Perfil de Dados de Moçambique
|
|
|
- Adriana Maria da Assunção de Caminha
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Perfil de Dados de Moçambique Cenário do Ensino Superior Tabela 1: Número e Tipo de Instituições de Ensino Superior Tipo de Instituições de Ensino Superior Número de Instituições Percentagem estimada de alunos inscritos neste tipo de instituição Universidades publicamente financiadas 4 Sem dados Instituições de ensino superior publicamente financiadas (sem ser universidades) 9 Sem dados Universidades ou colégios acreditadas, 13 Sem dados publicamente financiadas Fonte: Estudo de Base da SARUA, 2008 (sem resposta fornecida em 2011) Tabela 2: Resumo dos Documentos da Política do Ensino Superior Documentos da Política do Ensino Superior Plano estratégico do sector da educação de Plano Estratégico do Ensino Superior Estratégia para a Ciência, Tecnologia e Inovação de Moçambique (10 anos) 2 Padrões de inscrição Os dados apresentados abaixo são dos estudos de 2008 e de Tabela 3: Inscrição dos alunos por modo de estudo e nacionalidade Categoria de Aluno Número de alunos (contagem do número de presentes) Número de alunos directos Número de alunos à distância 2070 Número de alunos a tempo inteiro Número de alunos a tempo parcial Número de cidadãos nacionais (isto é, do país) Número de cidadãos nacionais da SADC (isto é, dos países da SADC) 0 Número de outros alunos internacionais (excluindo país da SADC) Não foi fornecida qualquer resposta ao questionário do Ministério da Educação em 2011 e duas de cinco universidades públicas enviaram respostas ao questionário. Os dados do Ministério da Educação e os dados institucionais relevantes do estudo de 2008 também foram incluídos neste perfil de dados. Como no estudo anterior, permanecem várias inconsistências de dados e não foi possível verificar as mesmas junto das instituições participantes. Por este motivo, alguns dos totais não coincidem exactamente. 1
2 Tabela 4: Inscrição de alunos por género e principal área de estudo Principal Área de Estudo Número total de alunos (contagem do número de Número de alunas Número de alunos presentes) Agricultura Comércio, Gestão e Direito Educação Ciências de Saúde Humanidades e Ciências Sociais Ciência, Engenharia e Tecnologia Outra Tabela 5: Inscrição de alunos por principal área e nível de estudo Número de alunos inscritos por nível de estudo Outro Pósgraduação (por Principal Área Pósdoutoramento cursos de exemplo, de Estudo Licenciatura até, mas Mestrado Doutoramento EXCLUINDO, curta Mestrado duração) Agricultura Comércio, Gestão e Direito Educação Ciências de Saúde Humanidades e Ciências Sociais Ciência, Engenharia e Tecnologia Outra
3 Tabela 6: Procura de ensino superior Número de alunos Número de candidaturas recebidas para licenciatura Número de candidatos que cumprem os critérios de admissão, mas 2730* não foram aceites Número de alunos do primeiro ano de licenciatura Número de candidaturas recebidas para pós graduação 886 Número de novos alunos de pós graduação aceites 447 Fonte: Questionário universitário de 2008 *Os dados referem se apenas à Universidade Eduardo Mondlane 3 Dados de Qualificação/Graduação Tabela 7: Número de qualificações concedidas por área e nível de estudo Principal Área de Estudo Número de qualificações concedidas por nível de estudo Pósgraduação Pósdoutoramento Licenciatura até, mas Mestrado Doutoramento EXCLUINDO, Mestrado Agricultura Comércio, Gestão e Direito Educação Ciências de Saúde Humanidades e Ciências Sociais Ciência, Engenharia e Tecnologia Outra Financiamento do Ensino Superior Não foram fornecidos dados a nível nacional sobre o financiamento do ensino superior Tabela 8: Padrões de despesa da universidade % de alocações dos Áreas de despesa orçamentos institucionais Salários (pessoal académico) 32% Salários (serviços de apoio) 5% 3
