GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste SUMÁRIO HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO E SUA MISSÃO...4 Missão...4 Histórico da Instituição...4 RELAÇÃO DE CURSOS...6 UNIDADE CENTRO E LESTE...6 PERFIL DO EGRESSO...6 COMUNIDADE ACADÊMICA...7 COLEGIADO DE CURSO...7 NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE...8 DIRETORIA...8 COORDENADORES DE CURSO...8 CORPO DOCENTE 2014...9 CURRÍCULOS...10 HORÁRIO DE AULAS TURNO VESPERTINO...10 HORÁRIO DE AULAS TURNO NOTURNO...10 APRESENTAÇÃO DOS CURSOS...11 CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO...11 CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO...12 CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA...15 CURSO DE PEDAGOGIA...24 CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA...34 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL...35 CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL...46 CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS...53 CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS...55 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING CST EM MARKETING...57 CURRÍCULO PLENO DO CST EM MARKETING...57 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL CST EM GESTÃO AMBIENTAL...58 CURRÍCULO PLENO DO CST EM GESTÃO AMBIENTAL...62 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA CST EM GESTÃO FINANCEIRA...65 CURRÍCULO PLENO DO CST EM GESTÃO FINANCEIRA...66 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS CST EM PROCESSOS GERENCIAIS...69 CURRÍCULO PLENO DO CST EM PROCESSOS GERENCIAIS...71 1
BIBLIOTECA... 74 Acervo... 75 Serviços... 75 ANO LETIVO... 75 MATRÍCULA... 76 DO TRANCAMENTO DE MATRÍCULA NA GRADUAÇÃO... 78 APROVEITAMENTO DE ESTUDOS... 78 COLAÇÃO DE GRAU, TRANSFERÊNCIA, JUBILAMENTO... 78 POLÍTICAS DE ENSINO... 79 POLÍTICAS DE PESQUISA... 80 POLÍTICAS DE EXTENSÃO... 81 AÇÕES COMUNITÁRIAS... 82 Necessidades dos destinatários... 83 Arte e cultura... 83 Ação na comunidade externa... 84 Esporte... 84 Liturgia e música... 84 Teatro... 84 Ações comunitárias... 84 Eventos... 85 Catequese com adultos... 85 ATIVIDADES DE PRÁTICA PROFISSIONAL, COMPLEMENTARES E DE ESTÁGIOS... 86 ATIVIDADES COMPLEMENTARES... 86 EXTENSÃO: CIENTÍFICO CULTURAL... 86 INCENTIVO À DOCÊNCIA... 87 POLÍTICA DE ESTÁGIO... 88 Objetivos do Estágio Curricular Supervisionado... 88 Normas para a realização do Estágio Curricular Supervisionado... 89 O Estágio Extra-Curricular... 90 APROVEITAMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA... 90 Critérios para o aproveitamento da prática pedagógica... 91 AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO ESCOLAR... 92 Processo de avaliação... 92 Avaliação de segunda chamada... 92 OFERTA DE COMPONENTE CURRICULAR EM REGIMEDE DEPENDÊNCIA... 92 MÉDIA SEMESTRAL... 95 Revisão de notas... 95 Exame especial... 95 REGIME DISCIPLINAR... 96 AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL... 98 2
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste INFRA-ESTRUTURATECNOLÓGICA/LABORATÓRIOS PARA AMBAS AS UNIDADES DA FSDB...99 ENCARGOS FINANCEIROS...99 PROMOÇÕES... 101 PROMOÇÃO RETORNO DE ACADÊMICOS... 101 PROMOÇÃO ACADÊMICOS TRANSFERIDOS... 101 CALENDÁRIO ACADÊMICO 2014... 104 3
HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO E SUA MISSÃO Missão Promover o Desenvolvimento Integral da Pessoa Humana e do Patrimônio Cultural da Sociedade por meio da Produção e Difusão do Conhecimento e do Compromisso Ético e Político com a Região Amazônica. Histórico da Instituição A Faculdade Salesiana Dom Bosco é mantida pela Inspetoria Missionária da Amazônia, que integra a comunidade religiosa católica Congregação Salesiana, fundada por Dom Bosco em 1859. A Congregação Salesiana possui um Conselho Geral em Roma e 84 (oitenta e quatro) Circunscrições Jurídicas, denominadas Inspetorias, disseminadas por todos os continentes, em 123 (cento e vinte e três) países. Em 1938, a fundação do Sonada Salesian College, na Índia, constituiu-se na primeira inserção da Congregação Salesiana no Ensino Superior. Hoje, a Congregação conta com 43 Instituições Universitárias Salesianas no mundo, 30 delas nas Américas e no Brasil. As atividades de ensino superior salesianas no Brasil tiveram início com a Faculdade de Ciências Administrativas e Contábeis de São Paulo, em 1939. Hoje, no Brasil, entre as Instituições Salesianas de Educação Superior, incluem-se: Faculdade Salesiana de Vitória, Faculdade Dom Bosco (Porto Alegre), Faculdade Salesiana do Nordeste FASNE (Recife), Instituto Salesiano de Filosofia (Recife), Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (Campo Grande), Universidade Católica de Brasília (UCB), Centro UNISAL Campus Coração de Jesus (São Paulo), Centro UNISAL Campus Santa Teresinha (São Paulo), Centro UNISAL Campus Liceu Salesiano (Campinas), Centro UNISAL Campus São José (Campinas), Centro UNISAL Unidade Americana, Centro UNISAL Unidade Lorena, Faculdade Auxilium de Filosofia, Ciências e Letras 4
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste FAL (Lins-SP), Unisalesiano (Lins-SP), Faculdades Católicas Salesianas (Araçatuba- SP), Faculdade Salesiana Dom Bosco FSDB (Manaus). A Faculdade Salesiana Dom Bosco fundada em 2000 e credenciada pela portaria 1.166/ 2002/MEC é filial da Inspetoria Salesiana Missionária da Amazônia que atua na área educacional desde 1921, especificamente no nível de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Profissionalizante e Missões Indígenas. Busca consolidar-se sob a perspectiva de se tornar centro referencial de Ensino Superior na Região Amazônica, voltado para as necessidades do desenvolvimento local, segundo o sistema educacional vivida pela Instituição Mantenedora, nesses quase noventa anos de atuação na formação educacional dos jovens amazônidas. A FSDB, observadas as finalidades da educação superior, definidas no art. 43 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, tem ainda por finalidade enriquecer a sociedade com um número crescente de cidadãos comprometidos com a sua transformação estrutural para que se: Construa maior igualdade de partilha e de justiça dentro de uma dimensão cristã; Busque uma sociedade livre, democrática e participativa; Superem as discriminações na construção de uma convivência pluralista. 5
