PROGRAMA NESTUM RUGBY NAS ESCOLAS
|
|
|
- Ronaldo Freire Bastos
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 PROGRAMA NESTUM RUGBY NAS ESCOLAS
2 ÍNDICE Introdução 1. Evolução do Rugby nas Escolas 5 2. Rugby nas Escolas Objectivos 3. Formação de Professores (Fase I) Acção de Formação para Professores 4. Ensino do Jogo e Torneio Inter-turmas (Fase II) Ensino do Jogo 4.2 Torneio Inter-turmas 5. Torneios Inter-escolas (Fase III) Festival Nacional Inter-escolas (Fase IV) Recursos Materiais Material de Apoio (Kit Nestum) 8. Recursos Humanos Operacionalização 14
3 1. INTRODUÇÃO Como fruto do crescimento do Rugby nas Escolas, a Federação Portuguesa de Rugby (FPR) acordou com o Gabinete Coordenador do Desporto Escolar dar continuidade ao Programa Nestum, Rugby nas Escolas, que estará enquadrado nos projectos especiais do Desporto Escolar (Actividade Interna). A NESTUM, apoia este programa, assegurando, nomeadamente, que todas as escolas que participaram em 2010/11 recebam um reforço de material (cintos e bolas) e às que aderirem pela primeira vez seja entregue um kit com material para a prática do rugby. O programa tem como principal objectivo divulgar e promover a modalidade no meio escolar, em sintonia com as finalidades e orientações do Desporto Escolar/DGIDC/ME. Procurará também estabelecer a ligação entre as escolas e os clubes e orientar alunos/atletas para a prática do rugby. O programa será composto por três fases: a primeira, dedicada à formação e sensibilização de professores e alunos para o ensino e a prática do rugby, a segunda fase, de dinamização de um torneio inter-turmas, e uma terceira fase de convívios inter-escolas. As equipas participantes nos torneios/convívios são obrigatoriamente compostas por alunos de ambos os sexos. Estas acções destinam-se a alunos do 5º ao 9º ano e a todos os professores de Educação Física. A introdução do Rugby na Escola será realizada através de acções de formação/sensibilização de Tag Rugby - rugby adaptado a pisos duros. A operacionalização deste programa será facilitada pela participação activa da FPR e dos clubes federados, quer nos contactos com as escolas, quer na presença/participação dos seus técnicos no acompanhamento das acções realizadas nas escolas.
4 EVOLUÇÃO DO RUGBY NAS ESCOLAS PORTUGUESAS
5 EVOLUÇÃO DO PROJECTO NESTUM / Escolas (2007/08) 195 Escolas ALUNOS (2008/09) 275 Escolas ALUNOS (2009/10) 350 Escolas ALUNOS (2010/11) 2008_ _ _11 Nº Escolas no projecto ª Fase (Professores) ª Fase (Alunos) ª Fase (Torneios / Alunos) 18/ / /4500 4ª Fase (Nº alunos na Festa Final)
6 EVOLUÇÃO DO NR. DE EQUIPAS NO DESPORTO ESCOLAR / Podemos concluir que o sucesso do Programa Nestum, Rugby nas Escolas, tem tido um contributo decisivo no aumento do número de equipas de Rugby de 7, existentes nas escolas. 44 EQUIPAS ** 880 alunos (2010/11) 31 EQUIPAS 620 alunos (2009/10) 7 EQUIPAS 140 alunos (2007/08) 16 EQUIPAS * 320 alunos (2008/09) * Início do Programa Nestum ** Número de Equipas no Desporto Escolar no dia
7 1. Torneio Inter-Escolas Maio Conferência Imprensa sobre Festival Nacional Maio Vídeo reportagem no jornal A Bola Maio Festival Nacional Entroncamento Maio Torneio Inter-Escolas Maio 2009 Conferêencia Imprensa sobre o Festival Nacional Maio Festival Nacional Lisboa Maio 2009 Festival Nacional Bairrada Maio
8 PROGRAMA NESTUM, RUGBY NAS ESCOLAS
9 2. RUGBY NAS ESCOLAS 2.1. Objectivos Introdução do Rugby através do Tag Rugby como matéria alternativa na Educação Física (2º/3º Ciclo); Criação de núcleos de Desporto Escolar de Rugby (2º/3º Ciclo); Ligação Escolas/Clubes mais próximos; Orientação dos alunos para a prática do Rugby; Proporcionar a todas as crianças e jovens, de ambos os sexos, uma experiencia única de socialização. 3. FORMAÇÃO DE PROFESSORES 3.1. Acção de Formação para Professores Apresentar o tag rugby, uma nova matéria de ensino; Apresentar as metodologias de ensino do Tag Rugby ; Apresentar estratégias de ensino para os problemas mais frequentes; Apresentar o regulamento da competição de tag rugby. Nota: No final da acção os professores deverão estar aptos a desenvolver a fase seguinte do projecto ensino do jogo.
