Universidade Katyavala Bwila Instituto Superior de Ciências da Educação de Benguela ISCED de Benguela Telefone 272232067 Telefax 272232617 Rua Silva Porto Caixa Postal 643 Benguela, Angola BACHARELATO E LICENCIATURA EM Ensino de Pedagogia /variante Gestão e Inspecção 1. Grau conferido: Bietápico 1.1. Bacharelato 1.2. Licenciatura 2. Duração normal do curso: 2.1. Bacharelato: 6 semestres lectivos/ 3 anos lectivos 2.2. Licenciatura: 8 semestres lectivos/ 4 anos lectivos 3. Áreas científicas do curso, distribuição percentual 3.1. Bacharelato: 31 cadeiras 3.1.1. Área científica principal (específica): 18 cadeiras = 58,1% 3.1.2. Área científica complementar: 6 cadeiras = 19,4%. 3.1.3. Área científica geral: 7 cadeiras = 22,6% 3.2. Licenciatura: 42 cadeiras 3.2.1. Área científica principal (especifica): 25 cadeiras = 59,5% 3.2.2. Área científica complementar: 10 cadeiras = 23,8%. 3.2.3. Área científica geral: 7 cadeiras = 16,7% 2008/2009 Código:BAC-LIC-ENPEDGI 4. Condições à concessão do grau: 4.1. Bacharelato: Aprovação em todas as cadeiras curriculares que integram o plano de estudo, mais a aprovação do Relatório de Estágio Pedagógico. 4.2. Licenciatura: Aprovação em todas as cadeiras curriculares que integram o plano de estudo, mais a defesa, com aproveitamento do Trabalho de Fim de Curso. 5. Objectivos e perfil profissional: Objectivo principal do curso: O curso de Pedagogia/ Variante Gestão e Inspecção, no âmbito do Instituto Superior de Ciências da Educação, visa formar professores de Pedagogia com perfil aceitável que reflicta um conhecimento global para o Ensino de Pedagogia e para Gestão e Inspecção Educativa. 5.1. Bacharelato: Formar professores de Pedagogia para leccionar em Instituições Públicas e Privadas de Ensino. Página 1 de 6
5.2. Licenciatura: Formar professores em Pedagogia para leccionar em Instituições Públicas e Privadas de Ensino e especialistas para gestão e inspecção educativa. 6. Saídas profissionais: Técnicos superiores na área de Ciências da Educação professores de Pedagogia para leccionar em Instituições Públicas e Privadas de Ensino e especialistas para Gestão e Inspecção Educativa. 7. Trabalho de fim do curso: 7.1. Bacharelato: 7.1.1. Tempo de duração: 6 meses. 7.1.2. Características do Trabalho: Relatório de Estágio. 7.2. Licenciatura: 7.2.1. Tempo de duração: 12 meses. 7.2.2. Características do Trabalho: Dissertação sobre um tema de reflexão de carácter interdisciplinar relacionado com a área científica principal do Curso. 8. Tabela de precedências: 8.1. Número de cadeiras com precedência: 15 8.2. Indicações das cadeiras com precedências: Curso de Bacharelato e Licenciatura em: ENSINO DE PEDAGOGIA/ Variante Gestão e Inspecção de Precedência das 2008/2009 N º A inscrição em: Depende da aprovação em: 1 Didáctica Especial da Pedagogia Didáctica Geral 2 Didáctica Geral Pedagogia Geral 3 Filosofia da Educação Filosofia Geral e Lógica Formal 4 Língua Estrangeira II(Inglês ou Francês) Língua Estrangeira I(Inglês ou Francês) 5 Lógica Formal Filosofia Geral 6 Necessidades Educativas