CRITÉRIOS DE SELECÇÃO CONTRATAÇÃO DE PROFESSORES Programa de Enriquecimento Curricular no 1.º CEB Para o ano lectivo 2009/2010, a contratação de Professores nas áreas do Ensino de Inglês, Expressão Dramática e Corporal, Expressão Plástica e Ciências Experimentais, no âmbito do Programa de Enriquecimento Curricular no 1.º Ciclo do Ensino Básico, no concelho de Esposende, será feita através de uma Relação Jurídica de Emprego a Termo Resolutivo Certo e a Tempo Parcial, tendo sido decidido pela Direcção da Zendensino, de acordo com orientações do Município de Esposende, entidade promotora do Programa, e dos Agrupamentos Verticais de Escolas, que as classificações e os níveis dos factores de avaliação far-se-ão mediante classificação da avaliação curricular (AC), avaliada numa escala de 0 a, que resultará da aplicação da seguinte fórmula: Critérios de Avaliação (CA) = (3xHA) + (3xEP/AEC s) + (3xEP/ME) + (1xLR) 10 Em que: HA = Habilitações Académicas EP/AEC s = Experiência Profissional nas AEC s EP/ME = Experiência Profissional no Município de Esposende LR = Local de Residência 1. HA = Habilitações Académicas Neste factor são tidas em conta as habilitações exigidas como requisito de provimento (constantes do Despacho n.º 14460/2008 de 26 de Maio) e valoradas de acordo com as seguintes especificidades: 1.1. Ensino de Inglês Licenciatura em Ensino Básico, variante Inglês 18 valores Licenciatura em Ensino de Inglês 16 valores Licenciatura que confira habilitação própria para o Ensino de Inglês no Ensino Básico 14 valores Licenciaturas em Ensino Básico (sem variante Inglês), 1.º Ciclo do Ensino Básico ou Educação de Infância, com Formação Complementar adequada (de acordo com o Capítulo III do Anexo ao Despacho supra-referenciado), e Finalistas de Licenciaturas em Ensino Básico, variante Inglês, ou Ensino de Inglês, com estágio curricular final 12 valores 1
Formação Complementar adequada (de acordo com o Capítulo III do Anexo ao Despacho supra-referenciado), Finalistas de Licenciaturas em Ensino Básico, variante Inglês, e Ensino de Inglês, sem estágio curricular final 1.2. Expressão Dramática e Corporal Licenciatura em 1.º CEB ou Educação de Infância 18 valores Formação Especializada na área da Expressão Dramática e Corporal 16 valores Licenciatura em Ensino Básico ou áreas afins 14 valores Finalistas da Licenciatura em 1.º CEB ou Educação de Infância, com estágio curricular final 12 valores Finalistas da Licenciatura em 1.º Ciclo do Ensino Básico ou Educação de Infância, sem estágio curricular final 1.3. Expressão Plástica Licenciatura em Ensino Básico, variante Educação Visual e Tecnológica 18 valores Licenciatura em 1.º CEB ou Educação de Infância 16 valores Formação Especializada na área da Expressão Plástica 14 valores Licenciatura em Ensino Básico (sem variante de Educação Visual e Tecnológica) e Finalistas de Licenciaturas em Ensino Básico, 1.º CEB ou Educação de Infância, com estágio curricular final 12 valores Finalistas de Licenciaturas em Ensino Básico, 1.º Ciclo do Ensino Básico ou Educação de Infância, sem estágio curricular final 1.4. Ciências Experimentais Licenciatura em Ensino Básico, variante Ciências 18 valores Licenciatura em Ensino de Biologia, Ciências Físico-Químicas e outras áreas afins que impliquem conhecimentos práticos ao nível do manuseamento laboratorial 16 valores Licenciatura em Biologia Aplicada, Engenharia Biológica, Engenharia Química e outras áreas afins que impliquem conhecimentos práticos ao nível do manuseamento laboratorial 14 valores Licenciatura em Ensino Básico (sem variante Ciências) e Educação de Infância 12 valores Finalistas de Licenciaturas em Ensino Básico, 1.º Ciclo do Ensino Básico ou Educação de Infância À classificação obtida, será acrescentado o valor correspondente a cada grau académico suplementar que o candidato possua, desde que relacionado com a actividade a desenvolver, mediante os valores do Quadro I. Bacharelato Licenciatura e/ou Pós-graduação Mestrado Doutoramento 0,5 1 1,5 2 Perante a ausência de comprovativos, e caso o candidato não detenha nenhuma das habilitações supra referidas, nem qualquer uma das previstas pelo Despacho supra mencionado, o mesmo será imediatamente excluído do concurso. 2