RELAÇÃO DE CURSOS UNIDADE CENTRO E LESTE CURSO Administração Ciências Contábeis Filosofia Pedagogia CST Processos Gerenciais CST Marketing CST Gestão Financeira CST Gestão Ambiental Serviço Social ATO LEGAL DE AUTORIZAÇÃO Portaria MEC 2529 de 19/08/2004 Portaria MEC 2530 de 19/08/2004 Portaria MEC 1508 de 02/05/2002 Portaria MEC 2760 de 25/09/2002 Portaria MEC 278 de 19/12/2012 Portaria MEC 112 de 07/03/2013 Portaria MEC 112 de 07/03/2013 Portaria MEC 296 de 09/07/2013 Portaria MEC 1667 de 17/04/2002 ATO LEGAL DE RECONHECIMENTO Portaria 778, de 10/06/2009 Portaria 467, de 27/06/ 2008 Portaria 223, de 07/06/06 Portaria 223, de 07/06/06 Portaria 223 de 07/06/2006 ATO LEGAL DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO Portaria nº 458, de 11/06/2015 Portaria nº 458, de 11/06/2015 Portaria 286 de 21/12/2012 Portaria 286 de21/12/2012 Portaria 514 de 25/02/11 PERFIL DO EGRESSO A Faculdade Salesiana Dom Bosco, por meio dos objetivos propostos nos Projetos Pedagógicos dos cursos de Graduação e Pós-Graduação, demonstra o seu compromisso com o Ensino, a Pesquisa e a Extensão, visando à formação do sujeito autônomo, responsável e profissionalmente competente para responder aos desafios da realidade atual. O perfil pretendido para os egressos da Faculdade Salesiana Dom Bosco, fundamenta-se na concepção da formação humanística, crítica e reflexiva do acadêmico, valorizando a formação de um profissional generalista/polivalente, desenvolvendo as dimensões cognitivas e afetivas, incentivando o como fazer e o por que fazer. Busca, portanto, a formação de um ser ético e proativo, com responsabilidades sociais, dotado de espírito empreendedor, capaz de interagir com os outros profissionais 6
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste de forma produtiva e eficaz. O trabalho multiprofissional e a conjugação dos saberes levam os egressos dos cursos da Faculdade Salesiana Dom Bosco a enfrentarem as constantes situações de mudanças impostas pelo mundo contemporâneo, reconhecendo a incontestável necessidade de um aprendizado contínuo. A Instituição lida com as dificuldades de seus egressos e colhe informações de mercado, visando formar profissionais cada vez mais qualificados para o exercício de suas atribuições. COMUNIDADE ACADÊMICA Compõem a comunidade educativa da FSDB a diretoria, o pessoal docente, o pessoal técnico-administrativo, o pessoal de apoio e os acadêmicos. As admissões e promoções do pessoal docente e técnico-administrativo são realizadas por ato do Diretor Executivo, na forma da Consolidação das Leis do Trabalho e demais legislação em vigor em conformidade com o Plano de Carreira e Salários e o Plano de Capacitação da FSDB. Os acadêmicos da FSDB têm direitos inerentes à sua condição e, especificamente, os de representação e participação regulados no Regimento Geral da FSDB, além dos de monitoria, regulamentados pelos órgãos competentes da Instituição. As organizações estudantis (Centros Acadêmicos), criadas pelos acadêmicos, são reguladas por normas próprias, em consonância com a legislação vigente. COLEGIADO DE CURSO O Colegiado de Curso é o órgão responsável pela fixação das diretrizes didático-pedagógicas do respectivo curso, respeitadas as normas superiores que constam no Regimento Geral da FSDB, bem como pela definição do perfil acadêmico - profissional. O Colegiado de Curso é composto: a) do Coordenador de Curso; b) de três docentes do Curso escolhidos por seus pares; c) de um discente do Curso escolhido por seus pares. 7
NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE O Núcleo Docente Estruturante é formado por cinco (cinco) docentes selecionados pelos Coordenadores e aprovados e nomeados pelo (a) Diretor(a) Executivo(a) para um mandato de dois anos, permitida a recondução. DIRETORIA A Faculdade Salesiana Dom Bosco tem como dirigentes em conformidade com o seu Regimento Geral, aprovado pela Portaria MEC nº 2.760 de 25.09.2002. NOME PROFª MEIRE BOTELHO DE OLIVEIRA PROFª. MARIA ROSEANE GONÇALVES DE MENEZES PE. JEFFERSON LUIS DA SILVA SANTOS PROFª. ELIANA DA CONCEIÇÃO R. VERAS PE. RAIMUNDO MARCELO CARDOSO MACIEL PE. ANTONIO DE ASSIS RIBEIRO ADM. WILSON COSTA ODETE FERREIRA COELHO FUNÇÃO DIRETORA EXECUTIVA DIRETORA ACADÊMICA DIRETOR ADMINISTRATIVO FINANCEIRO DIRETORA DE EXTENSÃO e AÇÕES COMUNITÁRIAS DIRETOR DA PASTORAL UNIVERSITÁRIA DIRETOR SÓCIO GERENTE ADMINISTRATIVO DA UNIDADE LESTE ASSISTENTE SOCIAL COORDENADORES DE CURSO NOME PROFº. CÉSAR LOBATO BRITO PROFª.JOCILENE MARIA DA CONCEIÇÃO SILVA PROFº ROBERTA MONIQUE DA S. SANTOS PROFª. SHEILA DE SOUZA LIMA PROFº RAIMUNDO NONATO DE OLIVEIRA PROFª. ISABEL CRISTINA ESCÓCIO SANTIAGO PROFª FERNANDA CRISTINA MELO PEREIRA CURSO FILOSOFIA PEDAGODIA ADMINISTRAÇÃO e CST EM GESTÃO AMBIENTAL CST EM GESTÃO FINANCEIRA CST EM MARKETING CST EM PROCESSOS GERENCIAIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS SERVIÇO SOCIAL PÓS-GRADUAÇÃO 8
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste CORPO DOCENTE 2016 NOME TITULAÇÃO ÁREA DE FORMAÇÃO NA GRADUAÇÃO André Soledad Mestre Direito Anny Letícia Pereira Coêlho Mestre Serviço social Antônio Carlos dos Santos Assis Especialista Ciências Econômicas Antônio Raimundo de Oliveira Glória Especialista Ciências Contábeis Arthur Freitas Hidalgo Especialista Filosofia Carlos Augusto dos Santos Mestre Ciências Sociais César Lobato Brito Mestre Filosofia Cristiane Manique Barreto Mestre História David Rychlewski Lungareze Mestre Ciências Econômicas Edeney Barroso Salvador Mestre Filosofia Edna Maria Barbosa dos Santos Especialista Matemática Emanuel Marcal Mestre Administração Fernanda Mendes Ferrugem Mestre Serviço Social Fernanda Meirelles Mestre Ecologia Giselle Machado Ferreira Especialista Ciências Contábeis Hildelene Assis das Neves Especialista Serviço Social Ione da Costa Monteiro Mestre Ciências Contábeis Isabel Cristina Escócio Santiago Mestre Serviço Social Jane de Souza Nagaoka Mestre Serviço Social Jeane Torres da Silva Especialista Filosofia João Benedito da Cunha Alves Especialista Filosofia Jocilene Maria da Conceição Silva Mestre Pedagogia Jorge Ricardo Garcia Palmeira Mestre Engenharia Florestal João Benedito da Cunha Alves Especialista Filosofia Klilton Barbosa da Costa Doutor Biologia Luiz Carlos Rodrigues França Especialista Economia Matemática Luiz Laudato Doutor Filosofia Marcos Afonso Rodrigues Especialista Ciências Contábeis Márcio Denis Vieira de Araújo Especialista Administração Maria Elaine Gonçalves de Menezes Pinheiro Especialista Pedagogia Maria Roseane Gonçalves de Menezes Mestre Pedagogia Mario Bueno Ribeiro Doutor Pedagogia Monica Maria de Souza Lima Especialista Administração Nelci Ferreira Leão Mestre Letras Paulo Emílio Lima da Silva Especialista Matemática 9