Especiais Dificuldades de Aprendizagem 7 Pedagogia Diferencial Pedagogia Geral 8 Português II Português I 9 Prática Inspectiva e Supervisão Prática das Metodologias Educativas 10 Prática Pedagógica I Didáctica Geral 11 Psicofisiologia Anatomia e Fisiologia Humana 12 Psicologia do Desenvolvimento Psicologia Geral 13 Psicologia Pedagógica Psicologia Geral 14 Sociologia da Educação Sociologia Geral 15 Teoria da Educação Pedagogia Geral 9. Planos de Estudo 9.1. Bacharelato: 9.1.1. Número total de horas do curso: 2.715 H 9.1.2. Número total de horas de aulas teóricas: 1215 H Página 2 de 6
9.1.3. Número total de horas de aulas práticas (em sala de aula, em laboratório, trabalhos de campo e/ou outros): 465 H 9.1.4. Número total de horas teórico práticas: 885 H 9.1.5. Número total de horas dedicadas ao Estagio: 10 Horas/Semana Total: 150 Horas 9.1.6. Número total de Unidades de Crédito: 180 UC 9.2. Licenciatura: 9.2.1. Número total de horas do curso: 3.660 H 9.2.2. Número total de horas de aulas teóricas: 1.245 H 9.2.3. Número total de horas de aulas práticas (em sala de aula, em laboratório, trabalhos de campo e/ou outros): 795 H 9.2.4. Número total de horas teóricas prática: 1320 H 9.2.5. Número total de horas dedicadas ao Trabalho de fim de curso: 10 Horas/Semana Total: 300 Horas 9.2.6. Número total de Unidades de Crédito: 240 UC 10. do Curso: Departamento de Ciências da Educação Plano de Estudo do Curso de Bacharelato e Licenciatura em: ENSINO DE PEDAGOGIA/ Variante Gestão e Inspecção - 2008/2009 Semanais horas UC 1º Ano Cód. A 1ºS 2ºS T TP P Total 1ºS 2ºS A 1 Anatomia e Fisiologia Humana x 2 2 4 60 6 2 Filosofia Geral x 3 3 45 5 3 História da Educação x 2 1 3 90 8 4 Informática x 1 2 3 90 4 5 Língua Estrangeira I (Inglês ou Francês) x 2 2 60 3 6 Lógica Formal x 2 1 3 45 5 7 Metodologia de Investigação Científica x 2 1 3 90 4 8 Pedagogia Geral x 3 1 4 120 10 9 Português I x 2 2 60 3 10 Psicofisiologia x 3 1 4 60 5 11 Psicologia Geral x 3 1 4 60 7 Total 165 105 510 60 Semanais horas UC 2º Ano Cód. A 1ºS 2ºS T TP P Total 1ºS 2ºS A 1 Demografia x 3 3 45 3 2 Didáctica Geral x 2 2 4 120 8 3 Estatística Aplicada à Educação x 2 1 3 45 3 Página 3 de 6
4 Ética e Deontologia Profissional x 3 3 45 3 5 História de Angola x 3 3 45 3 6 Língua Estrangeira II (Inglês ou Francês) x 2 2 60 3 7 Pedagogia Diferencial x 2 1 3 90 4 8 Português II x 2 2 60 3 9 Psicologia do Desenvolvimento x 2 2 4 120 8 10 Psicologia Pedagógica x 2 2 4 60 7 11 Sociologia da Educação x 3 3 45 5 12 Sociologia Geral x 3 3 45 3 13 Teoria da Educação x 2 2 4 120 7 1 Total 240 90 570 60 Semanais horas 3º Ano Cód. A 1ºS 2ºS T TP P Total 1ºS 2ºS A Acompanhamento e Orientação Escolar e Profissional UC x 3 3 45 3 2 Desenvolvimento Curricular x 2 1 3 90 4 3 Didáctica Especial da Pedagogia x 2 2 4 120 5 4 Dificuldades de Aprendizagem x 2 1 3 45 3 5 Documentação e Informação x 3 3 45 3 6 Filosofia da Educação x 3 3 45 3 7 Inspecção Educativa x 2 2 4 60 4 8 Modelos de Administração e Gestão Escolar x 3 3 90 4 9 Necessidades Educativas Especiais x 2 2 