10 4. ENSINO DO JOGO E TORNEIOS INTER-TURMAS (FASE II) 4.1 Ensino do Jogo (Aulas de Ed. Física) OBJECTIVOS Dar a conhecer o jogo de Rugby; Sensibilizar os alunos para o espírito do jogo; Ensinar os princípios fundamentais do jogo através de jogos simplificados; Ajudar os alunos na descoberta da lógica do jogo; Ensinar as principais dominantes técnicas: corrida c/ bola, finta, passe, tag e ensaio; Preparar os alunos para o torneio inter-turmas. 4.1 Torneio Inter-turmas OBJECTIVOS Avaliar o desempenho dos alunos em jogo (competição); Proporcionar aos alunos a aquisição de hábitos de autodisciplina, persistência e espírito de equipa; Desenvolver a cooperação e a lealdade em competição.
11 5. TORNEIOS INTER-ESCOLAS (FASE III) No seguimento das acções de formação e dos torneios inter-turmas realizados nas escolas, realizar-se-ão, Convívios de Rugby inter-escolas. Na organização destes convívios estarão envolvidos as estruturas do ME (EAE,DRE,DGIDC), FPR, os Clubes de Rugby, as Autarquias e as Escolas. OBJECTIVOS DO CONVÍVIO: Escolas Proporcionar aos alunos a pratica do rugby num campo relvado Estabelecer contacto entre as escolas Proporcionar uma competição desportiva inter-escolas Clubes Apresentação do clube à comunidade escolar Cativar os alunos para a pratica do Rugby Promover a modalidade na região Autarquias Optimização da utilização das infra-estruturas Divulgação da actividade desportiva Diversificação da oferta desportiva
12 6. FESTIVAL NACIONAL INTER-ESCOLAS (FASE IV) Na sequência das 3 Fases anteriores, será realizada a fase final do programa, o Festival Nacional Inter-Escolas. Na organização destes convívios estarão envolvidos as estruturas do ME (EAE,DRE,DGIDC), a FPR, os Clubes de Rugby, as Autarquias e as Escolas. OBJECTIVOS DO FESTIVAL Premiar o empenho dos professores e dos alunos Criar visibilidade para o Programa e para os patrocinadores Manter os professores e as escolas ligadas ao Programa Providenciar um dia único a todos os participantes
13 7. RECURSOS MATERIAIS 7.1. Material de apoio (Kit Nestum) Saco Nestum Bolas (nº 3 ou nº 4) Cintos Tag rugby (duas cores) Coletes (duas cores) Cones de sinalização Dossier Professor (Tag Rugby) 8. RECURSOS HUMANOS Professores de Educação Física das Escolas; Técnicos da Federação Portuguesa de Rugby; Técnicos dos Clubes.
