Lista de exercícios 3º ano poríferos



Documentos relacionados
Biologia Professor Vianna 2ª série / 1º trimestre

25/03/2013. Características gerais dos animais REINO ANIMALIA. Principais filos. Desenvolvimento embrionário

COLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO

c) I e IV d) II e IV c) II e III. d) II e IV.

04) O filo porífera é representado pelas esponjas. Na figura, as letras A, B e C referem-se aos aspectos reprodutivos destes animais.

Aula 13.2 Conteúdo. O reino dos animais Poríferos e Cnidários CONTEÚDO E HABILIDADES APRENDER A APRENDER APRENDER A APRENDER FAZENDO E APRENDENDO

GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: ALUNO(a):

CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS ANIMAIS. Reino Animalia

COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 2ª PROVA PARCIAL DE CIÊNCIAS

Qual (is ) das imagens abaixo também representa/m uma esponja?

Biologia. AIDS, dengue e gripe

Entende-se que a diversidade de seres vivos é resultante de processos evolutivos e que esses processos ocorrem por anagênese e por cladogênese.

Gabarito: GABARITO- 2ª CHAMADA- 1º ANO QUIMICA- EDUARDO. Resposta da questão 1: [B] Resposta da questão 2: [D] Resposta da questão 3: [D]

BIOVESTIBA.NET BIOLOGIA VIRTUAL Profº Fernando Teixeira UFRGS REINO ANIMAL - INVERTEBRADOS

Zoologia. Escala zoológica. Celenterados

1. Os óvulos de aves e répteis, por possuírem grande quantidade vitelo no pólo vegetativo, denominam-se:

Aula 4 Os animais. Os seres vivos são classificados nos Reinos:

2ª SÉRIE ENS. MÉDIO MONITORIA DE BIOLOGIA 1 (OBJ. 2º PERÍODO) EXERCÍCIOS A B C CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN

Planejamento de PIE- Guilherme de Almeida. 2º EM Biologia Frente B. Prof. Jairo José Matozinho Cubas

Matéria: Biologia Assunto: Reino Animal - PORÍFEROS E CNIDÁRIOS Prof. Enrico Blota

Biologia. Questão 1. Questão 2. Avaliação: Aluno: Data: Ano: Turma: Professor:

2ªsérie B I O L O G I A QUESTÃO 1 QUESTÃO 2 QUESTÃO 4 QUESTÃO 3. 4º período

Unidade 3 Os animais invertebrados

PlanetaBio Resolução de Vestibulares FUVEST ª fase

BA B Inv n e v rt r e t bra r dos o s m ais s si s m i ple l s s ( p ( la l t a e t lm l in i t n o t s o ) s Apostila 1 Pág.

Colégio São Paulo. Disciplina: Ciências Profª. Marana Vargas 7º ano

Solução Comentada Prova de Biologia

3) As afirmativas a seguir referem-se ao processo de especiação (formação de novas espécies). Com relação a esse processo é INCORRETO afirmar que

Alguns componentes da membrana plasmática estão representados na figura abaixo.

Data: /08/14 Bimestr e:

Características Gerais dos Animais

Exercícios com Gabarito de Biologia I 2º ano Professor Leandro

01. Quando comparamos o caramujo e o caranguejo representados nas tiras abaixo, podemos afirmar corretamente que:

BANCO DE QUESTÕES - BIOLOGIA - 1ª SÉRIE - ENSINO MÉDIO ==============================================================================================

Atividade extra. Questão 1. Questão 2. Ciências da Natureza e suas Tecnologias Biologia

Criado e Desenvolvido por: RONNIELLE CABRAL ROLIM Todos os direitos são reservados

EXERCÄCIOS DE HISTOLOGIA. 1- (PUC-2006) Associe o tipo de tecido animal Å sua correlaçéo:

Respiração Comparada. Biologia Monitores: Bruna Maria e Thamirys Moraes 08, 09 e 10/07/2015. Material de Apoio para Monitoria

a) Classifique os animais listados na 2ª coluna de acordo com os grupos zoológicos numerados de 1 a 7, na 1ª coluna.

EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS (7 ANO)

Sistema Circulatório Comparado

O quadro abaixo apresenta características de alguns filos animais. Analise-o.