4 % de alocações dos Áreas de despesa orçamentos institucionais Salários (gestão) 8% Apoio financeiro ao aluno 2% Custos operacionais institucionais 12% Investigação 1% Fonte: Questionários universitários de 2011 Tabela 9: Custos médios de propina (dólares norte americanos) Licenciatura: Agricultura Comércio, Gestão e Direito Local Outros alunos da SADC Outro aluno estrangeiro Educação Ciências de Saúde Humanidades e Ciências Sociais Ciência, Engenharia e Tecnologia Pós graduação: Agricultura Comércio, Gestão e Direito Educação Ciências de Saúde Humanidades e Ciências Sociais Ciência, Engenharia e Tecnologia. Estas informações referem se apenas à Universidade Pedagógica Tabela 10: Montante médio de pagamentos adicionais dos alunos (dólares norte americanos) Alunos locais Outros alunos da SADC Outros alunos estrangeiros Taxa de inscrição Taxa de registo Taxa internacional Taxa de exame Fonte: Questionário universitário de 2008/2011. Estas informações referem se apenas à Universidade Pedagógica 4
5 5 Pessoal Tabela 11: Número de funcionários por nacionalidade e tipo de cargo Categorias do pessoal Nacionalidade Número de funcionários Cidadãos nacionais (isto é, do país) 2440 Pessoal académico e de Cidadãos da SADC (isto é, de outros países da SADC) 17 Outro pessoal internacional (isto é, excluindo países da SADC) 121 Cidadãos nacionais (isto é, do país) 3238 Pessoal de gestão e Cidadãos da SADC (isto é, de outros países da SADC) 3 administrativo (pessoal Outro pessoal internacional (isto é, excluindo países da 6 de apoio) SADC) Tabela 12: Estatuto de emprego e género do pessoal (questionários de HEI) Categorias do pessoal Estatuto de Emprego Número de Número de Pessoal académico e de Permanente A contrato/temporário Pessoal de gestão e administrativo Permanente (pessoal de apoio) A contrato/temporário Fonte: Questionários universitários de 2011 Tabela 13: Pessoal por estatuto de emprego e género Categorias do pessoal Pessoal académico e de Pessoal de gestão e administrativo (pessoal de apoio) Fonte: Questionário universitário de 2011 Estatuto de Emprego Número de Número de A tempo inteiro A tempo parcial A tempo inteiro A tempo parcial 7 23 Tabela 14: Pessoal por principal área de estudo e género Categoria do pessoal Principal Área de Estudo Número de Número de Agricultura 0 4 Comércio, Gestão e Direito Educação Sem dados Sem dados Pessoal académico e de Ciências de Saúde Humanidades e Ciências Sociais Ciência, Engenharia e Tecnologia Outra Pessoal de gestão e Agricultura Sem dados Sem dados 5
6 Categoria do pessoal Principal Área de Estudo Número de Número administrativo Comércio, Gestão e Direito Sem dados Sem dados Educação Sem dados Sem dados Ciências de Saúde Sem dados Sem dados Humanidades e Ciências Sociais Sem dados Sem dados Ciência, Engenharia e Tecnologia Sem dados Sem dados Outra Sem dados Sem dados Fonte: Questionários universitários de 2011 de Tabela 15: Elevado nível de qualificação do pessoal académico e de Número de Pessoal Académico e de Investigação com esta como a sua QUALIFICAÇÃO MAIS ELEVADA Pós graduação Outro (por Principal Área de Estudo até, mas exemplo, Licenciatura Mestrado Doutoramento EXCLUINDO, cursos de curta Mestrado duração) Agricultura Comércio, Gestão e Direito Educação Ciências de Saúde Humanidades e Ciências Sociais Ciência, Engenharia e Tecnologia Outra Resultados da Sem dados dos resultados da 6
GUIA PARA A MOBILIDADE ERASMUS
GUIA PARA A MOBILIDADE ERASMUS OBJECTIVOS DO SUBPROGRAMA SECTORIAL ERASMUS O Programa Erasmus é um subprograma do Programa de Aprendizagem ao Longo da Vida que teve início no dia 01 de Janeiro de 2007
Percurso dos estudantes admitidos por vias de entrada que não o regime geral em licenciatura - 1º ciclo e mestrado integrado na Universidade do Porto
Percurso dos estudantes admitidos por vias de entrada que não o regime geral em licenciatura - 1º ciclo e mestrado integrado na Universidade do Porto em 2011/2012 Universidade do Porto. Reitoria >> Gabinete
Regulamento do Curso de Formação Especializada Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar (CFE-CVTOAE)
Regulamento do Curso de Formação Especializada Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar (CFE-CVTOAE) Os Cursos de Especialização surgem na sequência da alteração da Lei de Bases
CONCURSO ESPECIAL DE ACESSO E INGRESSO DO ESTUDANTE INTERNACIONAL
EDITAL CONCURSO ESPECIAL DE ACESSO E INGRESSO DO ESTUDANTE INTERNACIONAL De acordo com o estipulado no Regulamento do concurso especial de acesso e ingresso do estudante internacional a ciclos de estudo
