PERFIL DO DOCENTE 2008/09 FÍSICA E QUÍMICA 1
FICHA TÉCNICA Título Perfil do Docente 2008/09 Física e Química Autoria Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) Direcção de Serviços de Estatística Edição Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE) Av. 24 de Julho, 134 1399-054 LISBOA Tel: 213 949 200 Fax: 213 957 610 E-mail: gepe@gepe.min-edu.pt URL: http://www.gepe.min-edu.pt Capa P.I.M.C. Lda. ISBN 978-972-614-490-8 2
Nota de Apresentação A publicação Perfil do Docente 2008/09 Física e Química, agora apresentada pelo Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação, insere-se num conjunto mais vasto de estudos sobre os principais intervenientes no sistema educativo, docentes e alunos. Estes estudos pretendem constituir-se como instrumentos de apoio aos processos de tomada de decisão e de avaliação das políticas educativas, mas também como fonte privilegiada de informação para a investigação científica, no campo da educação. O conjunto de indicadores estatísticos que integra esta publicação permitirá a produção de análises e estudos sólidos e rigorosos, que contribuirão, certamente, para o aprofundamento do conhecimento do sistema educativo e constituirão um importante suporte à definição de medidas de política educativa. A Directora-Geral, Maria Luísa Araújo 3
Índice 4
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química Índice Glossário... 9 Introdução... 13 I. Evolução e Caracterização Geral... 15 TI.1 Evolução da distribuição dos professores de física e química, segundo a natureza do estabelecimento (1997/98 2008/09)...17 GI.1 GI.2 GI.3 Taxa média de crescimento anual do número de professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, segundo a natureza do estabelecimento (1999/00-2008/09)...18 Evolução da percentagem de professores de física e química, face ao total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (1999/00-2008/09)...19 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo a natureza do estabelecimento (2008/09)...20 TI.2 Distribuição dos professores de física e química, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS II (2008/09)...21 GI.4 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS II (2008/09)...22 II. Idade... 23 GII.1 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o grupo etário (2008/09)...25 TII.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo o grupo etário, por NUTS II (2008/09)...26 5
Índice GII.2 GII.3 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o grupo etário, por NUTS II (2008/09)...27 Índice de envelhecimento dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por NUTS II (2008/09)...28 TII.2 Distribuição etária dos professores de física e química, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS II (2008/09) 29 GII.4 Índice de envelhecimento dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS II (2008/09)...30 III. Género... 31 GIII.1 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o sexo (2008/09)...33 TIII.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo o sexo, por NUTS II (2008/09)...34 GIII.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o sexo, por NUTS II (2008/09)...35 IV. Habilitações académicas... 37 GIV.1 Distribuição das habilitações académicas dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%) (2008/09)...39 TIV.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo as habilitações académicas (2008/09)...40 GIV.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo as habilitações académicas, por NUTS II (2008/09)...41 6
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química V. Funções exercidas... 43 GV.1 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o tipo de funções exercidas (2008/09)...45 TV.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo o tipo de funções exercidas, por NUTS II (2008/09)...46 GV.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o tipo de funções exercidas, por NUTS II (2008/09)...47 VI. Componente lectiva... 