Objetivos Gerais: Estudar a interface entre arte, arquitetura e cidade do Renascimento aos dias de hoje.

Documentos relacionados
Objetivos Gerais: Estudar a interface entre arte, arquitetura e cidade na formação do Ocidente.

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA Coordenação Acadêmica

Centro Universitário Estácio/FIC Curso de Arquitetura e Urbanismo Unidade Via Corpvs

Dia e horário 2ª feira / 1º Tempo das 14 às 17:00 h / 1º semestre de 2018

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ARQ 5624 ARQUITETURA BRASILEIRA I

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Arquitetura e Urbanismo. Ênfase

ÁREA DE ATUAÇÃO 3: PROJETO DE ARQUITETURA E URBANISMO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO DEPARTAMENTO DE PROJETO HISTÓRIA E TEORIA

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA Coordenação Acadêmica

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2003/08 - Arquitetura e Urbanismo. Ênfase. Disciplina A - História da Arquitetura III

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO / DIURNO PROGRAMA DE DISCIPLINA

História das artes e estética. UNIARAXÁ - ARQUITETURA E URBANISMO 2015/2!!! Prof. M.Sc. KAREN KELES!

Centro Universitário Estácio/FIC Curso de Arquitetura e Urbanismo Unidade Via Corpvs

EMENTA. Estudo da arquitetura e da cidade nos séculos XVI, XVII e XVIII na Europa com particular atenção a Portugal e no Brasil.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO REITORIA. Avenida Rio Branco, 50 Santa Lúcia Vitória ES

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO PROGRAMA DE POS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO

Nome do Curso: Historiografia da arte - séculos XVII, XVIII e XIX - e os conceitos definidores de estilos, períodos e movimentos artísticos

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

FORMULÁRIO DE COMPONENTE CURRICULAR

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA Coordenação Acadêmica

Escola de Artes e Arquitetura Curso de Arquitetura e Urbanismo

Formas de racionalização e produção industrial

PLANO DE ENSINO I - EMENTA

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO PROGRAMA DE DISCIPLINA

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS PUC-GOIÁS ESCOLA DE ARTES E ARQUITETURA

Colegiado dos Cursos de Graduação em Arquitetura e Urbanismo

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA Coordenação Acadêmica

PROGRAMA DE DISCIPLINA

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO

A CONSTRUÇÃO DA CIDADE

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1102D - Comunicação Social: Radialismo. Ênfase

Centro Universitário Estácio/FIC Curso de Arquitetura e Urbanismo Unidade Via Corpvs SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ARQUITETURA E URBANISMO CCE0736

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2003/08 - Arquitetura e Urbanismo. Ênfase. Disciplina A - Diálogos da Arquitetura

Alta (?) Tecnologia. Fundação Armando Alvares Penteado FAAP

Autorizado pela Portaria MEC nº 433 de , DOU de

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Arquitetura e Urbanismo. Ênfase

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA Coordenação Acadêmica

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DA ARQUITECTURA PORTUGUESA MODERNA CONTEMPORÂNEA. Ano Lectivo 2013/2014

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 2003/08 - Arquitetura e Urbanismo. Ênfase. Disciplina A - Técnicas Retrospectivas

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DA ARQUITECTURA PORTUGUESA MODERNA CONTEMPORÂNEA Ano Lectivo 2015/2016

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Arquitetura e Urbanismo. Ênfase. Disciplina A - História da Arte I

PROGRAMA CURSO MAK132 ARTE MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ACERVO DO MAC-USP

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Arquitetura e Urbanismo. Ênfase

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA COORDENAÇÃO ACADÊMICA PLANO DE CURSO

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA Coordenação Acadêmica

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular TEORIA DA ARQUITECTURA Ano Lectivo 2017/2018

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes Departamento de História

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO À TEORIA DA ARQUITECTURA Ano Lectivo 2011/2012