14 9. OPERACIONALIZAÇÃO 1. INSCRIÇÃO -A ficha de inscrição encontra-se disponível (on-line) no endereço electrónico, Desporto Escolar; - Esta ficha deverá ser, preenchida e registada. - Data limite de inscrição dia 14 de Outubro de Nota 1: Todas as escolas que participaram no Programa em 2010/11 estão automaticamente inscritas para 2011/12. Nota 2: As inscrições serão limitadas a 50 novas escolas. 2. CALENDARIZAÇÃO DAS ACÇÕES: - Fase I - Formação para Professores, entre 17 de Outubro e 2 de Dezembro 2011; - Fase II Torneios inter-turmas, entre 5 de Dezembro 2011 e 2 de Março 2012; - Fase III Torneios inter-escolas, entre 5 de Março e 4 de Maio 2012; - Fase IV - Festival Nacional Inter-escolas, 02 de Junho de 2012 (data a confirmar). 3. COMUNICAÇÃO: - No que respeita à comunicação relativa a este programa, esclarece-se que a maioria das informações serão vinculadas DGIDC/GCDE e pelos Coordenadores Regionais, sendo também actualizadas regularmente no site da DGIDC/GCDE.
PROGRAMA TAG RUGBY NA ESCOLA
PROGRAMA TAG RUGBY NA ESCOLA 2014 2015 ÍNDICE Introdução 1. Evolução do Rugby na Escola 4 2. Rugby na Escola 6 2.1 Objectivos 3. Formação de Professores (Fase I) 6 3.1 Acção de Formação para Professores
Cascais com Rugby Projeto para escolas do 1ºCiclo Ano Letivo 2013/2014. Projeto Cascais com Rugby, nas escolas do 1º Ciclo
Cascais com Rugby Projeto para escolas do 1ºCiclo Ano Letivo 2013/2014 Introdução A Federação Portuguesa de Rugby (FPR) acordou com o Gabinete Coordenador do Desporto Escolar dar inicio ao Programa Nestum,
GRUPOS EQUIPA DE RUGBY
GRUPOS EQUIPA DE RUGBY Orientações para Grupos Equipa de Rugby para 2016/2017 As escolas e os professores que estão familiarizados com o Programa Tag Rugby nas Escolas, podem criar o seu Grupo Equipa de
DIREÇÃO DE SERVIÇOS DO DESPORTO ESCOLAR
DIREÇÃO DE SERVIÇOS DO DESPORTO ESCOLAR 1 INTRODUÇÃO O Desporto Escolar (DE) tem de ser entendido como uma responsabilidade da comunidade escolar e é à escola, que compete criar as condições necessárias
Seminário Rugby Juvenil
Seminário Rugby Juvenil Lisboa, 29 Outubro 2005 Escola de Rugby Projecto Operacional Formar e competir, sem formação todos os projectos futuros serão postos em causa. Sem competição não poderá haver progresso
PROGRAMA TAG RUGBY NAS ESCOLAS 2015 2016
PROGRAMA TAG RUGBY NAS ESCOLAS 2015 2016 2. RUGBY NAS ESCOLAS 2.1. Objectivos Introdução do Rugby através do Tag Rugby como matéria alternativa na Educação Física (2º/3º Ciclo); Criação de núcleos de Desporto
REGULAMENTO ESPECÍFICO DE RUGBY
REGULAMENTO ESPECÍFICO DE RUGBY 2009-2013 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO...3 2. PARTICIPAÇÃO...4 3. COMPETIÇÃO...4 4. APOIO MATERIAL, TÉCNICO, DESLOCAÇÕES....4 5. ESCALÕES ETÁRIOS......4 6. REGULAMENTO TÉCNICO ESPECÍFICO
PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR / CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS 2008/2009
DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE CENTRO DE ÁREA EDUCATIVA DE VILA REAL Cod. 345696 AGRUPAMENTO VERTICAL DO BAIXO BARROSO PLANO DE ACTIVIDADES DA BIBLIOTECA ESCOLAR / CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS
OvarSincro - Clube de Natação /
OvarSincro - Clube de Natação / 2011-2012 www.ovarsincro.pt http://facebook.com/ovarsincro.clubedenatacao Acerca da Natação Sincronizada... A natação sincronizada é um desporto multidisciplinar que abrange
COMISSÃO DE PROTECÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS DE VISEU
COMISSÃO DE PROTECÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS DE VISEU ANO EUROPEU DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADE PARA TODOS Projecto de Actividades para Alunos do 1º CEB VISEU, 2007 INDICE Introdução:...3 Objectivos:...3
CIRCUITO NACIONAL DE EQUIPAS EMERGENTES 2016/2017 REGULAMENTO
