ZA4540. Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms. Country Specific Questionnaire Portugal



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Transcrição:

ZA4540 Flash Eurobarometer 198 Perceptions of Higher Education Reforms Country Specific Questionnaire Portugal

Eurobarometer / Flash Eurobarometer Flash on Higher Education Reform (DG EAC/A2) Final Questionnaire Bom dia/boa tarde, sou entrevistador(a) da Consulmark. Gostaria de lhe pedir que participasse numa pequena sondagem sobre a reforma do ensino superior, a ser conduzida junto de professores universitários. O estudo foi encomendado pela Comissão Europeia. Gostaria que me ajudasse com as suas respostas, pois a sua opinião é muito valiosa para nós. Não lhe tomarei mais do que 5 minutos. O questionário é anónimo; as suas respostas serão usadas apenas para fins estatísticos relativos ao seu país. Pode recusar-se a responder a uma determinada questão se assim o desejar Q1. Poderia por favor dizer-me até que ponto é que concorda com as seguintes frases relacionadas com o sistema de ensino superior: concorda totalmente, concorda, discorda ou discorda totalmente? LER EM VOZ ALTA RODAR UMA RESPOSTA POR LINHA - concordo totalmente... 1 - concordo... 2 - discordo... 3 - discordo totalmente... 4 A1. A introdução do sistema de três ciclos (licenciatura-mestrado-doutoramento) irá melhorar (ou melhorou) a qualidade do ensino... 1 2 3 4 9 A2. A introdução do sistema de três ciclos (licenciatura- mestrado-doutoramento) irá melhorar (ou melhorou) a qualidade da pesquisa para os candidatos a doutoramento... 1 2 3 4 9 B. Teria sido melhor se o antigo sistema de um só nível (sem divisão entre licenciatura e mestrado) fosse mantido... 1 2 3 4 9 C. Os graduados de primeiro ciclo (licenciatura) irão encontrar empregos adequados no mercado de trabalho... 1 2 3 4 9 D. Os graduados de primeiro ciclo (licenciatura) deveriam seguir um programa de mestrado na mesma área de estudo antes de entrarem no mercado de trabalho... 1 2 3 4 9 E. São necessários padrões de qualidade Europeus para o ensino superior... 1 2 3 4 9 F. São necessárias normas de qualidade Europeias para certificação da qualidade das instituições e programas... 1 2 3 4 9 G. O Sistema Europeu de Acumulação e Transferência de Créditos (ECTS) deveria ser usado em todos os programas de estudo... 1 2 3 4 9 1

Q2. Vou ler-lhe mais frases sobre o sistema de ensino superior. Mais uma vez, poderia por favor dizer-me até que ponto concorda com estas frases: concorda totalmente, concorda, discorda ou discorda totalmente? LER EM VOZ ALTA RODAR UMA RESPOSTA POR LINHA - concordo totalmente... 1 - concordo... 2 - discordo... 3 - discordo totalmente... 4 A.1 Deveriam ser criadas mais oportunidades para os diplomas de graduação duplos e acumulados, ao nível da licenciatura e do mestrado...1 2 3 4 9 A.2 Os diplomas de graduação duplos e acumulados deveriam ser também promovidos ao nível do doutoramento...1 2 3 4 9 B1. A mobilidade deveria ser uma parte obrigatória no programa curricular para todos os estudantes...1 2 3 4 9 B2. A mobilidade deveria ser uma parte obrigatória no programa curricular dos candidatos a doutoramento...1 2 3 4 9 C. Os programas de estudo necessitam de se adaptar mais às necessidades do mercado de trabalho...1 2 3 4 9 D. Os programas de estudo e de formação deveriam englobar competências mais genéricas como comunicação, trabalho em equipa, empreendedorismo e aprender a aprender (técnicas de aprendizagem)...1 2 3 4 9 E. As universidades deveriam abrir-se e também servir alunos adultos...1 2 3 4 9 Q3. Vou ler-lhe algumas frases sobre opções de controlo e financiamento do sistema de ensino superior. Por favor diga-me até que ponto concorda com estas frases: concorda totalmente, concorda, discorda ou discorda totalmente? LER EM VOZ ALTA RODAR UMA RESPOSTA POR LINHA - concordo totalmente... 1 - concordo... 2 - discordo... 3 - discordo totalmente... 4 A1. As universidades precisam de ser mais autónomas face às autoridades públicas...1 2 3 4 9 A2. As universidades necessitam de uma orientação mais forte por parte das autoridades públicas...1 2 3 4 9 B. As universidades precisam de ser melhor geridas internamente...1 2 3 4 9 C. A competição entre universidades conduzirá a uma melhoria na qualidade...1 2 3 4 9 D. As universidades necessitam de interagir mais com a sociedade na partilha de conhecimento e promoção da inovação...1 2 3 4 9 E. 1 As universidades deveriam ser financiadas pelo sector público e não procurar financiamentos privados...1 2 3 4 9 2