SECRETARIA DE SEGURANÇA PÚBLICA/SECRETARIA DE EDUCAÇÃO POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE GOIÁS COMANDO DE ENSINO POLICIAL MILITAR

ATIVIDADES DE REVISÃO PARA AVALIAÇÃO FINAL. Professor (a): Aline Tonin Ano /Série: 7º ano Componente Curricular: Ciências 17A,17B, 17C, 17D e E.

O esquema representa uma provável filogenia dos Deuterostomados. Assinale a opção que apresenta CORRETAMENTE as características I, II, III e IV.


Curso Wellington Biologia Reino Animal - Equinodermos Prof Hilton Franco

Protocolo experimental

D) Presença de tubo digestivo completo em anelídeos, e incompleto em cnidários.

Monera. Protista. Fungi. Plantae. Animalia. Tipo de nutrição. Exemplos. Organização celular. Reino / Critério. Autotróficos. Procariontes Unicelulares

JOGO GALÁPAGOS: A EXTINÇÃO E A IRRADIAÇÃO DE ESPÉCIES NA CONSTRUÇÃO DA DIVERSIDADE BIOLÓGICA

2. Nesse sistema, ocorre uma relação de protocooperação entre algas e bactérias.

PORÍFEROS CNIDÁRIOS. Profº Júlio César Arrué

Lista de Exercícios. Aluno(a): Nº. Pré Universitário Uni-Anhanguera. Disciplina: Biologia

PROVA DE BIOLOGIA 2 o BIMESTRE 2012

SUPERINTENDÊNCIA DE ACOMPANHAMENTO DOS PROGRAMAS INSTITUCIONAIS NÚCLEO DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA GERÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR

b) Represente um segmento de mrna usando como molde a cadeia de DNA complementar à do enunciado.

BIOLOGIA. Questão 01 A B. Em relação aos desenhos acima, é CORRETO afirmar que:

BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 64 EVOLUÇÃO DO HOMEM

A árvore genealógica dos seres vivos

ATIVIDADE INTERAÇÕES DA VIDA. CAPÍTULOS 1, 2, 3 e 4

Revestimento do Corpo ou tegumento. Proteção contra a ações do Ambiente. - Depende do ambiente e do modo de vida.

3ºano-lista de exercícios-introdução à fisiologia animal

Lista 2º ano/1ºtrim Biologia/prof. Karina CFNP

Botânica Aplicada (BOT) Assunto: Célula Vegetal

Reino Animalia 0 (Metazoa) Filo Cnidaria (parte II) Natália A. Paludetto nataliaapaludetto@gmail.com

MATÉRIA. Juliana. Fósseis / Falta de alimento / Mutações / Seleção natural / Darwin / Evolução

BIOLOGIA CELULAR Células Procariontes Eucariontes (animal e vegetal)

Fisiologia: Digestão, respiração, circulação, excreção, coordenação e reprodução

Na verdade apenas a multicelularidade e o desenvolvimento embrionário são características que distinguem o reino animal dos demais reinos

Superlista Membrana plasmática

2ªsérie 2º período B I O L O G I A

a) Que característica do coração dos mamíferos impede a mistura do sangue venoso e arterial?

O DNA é formado por pedaços capazes de serem convertidos em algumas características. Esses pedaços são

Recuperação Final CFB 8º ano do EF

Exercícios de Reprodução Comparada

Educador: Mariana Borges Batista Componente Curricular: Biologia Data: / /2012 Estudante: 1ª Série

a) 8% em solução no plasma, 40% em ligação com a hemoglobina e 52% em ião carbonato.