CIRCUITO NACIONAL DE EQUIPAS EMERGENTES 2016/2017 REGULAMENTO O Comité Regional de Rugby do Centro (CRRC), conjuntamente com a Federação Portuguesa de Rugby (FPR), vai organizar o Circuito Nacional de
ASSOCIAÇÃO DE FUTEBOL DE BEJA
ASSOCIAÇÃO DE FUTEBOL DE BEJA Fundada em 30-03-1925 www.afbeja.com FUTEBOL ENCONTRO DE ESCOLAS DE FORMAÇÃO 1. OBJETIVOS GERAIS 1.01. Possibilitar a todas as crianças da nossa Associação praticar futebol
Agrupamento de Escolas de Pampilhosa Plano de Actividades do Núcleo de Estágio de Matemática Ano lectivo 2006 / 2007
Agrupamento de Escolas de Pampilhosa Plano de Actividades do Núcleo de Estágio de Matemática Ano lectivo 2006 / 2007 Actividades Objectivos Descrição Dinamizadores Intervenientes Cartas Tio Papel Palestra
FAMALICÃO INCLUSIVO. 1º Encontro do Grupo de Auto Representantes de Vila Nova de Famalicão
FAMALICÃO INCLUSIVO 1º Encontro do Grupo de Auto Representantes de Vila Nova de Famalicão FAMALICÃO INCLUSIVO Reuniões com os Serviços de Psicologia e Orientação FAMALICÃO INCLUSIVO Diagnóstico Local no
PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DO REMO JOVEM
PROJECTO DE DESENVOLVIMENTO DO REMO JOVEM Reduzido número de atletas nas camadas jovens, quando comparado com os escalões de veteranos (melhorou em 2015) Poucas novas inscrições na FPR nas camadas jovens
Tabela de Taxas, Tarifas e Licenças
CAPÍTULO II BENS MUNICIPAIS DE UTILIZAÇÃO PÚBLICA SECÇÃO V Pavilhões Desportivos Municipais e Pavilhões Desportivos Escolares Subsecção I Salas de Actividades de Grupo nos Pavilhões Desportivos Municipais
PLANO DE ACÇÃO Comissão Social de Freguesia de Odivelas. Aderentes à Comissão Social de Freguesia de Odivelas
Um Plano de Acção consiste num instrumento componente do Plano de Desenvolvimento Social, que define sistematicamente, as acções a desenvolver, o cronograma, os parceiros responsáveis e os recursos. 1
DEFINIÇÃO DE COMPETÊNCIAS
REGULAMENTO NOTA JUSTIFICATIVA A promoção e generalização da prática desportiva junto da população é um fator essencial de melhoria da qualidade de vida e de formação pessoal, social e desportiva. Neste
Plano de Actividades Ano lectivo 2008/2009 Tema: A aventura dos livros
Plano de Actividades Ano 2008/2009 Tema: A aventura dos livros 1 ACTIVIDADES DE ORGANIZAÇÃO Actividades Objectivos Intervenientes Calendarização Proceder à gestão de colecções. Organização e gestão do
Escola de Hóquei em Campo CED Jacob Rodrigues Pereira
O projeto hóquei em campo é uma ação planeada, estruturada por objetivos e estratégias, constituído por atos inter-relacionados e coordenados dentro de uma ideia geral que organiza recursos, atividades
I TORNEIO DE VOLEIBOL DE PRAIA SJ
REGULAMENTO DA PROVA 1. Estas normas são válidas para o I Torneio de Voleibol inserido na Semana Jovem Ílhavo 2010, cessando após a conclusão do mesmo. 2. O Torneio de Voleibol de Praia, realizar-se-á
Plano Anual de Formação do Núcleo de Estágio de Matemática da Escola E/B 2,3 Dr. Francisco Sanches
Pl Anual de Formação do Núcleo de Estágio de Matemática da Escola E/B 2,3 Dr. Francisco Sanches Elementos do Núcleo: Olívia Silva (n.º 38553) [email protected] Responsável do Núcleo Margarida Vieira
MCBA MINI CAMPEONATO DE BASQUETEBOL
O que é o projecto MCBA? O MINI CAMPEONATO de BASQUETEBOL é um campeonato único e pioneiro em Portugal, que nasce na sequência do trabalho de responsabilidade social que a ASSOCIAÇÃO HIGH PLAY tem vindo
Promover a inserção social de pessoas e grupos mais vulneráveis; Estimular o desenvolvimento de projectos de vida;
São nossos objectivos: 1ª fase: Promover a inserção social de pessoas e grupos mais vulneráveis; Alargar e consolidar a rede de parcerias de forma a fomentar e a criar novos recursos, propiciando condições
Regulamento Específico Tenis de Mesa.
