Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 7º série: Professor: Vinícius Camargo Disciplina: Matemática (Ensino Fundamental) Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: No Anhanguera você é + Enem É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis. Data de entrega e prova: 26/03/2019. LISTA DE EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA B1-P2 1. Em uma gincana de matemática na escola, o aluno participante ganhava 20 pontos por acerto e perdia 22 pontos por erro. De 100 perguntas, Ana acertou 52. Ela ganhou ou perdeu pontos nessa gincana? Quantos? 2. Em minha conta no banco, eu estava com um saldo de R$ 520,00 negativos. Depositei R$ 1 810,00, mas dei cheques para pagar algumas contas: aluguel, R$ 765,00 e supermercado, R$ 237,00. Depois que os cheques forem pagos, qual será meu saldo? 3. O avião mais veloz e que alcança a maior altitude atualmente é o russo MiG25. Sua velocidade chega a 3 500 km/h e atinge 37 550 m de altitude. O submarino tripulado que atinge a maior profundidade é o americano Triton 36 000, que chega até 11 000 metros. Imagine um MiG25 sobrevoando uma região em que está um Triton, ambos em suas posições máximas, e calcule a distância entre eles. 1
4. Um avião partiu de um aeroporto situado 600 metros acima do nível do mar, com tempo bom e temperatura de 28 C. Ao atingir a altitude máxima, de 3 300 metros acima do nível do mar, o piloto avisou que a temperatura externa era de - 40 C. Da decolagem até o momento em que foi atingida a altitude máxima, calcule quanto variou a temperatura externa. 5. Paulo e Bia inventaram um jogo de dados diferente. Pintaram as faces dos dados de modo que ficaram 2 faces amarelas, 2 azuis e 2 vermelhas. As faces amarelas valiam 3 pontos negativos, as faces vermelhas valiam 3 pontos positivos e as faces azuis valiam 0. Eles jogavam 2 dados e multiplicavam os valores que saíam em cada um, de acordo com as cores. Veja a seguir as jogadas de cada um e encontre o vencedor. Jogada1 Bia: Amarelo e Vermelho Paulo Vermelho e Azul Jogada 2 Bia: Amarelo e Amarelo Paulo: Vermelho e Vermelho Jogada 3 Bia: Azul e Amarelo Paulo: Amarelo e Amarelo Qual a pontuação de Bia e de Paulo? Quem venceu? 2
6. Em uma loja de informática, Paulo comprou: um computador no valor de 2200 reais, uma impressora por 800 reais e três cartuchos que custam 90 reais cada um. Os objetos foram pagos em 5 parcelas iguais. Qual o valor de cada parcela, em reais? 7. Calcule: a) (-5) + (+2) - (-1) + (-7) = b) (+2) - (-3) + (-5) -(-9) = c) (-2) + (-1) -(-7) + (-4) = d) (-5) + (-6) -(-2) + (-3) = e) (+9) -(-2) + (-1) - (-3) = 3
f) 9 - (-7) -11 = 8. Resolva as expressões: a) 15 -(3-2) + ( 7-4) = b) 25 - ( 8-5 + 3) - ( 12-5 - 8) = c) ( 10-2 ) - 3 + ( 8 + 7-5) = d) ( 9-4 + 2 ) - 1 + ( 9 + 5-3) = e) 18 - [ 2 + ( 7-3 - 8 ) - 10 ] = 4
9. Calcule o valor das expressões a) 20 : 2-7 = b) -8 + 12 : 3 = c) 6 : (-2) +1 = d) 8 : (-4) - (-7) = e) (-15) : (-3) + 7 = 10. Calcule o valor das expressões numéricas: a) 45 { 4. [( 9. 12 14. 7 ) : ( 15 5. 2 )]}= b) 20 : 4 + 3. 2 15 : 3= c) [25 (18 : 3)]. {5 [18 (4.5 4)]}= 5
d) {38 + [( 143 : 11+ 7) 5. 2]} :6 = e) 2.[( 5 2 ).(3+2.7)] 2 = 11. Qual é o sinal de um produto: a) que tem dois números positivos? b) que tem dois números negativos? c) que tem um número positivo e outro negativo? 12. Calcule as potências: 13. Responda e justifique: a) qual é o sinal da potência b) Na igualdade = -1, o expoente pode ser 20? 6
c)podemos afirmar que (-3)² é o mesmo que -3²? 7