ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 10ºCT 2018/2019

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1 DISCIPLINA: PORTUGUÊS ITINERÁRIO DE CONTEÚDOS 10ºCT 2018/2019 PERÍODO Educação Literária Oralidade 50 Poesia trovadoresca - Cantigas de amigo (4) - Cantigas de amor (2) - Cantigas de escárnio e maldizer (1) Fernão Lopes, Crónica de D. João I - Excerto do cap. 11 e do cap. 115 Compreensão do oral: - Reportagem; - Documentário. Expressão oral: - Síntese; - Leitura de imagens; - Exposição sobre um tema; - Apreciação crítica (de obras, partes ou de obras ou textos com temas relevantes). Gil Vicente, A Farsa de Inês Pereira Leitura 52 Luís de Camões, Rimas - Redondilhas (4) - Sonetos (8) - Exposição sobre um tema; - Cartoon; - Apreciação crítica (de filme, de peça de teatro, de livro, de exposição ou outra manifestação cultural); - Relato de viagem. Escrita Luís de Camões, Os Lusíadas - Visão global - Reflexões do Poeta (3) - Síntese; - Exposição sobre um tema; - Apreciação crítica. 28 Gramática - O português: génese, variação e mudança; - Sintaxe; - Lexicologia.

2 DISCIPLINA: INGLÊS ÁREAS TEMÁTICAS/SITUACIONAIS + 39 Um Mundo de Muitas Línguas O contacto com outras línguas, expressões e culturas; Mobilidade, juventude e línguas; A língua inglesa. Os Média e a Comunicação Global A Internet e a comunicação global. LÍNGUA INGLESA Conetores Verbos Modais Frases relativas (defining and non-defining) Itens lexicais relacionados com área temática ÁREAS TEMÁTICAS/SITUACIONAIS + 39 Os Média e a Comunicação Global Comunicação e ética. Os Jovens na Era Global Os jovens de hoje; Os jovens e o futuro; As linguagens dos jovens. Obra de Leitura Extensiva LÍNGUA INGLESA Voz Passiva (incluindo Verbos Modais e omissão do by-agent ) Frases condicionais tipos 1 e 2 Formação de palavras (phrasal verbs) Itens lexicais relacionados com área temática ÁREAS TEMÁTICAS/SITUACIONAIS + 20 O Mundo Tecnológico Inovação tecnológica; Mudanças sociais; A exploração de outros mundos. LÍNGUA INGLESA Passiva idiomática Conetores Itens lexicais relacionados com área temática

3 DISCIPLINA: FILOSOFIA + 39 MÓDULO INICIAL: INICIAÇÃO À ATIVIDADE FILOSÓFICA 1. ABORDAGEM INTRODUTÓRIA À FILOSOFIA E AO FILOSOFAR O que é a Filosofia? As questões da Filosofia. Racionalidade argumentativa da Filosofia e a dimensão discursiva do trabalho filosófico Tese, argumento, validade, verdade e solidez Quadrado de oposição Formas de inferência válida Principais falácias formais O discurso argumentativo e principais tipos de argumentos e falácias informais II A AÇÃO HUMANA E OS VALORES + 36 A AÇÃO HUMANA -ANÁLISE E COMPREENSÃO DO AGIR 1. A rede conceptual da ação Determinismo e liberdade na ação humana 2. Valores e valoração: a questão dos critérios valorativos 3. Valores e cultura: a diversidade e o diálogo de culturas 4. A dimensão ético-política -análise e compreensão da experiência convivencial A dimensão pessoal e social da ética 5. A necessidade de fundamentação da moral análise comparativa de duas perspetivas filosóficas. O problema do critério ético da moralidade de uma ação: A ética deontológica de Kant A ética utilitarista de Mill Ética, direito e política liberdade e justiça social; igualdade e diferenças; justiça e equidade. O problema da organização de uma sociedade justa: a teoria da justiça de John Rawls Temas /Problemas do mundo contemporâneo a desenvolver com os alunos O tema será escolhido pelo professor.

4 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PERÍODO +38 Área dos Conhecimentos: Aptidão Física e Saúde A dimensão cultural da AF na atualidade e ao longo dos tempos Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. Área da Aptidão Física: Aquisição /desenvolvimento da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável Área da Aptidão Física: FITEscola Avaliar a condição física de cada aluno aplicando a bateria de testes de avaliação da aptidão física FITEscola. +37 Área da Aptidão Física: Desenvolvimento/ consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas Área dos Conhecimentos: Atividades Físicas Desportivas e um estilo de vida saudável +30 Área da Aptidão Física: Consolidação da Aptidão Física. Área das Atividades Físicas (AF) (níveis Introdutório, Elementar e Avançado de acordo com a avaliação inicial e o Projeto Plurianual de Educação Física da escola) Jogos Desportivos Coletivos (Basquetebol, Futsal, Andebol, Voleibol) Ginástica de solo, aparelhos (minitrampolim, trave e boque/ Plinto) e acrobática (pares/trios) Atletismo (velocidade, barreiras, estafetas e salto em comprimento e em altura) Dança (danças sociais, danças tradicionais) Jogos de Raquetas