Regulamento Específico Tenis de Mesa Http://www02.madeira-edu.pt/dre 1. Concentrações 1.1 Competição individual As competições individuais realizar-se-ão em forma de Concentração. O acto da inscrição nas
ELEIÇÕES / PROGRAMA ELEITORAL LISTA B
ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE DOENTES DE PARKINSON ELEIÇÕES / 2012-2014 PROGRAMA ELEITORAL LISTA B Todos juntos somos fortes Não há nada a temer Ao meu lado há um amigo Que é preciso proteger Chico Buarque
Plano de Acção do Departamento do 1.º Ciclo 2010 / 2011
Plano Agrupamento Plano de Acção do Departamento do 1.º Ciclo 2010 / 2011 Prioridades Objectivos Estratégias ACÇÕES METAS AVALIAÇÃO P.1. Obj. 1 E.1 Ao 3.º dia de ausência do aluno, efectuar contacto telefónico,
REGULAMENTO DO GABINETE DE ESTUDOS E PLANEAMENTO. Artigo 1.º. Definição e Finalidade
REGULAMENTO DO GABINETE DE ESTUDOS E PLANEAMENTO O presente regulamento explicita as competências, responsabilidades e funcionamento do Gabinete de Estudos e Planeamento. Artigo 1.º Definição e Finalidade
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ALCABIDECHE ESCOLA BÁSICA 2,3 DE ALCABIDECHE Sede 1. Identificação PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES ANO LECTIVO 2010 - DEPARTAMENTO: 1º Ciclo PCA1 Coordenador(a): Fernando Martins Tel/Tem:
CLUBE DE EMPREGO SOCIOHABITAFUNCHAL PLANO DE ACTIVIDADES
PLANO DE ACTIVIDADES 2010 2011 Identificação Entidade: Sociohabitafunchal, E.M Animadora: Célia Dantas Localização: Centro Cívico de Santo António Designação O Clube de Emprego é um serviço promovido pelo
Construir o Futuro (I, II, III e IV) Pinto et al. Colectiva. Crianças e Adolescentes. Variável. Nome da prova: Autor(es): Versão: Portuguesa
Nome da prova: Autor(es): Versão: Tipo de aplicação: População: Tempo de aplicação: Objectivos: Materiais incluídos no jogo (kit) completo: Construir o Futuro (I, II, III e IV) Pinto et al. Portuguesa
Os alunos Federados não podem competir na modalidade em que são praticantes. Isto não quer dizer que não possam frequentar o núcleo.
!1 1. Concentrações 1.1 Competição individual As competições individuais realizar-se-ão em forma de Concentração. O acto da inscrição nas concentrações deverá ser feito no prazo de até 8 dias úteis à data
Núcleo Executivo do CLAS de Mafra, 28 Maio de
Plano de Ação Rede Social Mafra Eixo I - DEMOGRAFIA E EQUIPAMENTOS (INFRA-ESTRUTURAS DE APOIO) Objectivo geral 1. Reforçar as estruturas de apoio ao idoso Objectivo Específico 1. Aumentar a capacidade
2012 / Programa Nestum Rugby nas Escolas. Introdução ao Tag-Rugby e ao Bitoque
2012 / 2013 Programa Nestum Rugby nas Escolas Introdução ao Tag-Rugby e ao Bitoque Introdução O que é o TAG RUGBY? O Tag Rugby é usado como uma alternativa de ensino do rugby de XV nas escolas, ou como
Escola de Futebol Os Afonsinhos Regulamento Interno
Escola de Futebol Os Afonsinhos Regulamento Interno Índice Artigo 1º Entidade reguladora... 3 Artigo 2º Destinatários... 3 Artigo 4º Funcionamento... 3 Artigo 5º Comunicação com encarregados de educação...
