Goiânia, de de 2013. Nome: Professor(a): Elaine Costa. O amor é paciente. (I Coríntios 13:4) Atividade Extraclasse. O melhor amigo



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Instituto Presbiteriano de Educação Goiânia, de de 2013. Nome: Professor(a): Elaine Costa O amor é paciente. (I Coríntios 13:4) Atividade Extraclasse Leia o texto abaixo para responder às questões 01 a 05: O melhor amigo 7º Ano A mãe estava na sala, costurando. O menino abriu a porta da rua, meio ressabiado, arriscou um passo para dentro e mediu cautelosamente à distância. Como a mãe não se voltasse para vê-lo, deu uma corridinha na direção de seu quarto. Meu filho? gritou ela. O que é? respondeu, com ar mais natural que lhe foi possível. Que é que está carregando aí? Como podia ter visto alguma coisa, se nem levantara a cabeça? Sentindo-se perdido, tentou ganhar tempo: Eu? Nada... Está sim. Você entrou carregando uma coisa. Pronto: estava descoberto. Não adiantava negar, o jeito era procurar comovê-la. Veio caminhando desconsolado até a sala, mostrou à mãe o que estava carregando: Olha aí, mamãe: é um filhote... Seus olhos súplices aguardavam a decisão. Um filhote? Onde é que você arranjou isso? Achei na rua. Tão bonitinho, não é, mamãe? Sabia que não adiantava: ela já chamava o filhote de ISSO. Insistiu ainda: Deve estar com fome, olha a carinha que ele faz. Trate de levar embora esse cachorro agora mesmo! Ah! Mamãe... já compondo cara de choro. Tem dez minutos para botar esse bicho na rua. Já disse que não quero animais aqui em casa. Tanta coisa para cuidar, Deus me livre de ainda inventar uma amolação dessas. O menino tentou enxugar uma lágrima, não havia lágrima. Voltou para o quarto emburrado: a gente também não tem nenhum direito nessa casa pensava. Um dia ainda faço um estrago louco. Meu único amigo, enxotado dessa maneira! Que raiva também, nessa casa tudo é proibido! gritou lá do quarto, e ficou esperando a reação da mãe. Dez minutos! repetiu ela, com firmeza. Todo mundo tem cachorro, só eu que não tenho. Você não é todo mundo. Também, de hoje em diante eu não estudo mais, não vou mais ao colégio, não faço mais nada. Veremos limitou-se a mãe, de novo distraída com a costura.

A senhora é ruim mesmo, não tem coração. Sua alma, sua palma. Conhecia bem a mãe, sabia que não havia apelo: tinha dez minutos para brincar, com seu novo amigo, e depois... Ao fim de dez minutos, a voz da mãe, inexorável: Vamos, chega! Leva esse cachorro embora. Ah, mamãe deixa! choramingou ainda. Meu melhor amigo, não tenho mais ninguém nessa vida... E eu? Que bobagem é essa, você não tem a sua mãe? Mãe e cachorro não é a mesma coisa. Deixa de conversa: obedece a sua mãe. Ele saiu, e seus olhos prometiam vingança. A mãe chegou a se preocupar: meninos nessa idade, uma injustiça praticada e eles perdem a cabeça, um recalque, complexos, essa coisa toda... Meia hora depois, o menino voltava da rua, radiante: Pronto, mamãe! E lhe exibia uma nota de vinte e uma de dez: havia vendido seu melhor amigo por trinta dinheiros. Eu devia ter pedido cinquenta, tenho certeza de que ele dava murmurou pensativo. Ressabiado: desconfiado; Súplices: humildes; Cautelosamente: cuidadosamente; Inexorável: inalterável Fonte: A Vitória da Infância adaptado- Fernando Sabino - Editora Ática 1. O menino tentou entrar em casa sem que a mãe percebesse. Escreva a frase que justifica essa afirmação: 2. Por que o menino julgou que a mãe não tivesse visto o que ele carregava? 3. Diante da contínua negação da mãe, quais os argumentos de que se serve o menino para convencê-la? Cite três frases ditas pelo menino.

4. O cachorro realmente era o melhor amigo do menino? Fundamente a sua resposta. 5. Numa narração, os fatos obedecem a uma ordem. Numere os fatos do texto de acordo com a disposição dada pelo autor. a) ( ) O menino tenta chorar para convencer a mãe a deixá-lo ficar com o filhote. b) ( ) A mãe fica preocupada com o filho, pois este saiu revoltado. c) ( ) O menino chega em sua casa com um cachorrinho nas mãos. d) ( ) Diante da insistência da mãe, o menino resolve mostrar o filhote. e) ( ) A mãe obriga o filho a levar o cachorro embora. f) ( ) O menino volta para casa contente porque vendera o cachorro. g) ( ) O menino vai para o quarto, revoltado com tudo em com todos. h) ( ) A mãe percebe a presença do filho. 6. Leia: Como podia ter visto alguma coisa, se nem levantara a cabeça? O verbo destacado está conjugado no: a) tempo b) modo ( ) presente ( ) indicativo ( ) pretérito mais que perfeito ( ) imperativo ( ) pretérito imperfeito ( ) subjuntivo ( ) futuro ( ) pretérito perfeito É regular ou irregular? 7. Leia tira:

Conjugue os verbos abaixo: Eu ando Eu andei Eu andarei Tu Tu Tu Ele Ele Ele Nós Nós Nós Vós Vós Vós Eles Eles Eles 8. Transcreva os modos dos verbos em destaque: 9. (UFPR) Leia a tira de Bill Watterson. A classe gramatical das palavras destacadas é, respectivamente: A. Advérbio, artigo indefinido, verbo, pronome, locução adjetiva, artigo indefinido. B. Adjetivo, substantivo, verbo, pronome, locução adjetiva, artigo definido. C. Conjunção, artigo definido, preposição, pronome, locução adverbial, artigo indefinido. D. Adjetivo, artigo indefinido, verbo, pronome, locução adjetiva, artigo definido. E. Substantivo, artigo indefinido, substantivo, pronome, locução adjetiva, artigo indefinido. Bom Trabalho!!!

Gabarito 01.O menino(...) arriscou um passo para dentro e mediu cautelosamente a distancia. 02.Porque a mãe não se voltou para vê-lo. 03. Que raiva também, nesta casa tudo é proibido!, Todo mundo tem cachorro, só eu que não tenho. Também, de hoje em diante, eu não estudo mais, não vou mais ao colégio, não faço mais nada. 04. C,H,D,A,G,E,B,F OU 3,8,4,1,7,5,2,6 05.Pretérito do indicativo 06. 07. Corro: INDICATIVO; Corresse: SUBJUNTIVO; Corra! IMPERATIVO 09. D