Paulo Sergio Santos Paiva Especialista Ciências Contábeis Rafaelle Galvão Leitão Mestre Comunicação Raimundo Nonato de Oliveira Mestre Ciências Contábeis Ricardo Ossame Figueiredo Mestre Ciências Sociais Roberta Monique da Silva Santos Mestre Administração Engenharia Florestal Rosângela Azedo de Oliveira Mestre Comunicação Saulo Vieira Cavalcante da Silva Mestre Pedagogia Sheila de Souza Lima Mestre Letras Sônia Regina Arruda Especialista Pedagogia Sulamita Taita Vitorino Cuvello Mestre Pedagogia Psicologia Valdemir Ferreira Mestre Administração Walter Miguel Calvente Mestre Ciências Contábeis William Costa da Silva Mestre Normal Superior CURRÍCULOS Os currículos, em conformidade com a legislação vigente e a realidade local, são definidos no Projeto de cada Curso. Constituem-se de componentes curriculares que fazem parte de um conjunto homogêneo e delimitado de conhecimentos ou técnicas, correspondentes a programas e atividades que se desenvolvem em determinado número de horas/aula, distribuídas ao longo do período letivo. O programa de cada componente curricular, sob a forma de plano de ensino, é elaborado pelo respectivo professor e aprovado pelo Colegiado de Curso. HORÁRIO DE AULAS TURNO VESPERTINO 1º tempo: 13h30min 14h20min 2º tempo: 14h20min 15h10min INTERVALO:15h10min às 15h30min 3º tempo: 15h30min 16h20min 4º tempo: 16h20min 17h10min HORÁRIO DE AULAS TURNO NOTURNO 1º tempo: 18h30min 19h20min 2º tempo: 19h20min 20h10min INTERVALO: 20h10min às 20h20min 3º tempo: 20h20min 21h10min 4º tempo: 21h10min 22h É obrigatório o cumprimento integral do conteúdo e da carga horária curricular estabelecida no plano de ensino de cada componente curricular, tornando a frequência obrigatória a acadêmicos e professores, conforme legislação federal vigente. 10
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste APRESENTAÇÃO DOS CURSOS CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Informações: O Curso de Administração, bacharelado, é autorizado pelo MEC com a Portaria nº 2.529 de 19 de agosto de 2004 e reconhecido pela Portaria 778 de 10 de junho de 2009 e será oferecido em conformidade à resolução CES nº 4, de 13 de julho de 2005. A Faculdade Salesiana Dom Bosco quer com este curso preparar administradores com sólida formação teórica, capacidade analítica, espírito empreendedor e criativo para agir na construção de uma sociedade melhor, contribuindo na elevação das condições de vida em sociedade, reconhecendo problemas e buscando soluções. Espera-se que possam introduzir modificações no processo produtivo, atuando preventivamente, construindo, transferindo e generalizando conhecimentos em diferentes graus de complexidade. Que desenvolvam expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou inter grupais; que possam desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, expressando-se de modo criativo diante de diferentes contextos organizacionais e sociais, com iniciativa, criatividade determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional; desenvolvendo capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável; realizando consultoria em gestão e administração, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e operacionais. O profissional e o mercado de trabalho: o campo de atuação do profissional em administração é bastante abrangente, incluindo a iniciativa privada, o setor público e as organizações do terceiro setor, podendo, o mesmo, ocupar cargos nos níveis estratégico, tático e operacional dessas organizações, atuando na gestão financeira, mercadológica, produção, de recursos humanos, de materiais, gestão orçamentária, empreendedorismo e organização e métodos. 11
CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DURAÇÃO DO CURSO: 3.500 HORAS 8 PERÍODOS 4 ANOS. PERÍODO PRIMEIRO SEGUNDO TERCEIRO QUARTO QUINTO SEXTO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Contabilidade Geral 80 Matemática 80 Economia 80 Teoria da Administração 80 Fundamentos Filosóficos 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa I 40 Economia Brasileira 40 Teoria Contemporânea da Administração 80 Sociologia das Organizações 80 Informática 40 Matemática Financeira 80 Instituição de Direito nas Empresas 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa II 40 Comunicação e Negociação 40 Gestão de Sistemas de Informação 80 Estatística e Gestão Administrativa 40 Organização, Sistemas e Métodos 80 Psicologia e Gestão Administrativa 80 Gestão da Produção 80 Empreendedorismo e Gestão de Negócios 80 Gestão de Pessoas I 80 Contabilidade para Micros e Pequenas Empresas 80 Legislação Social e Trabalhista 80 Gestão Mercadológica 80 Gestão e Responsabilidade Socioambiental 80 Gestão de Materiais 80 Estágio Supervisionado I 80 Gestão de Pessoas II 80 Planejamento e Gestão Estratégica 80 Marketing de Serviços 40 Estágio Supervisionado II 80 Gestão de Micro e Pequenas Empresas 80 12
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste SÉTIMO OITAVO Gestão no Terceiro Setor 80 Direito Tributário 40 Gestão de Projetos 80 Tópicos Atuais em Administração 80 Planejamento Tributário 80 Gestão em Administração Pública 80 Logística e Compras nas Organizações 60 Comportamento e Mudanças Organizacionais 80 Estágio Supervisionado III 120 TOTAL DE HORAS 500 Ética Profissional 40 Produção e Campanhas Publicitárias 80 Gestão Financeira e Orçamentária 80 Estágio Supervisionado IV 80 Direito Empresarial 40 Análise Financeira 40 Eletiva 40 TOTAL GERAL DE HORAS 3.500 MATRIZ CURRICULAR 2014/2 PERÍODO PRIMEIRO SEGUNDO TERCEIRO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Contabilidade Geral 80 Matemática 80 Economia 80 Teoria da Administração 80 Fundamentos Filosóficos 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa I 40 Economia Brasileira 40 Teoria Contemporânea da Administração 80 Sociologia das Organizações 80 Informática 40 Matemática Financeira 80 Instituição de Direito nas Empresas 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa II 40 Comunicação e Negociação 40 Gestão de Sistemas de Informação 80 Estatística e Gestão Administrativa 40 Organização, Sistemas e Métodos 80 13
QUARTO QUINTO SEXTO SÉTIMO Psicologia e Gestão Administrativa 80 Gestão da Produção 80 Marketing de Serviços 40 Estágio Supervisionado II 80 Gestão de Micro e Pequenas Empresas 80 Gestão no Terceiro Setor 80 Direito Tributário 40 Gestão de Projetos 80 Gestão e Responsabilidade Socioambiental 80 Gestão de Materiais 80 Estágio Supervisionado I 80 Gestão de Pessoas II 80 Planejamento e Gestão Estratégica 80 Marketing de Serviços 40 Estágio Supervisionado II 80 Gestão de Micro e Pequenas Empresas 80 Gestão no Terceiro Setor 80 Direito Tributário 40 Gestão de Projetos 80 Ética Profissional 40 Produção e Campanhas Publicitárias 80 Gestão Financeira e Orçamentária 80 Estágio Supervisionado IV 80 Direito Empresarial 40 Análise Financeira 40 Eletiva 40 Ética Profissional 40 Produção e Campanhas Publicitárias 80 OITAVO Gestão Financeira e Orçamentária 80 Estágio Supervisionado IV 80 Direito Empresarial 40 Análise Financeira 40 Eletiva 40 TOTAL GERAL DE HORAS 3.500 De acordo com a Resolução nº 13, de 26/08/2014 CONSEPE 14