E. 2 Mais financiamentos privados ajudariam as universidades a ganhar rendimentos extra e a ter um melhor desempenho...1 2 3 4 9 F. A parceria com o mundo empresarial reforçará as universidades...1 2 3 4 9 G. Às universidades deveria ser permitido seleccionar e recusar estudantes...1 2 3 4 9 H. As propinas dos estudantes são aceitáveis como fonte de rendimentos extra para as universidades...1 2 3 4 9 I. As propinas dos estudantes deviam implicar a existência de suporte para os estudantes mais carenciados...1 2 3 4 9 3

Q4. Vários organismos poderiam estar envolvidos na reforma do ensino superior. Vou-lhe apresentar uma lista de alguns deles. Pode por favor, indicar-me até que ponto tem confiança no seu envolvimento: tem... - Confiança total... 1 - Alguma confiança... 2 - Nenhuma confiança... 3 A: Autoridades nacionais ou regionais...1 2 3 9 B. Conferência Nacional de Reitores - Associação Nacional de Universidades...1 2 3 9 C. Corpos directivos das universidades (Conselho de Reitores)...1 2 3 9 D. Comissão Europeia...1 2 3 9 E. Associações Europeias de Universidades...1 2 3 9 F. Faculdade de que se faz parte...1 2 3 9 G. Empresas privadas...1 2 3 9 H. LER EM VOZ ALTA...1 2 3 9 D1. Sexo [Não perguntar - Assinalar onde for apropriado] Homem... 1 Mulher... 2 D2. Que idade tem?: [_][_] Anos [00] [Recusa/Sem Resposta] D2A. Poderá indicar-me qual a categoria que melhor descreve a sua posição? Reitor/Director da Instituição... 1 Director/coordenador de estudos... 2 Professor a tempo inteiro... 3 Leitor... 4 Professor assistente... 5 Candidato a doutoramento... 6 Outro pessoal de ensino... 8 [Não sabe/não responde]... 9 4

D3. Qual é a sua área de actividade? Engenharia... 1 Estudos comerciais e económicos... 2 Línguas... 3 Direito... 4 Formação de Professores... 5 Medicina... 6 Enfermagem... 7 Outras Ciências Sociais... 8 Outras Ciências exactas... 9 Outras ciências humanísticas... 10 D4. Há quanto tempo dá aulas no ensino superior? [_][_] número de anos [99] [RECUSA/NÃO RESPOSTA] D5. Pode por favor dizer-me, que tipo de graus são concedidos pela sua instituição? só concede graus de licenciatura (primeiro ciclo)... 1 concede tanto graus de licenciatura (primeiro ciclo) como de mestrado (segundo ciclo)... 3 concede todos os graus: graus de licenciatura (primeiro ciclo), mestrado (segundo ciclo) e doutoramento... 5 só concede graus de mestrado (segundo ciclo)... 2 concede tanto graus de mestrado (segundo ciclo) como de doutoramento... 4 [Não sabe/não responde]... 9 5