49 GVI.1. TVI.1 GVI.2 Distribuição dos professores de física e química com funções lectivas e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções lectivas (%), segundo a componente lectiva semanal (2008/09)...51 Distribuição dos professores de física e química com funções lectivas, segundo a componente lectiva semanal, por NUTS II (2008/09)...52 Distribuição dos professores de física e química com funções lectivas e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções lectivas (%), segundo a componente lectiva semanal, por NUTS II (2008/09)...53 VII. Vínculo contratual... 55 GVII.1 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o vínculo contratual (2008/09)...57 TVII.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo o vínculo contratual, por NUTS II (2008/09)...58 GVII.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o vínculo contratual, por NUTS II (2008/09)...59 7
Glossário 8
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química Glossário COMPONENTE LECTIVA Parte do trabalho docente dentro do tempo de serviço semanal dos professores (35 horas), que corresponde ao conjunto dos tempos efectivamente lectivos e dos tempos equiparados a lectivos, com durações de 25 horas semanais para os docentes da educação pré-escolar e 1.º ciclo, de 22 horas para o 2.º e 3.º ciclos e de 20 horas para o ensino secundário. DOCENTE COM FUNÇÕES LECTIVAS Docente que desempenha funções de ensino junto de pelo menos uma turma, podendo também ter, em alternativa ou não, a tempo inteiro ou parcial, actividades de apoio educativo na sala de aula ou fora dela. Inclui os docentes com "horário zero", situação em que o professor, embora em exercício de docência, não tem horário lectivo atribuído. DOCENTE COM FUNÇÕES NÃO LECTIVAS Docente ao qual não está atribuída nenhuma turma, tendo portanto uma redução total da componente lectiva. Este docente pode estar abrangido, entre outras, por uma das seguintes situações: pré-aposentação; doença incapacitante para o contacto directo com os alunos em sala de aula; funções de gestão; apoio à biblioteca ou aos laboratórios, ou a elaboração de estudos de natureza diversa e que permitam uma melhoria da qualidade do ensino/aprendizagem. ENSINO BÁSICO Nível de ensino que se inicia cerca da idade de seis anos, com a duração de nove anos, cujo programa visa assegurar uma preparação geral comum a todos os indivíduos, permitindo o prosseguimento posterior de estudos ou a inserção na vida activa. Compreende três ciclos sequenciais, sendo o 1.º de quatro anos, o 2.º de dois anos e o 3.º de três anos. É universal, obrigatório e gratuito ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO Ensino promovido sob iniciativa e responsabilidade de gestão de entidade privada com tutela pedagógica e científica do Ministério da Educação ou do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior. ENSINO PRIVADO Ver ENSINO PARTICULAR E COOPERATIVO 9
Glossário ENSINO PRIVADO DEPENDENTE DO ESTADO Uma instituição de ensino privado dependente do estado é uma instituição em que mais do que 50 por cento dos seus fundos regulares de funcionamento provém de organismos estatais / administração pública (de qualquer nível). Fundos regulares de funcionamento são os fundos destinados aos serviços básicos de ensino das instituições de ensino. Não inclui fundos especificamente destinados a projectos de investigação, pagamentos por serviços prestados ou contratados por organizações privadas, ou taxas/propinas e subsídios recebidos por serviços auxiliares prestados, tais como a prestação de alojamento e de alimentação. Para além disso, as instituições de ensino devem ser classificadas como instituições de ensino privado dependente do estado se o seu pessoal docente for pago por um organismo governamental quer directamente ou através da administração directa. ENSINO PRIVADO INDEPENDENTE DO ESTADO Uma instituição de ensino privado independente do estado é uma instituição em que menos do que 50 por cento dos seus fundos regulares de funcionamento provém de organismos estatais / administração pública (de qualquer nível). Fundos regulares de funcionamento são os fundos destinados aos serviços básicos de ensino das instituições de ensino. Não inclui fundos especificamente destinados a projectos de investigação, pagamentos por serviços prestados ou contratados por organizações privadas, ou taxas/propinas e subsídios recebidos por serviços auxiliares prestados, tais como a prestação de alojamento e de alimentação. ENSINO PÚBLICO Ensino que funciona na directa dependência da administração central, das regiões autónomas e das autarquias. ENSINO SECUNDÁRIO Nível de ensino que corresponde a um ciclo de três anos (10.