Postgraduate Studies on Christian Counseling Seminário Teológico Servo de Cristo e Gênesis Instituto de Aconselhamento



Documentos relacionados
PROGRAMA: MASTER OF MINISTRY. (M.Min. Programa de Mestrado em Ministério) Modular em Teresina (PI)

Pós-graduação em Missões

PROGRAMA: MASTER OF MINISTRY (M.Min. Programa de Mestrado em Ministério) Modular em Teresina (PI)

PROGRAMA: PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS BÍBLICOS (IGREJA BATISTA DO MORUMBI)

Programa: Master of Divinity in Biblical Studies/Pastoral Studies (M.Div. em Estudos Bíblicos e Pastorais). Diurno - Vocacionados

Programa: Master of Arts in Biblical Leadership (M.A. em Liderança Cristã). Noturno.

Art. 1º Definir o ensino de graduação na UNIVILLE e estabelecer diretrizes e normas para o seu funcionamento. DA NATUREZA

APRESENTAÇÃO CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU.

RESOLUÇÃO 002/CUn/2007, de 02 de março de 2007

Postgraduate Studies on Missiology

PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR

MBA em Design Estratégico

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO

REGULAMENTO GERAL DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS

REGULAMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FACULDADE DE APUCARANA FAP

RESOLUÇÃO CP N.º 1, DE 30 DE SETEMBRO DE (*)

EDITAL DE SELEÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Modalidade Online

EDITAL DE SELEÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Modalidade Online

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE REGULAÇÃO E SUPERVISÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR. DESPACHO DA SECRETÁRIA Em 20 de agosto de 2014

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU EM PSICOPEDAGOGIA Modalidade Semipresencial EDITAL DE SELEÇÃO

RESOLUÇÃO Nº 063 CONSUPER/2013

EDITAL DE SELEÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Modalidade Online

CAPÍTULO I DAS DIRETRIZES DO CURSO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CONSELHO SUPERIOR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Conheça as 20 metas aprovadas para o Plano Nacional da Educação _PNE. Decênio 2011 a Aprovado 29/05/2014

Pós-Graduação 1ª Gerência em Gestão Empresarial e Marketing

Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Matemática versus Estágio Supervisionado

Segundo FILHO, ARLINDO C. em 12 de fevereiro de 1998, o "Diário Oficial" da União regulamentou o artigo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação

ANEXO I SELEÇÃO DE COLABORADORES DA COORDENAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR - COESUP

EDITAL DE SELEÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Modalidade Online

DEPARTAMENTO DE GENÉTICA

MBA EM GESTÃO PÚBLICA

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática

1. DOS PRÉ-REQUISITOS 2. FUNCIONAMENTO DO CURSO

Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte

EDITAL DE SELEÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Modalidade Online

REGULAMENTO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO, COMPLEMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO. CAPITULO I CONSIDERAÇÕES INICIAIS

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL

Pós-Graduação em Design Estratégico

AUDITORIA E GESTÃO AMBIENTAL

DIRETRIZES E PARÂMETROS DE AVALIAÇÃO DE PROPOSTAS DE CURSOS NOVOS DE MESTRADO PROFISSIONAL

REGULAMENTO DE CURSO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC GOIÁS

RESOLUÇÃO DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONSEPE) N.º 09/2010

Pós-Graduação em Gestão de Negócios com ênfase em Empreendedorismo

EDITAL Nº 007/2016 TRANSFERÊNCIA EXTERNA E PORTADORES DE DIPLOMA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE MATEMÁTICA REGULAMENTO N 001, DE 13 DE DEZEMBRO DE 2013

Universidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CAMPUS BINACIONAL OIAPOQUE

MANUAL DO ALUNO INSTITUTO BÍBLICO DA IGREJA CRISTÃ MARANATA

SUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo Pág. 5. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.

FACULDADES DA FUNDAÇÃO DE ENSINO DE MOCOCA - FaFEM

Estágio Supervisionado Educação Básica - Matemática

Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte

Necessidade e construção de uma Base Nacional Comum

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa

MELHORIA DA INFRAESTRUTURA FÍSICA ESCOLAR

Síntese do Projeto Pedagógico do Curso de Sistemas de Informação PUC Minas/São Gabriel

PPC. Aprovação do curso e Autorização da oferta PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO FIC METODOLOGIA PARA O ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA. Parte 1 (solicitante)

DELIBERAÇÃO Nº 969/2012

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROJETO DE RESOLUÇÃO

Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM PETRÓLEO E GÁS

CAPÍTULO I DA CARACTERIZAÇÃO DAS PRÁTICAS CURRICULARES

REGULAMENTO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO (lato sensu) CAPITULO I DA CONSTITUIÇÃO, NATUREZA, FINALIDADE E OBJETIVOS DOS CURSOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO UNIFESP ESCOLA PAULISTA DE POLÍTICA, ECONOMIA E NEGÓCIOS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

REGULAMENTO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Resolução nº 067, de 21 de dezembro de 2007.