TORNEIO INTERNO DE PETECA CAMPUS ITUIUTABA
INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO COORDENAÇÃO GERAL DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO CAMPUS ITUIUTABA TORNEIO INTERNO DE PETECA CAMPUS ITUIUTABA REGULAMENTO GERAL Peteca feminino e masculino 1- FINALIDADES
Projecto Nestum Rugby Rugby nas Escolas
Projecto Nestum Rugby Rugby nas Escolas Introdução A Federação Portuguesa de Rugby (FPR) acordou com o Gabinete do Desporto Escolar o lançamento do Projecto Nestum, Rugby nas Escolas. A NESTUM apoia este
Acção n.º 42 A Gestão e resolução de conflitos/promover ambientes de aprendizagem e cidadania
Acção n.º 42 A Gestão e resolução de conflitos/promover ambientes de aprendizagem e cidadania Modalidade: Oficina de Formação; Destinatários: Docentes dos grupos 110, 200, 210, 220, 230, 240, 250, 260,
Avaliação de Desempenho Docente
Dicas para a elaboração de um Portefólio Avaliação de Desempenho Docente O PORTEFÓLIO deve conter um registo das reflexões e das práticas e deve estar devidamente documentado. 13-04-2008 1 Deve conter:
Diretores do Clube do Desporto Escolar e Coordenadores Técnicos CLDE LISBOA CIDADE
Diretores do Clube do Desporto Escolar e Coordenadores Técnicos 2014.2015 CLDE LISBOA CIDADE ORGANOGRAMA NACIONAL MEC DGE DGEstE Dr. José Alberto Duarte CNDE Prof. Paulo Gomes CN Modalidade CRDE Prof.
REGULAMENTO DO CONCURSO RAINHA E PRINCESAS 42 JOGOS DA PRIMAVERA finalidade abrilhantar o evento e resgatar os valores e tradição dos jogos.
REGULAMENTO DO CONCURSO RAINHA E PRINCESAS 42 JOGOS DA PRIMAVERA 2013 Art. 1º - O concurso Rainha e Princesas dos 42 Jogos da Primavera têm por finalidade abrilhantar o evento e resgatar os valores e tradição
Actividades de dinamização social e melhoria da qualidade de vida
Actividades de dinamização social e melhoria da qualidade de vida O EXEMPLO DA CÂMARA MUNICIPAL DE VALONGO EUNICE NEVES OBJECTIVOS Igualdade Direitos Humanos Cidadania Activa e Inclusiva Conciliação Novas
PARA QUEM? PARA QUÊ? Público-Alvo:
PARA QUEM? PARA QUÊ? Público-Alvo: O SÁBADOS ACADÉMICOS destina-se aos Jovens que se encontram a frequentar as Escolas do Ensino Médio, em todo o Território Nacional Os candidatos aos SÁBADOS ACADÉMICOS
PROJETO DE DESPORTO ESCOLAR
PROJETO DE DESPORTO ESCOLAR 2013 2017 1. INTRODUÇÃO O Programa do Desporto Escolar para o quadriénio de 2013-2017 visa aprofundar as condições para a prática desportiva regular em meio escolar, como estratégia
DEPARTAMENTO TÉCNICO FORMAÇÃO DESPORTIVA DOS JOVENS PRATICANTES
DEPARTAMENTO TÉCNICO PROJECTO FORMAÇÃO DESPORTIVA DOS JOVENS PRATICANTES ÍNDICE I. INTRODUÇÃO II. OBJECTIVOS III. APLICAÇÃO ÉPOCA 2010/2011 I. INTRODUÇÃO É urgente perceber que a competição e formação
Objectivos Específicos Acções Principais Resultados a Atingir
Núcleo Executivo / Secretariado Técnico Rede Social Loures Aprovado na reunião de CLAS de 19.Fevereiro.2009 Objectivo Superior Objectivos Específicos Acções Principais Resultados a Atingir Monitorização