BRASÍLIA O URBANISMO MODERNO. HISTÓRIA DA ARQUITETURA E DO URBANISMO III Prof. a Raquel Portes

Arte do Brasil aplicada a Museologia II (MUL 193)

Arte Geral aplicada a Museologia II (MUL 191)

GB Geografia Urbana. Prof. Resp.: Olga Lucia Castreghini de Freitas-Firkowski UFPR 2º sem/2018

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS

AUH 156 HISTÓRIA E TEORIAS DA ARQUITETURA 4 1º Semestre de 2017 Profª Nilce Cristina Aravecchia Botas. HORÁRIO: sextas feiras, das 8h às 12h

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA Ano Lectivo 2011/2012

Arquitetura Anticlássica. Fundação Armando Alvares Penteado FAAP

Tabela 25 Matriz Curricular do Curso de História - Licenciatura

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA Coordenação Acadêmica

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular HISTÓRIA DA ARTE CONTEMPORÂNEA Ano Lectivo 2018/2019

HTAU I Introdução ao Curso Textos para leitura e debate em aula:

NORMAS COMPLEMENTARES PARA ISENÇÃO DO CONCURSO DE ACESSO

PLANO DE ENSINO

Programa de Residência em Arquitetura e Urbanismo : Planejamento e Gestão Urbana. Disciplina. Processos, Planos e Projetos urbanísticos de São Paulo.

ESCOLA SECUNDÁRIA ARTÍSTICA DE SOARES DOS REIS PLANIFICAÇÃO ANUAL DE HISTÓRIA DA CULTURA E DAS ARTES - 11.º ANO ANO LECTIVO DE 2010/2011

teoria e história da PRESERVAÇÃO DA ARQUITETURA horas/semana 80 horas/semestre

Plano de Trabalho Docente

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO À TEORIA DA ARQUITECTURA Ano Lectivo 2016/2017

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

Modernidade em Xeque. Fundação Armando Alvares Penteado FAAP

DISCIPLINA HISTÓRIA DA ARTE

Programa Analítico de Disciplina GEO435 Geografia e Planejamento Urbano no Brasil

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA Coordenação Acadêmica PLANO DE CURSO

Plano de Ensino. EMENTA (parte permanente) PROGRAMA (parte variável)

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Relatório de Dados Enviados do Coleta

UNIVERSIDADE LUSÍADA DE LISBOA. Programa da Unidade Curricular INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ARTE Ano Lectivo 2016/2017

CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO / NOTURNO PROGRAMA DE DISCIPLINA

Programa de Disciplina

Programa de Ensino. Disciplina: Espaços Museais e Arquitetura de Museus Código: Período: Turno: 18:50-20:20hs 20:30-22:00hs. Ementa da Disciplina

PLANO DE ENSINO. * Compreender a partir de analise de imagens e discussões a ruptura e a mudança entre o clássico e o moderno;

As Grandes Obras de Paris. Fundação Armando Alvares Penteado FAAP

Novo Historicismo. Fundação Armando Alvares Penteado FAAP

CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO ÁREA: Ciências Tecnológicas CURSO: Arquitetura e Urbanismo

PROVA BELAS ARTES 2014

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Arquitetura e Urbanismo. Ênfase

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Arquitetura e Urbanismo. Ênfase

ABRIL. - SEMINARIO Grupo 2: Barroco Romano, GIANLORENZO BERNINI ( ) PIETRO DA CORTONA ( )

A Cultura Pop dos anos 60. Fundação Armando Alvares Penteado FAAP

Pesquisa de doutorado pela fauusp recebe importante prêmio nacional

CPPG Centro de Pesquisa e Pós-Graduação Comunicação Social CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

PERÍODO 83.1 / 87.2 PROGRAMA EMENTA:

CURSO DE HISTÓRIA UNEB/CAMPUS VI (Caetité-BA) EMENTÁRIO

Ministério da Educação Universidade Federal do Ceará Pró-Reitoria de Graduação PROGRAMA DE DISCIPLINA. 1. Curso: Comunicação Social 2.

