DISCIPLINA: PORTUGUÊS ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 11ºCS 2018/2019 + 50 Unidade 1- Sermão de Santo António, Padre António Vieira - Contextualização histórico-literária. - Objetivos da eloquência (docere, delectare, movere). - Intenção persuasiva e exemplaridade. - Crítica social e alegoria.. visão global do sermão e estrutura argumentativa;. o discurso figurativo: a alegoria, a comparação, a metáfora;. outros recursos expressivos: a anáfora, a antítese, a apóstrofe, a enumeração e a gradação. Unidade 2 Frei Luís de Sousa, Almeida Garrett - Contextualização histórico-literária. - A dimensão patriótica e a sua expressão simbólica. - O Sebastianismo: História e ficção. - Recorte das personagens principais. - A dimensão trágica. características do texto dramático;. a estrutura da obra;. o drama romântico: características. Gramática: funções sintática (revisão); coordenação e subordinação (revisão)- + 52 Unidade 3 Amor de Perdição, Camilo Castelo Branco - Sugestão biográfica (Simão e narrador) e construção do herói romântico. - A obra como crónica da mudança social. - Relações entre personagens. - O amor-paixão.. o narrador;. os diálogos;. a concentração temporal da ação. Unidade 4 Os Maias, Eça de Queirós - Contextualização histórico-literária. - A representação de espaços sociais e a crítica de costumes. - Espaços e seu valor simbólico e emotivo. - A descrição do real e o papel das sensações.. o romance: pluralidade de ações; complexidade do tempo, do espaço e dos protagonistas; extensão;. visão global da obra e estruturação: título e subtítulo; - Representações do sentimento e da paixão: diversificação da intriga amorosa (Pedro da Maia, Carlos da Maia e Ega). - Características trágicas dos protagonistas (Afonso da Maia, Carlos da Maia e Maria Eduarda).
. recursos expressivos: a comparação, a ironia, a metáfora, a personificação, a sinestesia e o uso expressivo do adjetivo e do advérbio;. reprodução do discurso no discurso. Gramática: coordenação e subordinação (cont.); coesão temporal, referencial e lexical. Unidade 5 Sonetos Completos, Antero de Quental - A angústia existencial - Configurações do Ideal. discurso conceptual;. soneto;. recursos expressivos: apóstrofe, metáfora, personificação. + 24 Unidade 6 O Livro de Cesário Verde - A representação da cidade e dos tipos sociais. - Deambulação e imaginação: o observador acidental. - Perceção sensorial e transfiguração poética do real. - O imaginário épico (em O Sentimento dum Ocidental). o poema longo;. a estruturação do poema;. subversão da memória épica: o Poeta, a viagem e as personagens.. estrofe, metro e rima;. recursos expressivos: a comparação, a enumeração, a hipérbole, a metáfora, a sinestesia, o uso expressivo do adjetivo e do advérbio. Gramática: coesão frásica e interfrásica.
DISCIPLINA: INGLÊS ÁREAS TEMÁTICAS/SITUACIONAIS O Nosso Mundo Controlo demográfico; Ameaças ambientais. Modos de vida alternativos. + 39 Os Jovens e o Consumo Hábitos de consumo; Publicidade e Marketing; LÍNGUA INGLESA Tempos verbais (revisão); Collocations; Formação de palavras; Conjunções; Voz passiva (impessoal); Itens lexicais relacionados com as áreas temáticas. ÁREAS TEMÁTICAS/SITUACIONAIS Os Jovens e o Consumo (Trabalho de projeto) + 39 O Mundo Multicultural Sociedade multicultural; Ativismo social e voluntariado. Obra de Leitura Extensiva LÍNGUA INGLESA Reporting verbs; Frases Condicionais; Itens lexicais relacionados com as áreas temáticas. ÁREAS TEMÁTICAS/SITUACIONAIS + 15 O Mundo do Trabalho Os jovens e o trabalho; A mobilidade do emprego; Educação para a vida. LÍNGUA INGLESA Phrasal verbs; Itens lexicais relacionados com área temática.
DISCIPLINA: FILOSOFIA + 39 Modulo III Racionalidade argumentativa e Filosofia 1 Argumentação e lógica formal 1.1 Distinção validade - verdade 1.2 Formas de inferência válida: lógica Aristotélica ou cálculo proposicional 1.3 Principais falácias formais 2. Argumentação e retórica 2.1. O domínio do discurso argumentativo a procura de adesão do auditório 2.2 O discurso argumentativo principais tipos de argumentos e falácias informais 3. Argumentação e filosofia 3.1 Filosofia, retórica e democracia 3.2 Persuasão e manipulação 3.3 Argumentação, verdade e ser Módulo IV O conhecimento e a racionalidade científica e tecnológica + 36 1. Descrição e interpretação da atividade cognoscitiva 1.1 Estrutura do ato de conhecer 1.2 Análise comparativa de duas teorias explicativas do conhecimento 2. Estatuto do conhecimento científico 2.1 Conhecimento vulgar e conhecimento científico 2.2 Ciência e construção validade e verificabilidade das hipóteses 2.3 Racionalidade científica e a questão da objetividade + 18 3.Temas/ problemas da cultura científica tecnológica 3.1 A industrialização e o impacto ambiental Módulo V Desafios e horizontes da Filosofia O tema será escolhido pelo professor.