FACULDADE CATÓLICA DE UBERLÂNDIA COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO REGULAMENTO PÓS - GRADUAÇÃO LATO SENSU

MBA em Gestão de Negócios de Varejo

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 1, DE 3 DE DEZEMBRO DE 2013 (*)

NORMAS REGIMENTAIS BÁSICAS PARA AS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO

INFORMAÇÃO TÉCNICA 04/2006 CRIAÇÃO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

(Validação de diplomas de cursos livres de teologia) (O rientações válidas para alunos que iniciarão o programa em março de 2011)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE UNICENTRO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PROPESP PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PPGADM

Art. 2º Esta Resolução entra em vigor na data de sua assinatura. São Bernardo do Campo, 14 de março de 2013 PROF. DR. MARCIO DE MORAES REITOR

EDITAL DE SELEÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Modalidade Online

REGIMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE ENGENHARIA, ARQUITETURA E URBANISMO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CONSELHO DO ENSINO, DA PESQUISA E DA EXTENSÃO

EDITAL Nº 016/2016 MATRÍCULA EM DISCIPLINAS COMPLEMENTARES DE LICENCIATURA EM PSICOLOGIA PARA O 1º SEMESTRE DE 2016

Objetivo do Curso. Oportunidade. Carga horária e duração. Processo Seletivo

Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte

REQUERIMENTO DE INFORMAÇÃO N.º /2005. (DO SR. RENATO COZZOLINO)

Ministério da Educação CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 1, DE 11 DE MARÇO DE 2016 Estabelece Diretrizes e

2.1. As inscrições estarão abertas no período de 10 de fevereiro a 05 de maio de 2014.

LÍNGUA BRASILEIRA DOS SINAIS

Faculdade de Tecnologia SENAI Belo Horizonte

MBA EXECUTIVO ESTRATÉGIA, LIDERANÇA E INOVAÇÃO MANUAL DO CANDIDATO. Ingresso Agosto 2012 ESPM-SUL

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES REGULAMENTO

EDITAL Nº 087/2014 MATRÍCULA EM DISCIPLINAS COMPLEMENTARES DE LICENCIATURA EM PSICOLOGIA PARA O 1º SEMESTRE DE 2015

Doutorado em Ministério (D.Min.)

MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ADMINISTRAÇÃO

PROJETO DO CURSO INICIAÇÃO AO SERVIÇO PÚBLICO

SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO

Pós-Graduação em Marketing e Design Digital

SUMÁRIO. Sobre o curso Pág. 3. Etapas do Processo Seletivo. Cronograma de Aulas. Coordenação Programa e metodologia; Investimento.

EDITAL DE SELEÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Modalidade Online

Especialização em Enfermagem do Trabalho - NOVO

Transcrição:

Postgraduate Studies on Christian Counseling Seminário Teológico Servo de Cristo e Gênesis Instituto de Aconselhamento Diretor Executivo Pr. Ricardo Chen (Reitor) Diretor Acadêmico Prof. Ziel Machado Cooperador e parceiro Prof. Werner Haeuser