2. EP/AEC s = Experiência Profissional nas AEC s Neste factor avaliar-se-á o desempenho efectivo e a duração de funções nas Actividades de Enriquecimento Curricular no 1.º CEB. A contagem de tempo serviço, com base nos documentos comprovativos constantes do processo de candidatura, será feito da seguinte forma: Experiência na função Classificação Mais de 200 dias De 151 a 200 dias 18 valores De 101 a 150 dias 16 valores De 51 a 100 dias 14 valores De 26 a 50 dias 12 valores De 01 a 25 dias Sem experiência A contagem do tempo de serviço será feita de acordo com as seguintes fórmulas: N.º horas leccionadas/25 = n.º semanas N.º semanas x 5 = n.º dias 3. EP/ME = Experiência Profissional no Município de Esposende Avaliar-se-á o desempenho efectivo de funções, no Programa ou similares, no Município de Esposende, atendendo à sua natureza e duração. A ponderação deste critério será feito da seguinte forma: Experiência no Mun. Esposende Classificação Mais de 35 meses Entre 27 e 35 meses 18 valores Entre 18 e 26 meses 16 valores Entre 09 e 17 meses 14 valores Entre 05 e 09 meses 12 valores Entre 01 e 04 meses Sem experiência A contagem dos meses tem por referência os períodos efectivos de trabalho. Deverão ser contabilizados os períodos de interrupção lectiva do Natal e Páscoa. Não deverão ser contabilizados os períodos de interrupção de final do ano. 3
4. LR = Local de Residência A ponderação do local de residência será feito da seguinte forma: Local de Residência Classificação Concelho de Esposende Concelhos de Viana do Castelo, Barcelos, Braga, V. N. Famalicão, Póvoa de Varzim e Vila do Conde Outros concelhos dos distritos de Braga, Viana do Castelo e Porto Outros concelhos 15 valores A ausência de comprovativos, na análise dos diversos factores, corresponderá à classificação de 0 valores. No caso de empate nas classificações, será feito o desempate dos candidatos de acordo com os seguintes critérios: 1. Conclusão de Licenciatura na área da especialidade 2. Conclusão de Pós-Graduação na área da especialidade 3. Melhor classificação no factor EP/ME da Avaliação Curricular 4. Melhor classificação no factor EP/AEC s da Avaliação Curricular 5. Melhor classificação no factor HA da Avaliação Curricular 6. Média Final de Curso 7. Data de nascimento, por ordem decrescente de idade Caso persista a situação de empate, o júri poderá consultar os Agrupamentos de Escolas do concelho de Esposende, solicitando uma reapreciação aos curricula e um voto de qualidade. Comissão de Avaliação A Comissão de Avaliação será Presidida pelo Presidente da Direcção da Zendensino, Dr. António José Morais Figueiral Conde, e terá como Vogal Efectiva a Vereadora da Educação da Câmara Municipal de Esposende, Dr.ª Maria Emília Vilarinho de Barros Zão, e como Vogal Suplente a Vogal da Direcção da Zendensino, Dr.ª Sandra Maria Araújo Amorim. 4
Com base nos Critérios de Avaliação será definida uma Lista Final de Candidatos, ordenada por ordem decrescente da média aritmética apurada, que poderá ser consultada no site da Zendensino (www.zendensino.pt). Fão, 30 de Junho de 2009 O Presidente da Direcção da Zendensino Cooperativa de Ensino, I. P. R. L. António José Morais Figueiral Conde, Dr. 5