Diversas funções no organismo: revestimento, absorção, secreção. Tecido epitelial e tecido conjuntivo. Prof. Mauro. Quanto ao formato da célula:

CURSOS Agronomia, Ciências Habilitação em Biologia, Educação Física, Farmácia, Fisioterapia e Zootecnia

ATIVIDADES. BA.10: Moluscos e Equinodermos BIOLOGIA

BIOLOGIA Prof.: Doo Lista: 06 Aluno(a): Turma: Data: 23/02/2015

2º Ensino Médio. Professor(a):Carlinho Matéria:História Valor: 8,0 Data: 18/08/2015 Prova: P-23 Bimestre: 3

BIOLOGIA EVOLUÇÃO PROF ESTEVAM

Questão 41. (Valor: 10 pontos)

CURSOS Agronomia, Ciências Habilitação em Biologia, Educação Física, Farmácia, Fisioterapia e Zootecnia

Exercícios de Evidências da Evolução

4. Os anestésicos, largamente usados pela medicina, tornam regiões ou todo o organismo insensível à dor porque atuam:

Unidade 5 Reino das plantas

Lição N o 3. Prótidos ou Proteínas. Objectivos de Aprendizagem. Introdução. No final desta lição, você será capaz de:

No projeto das primeiras redes de computadores, o hardware foi a principal preocupação e o software ficou em segundo plano.

GENÉTICA DE POPULAÇÕES:

BIOFÍSICA DAS RADIAÇÕES IONIZANTES

BIOLOGIA - 2 o ANO MÓDULO 20 ECOLOGIA

Apresentação. Cultura, Poder e Decisão na Empresa Familiar no Brasil

Exercícios de Coordenação Endócrina

Atividade extra. Questão 1. Questão 2. Ciências da Natureza e suas Tecnologias Biologia. A diversidade biológica é o fruto da variação genética.

Qual é o objeto de estudo da Fisiologia Humana? Por que a Fisiologia Humana é ensinada em um curso de licenciatura em Educação Física?

Transcrição:

1. (Pucmg) Possuem sistema nervoso, EXCETO: a) Agnatos. b) Cnidários. c) Anelídeos. d) Poríferos. e) Moluscos. 2. (Pucmg) Uma esponja-viva é um animal multicelular com pequena diferenciação celular. Suas células podem ser mecanicamente desagregadas passando-se a esponja numa peneira. Se a suspensão celular é agitada por umas poucas horas, as células se reagregam para formar uma nova esponja. É o processo de adesão celular. Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar: a) A agregação celular depende do reconhecimento que se estabelece entre as células e deve ser espécie-específica. b) A simplicidade celular das esponjas se deve ao fato de elas não apresentarem reprodução sexuada. c) Se duas diferentes espécies de esponjas são desagregadas juntas, as células de cada espécie se reagregam isoladamente. d) O alto grau de regeneração celular observado nas esponjas se deve ao pequeno grau de diferenciação celular do animal. 3. (Pucrs) Um exame dos diferentes tipos celulares que formam o corpo de uma esponja nos revela que o revestimento externo destes animais está formado por células genericamente denominadas a) coanócitos. b) amebócitos. c) pinacócitos. d) arqueócitos. e) fibrócitos. 4. (Uece) Dentre os elementos de sustentação das esponjas, as espículas são estruturas calcárias ou constituídas de sílica. Assinale a alternativa que contém a denominação correta das células que produzem essas estruturas. a) Pinacócitos b) Porócitos c) Espongioblastos d) Escleroblastos 5. (Uel) Invertebrados sésseis, sem órgãos e sem tecidos, com digestão exclusivamente intracelular, são classificados como a) esponjas. b) anêmonas-do-mar. c) lírios-do-mar. d) cracas. e) mexilhões. 6. (Ufpel) As esponjas constituem o filo Porifera do reino Animal, sendo indivíduos de organização corporal simples, considerados um ramo primitivo na evolução dos metazoários. Os poríferos são usados pelos pintores para obter certos efeitos especiais na técnica de aquarela; antigamente, eram usados também como esponjas de banho. Quanto às esponjas, é correto afirmar que a) não possuem tecidos verdadeiros e apresentam apenas espículas silicosas. b) possuem tecidos verdadeiros e podem apresentar espículas calcárias ou silicosas. c) não possuem tecidos verdadeiros e podem apresentar espículas calcárias ou silicosas. d) não possuem tecidos verdadeiros e apresentam apenas espículas calcárias. e) possuem tecidos verdadeiros e apresentam apenas espículas silicosas. 7. (Ufpi) Assinale as características que tornam os organismos do filo Porifera bem diferentes daqueles de outros filos animais. a) Não podem se reproduzir. b) As formas adultas são sésseis. c) Não respondem a estímulos externos. d) Alimentam-se através de mecanismos de filtração. e) Suas células não são organizadas em tecidos.