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso Artes Visuais. Ênfase

6. PLANOS DE DISCIPLINAS

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso null - null. Ênfase. Disciplina A - Linguagem e Valor Estético

Transcrição:

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO Disciplina: INTRODUÇAO `A ARQUITETURA PROF. EDUARDO ROCHA LIMA PLANO DE ENSINO 1º SEMESTRE/2019 Introdução à Arquitetura EMENTA Estudo da produção da arquitetura e das cidades, assim como do urbanismo, na constituição do Ocidente. Promover a percepção da arquitetura e do urbanismo como linguagens estéticas, técnicas e de produção social, enfatizando a relação estéticocultural entre arte e arquitetura. Objetivos: Objetivos Gerais: Estudar a interface entre arte, arquitetura e cidade do Renascimento aos dias de hoje. Apresentar e discutir vertentes e movimentos que permeiam a produção das artes, da arquitetura e do urbanismo, sempre contextualizando-os no momento social em que estão inseridos. Estimular o espírito de investigação assim como a problematização, análise crítica e interpretação do aluno referentes às práticas e aos discursos, sempre relacionando e intercruzando a produção das artes e da arquitetura no Brasil e no mundo. Objetivos específicos: Compreender os diversos momentos sociais, políticos e culturais em que se inserem as práticas e as produções teóricas da arquitetura e do urbanismo nas transformações culturais do Ocidente. Fomentar a reflexão do aluno sobre as transformações, permanências e atualizações na contemporaneidade do fazer discursivo, conceitual e prático do profissional da arquitetura e do urbanismo. Estimular a interpretação e escrita crítica do aluno relativas à bibliografia a ser informada. Capacitar o aluno para a reflexão crítica sobre arte, arquitetura e cidade.

Conteúdo Programático: 1 _ Do Renascimento europeu ao Império no Brasil (Séc XV Séc XIX) Europa: O Renascimento - A razão e a representação estética; Naturalismo e Classicismo O Maneirismo A crise da teoria e a transgressão na arte e na arquitetura O Barroco Roma e a igreja católica: a teatralização, o drama e a expressão dinâmica nas artes e na arquitetura A arquitetura indígena, os Mocambos, os quilombos e a arquitetura dos engenhos Arquitetura religiosa - a especificidade do Barroco no Salvador, Rio de Janeiro e as cidades mineiras Arquitetura residencial - Do sobrado colonial à residência de porão alto no Brasil imperial: intimidade e relações entre gêneros e classes sociais; A Missão Francesa e a formulação do Estilo Neoclássico na arquitetura brasileira; A valorização da vida urbana e o conflito com os negros libertos nas cidades: Proclamação da República e Abolição da Escravatura; A Modernização da cidade colonial: arquitetura eclética, embelezamento, expansão urbana, e sanitarismo; Vilas Operárias, expansão urbana e controle social; 2 _ Arquitetura e Urbanismo Modernos (1900 1950) Europa: Arquitetura, cidade e o Futurismo italiano; O Construtivismo russo, o NeoPlasticismo, a Bauhaus e o Estilo Internacional de arquitetura; Os CIAMs e a propagação do ideário moderno na arquitetura e no urbanismo; A Carta de Atenas e a Cidade Funcional A dissolução dos CIAMs o Team X: pensamento crítico e prática projetual A Semana de Arte Moderna de 1922: a influência estética européia e o Movimento Antropofágico Brasil e o seu Projeto Nação O Estilo Internacional chega ao as casas de Gregori Wachavichick em São Paulo; A presença de Le Corbusier no Brasil e o Ministério da Educação e Saúde; Vertentes da modernidade na arquitetura brasileira: a escola carioca, a escola paulista e outras referências regionais; Arquitetura Moderna e a Habitação de Interesse Social no Brasil;