ATIVIDADES DO SPO A - Apoio de natureza psicológica e/ou psicopedagógica a alunos e aos agentes educativos
ATIVIDADES DO SPO A - Apoio de natureza psicológica e/ou psicopedagógica a alunos e aos agentes educativos. - individual - em grupo - consultoria a professores, encarregados de educação e pais B - Participação
REGULAMENTO 1 ORGANIZAÇÃO
REGULAMENTO 1 ORGANIZAÇÃO A organização é da Responsabilidade da Escolinha de Futebol Os Pirralhos da Casa do Benfica de Vendas Novas, em colaboração com o Serviço de Desporto da Câmara Municipal de Vendas
REGULAMENTO. P.A. - Projeto Artístico FESTIVAL DE BANDAS
REGULAMENTO P.A. - Projeto Artístico FESTIVAL DE BANDAS 2013 Nota Introdutória O P.A. - Projeto Artístico é uma iniciativa de educação pela arte da Casa da Juventude, que surge no seguimento dos propósitos
PLANO DE ATIVIDADES 2016
Modalidade Destinatários Calendarização Obs. Divulgar e Promover a Comissão junto da população Promover a Comissão e Informar a Comunidade através de ações específicas. Aumentar competências no âmbito
PLANO DE VISIBILIDADE
PLANO DE VISIBILIDADE Projeto: Jogos Estudantis Municipais 2017 Número de Beneficiários: 2.000 Participantes Valor Aprovado: R$ 149.628,40 LPIE nº 406/2016 Aprovação Publicada no D.O.E de 01/06/2016 Lei
Politica da Qualidade, Contexto actual e Estratégia de Implementação
Politica da Qualidade, Contexto actual e Estratégia de Implementação Apresentado por: Alfredo Sitoe Objectivo Geral da Politica da qualidade Contribuir para a melhoria contínua da qualidade de vida da
Índice Apresentação Regulamentação Sub
2 Indice Índice... 3 1. Apresentação... 6 2. Regulamentação... 6 3. Sub 13... 7 Data... 7 Horário... 7 Local da realização dos jogos... 7 Pontuação... 7 Quadro Competitivo... 7 Duração dos jogos e intervalos...
Clube do Desporto Escolar
Agrupamento de Escolas das Taipas Clube do Desporto Escolar 1. Estrutura organizacional Coordenador: Maria Elisabete da Silva Martinho Grupo de Recrutamento: 620 Departamento: Expressões Composição do
Relatório Final de Avaliação. Acção n.º 5/2010. Plataformas de Gestão de Aprendizagem (LMS) Modalidade: Curso de Formação
Centro de Formação de Escolas dos Concelhos de Benavente, Coruche e Salvaterra de Magos Relatório Final de Avaliação Acção n.º 5/2010 Plataformas de Gestão de Aprendizagem (LMS) Modalidade: Curso de Formação
CIRCUITO DE BEACH RUGBY 2005/06
CIRCUITO DE BEACH RUGBY 2005/06 1 ORGANIZAÇÃO DAS PROVAS 2 REGULAMENTO GERAL 3 REGULAMENTO ESPECÍFICO * 4 FICHA DE INSCRIÇÃO DA EQUIPA 5 BOLETIM DE JOGO A Direcção da FPR pretende instituir e coordenar
Plano de Acção
- 2 - Nota Prévia A Rede Social afirmou-se ao longo da sua criação como uma medida inovadora e com capacidade de produzir alterações positivas na intervenção social. Esta medida assumiu-se, desde início,
Regulamento de Formação de Juízes /Árbitros
Regulamento de Formação de Juízes /Árbitros 2005-2006 ÍNDICE INTRODUÇÃO...3 1. Modalidades Desportivas...4 2. Calendarização da Formação...4 3. Formação Escola...4 3.1. Dossier da Formação...4 3.2. Organização