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste MATRIZ CURRICULAR 2015/1 PERÍODO PRIMEIRO SEGUNDO TERCEIRO QUARTO QUINTO SEXTO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Contabilidade Geral 80 Matemática 80 Economia 80 Teoria da Administração 80 Fundamentos Filosóficos 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa I 40 Economia Brasileira 40 Teoria Contemporânea da Administração 80 Sociologia das Organizações 80 Informática 40 Matemática Financeira 80 Instituição de Direito nas Empresas 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa II 40 Comunicação e Negociação 40 Gestão de Sistemas de Informação 80 Estatística e Gestão Administrativa 40 Organização, Sistemas e Métodos 80 Psicologia e Gestão Administrativa 80 Gestão da Produção 80 Empreendedorismo e Gestão de Negócios 80 Gestão de Pessoas I 80 Contabilidade para Micros e Pequenas Empresas 80 Legislação Social e Trabalhista 80 Gestão Mercadológica 80 Tópicos Atuais em Administração 80 Planejamento Tributário 80 Gestão em Administração Pública 80 Logística e Compras nas Organizações 60 Comportamento e Mudanças Organizacionais 80 Estágio Supervisionado III 120 TOTAL DE HORAS 500 Marketing de Serviços 40 Estágio Supervisionado II 80 Gestão de Micro e Pequenas Empresas 80 Gestão no Terceiro Setor 80 Direito Tributário 40 Gestão de Projetos 80 15
SÉTIMO Tópicos Atuais em Administração 80 Planejamento Tributário 80 Gestão em Administração Pública 80 Logística e Compras nas Organizações 60 Comportamento e Mudanças Organizacionais 80 Estágio Supervisionado III 120 TOTAL DE HORAS 500 Tópicos Atuais em Administração 80 Planejamento Tributário 80 OITAVO Gestão em Administração Pública 80 Logística e Compras nas Organizações 60 Comportamento e Mudanças Organizacionais 80 Estágio Supervisionado III 120 TOTAL DE HORAS 500 TOTAL GERAL DE HORAS 3.500 De acordo com a Resolução nº 13, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ CURRICULAR 2015/2 PERÍODO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Contabilidade Geral 80 Matemática 80 PRIMEIRO Economia 80 Teoria da Administração 80 Fundamentos Filosóficos 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa I 40 Economia Brasileira 40 Teoria Contemporânea da Administração 80 Sociologia das Organizações 80 SEGUNDO Informática 40 Matemática Financeira 80 Instituição de Direito nas Empresas 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa II 40 Comunicação e Negociação 40 Gestão de Sistemas de Informação 80 TERCEIRO Estatística e Gestão Administrativa 40 Organização, Sistemas e Métodos 80 Psicologia e Gestão Administrativa 80 Gestão da Produção 80 QUARTO Empreendedorismo e Gestão de Negócios 80 16
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste QUINTO SEXTO SÉTIMO Gestão de Pessoas I 80 Contabilidade para Micros e Pequenas Empresas 80 Legislação Social e Trabalhista 80 Gestão Mercadológica 80 Gestão e Responsabilidade Socioambiental 80 Gestão de Materiais 80 Estágio Supervisionado I 80 Gestão de Pessoas II 80 Planejamento e Gestão Estratégica 80 Ética Profissional 40 Produção e Campanhas Publicitárias 80 Gestão Financeira e Orçamentária 80 Estágio Supervisionado IV 80 Direito Empresarial 40 Análise Financeira 40 Eletiva 40 Tópicos Atuais em Administração 80 Planejamento Tributário 80 Gestão em Administração Pública 80 Logística e Compras nas Organizações 60 Comportamento e Mudanças Organizacionais 80 Estágio Supervisionado III 120 TOTAL DE HORAS 500 Ética Profissional 40 Produção e Campanhas Publicitárias 80 OITAVO Gestão Financeira e Orçamentária 80 Estágio Supervisionado IV 80 Direito Empresarial 40 Análise Financeira 40 Eletiva 40 TOTAL GERAL DE HORAS 3.500 De acordo com a Resolução nº 13, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ CURRICULAR 2016/1 PERÍODO PRIMEIRO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Contabilidade Geral 80 Matemática 80 Economia 80 17
SEGUNDO TERCEIRO QUARTO QUINTO SEXTO SÉTIMO Teoria da Administração 80 Fundamentos Filosóficos 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa I 40 Economia Brasileira 40 Teoria Contemporânea da Administração 80 Sociologia das Organizações 80 Informática 40 Matemática Financeira 80 Instituição de Direito nas Empresas 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa II 40 Comunicação e Negociação 40 Gestão de Sistemas de Informação 80 Estatística e Gestão Administrativa 40 Organização, Sistemas e Métodos 80 Psicologia e Gestão Administrativa 80 Gestão da Produção 80 Empreendedorismo e Gestão de Negócios 80 Gestão de Pessoas I 80 Contabilidade para Micros e Pequenas Empresas 80 Legislação Social e Trabalhista 80 Gestão Mercadológica 80 Gestão e Responsabilidade Socioambiental 80 Gestão de Materiais 80 Estágio Supervisionado I 80 Gestão de Pessoas II 80 Planejamento e Gestão Estratégica 80 Marketing de Serviços 40 Estágio Supervisionado II 80 Gestão de Micro e Pequenas Empresas 80 Gestão no Terceiro Setor 80 Direito Tributário 40 Gestão de Projetos 80 Empreendedorismo e Gestão de Negócios 80 Gestão de Pessoas I 80 Contabilidade para Micros e Pequenas Empresas 80 Legislação Social e Trabalhista 80 Gestão Mercadológica 80 18
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste Ética Profissional 40 Produção e Campanhas Publicitárias 80 OITAVO Gestão Financeira e Orçamentária 80 Estágio Supervisionado IV 80 Direito Empresarial 40 Análise Financeira 40 Eletiva 40 TOTAL GERAL DE HORAS 3.500 De acordo com a Resolução nº 13, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ CURRICULAR 2016/2 PERÍODO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Contabilidade Geral 80 Matemática 80 PRIMEIRO Economia 80 Teoria da Administração 80 Fundamentos Filosóficos 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa I 40 Economia Brasileira 40 Teoria Contemporânea da Administração 80 Sociologia das Organizações 80 SEGUNDO Informática 40 Matemática Financeira 80 Instituição de Direito nas Empresas 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa II 40 Comunicação e Negociação 40 Gestão de Sistemas de Informação 80 TERCEIRO Estatística e Gestão Administrativa 40 Organização, Sistemas e Métodos 80 Psicologia e Gestão Administrativa 80 Gestão da Produção 80 Empreendedorismo e Gestão de Negócios 80 Gestão de Pessoas I 80 QUARTO Contabilidade para Micros e Pequenas Empresas 80 Legislação Social e Trabalhista 80 Gestão Mercadológica 80 QUINTO Gestão e Responsabilidade Socioambiental 80 19