4 60 4 10 Prática Pedagógica I x 3 3 6 180 8 11 Saúde, Segurança e Ambiente x 2 1 3 45 3 12 Teoria e Prática de Testes Psicopedagógicos x 2 2 4 60 4 13 Estágio / Relatório (Opcional) x 10 10 12 Total 240 165 480 60 Semanais horas UC 4º Ano Cód. A 1ºS 2ºS T TP P Total 1ºS 2ºS A 1 Avaliação do Sistema Educativo Angolano x 1 2 3 45 5 2 Desenvolvimento Pessoal e Profissional x 1 2 3 45 4 3 Economia da Educação x 3 3 45 4 4 Educação Comparada x 2 2 4 120 8 5 Metodologia de Investigação em Educação x 2 2 4 120 8 6 Planificação e Gestão Educativa x 2 1 3 90 6 7 Prática das Metodologias Educativas x 3 3 6 90 6 8 Prática Inspectiva e Supervisão x 3 3 6 90 6 9 Seminário Especializado x 2 2 4 60 6 10 Técnicas Quantitativas x 2 1 3 45 4 Página 4 de 6
11 Tecnologias de Informação e Comunicação x 3 3 45 3 Total 330 135 330 60 Trabalho de Fim de Curso x 10 10 12 11. Natureza das cadeiras do curso: Curso de Bacharelato e Licenciatura em: ENSINO DE PEDAGOGIA/Variante Gestão e Inspecção Natureza das -2008/2009 Nº Específicas 1 Desenvolvimento Curricular 2 Didáctica Especial da Pedagogia 3 Didáctica Geral 4 Dificuldades de Aprendizagem 5 Economia da Educação 6 Educação Comparada 7 Filosofia da Educação 8 História da Educação 9 Inspecção Educativa 10 Metodologia de Investigação em Educação 11 Modelos de Administração e Gestão Escolar 12 Necessidades Educativas Especiais 13 Pedagogia Diferencial 14 Pedagogia Geral 15 Planificação e Gestão Educativa 16 Prática das Metodologias Educativas 17 Prática de Inspecção e Supervisão 18 Prática Pedagógica I 19 Psicologia do Desenvolvimento 20 Psicologia Geral 21 Psicologia Pedagógica 22 Seminário Especializado 23 Sociologia da Educação 24 Teoria da Educação 25 Teoria e Prática de Testes Psicopedagógicos Complementares 26 Anatomia e Fisiologia Humanas 27 Acompanhamento e Orientação Escolar e Profissional 28 Avaliação do Sistema Educativo Angolano 29 Desenvolvimento Pessoal e Profissional 30 Documentação e Informação 31 Estatística Aplicada à Educação 32 Ética e Deontologia Profissional Página 5 de 6
33 Psicofisiologia 34 Técnicas Quantitativas 35 Tecnologias de Informação e Comunicação 36 Demografia 37 Filosofia Geral 38 História de Angola 39 Informática Gerais 40 Língua Estrangeira I (Inglês ou Francês) 41 Língua Estrangeira II (Inglês ou Francês) 42 Lógica Formal 43 Metodologia de Investigação Científica 44 Português I 45 Português II 46 Saúde, Segurança e Ambiente 47 Sociologia Geral Cálculo da Média Ponderada da Avaliação Final do Curso Bacharelato ou Licenciatura 1. Específicas (CE) Percentagem Média Aritmética (MA) 30 2. Complementares (CC) Percentagem Média Aritmética (MA) 25 3. Gerais (CG) Percentagem Média Aritmética (MA) 10 4. Relatório/Estágio ou Trabalho de Fim de Curso de Licenciatura (RE ou TFCL) Percentagem Média Aritmética (MA) 35 Fórmula: Bacharelato Média Final do Curso = 30% da MA das CE+ 25% da MA das CC + 10% da MA das CG + 35% da MA do RE Licenciatura Média Final do Curso = 30% da MA das CE+ 25% da MA das CC + 10% da MA das CG + 35% da MA do TFCL Página 6 de 6