Unidade II Tecnologia Educacional em EAD Ambiente de Aprendizagem Profª. Michele Perez
Plano de trabalho 1. A evolução do e-learning no Brasil 2. A plataforma utilizada pela Unip Interativa Blackboard 3. Funcionalidades do Sistema: Exercícios, Freqüência e Nota 4. Simulação de um Plano de Estudo
1. A evolução do e-learning no Brasil
O que chamamos de E-learning O termo e-learning é fruto de uma combinação ocorrida entre o ensino com auxílio da tecnologia e a educação a distância.
O que chamamos de E-learning Para as Instituições de Ensino: Difusão do conhecimento e da informação para os estudantes O conhecimento disponível a qualquer tempo e hora e em qualquer lugar.
O que chamamos de E-learning Para as empresas: O e-learning encontra-se no mercado como uma poderosa ferramenta para treinamento.
O que chamamos de E-learning Os ambientes de e-learning foram desenvolvidos há mais de uma década. São os LMSs, Learning Management Systems Sistemas de Gestão da Aprendizagem. Inicialmente destinavam-se à aprendizagem online, mas na maioria dos países desenvolvidos, três quartos das instituições de ensino superior já utilizam um LMS para complementar o ensino presencial.
O que chamamos de E-learning O ensino presencial transformou-se em uma combinação de atividades síncronas e assíncronas mesclando atividades presenciais e a distância. Independente da proporção entre os componentes presencial e a distância, os LMSs tornaram-se essenciais em todas as estratégias de aprendizagem. Exemplo de Atividades síncronas: professor e aluno estão em contato ao mesmo tempo. Telefone, Chat, Vídeoconferência, Web conferência. Exemplo de Atividades assíncronas: professor e alunos não estão em aula ao mesmo tempo. E-mail e fórum.
Interatividade As atividades id d síncronas e assíncronas utilizadas pela Unip Interativa, podem estar relacionadas a: a) Presença do aluno no Pólo para a assistir à aula presencial e a troca de mensagens do aluno com o tutor eletrônico através do sistema de mensagens. b) Presença do aluno no Pólo para assistir à aula presencial e à realização da avaliação presencial. c) O acesso à videoaula nas disciplinas online e a realização de atividades no Sistema/Plataforma da residência do aluno. d) O acesso aos exercícios das disciplinas online e a participação em Fóruns.
2. A plataforma utilizada pela Unip Interativa: O Blackboard
A plataforma utilizada pela a Unip Interativa: O Blackboard Blackboard é o ambiente de ensino e aprendizado considerado líder em plataforma de e-learning por sua facilidade de uso, larga adoção em instituições de ensino, flexibilidade pedagógica, amplitude de funções e características intuitivas, para aprendizado a distância e para apoio ao ensino presencial.
A plataforma utilizada pela Unip Interativa: O Blackboard A plataforma da Blackboard é utilizada por mais de 8 milhões de usuários no mundo, incluindo-se as mais prestigiosas universidades americanas.
O Sistema O sistema Blackboard é a plataforma de e-learning utilizada pela Unip Interativa para a aplicação dos conteúdos do SEPI e SEI. É através desta plataforma que os alunos terão acesso ao ambiente acadêmico e pedagógico do seu curso, acesso ao calendário acadêmico, secretaria virtual, informações sobre a Unip Interativa, entre outras ferramentas.
Como é o acesso?
Painel Geral
Painel Geral Avisos
Painel Geral Avisos
Painel Geral Disciplinas
Painel Geral Disciplinas
Painel da Disciplina
Painel da Disciplina Materiais
Programas necessários Adobe Acrobat Java Windows Media Player 9.0
Painel da Disciplina Comunicação com Tutor
Painel da Disciplina Comunicação com Tutor Mensagens
Painel da Disciplina Mensagens
Painel da Disciplina Escrever a Mensagem
Voltando... Painel do aluno
Painel do Aluno Calendário Acadêmico do Curso
Painel do Aluno Calendário Acadêmico do Curso
Painel do Aluno Calendário Acadêmico do Curso
Painel do Aluno Calendário Acadêmico do Curso - Disciplinas
Painel do Aluno Orientações do Calendário Acadêmico
Painel do Aluno Orientações do Calendário Acadêmico
Voltando... Análise do Boletim
Análise do Boletim
Análise do Boletim por Disciplina
Interatividade As Unidades de aprendizagem dentro das disciplinas, correspondem às aulas desta disciplina, e os materiais correspondentes às Teleaulas podem ser: a) Slides da Aula, atividade do aluno, atividade teleaula, videoaula, conteúdo para auto-estudo, questionários b) Slides da Aula, atividade teleaula, atividade do tutor de sala, videoaula, conteúdo para autoestudo, bibliografia c) Atividades da Teleaula, videoaula, conteúdo para auto-estudo, bibliografia, informações da equipe, questionários d) Atividades da Teleaula, videoaula, conteúdo para auto-estudo, bibliografia, informações da equipe, questionários.
3. Funcionalidade do Sistema: Freqüência e Nota de Exercícios
Cursos com Computação da CH Cursos da área da Gestão Cursos da Graduação Cursos da Pós-graduação
Cursos com Computação de Nota Cursos da Pós-graduação
Painel de Unidades da disciplina
Painel de materiais da Unidade
Questionário iniciado
Demarcando as questões
Realização de questionários Nota computada
Nota computada
Avaliação Iniciada
Avaliação NÃO REALIZADA
Interatividade A nota e a carga horária do curso computadas pelo sistema Blackboard só são possíveis quando: a) Os exercícios estão programados no sistema dentro de cada Unidade de Aprendizagem, em cada disciplina. b) Os exercícios programados no sistema dentro de cada Unidade de Aprendizagem, estão de acordo com as atividades propostas pelo professor na videoaula. c) As atividades da Teleaula e o link de acesso aos questionários podem ser acessados através do Painel de disciplinas. d) Estes questionários correspondem aos cursos da Pós graduação.
4. Simulação de um Plano de Estudo
1º - Acesso à Plataforma
2º - Avaliar os avisos
3º - Acessar a disciplina
Escolher a disciplina
4º - Escolher a Unidade de Estudo
Iniciar o auto-estudo
5º - Consulta do Livro...
Consulta do Livro...
6º - Consulta dos Slides...
Slides...
7º - Videoaula...
Videoaula...
8º - Realizar o questionário...
9º - Questionários...
Questionários... Clicar em Enviar
Atividades da Unidade Finalizada!
11º - Conferência do Exercício realizado:
Conferir o Exercício realizado:
Painel Geral Análise da pontuação obtida no questionário:
Trabalho finalizado!
Interatividade Para a simples conferência dos questionários realizados nas disciplinas, sugere-se que o aluno: a) Estude o conteúdo do livro-texto e imprima o questionário após finalizado; b) Após realizar o exercício e clicar em Enviar, imprima o questionário realizado e verifique o link Ver Avaliações ; c) Estude o conteúdo do livro-texto, os slides e realize as atividades, entre em contato com o tutor eletrônico no caso de dúvidas; d) Faça verificações na Secretaria Virtual
Referências http://pt.wikipedia.org/wiki/e-learning http://www.techne.com.br http://www.vm2.com.br/2006/p_e-learning.asp http://www.blackboard.com com
ATÉ A PRÓXIMA!