O projeto Brasília; 3 _ A crítica ao Movimento Moderno: o Pós-Modernismo (1950 1990) Mundo: O Novo Brutalismo Inglês Independent Group Pop Art A ideologia da técnica e o pensamento crítico utópico das megaestruturas: Archigram, Superstudio, Yona Friedman, Metabolismo Japonês Experiência Urbana: a crítica cultural e o pensamento propositivo da Internacional Situacionista A crítica pelo cotidiano urbano de Jane Jacobs Livro: Morte e Vida de Grandes Cidades Americanas (1961) A experiência sensorial e o espaço na arte neo-concretista de Hélio Oiticica e Lígia Clark; Cotidiano e produção do espaço: Arquitetura, Urbanismo e Antropologia: a urbanização do Catumbi e de Bráz de Pina por Carlos Nelson Ferreira dos Santos A redemocratização das políticas urbanas brasileiras e as bases do Movimento Nacional pela Reforma Urbana: o PDDU, o Estatuto das Cidades e os instrumentos urbanísticos para a reforma urbana; 4 _ Temas contemporâneos (pós 1990) A contemporaneidade e a perda da identidade: a Cidade Genérica A contemporaneidade e o discurso cultural identitário : A revitalização urbana e a valorização do patrimônio histórico Arquitetura contemporânea: exclusividade da forma e capital simbólico Planejamento Estratégico Urbano: venda e crítica da cidade como negócio Método Didático: O curso será fracionado em quatro unidades e nestas unidades três tipos de atividades serão desenvolvidas com os alunos em sala de aula: aula expositiva do professor com participação dos alunos, debates em torno de leituras e filmes indicados e seminários elaborados pelos alunos. Avaliações: Os alunos serão avaliados por suas participações nos debates em sala de aula, os quais terão como base textos da bibliografia do curso.

Por meio de Resenhas Críticas, nas quais apresentarão as ideias centrais de textos indicados, relacionando-os em análises críticas. E por meio de Seminários Discentes com temas previamente indicados pelo professor. BIBLIOGRAFIA AGAMBEN, Giorgio. O que é o Contemporâneo? In: O que é o contemporâneo? E outros ensaios. Chapecó: Editora Argos, 2009. AGRA, Lúcio. História da arte do século XX. São Paulo: Editora Anhembi Morumbi. 2004. ALMEIDA, Eneida de. L Archittetura Futurista: o manifesto de Antonio Sant Elia. In: Revista Arq.Urb. número 9. São Paulo: USJT, 2013. ARANTES, Otilia B. F. (Otilia Beatriz Fiori). O lugar da arquitetura depois dos modernos. 2. ed. São Paulo: EDUSP, 1995. 246p. ARGAN, Giulio C. História da arte como história da cidade. São Paulo: Martins Fontes, 1993. BAETA, Rodrigo. O Barroco, a Arquitetura e a Cidade nos séculos XVII e XVIII. Salvador: EDUFBA, 2010 BAETA, Rodrigo. Imaginação e persuasão: a cidade barroca. Trabalho completo In: Anais do VII Seminário de História da Cidade e do Urbanismo. CD-ROM. Salvador: PPGAU UFBA, 2002. BAETA, Rodrigo. O processo de dissolução compositiva no Barroco, Barroco Tardio e Rococó na Europa Central. In: Anais do Segundo Seminário Arquitetura e Conceito. Belo Horizonte: NPGAU UFMG, 2005. Trabalho completo em CD ROM. BAETA, Rodrigo. Ouro Preto: Cidade Barroca. Dissertação de Mestrado. Salvador: PPGAU UFBA, 2003. BAETA, Rodrigo. Teoria do Barroco. Salvador: EDUFBA, 2012. BARONE, Ana Claúdia Castilho; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. Team 10: arquitetura como crítica. São Paulo: Annablume: FAPESP, 2002. 199p. BENEVOLO, Leonardo. História da cidade. São Paulo: Perspectiva, 1997. BENEVOLO, Leonardo. Introdução à arquitetura. Lisboa: Edições 70, 1991. BENJAMIN, Walter. A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica. In: BENJAMIN, W. Obras Escolhidas: magia e técnica, arte e política. São Paulo: Editora Brasiliense, 1996. BRAGA, Paula. Fios Soltos: a arte de hélio Oiticica. São Paulo: Perspectiva, 2008. CABRAL, Cláudia Piantá Costa. Uma fábula da técnica na cultura do estado do bem estar: Grupo Archigram, 1961-1974. Cadernos de Arquitetura e Urbanismo, Belo Horizonte, v.11, n.12, p. 247-263, dez. 2004. (Disponível em PDF). CARDOSO, Luis Antonio Fernandes & BAETA, Rodrigo Espinha. A construção da paisagem urbana da área central de Salvador: da fundação até finais do século XIX In: GOMES, Marco e LUDEÑA, Wiley (orgs). Diálogos Metropolitanos Lima-Salvador; Processos históricos e desafios do urbanismo contemporâneo. Salvador: PPGAU-FAUFBA / EDUFBA, 2013. pp. 99-145. COHEN, Jean-Louis. O futuro da arquitetura desde 1889. Uma história mundial. São Paulo: Cosac-Naify, 2013. CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte barroca. Lisboa: Edições 70, 1984. CONTI, Flavio. Como reconhecer a arte do Renascimento. Lisboa: Edições 70, 1991. FARTHING, Stephen. Tudo sobre arte. Rio de Janeiro: Sextante, 2010.