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade), que se segue ao ensino básico e que visa aprofundar a formação do aluno para o prosseguimento de estudos ou para o ingresso no mundo do trabalho. Está organizado em cursos predominantemente orientados para o prosseguimento de estudos e cursos predominantemente orientados para a vida activa. GRUPO DE RECRUTAMENTO Definição legal das habilitações adequadas para leccionar áreas disciplinares e disciplinas nos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário. 10
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química HABILITAÇÃO ACADÉMICA Ver NÍVEL DE ESCOLARIDADE NÍVEL DE ESCOLARIDADE Nível ou grau de ensino mais elevado que o indivíduo concluiu ou para o qual obteve equivalência, e em relação ao qual tem direito ao respectivo certificado ou diploma. PROFESSOR DO ENSINO BÁSICO 3.º CICLO E SECUNDÁRIO Docente habilitado para a docência destes níveis de ensino, formados como especialistas numa determinada área nas universidades. Inclui ainda pessoal docente portador dos requisitos exigidos para o acesso à profissionalização em exercício ou que dela tenha sido dispensado. 11
Introdução 12
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química Introdução Este documento traça um perfil da população docente do grupo de recrutamento de física e química do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário. Assenta num conjunto de indicadores que fornecem informação sobre a sua distribuição, sobre as suas características individuais idade, sexo e habilitações académicas e acerca do exercício da profissão funções, componente lectiva e vínculo. Ao longo do documento, a informação é disponibilizada em tabelas e gráficos não sendo apresentada qualquer leitura ou interpretação da mesma. Este documento não é, por isso, um fim em si mesmo; constitui-se, essencialmente, como um instrumento de suporte às mais variadas análises sobre o perfil da população docente que possam ser feitas a partir de diversas perspectivas. Abrangência e proveniência dos dados O perfil do docente traçado assenta, essencialmente, nas Estatísticas da Educação do GEPE de 2008/09; para qualquer dos anos referidos os dados reportam-se ao Continente. A fonte da informação constante nas tabelas e nos gráficos que compõem este documento é, portanto, o GEPE. A informação disponibilizada diz respeito a docentes de física e química em exercício de funções no estabelecimento, no 3.º ciclo do ensino básico e no ensino secundário; engloba os sectores público e privado, excepto para os indicadores relativos à componente lectiva e ao vínculo contratual, em que a informação diz respeito, apenas, ao sector público da rede do Ministério da Educação. Não são considerados os docentes em escolas profissionais nem em educação especial. 13
Introdução A exemplo do que aconteceu com a publicação Estatísticas da Educação 2008/2009, a presente publicação inclui, pela primeira vez, na informação relativa a 2008/2009 o conceito de privado dependente do estado e privado independente 1 ; Notas técnicas Índice de envelhecimento O índice de envelhecimento da população docente é dado pelo ratio entre o número de docentes com idade igual ou superior a 50 anos e o número de docentes com idade inferior a 35 anos, multiplicado por 100. Taxa média de crescimento anual Esta taxa é calculada através da seguinte fórmula: TCAM={[(V1/V0)^(1/n)]-1}*100 em que V1 = valor relativo ao último ano da série, V0 = valor relativo ao primeiro ano da série e n = número de anos da série. Nota: Em algumas tabelas, ou gráficos, devido a arredondamentos das percentagens, a soma dos valores poderá não corresponder exactamente a 100%. 1 Por forma a harmonizar os conceitos utilizados nas estatísticas nacionais com os que são utilizados internacionalmente, nomeadamente pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE), o conceito de estabelecimento privado foi decomposto em privado dependente do estado e privado independente. Ver Glossário para melhor compreensão destes conceitos. 14
