FERTILIDADE DO SOLO INTERPRETAÇÃO DA ANÁLISE DE SOLO E RECOMENDAÇÃO DA ADUBAÇÃO

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Transcrição:

FERTILIDADE DO SOLO INTERPRETAÇÃO DA ANÁLISE DE SOLO E RECOMENDAÇÃO DA ADUBAÇÃO Prof. JOSINALDO LOPES ARAUJO

INTERPRETAÇÃO DA ANÁLISE DE SOLO Correlação e calibração da análise de solo Correlação: definição do melhor extrator Calibração: definição de doses com base na análise de solo. ETAPAS: 1- Definição da classes de resposta com base na produção relativa (PR) PR = (Produção sem fertilizante/produção com fertilizante) x 100 Aqui serão adotadas as seguintes classes de produção relativa: muito baixo = 0 a 40% baixo = 40 a 70% médio = 71 a 90 % alto = 90 a 100% muito alto: ocorre toxidez

Produção relativa (%) INTERPRETAÇÃO DA ANÁLISE DE SOLO Correlação e calibração da análise de solo 2-Definição dos teores no solo associados com as classes de resposta Y= 29,54 + 6,18 x 0,12x 2 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Muito 0 baixo 1,8 médio Baixo 8,9 Alto NC 13,1 25,8 Muito alto 5 10 15 20 25 30 35 40 Teor de nutriente no solo (Exemplo: mg P/dm 3 )

Produção Relativa (%) INTERPRETAÇÃO DA ANÁLISE DE SOLO Correlação e calibração da análise de solo 3-Definir as doses do nutriente a serem aplicadas em cada classe de fertilidade. 100 Y= 3,20 + 0,55 x 0,0008x 2 80 60 40 20 0 0 100 200 300 400 500 Doses de P 2 O 5 (kg/ha) 345,8 343,8 kg/ha kg/ha

INTERPRETAÇÃO DA ANÁLISE DE SOLO Correlação e calibração da análise de solo Para PR de 100% => dose = 343,8/5 kg/ha 340 kg/ha Então: 343,8/nº de classes = 68,76 kg/ha 70 kg/ha Teor de P no solo (mg/dm 3 ) Classes de fertilidade Dose de P 2 O 5 a ser aplicada (kg/ha) < 1,8 Muito baixo 340 1,8 a 8,9 baixo 270 8,9 a 13,1 médio 200 13,1 a 25,8 Alto 130 > 25,8 Muito alto 60

Tabelas de interpretação Tabela. Classes de interpretação para a acidez ativa do solo (ph) 1 Classificação química Acidez Neutro Alcalinidade Muito elevada Elevada Média Fraca Fraca Elevada < 4,5 4,5-5,0 5,1-6,0 6,1-6,9 7,0 7,1-7,8 > 7,8 (1) ph em água na relação 1:2,5, TFSA Classificação agronômica Muito baixo Baixo Bom Alto Muito alto <4,5 4,5-5,4 5,5-6,0 6,1-7,0 > 7,0

Tabelas de interpretação Tabela. Classes de interpretação da análise de solo para a matéria orgânica e para Tabela. os teores Classes dos de interpretação principais da cátions análise do de solo solo para (ALVAREZ a matéria et orgânica al., 1999). e para os teores dos principais cátions do solo (ALVAREZ et al., 1999). Atributo Unidade 1 Classificação Muito Baixo Médio 2 Bom Muito bom baixo C.O (3) dag/kg 0,40 0,41-1,16 1,17-2,32 2,33-4,06 > 4,06 M.O (3) dag/kg 0,70 0,71-2,00 2,01-4,00 4,01-7,00 >7,00 Ca 2+(4) cmol c /dm 3 0,40 0,41-1,20 1,21-2,40 2,41-4,00 > 4,00 Atributo Mg 2+ (4) Unidade cmol c /dm 3 Classificação 0,15 0,16-0,45 0,46-0,90 0,91-1,50 >1,50 Al 3+ (4) cmol c /dm 3 Muito Baixo Médio 2 Bom Muito 0,20 baixo 0,21-0,50 0,51-1,00 1,01-2,00 > 2,00 bom SB (3) dag/kg 0,60 0,61-1,80 1,81-3,60 3,61-6,00 > 6,0 H + Al (4) cmol c /dm 3 1,00 1,01-2,50 2,51-5,00 5,01-9,00 >9,0 CTC efetiva cmol c /dm 3 0,80 2,51-5,00 2,31-4,60 4,61-8,00 > 8,00 (t) (5) CTC (6) a ph cmol c /dm 3 0,160 0,81-2,30 4,31-8,60 8,61-15,0 >15,0 7,0 m (7) cmol c /dm 3 15,0 1,61-4,30 30,1-50,0 50,1-75,0 >75,0 V (8) % 20,0 15,1-30,0 40,1-60,0 60,1-80,0 > 8,0

EQUILÍBRIO ENTRE AS BASES DO SOLO Base Faixa adequada (%) Ca 60-70 Mg 10-20 K 2-5

