e/ou apresentação de artigos científicos em revistas e eventos acadêmicos, somente a partir do 5 semestre, os alunos poderão solicitar o aproveitamento dos mesmos como Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC). Desta forma, não serão aceitos artigos científicos apresentados e/ou publicados em periódicos durante o período do 1º ao 4º semestre.
DIRETRIZES: pôster O artigo poderá eliminar o TCC no 6º semestre. Porém o aluno terá que apresentar um pôster sobre o artigo aprovado para compor o PI VI Ou o aluno opta por fazer novo artigo para PI VI
DIRETRIZES: avaliação O aluno será avaliado por conceito e não por nota. Este recurso já foi alterado no sistema SIGA
DIRETRIZES: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) Deve ser orientado por um único docente da Fatec- Jahu. Os demais docentes podem colaborar; contudo, não substituem o orientador e essa colaboração não implica em coautoria. Deve atender os requisitos específicos da disciplina Trabalho de Graduação.
PROJETOS INTERDISCIPLINARES OBJETIVO Desenvolver e/ou aprimorar habilidades para elaboração de artigo e/ou TCC. METODOLOGIA Cada semestre enfocará, de maneira progressiva, diferentes aspectos metodológicos do trabalho de produção do texto científicoacadêmico.
PI - 1º SEMESTRE: RESUMO INFORMATIVO Informa ao leitor finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa, inclusive, dispensar a consulta ao original. (ABNT NBR 6028:2003)
PI - 1º SEMESTRE: Resumo informativo Objetivo: o aluno deve dominar habilidades básicas de leitura, análise, interpretação e síntese de textos acadêmico-científicos. Execução: individual. Disciplina-líder: LOGÍSTICA. Obs.: as disciplinas Métodos para Produção do Conhecimento e Comunicação e Expressão irão auxiliar na fixação de conceitos.
PI - 2º SEMESTRE: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Refere-se à fundamentação teórica para tratar o tema e o problema de pesquisa, a partir da análise da literatura publicada. (SILVA, 2001, p. 37)
PI - 2º SEMESTRE: Revisão bibliográfica Objetivo: o aluno deve desenvolver e/ou aprimorar habilidades necessárias para o trabalho de revisão da literatura através da busca de referências bibliográficas. Execução: individual ou em dupla. Disciplina-líder: INTERMODALIDADE. Obs.: O tema específico será adotado a partir do 1ºsem./2015. Neste 2ºsem./2014, a escolha do tema continua sendo livre (temas do FATECLOG).
PI - 3º SEMESTRE: ESTUDO DE CASO Análise específica desenvolvida a partir de uma situação real encontrada em uma organização, com a finalidade de elaborar proposta para solução ou mudança no contexto analisado. (TACHIZAWA; MENDES, 2012, p. 60)
PI - 3º SEMESTRE: Estudo de caso Objetivo: o aluno, com base nas habilidades e conhecimentos adquiridos nos semestres anteriores, deverá apresentar um estudo real de uma situaçãoproblema. Execução: individual ou em dupla. Disciplina-líder: GESTÃO DE OPERAÇÕES E PROCESSOS.
PI - 4º SEMESTRE: ARTIGO CIENTÍFICO Parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos e técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. (ABNT NBR 6022:2003)
PI - 4º SEMESTRE: Artigo científico Objetivo: os alunos serão apresentados aos elementos que constituem um artigo científico. Execução: individual ou em dupla. Disciplinas-líder: GESTÃO DE ESTOQUE TRANSPORTE DE PASSAGEIROS SISTEMA DE MOVIMENTAÇÃO E ARMAZENAGEM
PI - 5º SEMESTRE: ARTIGO CIENTÍFICO OU RELATÓRIO AVALIATIVO O relatório avaliativo é um documento elaborado através de uma coleta de dados ou de uma pesquisa, cujo intuito é ultrapassar a análise objetiva de uma situação. O autor deve apresentar imparcialmente os fatos e apresentar uma crítica, extraindo conclusões e fazendo sugestões. (DINTEL, 2011, p. 62)
PI - 5º SEMESTRE: Artigo científico ou Relatório Avaliativo Objetivo: os alunos também serão orientados na produção de um Artigo Científico ou Relatório Avaliativo decorrente de uma visita técnica ou experiência profissional. Execução: individual ou em dupla. Disciplinas-líder: SUPLY CHAIN SIMULAÇÃO LOGÍSTICA EMBALAGEM E UNITIZAÇÃO MOVIMENTAÇÃO E ARMAZENAGEM
PI - 5º SEMESTRE: Artigo científico ou Relatório Avaliativo Obs.: os trabalhos produzidos e aprovados em periódicos a partir deste semestre poderão eliminar o TCC no 6º semestre.