Perfil do Docente 2008/09 Física e química (3.º ciclo do ensino básico e ensino secundário) I. Evolução e Caracterização Geral 15
I. Evolução e Caracterização geral 16
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química TI.1 Evolução da distribuição dos professores de física e química, segundo a natureza do estabelecimento (1997/98 2008/09) Natureza Público Privado Total Ano Lectivo 1999/00 6 274 669 6 943 2000/01 6 248 752 7 000 2001/02 6 437 745 7 182 2002/03 6 867 734 7 601 2003/04 6 833 737 7 570 2004/05 7 212 722 7 934 2005/06 6 618 704 7 322 2006/07 6 147 699 6 846 2007/08 6 220 716 6 936 2008/09 6 434 727 7 161 17
I. Evolução e Caracterização geral GI.1 Taxa média de crescimento anual 2 do número de professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, segundo a natureza do estabelecimento (1999/00-2008/09) 3 2 2,18 1 0 0,93 0,34 0,28 Ens. Bás. 3.º Ciclo e Ens. Sec. - Física e Química 0,64 0,48 Ens. Bás. 3.º Ciclo e Ens. Sec. - Total Ensino Público Ensino Privado Ensino Público e Privado 2 Para a definição da taxa média de crescimento anual, consultar as notas técnicas presentes na Introdução 18
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GI.2 Evolução da percentagem de professores de física e química, face ao total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (1999/00-2008/09) 15 10 8,6 8,6 8,7 9,3 9,2 9,4 8,7 8,3 8,3 8,3 % 5 0 1999/00 2000/01 2001/02 2002/03 2003/04 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 19
I. Evolução e Caracterização geral GI.3 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo a natureza do estabelecimento (2008/09) Física e Química Total 10,2% 10,0% 89,8% 90,0% Público Privado Público Privado 20
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química TI.2 Distribuição dos professores de física e química, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS II (2008/09) NUTS II Natureza Público Privado dependente do Estado Privado independente do estado Total Continente 6 434 425 302 7 161 Norte 2 420 166 145 2 731 Centro 1 501 212 9 1 722 Lisboa 1 710 34 137 1 881 Alentejo 511 13 3 527 Algarve 292-8 300 21
I. Evolução e Caracterização geral GI.4 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente 89,8 10,2 Continente 90,0 10,0 Norte 88,6 11,4 Norte 89,3 10,7 Centro 87,2 12,8 Centro 88,4 11,6 Lisboa 90,9 9,1 Lisboa 89,3 10,7 Alentejo 97,0 3,0 Alentejo 97,0 3,0 Algarve 97,3 2,7 Algarve 97,1 2,9 0 20 40 60 80 100 % 0 20 40 60 80 100 % Público Privado Público Privado 22
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química II. Idade 23
II. Idade 24
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GII.1 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o grupo etário (2008/09) Física e Química Total 17,9% 10,3% 23,1% 9,7% 35,8% 33,2% 35,9% 34,0% < 30 anos 30-39 anos 40-49 anos 50 anos < 30 anos 30-39 anos 40-49 anos 50 anos 25
II. Idade TII.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo o grupo etário, por NUTS II (2008/09) Grupo etário < 30 anos 30-39 anos 40-49 anos 50 anos Total NUTS II Continente 741 2 566 2 570 1 284 7 161 Norte 359 1 084 881 407 2 731 Centro 154 616 678 274 1 722 Lisboa 150 501 709 521 1 881 Alentejo 52 227 200 48 527 Algarve 26 138 102 34 300 26
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GII.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o grupo etário, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente 10,3 35,8 35,9 17,9 Continente 9,7 33,2 34,0 23,1 Norte 13,1 39,7 32,3 14,9 Norte 11,0 36,4 32,7 19,9 Centro 8,9 35,8 39,4 15,9 Centro 9,2 32,7 36,0 22,0 Lisboa 8,0 26,6 37,7 27,7 Lisboa 7,7 26,4 35,4 30,5 Alentejo 9,9 43,1 38,0 9,1 Alentejo 10,2 38,9 33,2 17,8 Algarve 8,7 46,0 34,0 11,3 Algarve 11,7 40,3 28,1 19,9 0 20 40 60 80 100 % 0 20 40 60 80 100 % < 30 anos 30-39 anos 40-49 anos 50 anos < 30 anos 30-39 anos 40-49 anos 50 anos 27
II. Idade GII.3 Índice de envelhecimento 3 dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente Norte 45,7 67,5 Continente Norte 93,1 72,3 Centro 67,5 Centro 93,5 Lisboa 150,1 Lisboa 155,1 Alentejo 30,2 Alentejo 62,1 Algarve 34,0 Algarve 62,2 0 40 80 120 160 200 % 0 40 80 120 160 200 % 3 Para a definição da índice de envelhecimento, consultar as notas técnicas presentes na Introdução 28