FRAMPTON, Kenneth; CAMARGO, Jefferson Luiz; CIPOLLA, Marcelo Brandão; FISCHER, Julio. História crítica da arquitetura moderna. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008. GHIRARDO, Diane Yvonne. Arquitetura contemporânea: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 2002. 304p. GOMBRICH, E. História da Arte. Rio de Janeiro: LTC, 1999. GROPIUS, Walter. Bauhaus: novarquitetura. São Paulo: Perspectiva, 2000. GROSSMAN, Vanessa. A arquitetura e o urbanismo revisitados pela Internacional Situacionista. São Paulo: AnnaBlume, 2006. HARVEY, David. Condição pós-moderna: uma pesquisa sobre as origens da mudança cultural. São Paulo: 1992. 349p. HAUSER, Arnold. Maneirismo. São Paulo: Editora Perspectiva, 1993. JACQUES, Paola B. Apologia da Deriva: escritos situacionistas sobre a cidade. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2003. MACHADO, Lourival Gomes. Barroco Mineiro. São Paulo: Perspectiva, 1973. MONEO, Rafael. Inquietação teórica e estratégia projetual na obra de oito arquitetos contemporâneos. Tradução Flávio Coddou. São Paulo: Cosac Naify, 2008. 368p. MONTANER, Josep Maria. Depois do movimento moderno: arquitetura da segunda metade do século XX. Barcelona: G. Gili, 2001. 271 p. NESBITT, Kate. Uma nova agenda para a arquitetura: antologia teórica (1965-1995). São Paulo: Cosac Naify, 2006. 659p. NORBERG-SCHULZ, Christian. Arquitectura occidental: la arquitectura como historia de formas significativas. Barcelona: Gustavo Gili, 1973. 240p. REIS, Nestor Goulart. Vilas e cidades do Brasil colonial. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo: Imprensa Oficial do Estado: Fapesp, 2000. TAFURI, Manfredo. Teorias e história da arquitectura. Lisboa: Editorial Presença, 1988. TRADÓ, Juan-Ramón. Saber ver a arte barroca. São Paulo: Martins Fontes, 1991. VENTURI, Lionello. História da Crítica de arte. Lisboa: Edições 70. 2007. VENTURI, Robert. Aprendendo com Las Vegas: o simbolismo (esquecido) da forma arquitetônica. São Paulo: Cosac & Naify, 2003. 219 p.