8. (Ufpi) Assinale a alternativa que menciona, corretamente, o que pode significar, sob o ponto de vista evolutivo, o fato de animais com características primitivas, como as esponjas, terem sido um dos primeiros a se formar e serem abundantes até hoje. a) Sua estratégia evolutiva não foi bem sucedida. b) A seleção natural não atuou sobre as esponjas. c) As esponjas mostraram adaptação às pressões ambientais. d) Não foram expostos a nenhum tipo de pressão ambiental. e) Não apresentaram muita variabilidade genética. 9. (Ufrn) Os poríferos ou esponjas formam, desde o Cambriano, uma fauna relativamente significante; no entanto, sua estrutura e seu comportamento peculiares têm levado alguns estudiosos a considerar que os representantes desse filo demonstram inabilidade em evoluir os sistemas ou os órgãos, diferentemente do que acontece com outros grupos, porque a) seu esqueleto constitui, um suporte rígido que impede deslocamentos. b) a ausência de sistemas sensitivos que lhes assegurem defesa os torna vulneráveis à ação de predadores. c) a falta de sistema nervoso os impossibilita de se alimentarem de matéria em suspensão. d) sua fixação a substratos dificulta a captura de algas e, conseqüentemente, sua sobrevivência. 10. (Ufrs) Leia a tira a seguir, que ilustra os dilemas alimentares na vida de uma esponja. Adaptado de: "Zero Hora", 26 jul. 2003. O desejo da esponja, expresso no último quadro, não pode se realizar. Na evolução dos metazoários, a aquisição fundamental que possibilitou a digestão de macromoléculas, a qual não está presente na esponja, é a) a digestão intracelular. b) o celoma. c) o blastóporo. d) a diferenciação celular. e) a cavidade digestiva.

11. (Ufsc) O filo porífera é representado pelas esponjas. Na figura, as letras A, B e C referem-se aos aspectos reprodutivos destes animais. (01) A representa um tipo de reprodução assexuada. (02) B representa um tipo de reprodução sexuada. (04) C representa, pela presença de células sexuais, a reprodução sexuada. (08) A é denominado brotamento. (16) Para a formação do ovo, em C, deve ocorrer a fecundação. (32) Em A e B, os organismos produzidos por estes mecanismos possuem diferenças genéticas em relação ao indivíduo que lhe deu origem. (64) O fenômeno apresentado, em C, possibilita o aumento da variabilidade entre as esponjas. 12. (Ufsm) SOARES, J. L. "Biologia: Os seres vivos, estrutura e funções". São Paulo: Scipione, vol. 2, 2000. p. 91. Considere as afirmações sobre o desenho: I. A seta 1 aponta para uma cavidade do tipo pseudoceloma. II. O organismo se reproduz por alternância de gerações e de formas. III. As setas 2 e 3 apontam, respectivamente, para um coanócito e um porócito. Está(ão) correta(s) a) apenas I. b) apenas II. c) apenas I e III. d) apenas II e III. e) apenas III.

13. (Ufsm) Nos poríferos, o mesênquima é uma massa gelatinosa, onde estão imersos elementos de sustentação, e os são células de formato irregular que se movimentam por pseudópodos. Dentre outras funções, essas células participam na formação do esqueleto através dos(das) e na distribuição dos nutrientes obtidos na digestão executada pelos. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas. a) coanócitos - espículas - pinacócitos b) amebócitos - pinacócitos - coanócitos c) amebócitos - espículas - coanócitos d) pinacócitos - amebócitos - porócitos e) porócitos - pinacócitos - amebócitos 14. (Fatec) A digestão dos Poríferos (esponjas) é intracelular e realizada por células chamadas a) arqueócitos. b) porócitos. c) coanócitos. d) pinacócitos. e) amebócitos.

GABARITO 1. [D] 2. [B] 3. [C] 4. [D] 5. [A] 6. [C] 7. [E] 8. [C] 9. [A] 10. [E] 11. 01 + 04 + 08 + 16 + 64 = 93 12. [E] 13. [C] 14. [C]