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química TII.2 Distribuição etária dos professores de física e química, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS II (2008/09) NUTS II Grupo etário Púb. <30 anos 30-39 anos 40-49 anos 50 anos Total Priv. dep. do Estado Priv. indep. do Estado Púb. Priv. dep. do Estado Priv. indep. do Estado Púb. Priv. dep. do Estado Priv. indep. do Estado Púb. Priv. dep. do Estado Priv. indep. do Estado Púb. Priv. dep. do Estado Priv. indep. do Estado Continente 594 80 67 2 243 192 131 2 380 119 71 1 217 34 33 6 434 425 302 Norte 288 30 41 946 74 64 812 44 25 374 18 15 2 420 166 145 Centro 114 37 3 516 97 3 611 66 1 260 12 2 1 501 212 9 Lisboa 118 9 23 428 14 59 661 7 41 503 4 14 1 710 34 137 Alentejo 48 4-218 7 2 197 2 1 48 - - 511 13 3 Algarve 26 - - 135-3 99-3 32-2 292-8 29
II. Idade GII.4 Índice de envelhecimento dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, segundo a natureza do estabelecimento, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente 76,6 21,3 Continente 104,3 36,8 Norte 51,0 21,0 Norte 81,4 30,0 Centro 80,2 17,1 Centro 109,2 28,6 Lisboa 178,4 27,7 Lisboa 180,1 56,7 Alentejo 31,8 0,0 Alentejo 63,8 29,2 Algarve 32,7 100,0 Algarve 62,4 56,5 0 50 100 150 200 250% 0 50 100 150 200 250 % Público Privado Público Privado 30
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química III. Género 31
III. Género 32
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GIII.1 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o sexo (2008/09) Física e Química Total 22,7% 29,0% 77,3% 71,0% Masculino Feminino Masculino Feminino 33
III. Género TIII.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo o sexo, por NUTS II (2008/09) Sexo Masculino Feminino Total NUTS II Continente 1 625 5 536 7 161 Norte 637 2 094 2 731 Centro 413 1 309 1 722 Lisboa 358 1 523 1 881 Alentejo 142 385 527 Algarve 075 225 300 34
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GIII.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o sexo, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente 77,3 22,7 Continente 71,0 29,0 Norte 76,7 23,3 Norte 70,4 29,6 Centro 76,0 24,0 Centro 70,8 29,2 Lisboa 81,0 19,0 Lisboa 72,9 27,1 Alentejo 73,1 26,9 Alentejo 70,5 29,5 Algarve 75,0 25,0 0 20 40 60 80 100 % Algarve 66,9 33,1 0 20 40 60 80 100 % Feminino Masculino Feminino Masculino 35
IV. Habilitações académicas 36
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química IV. Habilitações académicas 37
IV. Habilitações académicas 38
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GIV.1 Distribuição das habilitações académicas dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%) (2008/09) Física e Química Total 7,7% 5,1% 6,0% 5,2% 87,2% 88,7% Bacharelato/ Outras Licenciatura ou Equiparado Doutoramento/ Mestrado Bacharelato/ Outras Licenciatura ou Equiparado Doutoramento/ Mestrado 39
IV. Habilitações académicas TIV.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo as habilitações académicas, por NUTS II (2008/09) Habilitações académicas NUTS II Doutoramento/ Mestrado Licenciatura ou Equiparado Bacharelato/ Outras Total Continente 549 6 246 366 7 161 Norte 219 2 424 88 2 731 Centro 155 1 478 89 1 722 Lisboa 120 1 619 142 1 881 Alentejo 33 461 33 527 Algarve 22 264 14 300 40
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GIV.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo as habilitações académicas, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente 5,1 87,2 7,7 Continente 5,2 88,7 6,0 Norte 3,2 88,8 8,0 Norte 4,2 89,2 6,5 Centro 5,2 85,8 9,0 Centro 5,5 88,2 6,2 Lisboa 7,5 86,1 6,4 Lisboa 5,8 88,5 5,8 Alentejo 6,3 87,5 6,3 Alentejo 6,1 89,2 4,6 Algarve 4,7 88,0 7,3 0 20 40 60 80 100 % Algarve 7,3 88,2 4,6 0 20 40 60 80 100 % Bacharelato/ Outras Licenciatura ou Equiparado Doutoramento/ Mestrado Bacharelato/ Outras Licenciatura ou Equiparado Doutoramento/ Mestrado 41
V. Funções exercidas 42
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química V. Funções exercidas 43
V. Funções exercidas 44