1) Servo de Cristo e a legislação vigente O Servo de Cristo respeitando a legislação vigente, nas orientações do MEC em seu Parecer nº CNE/CES 241/99 1, que dispõe sobre as condições para a autorização e reconhecimento de cursos de bacharelado em Teologia, assim também como o curso de pós-graduação stricto e lato sensu nessa mesma área, entende que atualmente seus cursos ofertados possuem composição curricular LIVRE, ficando com total responsabilidade (autonomia) para a própria instituição na elaboração e manutenção de suas diretrizes curriculares. Desta forma, até que o Servo de Cristo formalmente apresente, por meio de seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Plano Pedagógico Institucional (PPI) e o Plano Pedagógico do Curso (PPC), a solicitação de credenciamento da instituição e autorização do curso de bacharelado em Teologia junto ao SESu/MEC, os seus cursos serão configurados como LIVRES, com certificação somente para fins de exercício no âmbito evangélico/ministerial. Munido dessa autonomia, que é garantida por lei, pois o Estado também deve respeitar plenamente os princípios da liberdade religiosa e da separação entre Igreja e Estado, permitindo a diversidade de orientações para os cursos LIVRES, o Servo de Cristo disponibiliza cursos bíblicoteológicos obedecendo: 1) a tradição evangélica de âmbito interdenominacional; 2) requisito próprio de hora-aula/crédito ministrado; 3) qualificação do corpo docente; 4) condições adequadas de infraestrutura aos seus alunos; 5) pré-condição própria para admissão nos cursos e 6) conteúdo acadêmico ministerial. Assim, a instituição oferta cursos bíblico-teológicos LIVRES para exercício ministerial sem vínculo ou avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de nível Superior CAPES, conforme observado na resolução CNE/CES 1, de 8 de junho de 2007 2, que estabelece normas para o funcionamento de cursos de pós-graduação, resguardando com isso, e sem nenhum conflito, o princípio do vínculo eclesiástico-institucional (intra corpus). 2) O Programa Postgraduate Studies on Christian Counseling O Programa de Postgraduate Studies on Christian Counseling do Seminário Teológico Servo de Cristo é um programa de nível de pós-graduação 3 desenvolvido para a realidade Brasileira, que combina a aprendizagem experiencial com as relações de orientação em uma experiência educacional abrangente para os desafios da contemporaneidade urbana. O programa tem o objetivo de abranger a maioria dos aspectos para a prática do aconselhamento cristão, promovendo o estudo do ser humano como um todo em suas mazelas. Em parceria com o Gênesis Instituto de Aconselhamento, o programa Postgraduate Studies on Christian Counseling visa preparar os alunos com os conhecimentos e habilidades necessárias para se tornarem efetivos e influentes conselheiros cristãos, partindo da noção de que o ministério do aconselhamento deve ser considerado como uma parte essencial da vida de uma igreja. Ao longo do 1 http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/1999/pces241_99.pdf 2 http://portal.mec.gov.br/cne/arquivos/pdf/rces001_07.pdf 3 O programa é caracterizado de nível de pós-graduação pelo seu conteúdo curricular/programático e formação dos docentes, mas, como já dissemos anteriormente, o curso não é de pós-graduação, stricto e lato sensu, pelas especificidades legais.

programa, os alunos são desafiados a assumir o que aprenderam em sala de aula e usá-lo em campo para fazer um impacto em suas comunidades, igrejas e famílias. O programa de pós-graduação em Missões está baseado em 5 pilares essenciais para o ministério de aconselhamento ser eficiente em seu processo de restauração de vidas: 1. Encorajamento, que objetiva encorajar as pessoas a falar com sensibilidade aos medos secretos; 2. Exortação, que objetiva exortar as pessoas através de soluções bíblicas específicas para os problemas que estão vivendo; 3. Iluminar, que objetiva promover insights onde as pessoas compreendam por que as suas vidas estão desordenadas e quais mudanças profundas podem ser adotadas; 4. O exemplo de Jesus, que objetiva curar quebrantados de coração Lc 4:18 por meio de um Evangelho Integral; 5. A imagem de Deus (Imago Dei), que objetiva restaurar a imagem de Deus no ser humano. Uma imagem funcional que capacita o ser humano a ser um representante de Deus com as seguintes capacidades: a. Ser Pessoal, capacidade de amar; b. Ser Racional, capacidade de pensar e avaliar; c. Ser Volutivo, capaz de fazer escolhas; d. Ser Emocional, capacidade de sentir. 4) Objetivos do Programa Proporcionar conhecimentos bíblico-teológicos para o desenvolvimento eficaz de ministérios de aconselhamento cristão no contexto urbano contemporâneo. Capacitar os alunos a enfrentarem os desafios peculiares do mundo urbano e as mazelas decorrentes as suas transformações. Desenvolver a integralização contextual entre responsabilidades cristã e mundo para a restauração de vidas pela prática de ministérios de aconselhamento cristão. 5) Característica do Programa O Programa tem a duração mínima de 1 ano, sendo um total de 80 horas ou 8 créditos. O programa exige também relatório de leitura de no mínimo 600 páginas da bibliografia indicada (entre os módulos), mais um Trabalho de Conclusão de Curso (Projeto Ministerial em Aconselhamento) conforme manual de metodologia do seminário. A aprovação em cada módulo será obtida com nota final (7,0) ou superior e com o máximo de 25% de faltas. O aluno estará apto a receber a certificação e considerar o curso concluído quando completar todas as disciplinas do programa e entregar o Projeto Ministerial.