Tabelas de interpretação Característica CLASSIFICAÇÃO Muito baixo Baixo Médio Bom Muito bom --------------------------------------------- (mg/dm 3 ) 1/ ----------------------------------------- Argila (%) Fósforo disponível (P) 2/ 60-100 < 2,7 2,8-5,4 5,5-8,0 3/ 8,1-12,0 > 12,0 35-60 < 4,0 4,1-8,0 8,1-12,0 12,1-18,0 > 18,0 15-35 < 6,6 6,7-12,0 12,1-20,0 20,1-30,0 > 30,0 0-15 < 10,0 10,1-20,0 20,1-30,0 30,1-45,0 > 45,0 P-rem 4/ (mg/l) 0-4 < 3,0 3,1-4,3 4,4-6,0 3/ 6,1-9,0 > 9,0 4-10 < 4,0 4,1-6,0 6,1-8,3 8,4-12,5 > 12,5 10-19 < 6,0 6,1-8,3 8,4-11,4 11,5-17,5 > 17,5 19-30 < 8,0 8,1-11,4 11,5-15,8 15,9-24,0 > 24,0 30-44 <11,0 11,1-15,8 15,9-21,8 21,9-33,0 > 33,0 44-60 < 15,0 15,1-21-8 21,9-30,0 30,1-45,0 > 45,0 Potássio disponível 2/ 15 16-40 41-70 71-120 > 120 1/ mg/dm 3 = ppm (m/v). 2/ Método Mehlich-1. 3/ Nesta classe apresentam-se os níveis críticos de acordo com o teor de argila ou com o valor do fósforo remanescente. 4/ P-rem = Fósforo remanescente, concentração de fósforo da solução de equilíbrio após agitar durante 1 h a TFSA com solução de CaCl2 10 mmol/l, contendo

Tabelas de interpretação Quadro 5.4. Classes de Interpretação da disponibilidade para enxofre (1) de acordo com o valor de fósforo remanescente (P-rem) Classes de interpretação da disponibilidade para enxofre de acordo com o valor de fósforo remanescente Classificação P- remanescente Muito Baixo Médio (2) Muito Bom baixo bom mg/l ------------------------------------------ (mg/dm 3 ) ----------------------------------------- Enxofre disponível (S) 0-4 1,7 1,8 2,5 2,6 3,6 / 3,7 5,4 > 5,4 4 10 2,4 2,5 3,6 3,7 5,0 5,1 7,5 > 7,5 10-19 3,3 3,4 5,0 5,1 6,9 7,0 10,3 > 10,3 19-30 4,6 4,7 6,9 7,0 9,4 9,5 14,2 > 14,2 30-44 6,4 6,5 9,4 9,5 13,0 13,1 19,6 > 19,6 44-60 8,9 9,0 13,0 13,1 18,0 18,1 27,0 > 27,0 (1) Método Hoeft et al., 1973 Ca(HPO4)2 2, 500 mg/l de P, em HOAc 2 mol/l. (2) Esta classe indica os níveis de acordo com o valor de P-remanescente.

Tabelas de interpretação Classes de interpretação da disponibilidade para micronutrientes (ALVAREZ et al., 1999). Micronutrientes Teor no solo Muito baixo Baixo Médio Bom Alto ---------------------------------mg/dm 3 --------------------------------------------- Boro 0,15 0,16-0,35 0,36-0,60 0,61-0,90 > 0,90 Cobre 0,30 0,40-0,70 0,8-1,2 1,3-1,8 > 1,8 Ferro 8,0 9,0-18,0 19-30 31-45 > 45 Manganês 2,0 3,0-5,0 6,0-8,0 9,0-12 > 12 Zinco 0,4 0,5-0,9 1,0-1,5 1,6-2,2 > 2,2 Extratores: (1) Boro=água quente; (2) Cu. Fe. Mn. Zn=Mehlich-1

RECOMENDAÇÃO DE ADUBAÇÃO Aplicação SUPONHA UM SOLO COM OS SEGUINTES ATRIBUTOS ph (CaCl 2 ) = 8,2 P = 1,0 mg dm -3 K + = 0,15 cmol c dm -3 Ca 2+ = 33,5 cmol c dm -3 Mg 2+ = 10,5 cmol c dm -3 B = 1,09 mg dm -3 Cu=0,10 mg dm -3 Fe=3,9 mg dm -3 Mn=6,4 mg dm -3 Zn= 16,5 mg dm -3 Na + = 0,07 cmol c dm -3 Al 3+ = 0,0 cmol c dm -3 H + +Al 3+ = 0,0 cmol c dm -3 matéria orgânica = 14,3 g kg -1 areia = 311 g kg -1 silte = 446,6 g kg -1 argila = 241,7 g kg -1 É UM SOLO BOM OU RUIM??? SB =? CTC=? m =? V =? %Ca %Mg %K NC =? Qual é a recomendação de adubação para a cultura do melão irrigado segundo Boletim do PE?

RECOMENDAÇÃO DE ADUBAÇÃO Aplicação Planejamento da adubação para o meloeiro irrigado. Fertilizante Quantidade (kg/ha) Plantio 1ª Cobertura 2ª Cobertura MAP 333,3 - - Cloreto de potássio 69,0 69,0 69,0 Ureia 22,2 89,0 89,0

CÁLCULO DA QUANTIDADE DO FERTILIZANTE ORGÂNICO SÓLIDO X = A B/100. C/100.D/100 X = Quantidade do fertilizante a ser aplicado (kg/ha; g/planta) A = Quantidade do nutriente aplicado (kg/ha; g/planta) B= Teor de matéria seca do fertilizante (%) C = Teor do nutriente na matéria seca (%) D= índice de conversão (%) (Tabelado) LÍQUIDO X = A C /100.D/100 X = Quantidade do fertilizante a ser aplicado (m 3 /ha; L/planta) C = Concentração do nutriente (kg/m 3 ; g/l)