SEXTO SÉTIMO Gestão de Materiais 80 Estágio Supervisionado I 80 Gestão de Pessoas II 80 Planejamento e Gestão Estratégica 80 Marketing de Serviços 40 Estágio Supervisionado II 80 Gestão de Micro e Pequenas Empresas 80 Gestão no Terceiro Setor 80 Direito Tributário 40 Gestão de Projetos 80 Empreendedorismo e Gestão de Negócios 80 Gestão de Pessoas I 80 Contabilidade para Micros e Pequenas Empresas 80 Legislação Social e Trabalhista 80 Gestão Mercadológica 80 Empreendedorismo e Gestão de Negócios 80 TOTAL DE HORAS 500 Gestão e Responsabilidade Socioambiental 80 Gestão de Materiais 80 OITAVO Estágio Supervisionado I 80 Gestão de Pessoas II 80 Planejamento e Gestão Estratégica 80 TOTAL GERAL DE HORAS 3.500 De acordo com a Resolução nº 13, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ CURRICULAR 2016 Ingressante 2016 BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO MÓDULO I Componentes Curriculares CH Teoria da Administração 80 Matemática 80 Economia 80 Contabilidade Geral 80 Português Instrumental 40 Metodologia de Estudos e Pequisa I 40 20
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste MÓDULO II Planejamento e Gestão Estratégica 80 Estatística 80 Sistema de Informações Gerenciais 80 Matemática Financeira 80 Empreendedorismo e Gestão de Negócios 40 Metodologia de Estudos e Pesquisa II 40 MÓDULO III Ética e Responsabilidade Socioambiental na Amazônia 80 Gestão Financeira e Orçamentária 80 Gestão de Projetos 80 Logística, Compras e Canais de Distribuição 80 Legislação Social e Trabalhista 80 MÓDULO IV Jogos de Negócios 80 Gestão de Materiais 80 Planejamento Tributário 40 Psicologia 80 Gestão de Pessoas I 40 Teoria das Organizações 80 MODULO V Filosofia e Ética Profissional 80 Antropologia Religiosa 80 Sociologia das Organizações 80 Direito Empresarial 80 Gestão de Pessoas II 40 Instituição de Direito nas Empresas 40 MODULO VI 21
Comportamento do Consumidor 80 Produção e Campanhas Publicitárias 80 Gestão de Produção e Qualidade 80 Legislação Tributária 80 Organização, Sistemas e Métodos 80 MODULO VII Inglês Instrumental I 80 Espanhol 80 Estágio Supervisionado I 220 Gestão em Administração Pública 80 Comportamento Organizacional 80 TOTAL DE HORAS 540 MODULO VIII Inglês Instrumental II 80 Estágio Supervisionado II 80 Gestão Mercadológica 80 Gestão no Terceiro Setor 80 Libras 80 TOTAL DE HORAS COMPONENTES CURRICULARES 3.200 TOTAL DE HORAS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES 200 ESTÁGIO SUPERVISIONADO 300 TOTAL DE HORAS DO CURSO 3.700 CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE LICENCIATURA EM FILOSOFIA Informações: O Curso de Licenciatura em Filosofia é autorizado pelo MEC através da Portaria nº 1.508, de 20 de maio de 2002. Os objetivos do Curso de Filosofia compreendem: O estudo de análise do saber filosófico enquanto produção histórica do mundo ocidental e expresso nos períodos antigo, medieval, moderno e contemporâneo; O entendimento da reflexão filosófica enquanto fundamento epistemológico de toda e qualquer atividade 22
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste vinculada à produção do saber e enquanto abordagem específica da realidade: O domínio das principais categorias e conceitos indispensáveis à análise filosófica da realidade pessoal e social: O exercício da crítica ao mundo da ação e do conhecimento através do instrumento teórico específico da Filosofia: O discernimento do discurso filosófico do discurso ideológico através da análise crítica da linguagem, bem como a crítica ao cientificismo da ciência contemporânea em vista da constituição de uma ética da ciência e da técnica. O Profissional e o Mercado de Trabalho: Necessária à compreensão e fundamentação do saber, a filosofia tem na pesquisa e na docência áreas privilegiadas de seu campo de ação. Tendo a nova LDB tornado obrigatório a inclusão de Filosofia nos currículos do Ensino Médio, abre-se formalmente aos licenciados em Filosofia a oportunidade de exercer a docência filosófica na rede pública e particular de ensino. MATRIZ 2014-1 DURAÇÃO DO CURSO:2.980 HORAS 6 PERÍODOS 3 ANOS. PERÍODO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA 1.Filosofia Antiga 80 2.Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 PRIMEIRO 3.Leitura e produção textual 80 4.História e Filosofia da Educação 80 5.Tecnologias da Informação e Comunicação 40 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Antiga 40 1.Sociologia da Educação 40 2.Psicologia da Educação 60 3.Filosofia Medieval 80 SEGUNDO 4.Antropologia Cultural 40 5.Lógica 80 6.Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Medieval 40 1.Teoria do Conhecimento 80 2.Ética 60 TERCEIRO 3.Didática 60 4.Filosofia Moderna 80 5.Metodologia da Pesquisa Filosófica e Hermenêutica 80 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Moderna 40 QUARTO 1.Ética Social 60 23
QUINTO SEXTO 2.Antropologia Filosófica 60 3.Filosofia Contemporânea 80 4.Metafísica I 60 5.Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia 60 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Contemporânea 40 7.Estágio Supervisionado I 480 1.Filosofia na América Latina 60 2.Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) 60 3.Metafísica II 60 4.Eletiva I 60 5.Filosofia Política 80 6.Filosofia da Religião 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia na América Latina 40 8.Estágio Supervisionado II 120 TOTAL DE HORAS 540 1.Filosofia no e do Brasil 60 2.Estética 60 3. Filosofia da Linguagem 4.Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) 60 5. Libras 60 6.Eletiva II 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia no e do Brasil 40 8.Estágio Supervisionado III 160 TOTAL DE HORAS 560 DIMENSÕES DOS COMPONENTES DO CURSO CARGA HORÁRIA Componentes Curriculares de natureza Científico-Cultural 2.260h Estágio Curricular Supervisionado 400h Trabalho de Conclusão de Curso 120h Atividades acadêmico-científico-culturais 200h CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2.980h MATRIZ 2014/2 PERÍODO PRIMEIRO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA 1.Sociologia da Educação 40 2.Psicologia da Educação 60 3.Filosofia Medieval 80 4.Antropologia Cultural 40 5.Lógica 80 6.Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 24