O programa é composto por quatro (4) módulos de 20 horas, totalizando 80 horas-aula. As Disciplinas são lecionadas em 4 módulos ao longo do ano, que equivalem a 80 horas ou 8 créditos. Os módulos são ministrados ao longo de uma (1) semana. Os módulos contemplam temas que enfocam o desenvolvimento do encorajamento por meio das palavras (palavras que fazem a diferença) e o aprofundamento e prática do encorajamento para uma ação terapêutica no aconselhamento cristão. Horário Segunda Terça Quarta Quinta Sexta 19h-23h [4 Horasaula] Aula1 Aula2 Aula3 Aula4 Aula5 CURSO DISCIPLINAS 1º Ano Março Junho Setembro Novembro MACC Projeto Ministerial em Aconselhamento (TCC) 6) Matriz do Programa O Programa Postgraduate Studies on Christian Counseling prepara homens e mulheres para o ministério do aconselhamento cristão para a Igreja de Jesus Cristo, partindo da idéia de nós, Igreja, temos o chamado para nos envolver significativamente no processo de restauração, ajudando homens e mulheres a alcançar níveis mais elevados de espiritualidade e crescer rumo à perfeita varonilidade de Cristo. A matriz do programa é controlada por uma visão maior que entende que o labor teológico deve ser sempre voltado como uma espécie de ferramenta, onde a Igreja, como comunidade da fé, pode se apropriar para melhor servir a Cristo no mundo. Guiado por esta visão, o Servo de Cristo possuindo suas diretrizes institucionais (MISSÃO: Ser um centro de interação multicultural voltado para a excelência do ensino teológico de perfil evangélico que tem por objetivo responder os diferentes desafios da realidade urbana contemporânea. VISÃO: Tornar-se um centro de referência interdisciplinar nas áreas de educação teológica, prática ministerial e de serviço na amplitude do enfoque da missão urbana.) desenvolve seu currículo para o estudo da teologia no seu sentido ministerial, para que seus alunos possam crescer no conhecimento de Deus, desvendar e desenvolver dons e tornar-se mais eficaz em seu serviço em diversos ambientes de missão. Disciplinas obrigatórias Matriz do Programa O aconselhamento através do encorajamento; Lançando fundamentos: a base epistemológica do aconselhamento; Compreendendo as pessoas: a base antropológica para o aconselhamento; Prática do aconselhamento e as sete habilidades do ouvir: a base metodológica para o aconselhamento. CH 80h

6.1. Ementa Módulo 1 - O aconselhamento através do encorajamento: Essa disciplina é requisito (introdutório) para os demais módulos. Trata do uso de nossas palavras como instrumento básico do aconselhamento, como também a compreensão dos nossos medos e como lidar com nossas emoções e motivações, introduzindo assim, o aluno a algumas técnicas iniciais para a prática do aconselhamento. Módulo 2 - Lançando fundamentos: Essa disciplina estabelece a base epistemológica do aconselhamento, a base de autoridade sobre a qual se desenvolve uma teoria de aconselhamento. Visa entender a suficiência bíblica para um processo de aconselhamento. Módulo 3 - Compreendendo as pessoas: Essa disciplina estabelece a base antropológica do aconselhamento desenvolvida a partir do marco epistemológico estabelecido. Visa entender a importância da compreensão do ser humano e seus problemas, para, a partir daí, se encaminhar uma ajuda significativa. Módulo 4 - Prática do aconselhamento: Essa disciplina visa capacitar o aluno na pratica do ouvir através das sete habilidades do ouvir, bem como introduzi-lo ao processo do aconselhamento. 7) Requisitos para o ingresso no programa: O candidato deverá: 1) Providenciar cópia do diploma de curso superior ou histórico acadêmico. 2) Escrever um testemunho de conversão a Cristo e do chamado para ser um servo (a) de Cristo. 4) Duas cartas de recomendação de pastores e/ou autoridades eclesiásticas. 5) Providenciar uma (01) foto 3x4 recentes. 6) Providenciar cópia do documento de identidade e CPF 7) Formulário de inscrição 8) Valores Taxa de matrícula: R$100,00 O valor do curso corresponde a 13 parcelas de R$ 168,00 a serem pagos em boletos bancários emitidos pelo Seminário Servo de Cristo. O seminário concederá 20% de desconto para pagamentos até o vencimento do boleto bancário (13 parcelas de R$ 134,40). Importante: 1. Não haverá devolução da qualquer valor conforme contrato de prestação de serviços educacionais. 2. Para alunos ouvintes, pagamento somente à vista (paga por módulo). Todos os cursos do Servo de Cristo são abertos para alunos ouvintes, mas é bom destacar que de um

módulo para outro existe links e sequência necessárias para a boa aplicação do aconselhamento. Assim, caso o candidato queira fazer um módulo, deve ter a consciência que dependendo do que escolher não terá importantes subsídios iniciais. 3. Para alunos regulares (M.Div. e MABL) que optem por fazer algum módulo, tais módulos entram somente como conteúdos complementares (com seus respectivos créditos) em seus históricos acadêmicos, mas não convalidam disciplinas obrigatórias da grade de seus cursos. Seminário Teológico Servo de Cristo