GUIÃO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL. (Ensino Politécnico)
GUIÃO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL (Ensino Politécnico) Janeiro.2017 A1.1 Instituição de ensino superior A1.2 Entidade instituidora I A INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR A2
Guia orientador do Programa Vasco da Gama
GABINETE DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS PROGRAMAS DE MOBILIDADE DE ESTUDANTES Guia orientador do Programa Vasco da Gama 2019/2020 1 SUMÁRIO 1. PROGRAMA DE MOBILIDADE VASCO DA GAMA 2. CONDIÇÕES Á MOBILIDADE
Despacho Nº 19/2016. Assunto: Valores das Propinas, modalidades e prazos de pagamento para o ano letivo
Despacho Nº 19/2016 Assunto: Valores das Propinas, modalidades e prazos de pagamento para o ano letivo 2016/2017 Tendo em conta as Normas orientadoras relativas à inscrição, pagamento de propinas, taxas
UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE
UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE LETRAS E CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA EDITAL MESTRADO EM HISTÓRIA DE MOÇAMBIQUE E ÁFRICA AUSTRAL 2012-2014 1. INÍCIO DO CURSO Julho de 2012 (segundo
Percurso dos estudantes admitidos por vias de entrada que não o regime geral em licenciatura - 1º ciclo e mestrado integrado na Universidade do Porto
Percurso dos estudantes admitidos por vias de entrada que não o regime geral em licenciatura - 1º ciclo e mestrado integrado na Universidade do Porto em 2010/2011 Universidade do Porto. Reitoria >> Serviço
AVISO DE ABERTURA DE CONCURSO PARA ATRIBUIÇÃO DE TRÊS BOLSAS DE DOUTORAMENTO NO ÂMBITO DO PDICSS DA FMUP
AVISO DE ABERTURA DE CONCURSO PARA ATRIBUIÇÃO DE TRÊS BOLSAS DE DOUTORAMENTO NO ÂMBITO DO PDICSS DA FMUP O Programa de Doutoramento em Investigação Clínica e em Serviços de Saúde (PDICSS) foi selecionado
INSTITUTO DE COOPERAÇÃO JURÍDICA DA FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA
INSTITUTO DE COOPERAÇÃO JURÍDICA DA FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE LISBOA RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2013 Instituto de Cooperação Jurídica 2013 A. Alunos que beneficiaram no estrangeiro da lecionação
ESTUDANTE INTERNACIONAL CANDIDATURAS, EMOLUMENTOS, CRITÉRIOS DE SERIAÇÃO E DOCUMENTOS A APRESENTAR
ESTUDANTE INTERNACIONAL CANDIDATURAS, EMOLUMENTOS, CRITÉRIOS DE SERIAÇÃO E DOCUMENTOS A APRESENTAR Prazos de Candidatura 2016/17: Primeira fase: 01 a 27 de março Segunda fase: 06 a 24 de junho Nota: Para
UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE ECONOMIA E D I T A L
UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE FACULDADE DE ECONOMIA E D I T A L PROGRAMA DE MESTRADO EM GESTÃO DE POLÍTICAS ECONÓMICAS 4ª EDIÇÃO/2012 BOLSAS DE ESTUDO A Universidade Eduardo Mondlane (UEM), assinou um
Serviço de Educação e Bolsas REGULAMENTO DE BOLSAS PARA INVESTIGAÇÃO CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS. Artº 1º
Serviço de Educação e Bolsas REGULAMENTO DE BOLSAS PARA INVESTIGAÇÃO CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS Artº 1º 1. Com o fim principal de estimular a investigação nos vários ramos do saber, a Fundação Calouste
Sistemas de Incentivos do QREN
Sistemas de Incentivos do QREN Sistemas de Incentivos do QREN 1. Sistema de Incentivos à Qualificação e Internacionalização de PME 2. Sistema de Incentivos à Inovação 3. Sistema de Incentivos à Investigação
E D I T A L MATRÍCULAS E PROPINAS
DIRECÇÃO DO REGISTO ACADÉMICO Rua João Carlos Raposo Beirão nº. 135, Telef.: 21310113, Caixa Postal nº 3276 Maputo Visto Prof. Doutor Jorge Ferrão Reitor E D I T A L MATRÍCULAS E PROPINAS 2019 1ºSemestre
REGULAMENTO 1º CONCURSO DE PROJECTOS DE INVESTIGAÇÃO CENTRO DE INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIAS EMPRESARIAIS
REGULAMENTO 1º CONCURSO DE PROJECTOS DE INVESTIGAÇÃO DO CENTRO DE INVESTIGAÇÃO EM CIÊNCIAS EMPRESARIAIS 1. Âmbito O presente Regulamento visa definir as condições de acesso e financiamento a projectos
AS RECEITAS E DESPESAS DA CAMPANHA ELEITORAL
AS RECEITAS E DESPESAS DA CAMPANHA ELEITORAL Manual de Candidatura Eleições Autárquicas 2001 REGRAS A RETER Os partidos, coligações e grupos de cidadãos eleitores devem : abrir conta bancária afecta à