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PERÍODO Área dos Conhecimentos: A dimensão cultural da AF na atualidade e ao longo dos tempos Mecanismos de adaptação ao exercício físico Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. +38 Área da Aptidão Física: Aquisição /desenvolvimento da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. +37 +23 Área da Aptidão Física: Desenvolvimento/ consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável Área da Aptidão Física: Consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas
DISCIPLINA: GEOGRAFIA + 75 10º Ano Unidade 4 - Os recursos marítimos 4.1. As potencialidades do litoral 4.2. A atividade piscatória 4.3. A gestão do espaço marítimo 4.4. A rentabilização do litoral e dos recursos marítimos 11º Ano - Tema 3 3.1. As Áreas Rurais em Mudança - As fragilidades dos sistemas agrários e espaços rurais - A agricultura e a Política Agrícola Comum - Novas oportunidades para as áreas rurais + 79 Tema 3 3.2. Áreas Urbanas: Dinâmicas Internas 3.3. A Rede Urbana e as novas relações cidade-campo. Tema 4 4.1. A diversidade dos modos de transporte e as desigualdades espaciais das redes. 4.2. A revolução das telecomunicações e o seu impacto nas relações interterritoriais. 4.3. Os transportes e as comunicações e a qualidade de vida da população. + 34 Tema 5 5.1. Os desafios, para Portugal, do alargamento da União Europeia. 5.2. A valorização ambiental em Portugal e a Política Ambiental Comunitária. 5.3. As regiões portuguesas no contexto das políticas regionais da União Europeia.
DISCIPLINA: ECONOMIA A + 74 + 74 Revisão dos aspetos fundamentais da atividade económica. Unidade 8: Os agentes económicos e o circuito económico. - O circuito económico. - O equilíbrio entre Recursos e Empregos. Unidade 9: A Contabilidade Nacional. - Noção de Contabilidade Nacional. - Conceitos necessários à Contabilidade Nacional. - Óticas de cálculo do valor da produção. Cálculo do valor da produção pela ótica do Produto. Cálculo do valor da produção pela ótica do Rendimento. Cálculo do valor da produção pela ótica da Despesa. - Limitações da Contabilidade Nacional. - As Contas Nacionais Portuguesas. Unidade 10: Relações económicas com o Resto do Mundo. - A necessidade e a diversidade de relações internacionais. - O registo das relações com o Resto do Mundo a Balança de Pagamentos: A Balança Corrente. A Balança de Capital. A Balança Financeira. - As políticas comerciais e a organização do comercio mundial. - As relações de Portugal com a União Europeia e com o Resto do Mundo. Unidade 11: A intervenção do Estado na Economia. - Funções e organização do Estado. - A intervenção do Estado na atividade económica: Funções económicas e sociais do Estado. Instrumentos de intervenção económica e social do Estado. - As políticas económicas e sociais do Estado português. + 50 Unidade 11: A intervenção do Estado na Economia (cont). - As políticas económicas e sociais do Estado português. Unidade 12: A economia Portuguesa no contexto da União Europeia. - Noção e formas de integração económica. - O processo de integração na Europa. - Desafios da União Europeia na atualidade. - Portugal no contexto da União Europeia.
DISCIPLINA: MATEMÁTICA A + 76 UNIDADE 1 TRIGONOMETRIA E FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS Extensão da Trigonometria a ângulos retos e obtusos e resolução de triângulos Ângulos orientados e rotações Razões trigonométricas dos ângulos generalizados Medidas de ângulos em radianos Funções trigonométricas Funções trigonométricas inversas Equações trigonométricas UNIDADE 4 (10º ANO) GEOMETRIA ANALÍTICA Cálculo vetorial no plano e no espaço UNIDADE 2 GEOMETRIA ANALÍTICA Declive e inclinação de uma reta do plano Produto escalar Equações de planos no espaço + 76 UNIDADE 3 SUCESSÕES Majorantes e minorantes de um conjunto não vazio de números reais Generalidades acerca de sucessões Princípio de indução matemática Progressões aritméticas e geométricas Limite de uma sucessão UNIDADE 4 FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL Funções racionais Limites segundo Heine de funções reais de variável real Continuidade de funções Assíntotas ao gráfico de uma função UNIDADE 4 FUNÇÕES REAIS DE VARIÁVEL REAL (CONT.) Derivadas de funções reais de variável real + 36 UNIDADE 6 (10.º ano) ESTATÍSTICA: CARACTERÍSTICAS AMOSTRAIS Somatórios Características amostrais UNIDADE 5 ESTATÍSTICA Reta de mínimos quadrados Amostras bivariadas e coeficiente de correlação a) Estas previsões poderão sofrer alterações por motivos vários. b) O número de previstas pode variar dependendo do horário da turma.