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste SEGUNDO TERCEIRO QUARTO QUINTO SEXTO 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Medieval 40 1.Sociologia da Educação 40 2.Psicologia da Educação 60 3.Filosofia Medieval 80 4.Antropologia Cultural 40 5.Lógica 80 6.Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Medieval 40 1.Teoria do Conhecimento 80 2.Ética 60 3.Didática 60 4.Filosofia Moderna 80 5.Metodologia da Pesquisa Filosófica e Hermenêutica 80 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Moderna 40 1.Ética Social 60 2.Antropologia Filosófica 60 3.Filosofia Contemporânea 80 4.Metafísica I 60 5.Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia 60 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Contemporânea 40 7.Estágio Supervisionado I 480 1.Filosofia na América Latina 60 2.Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) 60 3.Metafísica II 60 4.Eletiva I 60 5.Filosofia Política 80 6.Filosofia da Religião 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia na América Latina 40 8.Estágio Supervisionado II 120 TOTAL DE HORAS 540 1.Filosofia no e do Brasil 60 2.Estética 60 3. Filosofia da Linguagem 60 4.Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) 60 5. Libras 60 6.Eletiva II 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia no e do Brasil 40 8.Estágio Supervisionado III 160 TOTAL DE HORAS 560 25
DIMENSÕES DOS COMPONENTES DO CURSO CARGA HORÁRIA Componentes Curriculares de natureza Científico-Cultural 2.260h Estágio Curricular Supervisionado 400h Trabalho de Conclusão de Curso 120h Atividades acadêmico-científico-culturais 200h CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2.980h De acordo com a Resolução nº 12, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ 2015/1 PERÍODO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA 1.Filosofia Antiga 80 2.Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 PRIMEIRO 3.Leitura e produção textual 80 4.História e Filosofia da Educação 80 5.Tecnologias da Informação e Comunicação 40 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Antiga 40 1.Filosofia Antiga 80 2.Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 SEGUNDO 3.Leitura e produção textual 80 4.História e Filosofia da Educação 80 5.Tecnologias da Informação e Comunicação 40 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Antiga 40 1.Teoria do Conhecimento 80 2.Ética 60 TERCEIRO 3.Didática 60 4.Filosofia Moderna 80 5.Metodologia da Pesquisa Filosófica e Hermenêutica 80 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Moderna 40 1.Ética Social 60 2.Antropologia Filosófica 60 3.Filosofia Contemporânea 80 QUARTO 4.Metafísica I 60 5.Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia 60 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Contemporânea 40 7.Estágio Supervisionado I 480 1.Filosofia na América Latina 60 QUINTO 2.Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) 60 3.Metafísica II 60 4.Eletiva I 60 26
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste SEXTO 5.Filosofia Política 80 6.Filosofia da Religião 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia na América Latina 40 8.Estágio Supervisionado II 120 TOTAL DE HORAS 540 1.Filosofia no e do Brasil 60 2.Estética 60 3. Filosofia da Linguagem 4.Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) 60 5. Libras 60 6.Eletiva II 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia no e do Brasil 40 8.Estágio Supervisionado III 160 TOTAL DE HORAS 560 DIMENSÕES DOS COMPONENTES DO CURSO CARGA HORÁRIA Componentes Curriculares de natureza Científico-Cultural 2.260h Estágio Curricular Supervisionado 400h Trabalho de Conclusão de Curso 120h Atividades acadêmico-científico-culturais 200h CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2.980h De acordo com a Resolução nº 12, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ 2015/2 PERÍODO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA 1.Filosofia Antiga 80 2.Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 PRIMEIRO 3.Leitura e produção textual 80 4.História e Filosofia da Educação 80 5.Tecnologias da Informação e Comunicação 40 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Antiga 40 1.Sociologia da Educação 40 2.Psicologia da Educação 60 3.Filosofia Medieval 80 SEGUNDO 4.Antropologia Cultural 40 5.Lógica 80 4.Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Medieval 40 TERCEIRO 1.Ética Social 60 2.Antropologia Filosófica 60 27
QUARTO QUINTO SEXTO 3.Filosofia Contemporânea 80 4.Metafísica I 60 5.Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia 60 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Contemporânea 40 7.Estágio Supervisionado I 480 1.Ética Social 60 2.Antropologia Filosófica 60 3.Filosofia Contemporânea 80 4.Metafísica I 60 5.Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia 60 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Contemporânea 40 7.Estágio Supervisionado I 480 1.Filosofia na América Latina 60 2.Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) 60 3.Metafísica II 60 4.Eletiva I 60 5.Filosofia Política 80 6.Filosofia da Religião 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia na América Latina 40 8.Estágio Supervisionado II 120 TOTAL DE HORAS 540 1.Filosofia no e do Brasil 60 2.Estética 60 3. Filosofia da Linguagem 4.Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) 60 5. Libras 60 6.Eletiva II 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia no e do Brasil 40 8.Estágio Supervisionado III 160 TOTAL DE HORAS 560 DIMENSÕES DOS COMPONENTES DO CURSO CARGA HORÁRIA Componentes Curriculares de natureza Científico-Cultural 2.260h Estágio Curricular Supervisionado 400h Trabalho de Conclusão de Curso 120h Atividades acadêmico-científico-culturais 200h CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2.980h De acordo com a Resolução nº 12, de 26/08/2014 CONSEPE 28
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste MATRIZ 2016/1 PERÍODO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA 1.Filosofia Antiga 80 2.Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 PRIMEIRO 3.Leitura e produção textual 80 4.História e Filosofia da Educação 80 5.Tecnologias da Informação e Comunicação 40 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Antiga 40 1.Sociologia da Educação 40 2.Psicologia da Educação 60 3.Filosofia Medieval 80 SEGUNDO 4.Antropologia Cultural 40 5.Lógica 80 4.Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Medieval 40 1.Teoria do Conhecimento 80 2.Ética 60 TERCEIRO 3.Didática 60 4.Filosofia Moderna 80 5.Metodologia da Pesquisa Filosófica e Hermenêutica 80 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Moderna 40 1.Filosofia na América Latina 60 2.Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) 60 3.Metafísica II 60 QUARTO 4.Eletiva I 60 5.Filosofia Política 80 6.Filosofia da Religião 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia na América Latina 40 8.Estágio Supervisionado II 120 TOTAL DE HORAS 540 1.Filosofia na América Latina 60 2.Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) 60 3.Metafísica II 60 QUINTO 4.Eletiva I 60 5.Filosofia Política 80 6.Filosofia da Religião 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia na América Latina 40 8.Estágio Supervisionado II 120 TOTAL DE HORAS 540 SEXTO 1.Filosofia no e do Brasil 60 29