ESTUDANTE INTERNACIONAL CANDIDATURAS, EMOLUMENTOS, CRITÉRIOS DE SERIAÇÃO E DOCUMENTOS A APRESENTAR
ESTUDANTE INTERNACIONAL CANDIDATURAS, EMOLUMENTOS, CRITÉRIOS DE SERIAÇÃO E DOCUMENTOS A APRESENTAR Prazos de Candidatura 2017/18: As candidaturas encontram-se abertas em permanência desde 20 de março a
EDITAL N.º 1/2017 CONCURSO PARA ATRIBUIÇÃO DE QUATRO BOLSAS DE DOUTORAMENTO
EDITAL N.º 1/2017 CONCURSO PARA ATRIBUIÇÃO DE QUATRO BOLSAS DE DOUTORAMENTO O Doutoramento em Psicologia do ISCTE-IUL, Lisboa (PDPIUL), foi selecionado no âmbito do concurso para financiamento da Fundação
V GOVERNO CONSTITUCIONAL
Scanned and converted to text by La o Hamutuk. For more information on the proposed 2013 State Budget, see http://www.laohamutuk.org/econ/oge13/12oge13.htm V GOVERNO CONSTITUCIONAL Proposta de Lei N.⁰
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS FOTOGRAFIA
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS FOTOGRAFIA NORMAS REGULAMENTARES Curso do 1.º ciclo de estudos do ensino superior, de cariz universitário, conferente do grau de licenciado, adequado ao Processo de Bolonha,
Os Estudantes Estrangeiros Nacionais de Países da CPLP no Ensino Superior em Portugal:
Os Estudantes Estrangeiros Nacionais de Países da CPLP no Ensino Superior em Portugal: Contributos para uma Caracterização Conferência Imigração de estudantes internacionais para a União Europeia 12 de
LICENCIATURA EM ARTES PLÁSTICAS E INTERMÉDIA
LICENCIATURA EM ARTES PLÁSTICAS E INTERMÉDIA NORMAS REGULAMENTARES Curso do 1.º ciclo de estudos do ensino superior, de cariz universitário, conferente do grau de licenciado, adequado ao Processo de Bolonha,
Concurso especial de acesso e ingresso do estudante internacional ao ciclo de estudos de licenciatura em Enfermagem da ESEL /2022 EDITAL
Concurso especial de acesso e ingresso do estudante internacional ao ciclo de estudos de licenciatura em Enfermagem da ESEL - 2018/2022 EDITAL Nos termos do Decreto-Lei nº 36/2014 de 10 de março, que regula
Programa de Doutoramento em Gestão, Liderança e Políticas no Sector Agroalimentar
Programa de Doutoramento em Gestão, Liderança e Políticas no Sector Agroalimentar Workshop Colaboração entre Moçambique e Portugal nos Sectores Agrícola, Alimentar e Florestal, Maputo, 2 de Junho 2015
FINANCIAMENTO DE PROJETOS PT2020
Abordagem da Empresa à Universidade: Consultoria Técnica e de Negócios, Inovação, Startup s, PME s FINANCIAMENTO DE PROJETOS PT2020 09 março 2017 Ricardo Correia Licks & Associados, Lda. Enquadramento
Doutoramento em Economia
Doutoramento em Economia 2010/2011 O Programa O Programa de Doutoramento em Economia tem como objectivo central proporcionar formação que permita o acesso a actividades profissionais de elevada exigência
POCI -Programa Operacional de Competitividade e Internacionalização. Qualificação e Internacionalização das PME - Projectos Individuais
POCI -Programa Operacional de Competitividade e Internacionalização Qualificação e Internacionalização das PME - Projectos Individuais Internacionalização das PME O sistema de incentivos tem como objectivo
Oferta Formativa Pós- Graduada Curso Pós-Graduado de Especialização em Educação
Instituto de Oferta Formativa Pós- Graduada Curso Pós-Graduado de Especialização em Educação Especialização: Tecnologias e Metodologias da Programação no Ensino Básico 16 17 Edição Instituto de Educação
Aviso de Abertura de Concurso para apresentação de candidaturas no quadro do programa GERE
Aviso de Abertura de Concurso para apresentação de candidaturas no quadro do programa GERE Substituição de luminárias tradicionais por LED em monumentos e edifícios históricos (Medida financiada no âmbito
Regulamento Interno de Atribuição de Bolsas a Estudantes Internacionais Versão: 03 Data:10/01/2017
Regulamento Interno de Atribuição de Bolsas a Estudantes Internacionais Versão: 03 Data:10/01/2017 Elaborado: Verificado: Aprovado: RG PR12 09 Vice Presidente do IPB Pró Presidente para os Assuntos Académicos
GRELHA DE AVALIAÇÃO POR PONDERAÇÃO CURRICULAR
GRELHA DE AVALIAÇÃO POR PONDERAÇÃO CURRICULAR 1. VERTENTE INVESTIGAÇÃO (30% - 45%) Tabela 1 Instrumentos, pontuação de base e factores de qualificação para avaliação na vertente Investigação Instrumentos