PI - 6º SEMESTRE: ARTIGO CIENTÍFICO ou PÔSTER Apresentação em forma de cartaz, artesanal, pôster ou em banner, menos formal que a comunicação oral. A apresentação pode ser informal, com a exposição do conteúdo ou dialogada, através da arguição da pesquisa feita pelos avaliadores. (ASSIS, 2014, p. 37)
PI - 6º SEMESTRE: Artigo científico ou Pôster Objetivo: Os alunos serão orientados a aprimorar habilidades relacionadas à confecção do artigo ou pôster. Execução: individual ou em dupla. Disciplinas-líder: TRANSPORTE AÉREO TECNOLOGIA DE TRANSPORTES TRANSPORTE DE CARGAS ESPECIAIS GESTÃO DE TRANSPORTE DE CARGAS E ROTEIRIZAÇÃO
PI - 6º SEMESTRE: Artigo científico ou Pôster (cont.) Obs.1: Aqueles que publicarem artigos em periódicos no 5º ou 6º semestre poderão utilizar o mesmo como TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Obs.2: Contudo o aluno terá que apresentar para a disciplina de PI VI um pôster sobre o artigo ou relatório do 5º semestre.
SEMESTRE DISCIPLINA-LÍDER PRODUTO MODO VALIDAR COMO TCC 1º LOGÍSTICA RESUMO Individual NÃO 2º INTERMODALIDADE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Individual / em dupla NÃO 3º GESTÃO DE OPERAÇÕES E PROCESSOS ESTUDO DE CASO Individual / em dupla NÃO 4º GESTÃO DE ESTOQUE; SISTEMA DE MOVIMENTAÇÃO E ARMAZENAGEM; TRANSPORTE DE PASSAGEIROS ARTIGO CIENTÍFICO Individual / em dupla NÃO 5º EMBALAGEM E UNITIZAÇÃO; SUPPLY CHAIN; SIMULAÇÃO LOGÍSTICA; MOVIMENTAÇÃO E ARMAZENAGEM ARTIGO CIENTÍFICO Individual / em dupla SIM 6º TECNOLOGIA DE TRANSPORTES; GESTÃO DE TRANSPORTE DE CARGAS E ROTEIRIZAÇÃO; TRANSPORTE DE CARGAS ESPECIAIS; TRANSPORTE AÉREO ARTIGO CIENTÍFICO Individual SIM
MANUAL: ver modelos RELATÓRIO AVALIATIVO PÔSTER
REFERÊNCIAS: ABNT ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6022: Informação e documentação Resumo Apresentação. Rio de Janeiro, nov. 2003.. NBR 6022: Informação e documentação Artigo em publicação periódica científica impressa Apresentação. Rio de Janeiro, maio 2003. ASSIS, Maria Cristina de. Metodologia do trabalho científico. 48 f. Apostila. Disponível em: <http://portal.virtual.ufpb.br/biblioteca-virtual/files/pub_1291081139.pdf>. Acesso em: 20 ago. 2014. DINTEL, Felipe. Como escrever textos técnicos e profissionais: todas as orientações para elaborar relatórios, cartas e documentos eficazes. Belo Horizonte: Gutemberg, 2011. SILVA, Edna Lúcia da; MENEZES, Estera Muszkat. Metodologia da pesquisa e elaboração de dissertação. 3. ed. rev. atual. Florianópolis: Laboratório de Ensino à Distância da UFSC, 2001. TACHIZAWA, Takeshy; MENDES, Gildásio. Como fazer monografia na prática. 12. ed. 7. reimp. Rio de Janeiro: FGV, 2012.