2.Estética 60 3. Filosofia da Linguagem 4.Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) 60 5. Libras 60 6.Eletiva II 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia no e do Brasil 40 8.Estágio Supervisionado III 160 TOTAL DE HORAS 560 DIMENSÕES DOS COMPONENTES DO CURSO CARGA HORÁRIA Componentes Curriculares de natureza Científico-Cultural 2.260h Estágio Curricular Supervisionado 400h Trabalho de Conclusão de Curso 120h Atividades acadêmico-científico-culturais 200h CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2.980h De acordo com a Resolução nº 12, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ 2016/2 PERÍODO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA 1.Filosofia Antiga 80 2.Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 PRIMEIRO 3.Leitura e produção textual 80 4.História e Filosofia da Educação 80 5.Tecnologias da Informação e Comunicação 40 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Antiga 40 1.Sociologia da Educação 40 2.Psicologia da Educação 60 3.Filosofia Medieval 80 SEGUNDO 4.Antropologia Cultural 40 5.Lógica 80 4.Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Medieval 40 1.Teoria do Conhecimento 80 2.Ética 60 TERCEIRO 3.Didática 60 4.Filosofia Moderna 80 5.Metodologia da Pesquisa Filosófica e Hermenêutica 80 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Moderna 40 30
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste QUARTO QUINTO SEXTO 1.Ética Social 60 2.Antropologia Filosófica 60 3.Filosofia Contemporânea 80 4.Metafísica I 60 5.Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia 60 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Contemporânea 40 7.Estágio Supervisionado I 480 1.Filosofia no e do Brasil 60 2.Estética 60 3. Filosofia da Linguagem 4.Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) 60 5. Libras 60 6.Eletiva II 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia no e do Brasil 40 8.Estágio Supervisionado II 120 TOTAL DE HORAS 540 1.Filosofia no e do Brasil 60 2.Estética 60 3. Filosofia da Linguagem 4.Trabalho de Conclusão de Curso II (TCC II) 60 5. Libras 60 6.Eletiva II 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia no e do Brasil 40 8.Estágio Supervisionado III 160 TOTAL DE HORAS 560 DIMENSÕES DOS COMPONENTES DO CURSO CARGA HORÁRIA Componentes Curriculares de natureza Científico-Cultural 2.260h Estágio Curricular Supervisionado 400h Trabalho de Conclusão de Curso 120h Atividades acadêmico-científico-culturais 200h CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2.980h De acordo com a Resolução nº 12, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ 2017/1 PERÍODO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA 1.Filosofia Antiga 80 2.Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 PRIMEIRO 3.Leitura e produção textual 80 4.História e Filosofia da Educação 80 5.Tecnologias da Informação e Comunicação 40 31
SEGUNDO TERCEIRO QUARTO QUINTO SEXTO 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Antiga 40 1.Sociologia da Educação 40 2.Psicologia da Educação 60 3.Filosofia Medieval 80 4.Antropologia Cultural 40 5.Lógica 80 4.Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Medieval 40 1.Teoria do Conhecimento 80 2.Ética 60 3.Didática 60 4.Filosofia Moderna 80 5.Metodologia da Pesquisa Filosófica e Hermenêutica 80 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Moderna 40 1.Ética Social 60 2.Antropologia Filosófica 60 3.Filosofia Contemporânea 80 4.Metafísica I 60 5.Metodologia e Prática do Ensino de Filosofia 60 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Contemporânea 40 7.Estágio Supervisionado I 480 1.Filosofia na América Latina 60 2.Trabalho de Conclusão de Curso I (TCC I) 60 3.Metafísica II 60 4.Eletiva I 60 5.Filosofia Política 80 6.Filosofia da Religião 60 7.Leitura Orientada de Textos de Filosofia na América Latina 40 8.Estágio Supervisionado II 120 TOTAL DE HORAS 540 1.Teoria do Conhecimento 80 2.Ética 60 3.Didática 60 4.Filosofia Moderna 80 5.Metodologia da Pesquisa Filosófica e Hermenêutica 80 6.Leitura Orientada de Textos de Filosofia Moderna 40 32
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste DIMENSÕES DOS COMPONENTES DO CURSO CARGA HORÁRIA Componentes Curriculares de natureza Científico-Cultural 2.260h Estágio Curricular Supervisionado 400h Trabalho de Conclusão de Curso 120h Atividades acadêmico-científico-culturais 200h CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO 2.980h De acordo com a Resolução nº 12, de 26/08/2014 CONSEPE CURSO DE PEDAGOGIA Informações: O Curso de Pedagogia da Faculdade Salesiana Dom Bosco está sendo oferecido de acordo com a Resolução n. 1, de 15 de maio de 2006, reconhecimento pela Portaria 223 de 07 de junho de 2006 e renovação de reconhecimento pela Portaria 286 de 21 de dezembro de 2012. Destina-se à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. O Curso é ministrado em horário noturno e tem como objetivo formar o educador para atuar nas diversas esferas do fazer pedagógico, tornando-o capaz de compreender a realidade educacional para transformá-la, tendo em vista promover a emancipação do homem. O profissional e o Mercado de Trabalho: O trabalho do pedagogo é desenvolvido em todas as escolas que constituem os Sistemas de Ensino Federal, Estadual, Municipal e Particular tanto como docentes quanto nos processos de Gestão Escolar. O futuro profissional formado pela Faculdade Salesiana Dom Bosco/FSDB, deverá ter aptidões para trabalhar com a diversidade ou multiplicidade de papéis e funções que o pedagogo pode exercer como profissional da educação. Assim, esta formação comum e múltipla deve garantir ao futuro pedagogo o domínio dos conhecimentos científicos e pedagógicos capazes de subsidiar sua futura atuação na área educacional. 33
CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DURAÇÃO DO CURSO: 3360 HORAS 8 PERÍODOS 4 ANOS. PERÍODO PRIMEIRO SEGUNDO TERCEIRO QUARTO QUINTO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Antropologia e Educação 60 Sociologia da Educação 60 História da Educação 80 Introdução à Pedagogia 60 Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 Psicologia da Educação I 60 Tecnologias da Informação e Comunicação 60 Didática I 60 Filosofia da Educação 60 Fundamentos e Metodologias de Língua Portuguesa 80 Fundamentos e Metodologias de Matemática 80 Psicologia da Educação II 60 Expressão Cultural e Educação 60 Currículo e Educação Básica 60 Didática II 60 Fundamentos e Metodologias de Geografia 80 Fundamentos e Metodologias de História 80 Planejamento Educacional 60 Ética e Educação 40 Avaliação Educacional 80 Fundamentos e Metodologias de Ciências Naturais 80 Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 Pedagogia Salesiana 40 Saúde e Educação 40 Pesquisa e Prática Pedagógica I 60 A ludicidade como Prática Pedagógica 60 Estágio Supervisionado em Educação Infantil 80 Fundamentos e Metodologias para o ensino na Educação Infantil 60 Movimentos Sociais e Educação 60 Políticas Públicas e Educação 60 Teoria e Prática da Educação de Jovens e Adultos 60 34
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste SEXTO SÉTIMO OITAVO Ensino Religioso Escolar 40 TOTAL DE HORAS 420 Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental I 80 Teoria e Prática da Educação Especial 80 Meio Ambiente e Educação 40 Educação Indígena 60 Pesquisa e Prática Pedagógica II 60 Processos Pedagógicos sob novos paradigmas 60 Libras 60 TOTAL DE HORAS 440 Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental II 80 Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar 80 Estudos e Desafios Educacionais Amazônicos 60 Gestão e Processos Educacionais 80 Estatística aplicada à Educação 60 Optativa 60 TOTAL DE HORAS 420 Prática de Pesquisa e Orientação de TCC 160 Estágio Supervisionado em Gestão Educacional da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do 80 Ensino Fundamental Comunicação e Novas Tecnologias em Educação 80 Optativa 60 Atividades teórico-práticas de aprofundamento (Ativ. Complementares) 100 TOTAL DE HORAS 480 TOTAL GERAL 3360 MATRIZ 2014/2 PERÍODO PRIMEIRO SEGUNDO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Antropologia e Educação 60 Sociologia da Educação 60 História da Educação 80 Introdução à Pedagogia 60 Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 Psicologia da Educação I 60 Tecnologias da Informação e Comunicação 60 Didática I 60 35
TERCEIRO QUARTO QUINTO SEXTO SÉTIMO Filosofia da Educação 60 Fundamentos e Metodologias de Língua Portuguesa 80 Fundamentos e Metodologias de Matemática 80 Psicologia da Educação II 60 Ética e Educação 40 Avaliação Educacional 80 Fundamentos e Metodologias de Ciências Naturais 80 Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 Pedagogia Salesiana 40 Saúde e Educação 40 Pesquisa e Prática Pedagógica I 60 Ética e Educação 40 Avaliação Educacional 80 Fundamentos e Metodologias de Ciências Naturais 80 Estrutura e Funcionamento da Educação Básica 60 Pedagogia Salesiana 40 Saúde e Educação 40 Pesquisa e Prática Pedagógica I 60 A ludicidade como Prática Pedagógica 60 Estágio Supervisionado em Educação Infantil 80 Fundamentos e Metodologias para o ensino na Educação Infantil 60 Movimentos Sociais e Educação 60 Políticas Públicas e Educação 60 Teoria e Prática da Educação de Jovens e Adultos 60 Ensino Religioso Escolar 40 TOTAL DE HORAS 420 Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental I 80 Teoria e Prática da Educação Especial 80 Meio Ambiente e Educação 40 Educação Indígena 60 Pesquisa e Prática Pedagógica II 60 Processos Pedagógicos sob novos paradigmas 60 Libras 60 TOTAL DE HORAS 440 Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental II 80 Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar 80 36
GUIA ACADÊMICO 2016 Unidades Centro e Leste Estudos e Desafios Educacionais Amazônicos 60 Gestão e Processos Educacionais 80 Estatística aplicada à Educação 60 Optativa 60 TOTAL DE HORAS 420 Prática de Pesquisa e Orientação de TCC 160 Estágio Supervisionado em Gestão Educacional da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do 80 OITAVO Ensino Fundamental Comunicação e Novas Tecnologias em Educação 80 Optativa 60 Atividades teórico-práticas de aprofundamento (Ativ. Complementares) 100 TOTAL DE HORAS 480 TOTAL GERAL 3360 De acordo com a Resolução nº 11, de 26/08/2014 CONSEPE MATRIZ 2015/1 PERÍODO PRIMEIRO SEGUNDO TERCEIRO QUARTO COMPONENTES CURRICULARES CARGA HORÁRIA Antropologia e Educação 60 Sociologia da Educação 60 História da Educação 80 Introdução à Pedagogia 60 Metodologia de Estudo e Pesquisa 80 Psicologia da Educação I 60 Tecnologias da Informação e Comunicação 60 Didática I 60 Filosofia da Educação 60 Fundamentos e Metodologias de Língua Portuguesa 80 Fundamentos e Metodologias de Matemática 80 Psicologia da Educação II 60 Expressão Cultural e Educação 60 Currículo e Educação Básica 60 Didática II 60 Fundamentos e Metodologias de Geografia 80 Fundamentos e Metodologias de História 80 Planejamento Educacional 60 A ludicidade como Prática Pedagógica 60 Estágio Supervisionado em Educação Infantil 80 37
QUINTO SEXTO SÉTIMO OITAVO Fundamentos e Metodologias para o ensino na Educação Infantil 60 Movimentos Sociais e Educação 60 Políticas Públicas e Educação 60 Teoria e Prática da Educação de Jovens e Adultos 60 Ensino Religioso Escolar 40 TOTAL DE HORAS 420 A ludicidade como Prática Pedagógica 60 Estágio Supervisionado em Educação Infantil 80 Fundamentos e Metodologias para o ensino na Educação Infantil 60 Movimentos Sociais e Educação 60 Políticas Públicas e Educação 60 Teoria e Prática da Educação de Jovens e Adultos 60 Ensino Religioso Escolar 40 TOTAL DE HORAS 420 Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental I 80 Teoria e Prática da Educação Especial 80 Meio Ambiente e Educação 40 Educação Indígena 60 Pesquisa e Prática Pedagógica II 60 Processos Pedagógicos sob novos paradigmas 60 Libras 60 TOTAL DE HORAS 440 Estágio Supervisionado nos anos iniciais do Ensino Fundamental II 80 Organização do Trabalho Pedagógico e Gestão Escolar 80 Estudos e Desafios Educacionais Amazônicos 60 Gestão e Processos Educacionais 80 Estatística aplicada à Educação 60 Optativa 60 TOTAL DE HORAS 420 Prática de Pesquisa e Orientação de TCC 160 Estágio Supervisionado em Gestão Educacional da Educação Infantil e dos Anos Iniciais do 80 Ensino Fundamental Comunicação e Novas Tecnologias em Educação 80 Optativa 60 Atividades teórico-práticas de aprofundamento (Ativ. Complementares) 100 38