PROGRAMA TAG RUGBY NAS ESCOLAS 2015 2016



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Transcrição:

PROGRAMA TAG RUGBY NAS ESCOLAS 2015 2016

2. RUGBY NAS ESCOLAS 2.1. Objectivos Introdução do Rugby através do Tag Rugby como matéria alternativa na Educação Física (2º/3º Ciclo); Criação de núcleos de Desporto Escolar de Rugby (2º/3º Ciclo); Ligação Escolas/Clubes mais próximos; Orientação dos alunos para a prática do Rugby; Proporcionar a todas as crianças e jovens, de ambos os sexos, uma experiencia única de socialização. 3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES 3.1. Ação de Formação para Professores Apresentar o tag rugby, uma nova matéria de ensino; Apresentar as metodologias de ensino do Tag Rugby ; Apresentar estratégias de ensino para os problemas mais frequentes; Apresentar o regulamento da competição de tag rugby. Nota: No final da acção os professores deverão estar aptos a desenvolver a fase seguinte do projecto ensino do jogo.

4. ENSINO DO JOGO E TORNEIOS INTER-TURMAS (FASE II) 4.1 Ensino do Jogo (Aulas de Ed. Física) OBJECTIVOS Dar a conhecer o jogo de Rugby; Sensibilizar os alunos para o espírito do jogo; Ensinar os princípios fundamentais do jogo através de jogos simplificados; Ajudar os alunos na descoberta da lógica do jogo; Ensinar as principais dominantes técnicas: corrida c/ bola, finta, passe, tag e ensaio; Preparar os alunos para o torneio inter-turmas. 4.1 Torneio Inter-turmas OBJECTIVOS Avaliar o desempenho dos alunos em jogo (competição); Proporcionar aos alunos a aquisição de hábitos de autodisciplina, persistência e espírito de equipa; Desenvolver a cooperação e a lealdade em competição.

5. TORNEIOS INTER-ESCOLAS (FASE III) No seguimento das ações de formação e dos torneios inter-turmas realizados nas escolas, realizar-se-ão, Convívios de Rugby inter-escolas. Na organização destes convívios estarão envolvidos as estruturas do MEC (CLDE,CRDE,CNDE), FPR, os Clubes de Rugby, as Autarquias e as Escolas. OBJECTIVOS DO CONVÍVIO: Escolas Proporcionar aos alunos a pratica do rugby num campo relvado Estabelecer contacto entre as escolas Proporcionar uma competição desportiva inter-escolas Clubes Apresentação do clube à comunidade escolar Cativar os alunos para a pratica do Rugby Promover a modalidade na região Autarquias Optimização da utilização das infra-estruturas Divulgação da atividade desportiva Diversificação da oferta desportiva

6. ENCONTRO NACIONAL DESPORTO ESCOLAR (FASE IV) Na sequência das 3 Fases anteriores, será realizada a fase final do programa, o Encontro Nacional. Na organização destes convívios estarão envolvidos as estruturas do MEC (CLDE,CRDE,CNDE), a FPR, os Clubes de Rugby, as Autarquias e as Escolas. OBJECTIVOS DO ENCONTRO NACIONAL Premiar o empenho dos professores e dos alunos Criar visibilidade para o Programa e para os patrocinadores Manter os professores e as escolas ligadas ao Programa Providenciar um dia único a todos os participantes

7. RECURSOS MATERIAIS 7.1. Material de apoio Bolas (nº 3 ou nº 4) Cintos Tag rugby (duas cores) Dossier Professor Documentação Teórica Vídeos Técnicos 8. RECURSOS HUMANOS Professores de Educação Física das Escolas; Técnicos da Federação Portuguesa de Rugby e Associações Regionais; Técnicos dos Clubes.

9. OPERACIONALIZAÇÃO 1. INSCRIÇÃO -A ficha de inscrição encontra-se disponível online: www.desportoescolar.dge.mec.pt Desporto Escolar; - Esta ficha deverá ser, preenchida e registada. - Data limite de inscrição dia 11 de dezembro 2015. Nota: Todas escolas interessadas em participar no programa em 2015/16 terão obrigatoriamente de realizar a sua inscrição. 2. CALENDARIZAÇÃO DAS ACÇÕES: - Fase I - Formação para Professores, entre setembro de 2015 e 15 de janeiro 2016; - Fase II Torneios inter-turmas, entre 18 de janeiro a 11 de março 2016; - Fase III Torneios inter-escolas Local/Regional, entre 2 de abril e 06 de maio 2016; - Fase IV Encontro Nacional DE, 21 maio 2016 (Aveiro). 3. COMUNICAÇÃO: - No que respeita à comunicação relativa a este programa, esclarece-se que a maioria das informações serão vinculadas pelo DE/CLDE e pelos Coordenadores Regionais, sendo também atualizadas regularmente no site do DE.