5 DISCIPLINA: BIOLOGIA E GEOLOGIA A Geologia, os geólogos e os seus métodos 1. A Terra e os seus subsistemas em interação. 1.1 Subsistemas terrestres (geosfera, atmosfera, hidrosfera e biosfera). 1.2 Interação de subsistemas. 2. As rochas, arquivos que relatam a História da Terra. 2.1 Rochas sedimentares. 2.2 Rochas magmáticas metamórficas. 2.3 Ciclo das rochas A medida do tempo e a idade da Terra Idade relativa e idade radiométrica Memória dos tempos geológicos. 4. A Terra, um planeta em mudança Princípios básicos do raciocínio geológico O presente é a chave do passado (atualismo geológico) Processos violentos e tranquilos (catastrofismo e uniformitarismo) 4.2. O mobilismo geológico. As placas tectónicas e os seus movimentos. Face da Terra Compreender a estrutura e a dinâmica da geosfera 1. Métodos para o estudo do interior da geosfera (diretos e indiretos). 2. Vulcanologia Conceitos básicos Vulcões e tectónica de placas Minimização de riscos vulcânicos. Previsão e prevenção. 3. Sismologia Conceitos básicos Sismos e tectónica de placas Minimização de riscos sísmicos previsão e prevenção Ondas sísmicas e descontinuidades internas Estrutura interna da geosfera Modelo segundo a composição química (crosta, manto e núcleo) Modelo segundo as propriedades físicas (litosfera, astenosfera, mesosfera e núcleo) Análise conjunta dos modelos anteriores. BIOLOGIA Diversidade na Biosfera 1. A biosfera Diversidade Organização Extinção e conservação 2. A célula Unidade estrutural e funcional Constituintes básicos

6 Obtenção de Matéria 1.Obtenção de matéria pelos seres heterotróficos Unicelularidade vs pluricelularidade Ingestão, digestão e absorção. Obtenção de matéria pelos seres autotróficos Fotossíntese 2.2. Quimiossíntese Distribuição de Matéria 1. O transporte nas plantas Transporte no xilema Transporte no floema O transporte nos animais Sistemas de transporte Fluidos circulantes. Transformação e utilização de energia pelos seres vivos 1. Fermentação 2. Respiração aeróbia 3. Trocas gasosas em seres multicelulares Nas plantas Nos animais

7 DISCIPLINA: FÍSICA E QUÍMICA A QUÍMICA + 91 ELEMENTOS QUÍMICOS E SUA ORGANIZAÇÃO Massa e tamanho dos átomos * Energia dos eletrões nos átomos Tabela Periódica PROPRIEDADES E TRANSFORMAÇÕES DA MATÉRIA Ligação química Massa e tamanho dos átomos Gases e dispersões Transformações químicas + 91 FÍSICA ENERGIA E SUA CONSERVAÇÃO Energia e fenómenos elétricos Energia, fenómenos térmicos e radiação Energia, fenómenos térmicos e radiação (continuação) Energia e movimentos + 49

8 DISCIPLINA: MATEMÁTICA A TEMAS TRANSVERSAIS LÓGICA, RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, HISTÓRIA E MODELAÇÃO MATEMÁTICA RADICAIS. POTÊNCIAS DE EXPOENTE RACIONAL + 65 Radicais Potências de expoente racional GEOMETRIA ANALÍTICA Referenciais cartesianos Distância entre dois pontos Coordenadas do ponto médio de um segmento de reta Conjunto de pontos do plano definido por condições Conjunto de pontos do espaço definido por condições Cálculo vetorial no plano e no espaço GEOMETRIA ANALÍTICA (CONT.) + 65 FUNÇÕES Distância entre dois pontos Coordenadas do ponto médio de um segmento de reta Conjunto de pontos do espaço definidos por condições Cálculo vetorial no plano e no espaço Generalidades acerca das funções Generalidades acerca de funções reais de variável real Estudo elementar de funções Operações com funções + 38 POLINÓMIOS Operações com polinómios Teorema do resto Decomposição de polinómios em fatores

9 DISCIPLINA: GEOMETRIA DESCRITIVA MÓDULO INICIAL 1.1 Ponto 1.2 Reta 1.3 Posição relativa de duas retas 1.4 Plano 1.5 Posição relativa de duas retas e de planos 1.6 Perpendicularidades de retas e de planos 1.7 Superfícies 1.8 Sólidos 1.9 Seções planas de sólidos e truncagem 2. INTRODUÇÃO À GEOMETRIA DESCRITIVA 2.1 Geometria Descritiva 2.2 Tipos de projeção 2.3 Sistemas de representação caracterização 2.4 Introdução ao estudo dos sistemas de representação triédrica e diédrica 3. REPRESENTAÇÃO DIÉDRICA PONTO / RETA / PLANO 3.1 Ponto 3.2 Segmento de reta 3.3 Reta 3.4 Plano 4. REPRESENTAÇÃO DIÉDRICA INTERSECÇÕES Intersecções (reta/plano e plano/plano) 5. REPRESENTAÇÃO DIÉDRICA FIGURAS PLANAS I Figuras planas I PARALELISMO E PERPENDICULARIDADE Entre retas e planos 7. REPRESENTAÇÃO DIÉDRICA SÓLIDOS I Sólidos I 8. REPRESENTAÇÃO DIÉDRICA (cont.) MÉTODOS GEOMÉTRICOS AUXILIARES I Métodos Geométricos Auxiliares I 9. REPRESENTAÇÃO DIÉDRICA FIGURAS PLANAS II Figuras planas II - Figuras planas situadas em planos verticais, de topo e de perfil 10. REPRESENTAÇÃO DIÉDRICA SÓLIDOS I Sólidos II - Pirâmides e prismas regulares com base situada em planos verticais, de topo e de perfil a) Estas previsões poderão sofrer alterações por motivos vários. b) O número de previstas pode variar dependendo do horário da turma.