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GV.1 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o tipo de funções exercidas (2008/09) Física e Química Total 2,7% 3,2% 97,3% 96,8% Funções lectivas Funções não lectivas Funções lectivas Funções não lectivas 45
V. Funções exercidas TV.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo o tipo de funções exercidas, por NUTS II (2008/09) Tipo de Funções Funções lectivas Funções não lectivas Total NUTS II Continente 6 967 194 7 161 Norte 2 666 65 2 731 Centro 1 676 46 1 722 Lisboa 1 823 58 1 881 Alentejo 512 15 527 Algarve 290 10 300 46
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GV.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o tipo de funções exercidas, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente 97,3 2,7 Continente 96,8 3,2 Norte 97,6 2,4 Norte 96,8 3,2 Centro 97,3 2,7 Centro 96,4 3,6 Lisboa 96,9 3,1 Lisboa 97,0 3,0 Alentejo 97,2 2,8 Alentejo 96,6 3,4 Algarve 96,7 3,3 Algarve 97,4 2,6 0 20 40 60 80 100 % 0 20 40 60 80 100 % Funções lectivas Funções não lectivas Funções lectivas Funções não lectivas 47
V. Funções exercidas 48
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química VI. Componente lectiva 49
VI. Componente lectiva 50
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GVI.1. Distribuição dos professores de física e química com funções lectivas e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções lectivas (%), segundo a componente lectiva semanal (2008/09) Física e Química Total 49,5% 11,5% 39,4% 17,3% 39,0% 43,3% 13 horas 14-19 horas 20 horas 13 horas 14-19 horas 20 horas Nota: Ensino Público do Ministério da Educação 51
VI. Componente lectiva TVI.1 Distribuição dos professores de física e química com funções lectivas, segundo a componente lectiva semanal, por NUTS II (2008/09) Componente lectiva 13 horas 14-19 horas 20 horas Total NUTS II Continente 718 2436 3089 6243 Norte 252 854 1276 2382 Centro 164 575 727 1466 Lisboa 202 748 666 1616 Alentejo 63 175 259 497 Algarve 37 84 161 282 Nota: Ensino Público do Ministério da Educação 52
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GVI.2 Distribuição dos professores de física e química com funções lectivas e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário com funções lectivas (%), segundo a componente lectiva semanal, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente 11,5 39,0 49,5 Continente 17,3 43,3 39,4 Norte 10,6 35,9 53,5 Norte 17,4 41,0 41,6 Centro 11,2 39,2 49,6 Centro 17,8 44,5 37,7 Lisboa 12,5 46,3 41,2 Lisboa 16,4 47,8 35,7 Alentejo 12,7 35,2 52,1 Alentejo 17,7 39,1 43,2 Algarve 13,1 29,8 57,1 Algarve 18,9 38,0 43,1 0 20 40 60 80 100 % 0 20 40 60 80 100 % 13 horas 14-19 horas 20 horas 13 horas 14-19 horas 20 horas Nota: Ensino Público do Ministério da Educação 53
VI. Componente lectiva 54
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química VII. Vínculo contratual 55
VII. Vínculo contratual 56
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GVII.1 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o vínculo contratual (2008/09) Física e Química Total 23,5% 26,2% 76,5% 73,8% Quadro Contratados Quadro Contratados Nota: Ensino Público do Ministério da Educação 57
VII. Vínculo contratual TVII.1 Distribuição dos professores de física e química, segundo o vínculo contratual, por NUTS II (2008/09) Vínculo Quadro Contratados Total NUTS II Continente 4 895 1 501 6 396 Norte 1 748 672 2 420 Centro 1 194 307 1 501 Lisboa 1 308 364 1 672 Alentejo 409 102 511 Algarve 236 56 292 Nota: Ensino Público do Ministério da Educação 58
Perfil do Docente 2008/09 Física e Química GVII.2 Distribuição dos professores de física e química e do total de professores do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário (%), segundo o vínculo contratual, por NUTS II (2008/09) Física e Química Total Continente 76,5 23,5 Continente 73,8 26,2 Norte 72,2 27,8 Norte 71,1 28,9 Centro 79,5 20,5 Centro 76,4 23,6 Lisboa 78,2 21,8 Lisboa 76,7 23,3 Alentejo 80,0 20,0 Alentejo 73,6 26,4 Algarve 80,8 19,2 Algarve 66,3 33,7 0 20 40 60 80 100 % 0 20 40 60 80 100 % Quadro Contratados Quadro Contratados Nota: Ensino Público do Ministério da Educação 59
VII. Vínculo contratual 60