ADM4012 Tópicos Especiais em Agronegócios e Organizações Segundo Semestre, 2016

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Transcrição:

ADM4012 Tópicos Especiais em Agronegócios e Organizações Segundo Semestre, 2016 Professor Responsável: E-mail: Apoio Acadêmico: E-mail: Hermes Moretti Ribeiro da Silva hermes.silva@usp.br Isabella Galdino Ballestero isabella-gb@hotmail.com Horários de atendimento: a combinar, mediante agendamento. CARGA HORÁRIA Teórica Prática Estudos Duração Total (por semana) (por semana) (por semana) 2 2 4 15 semanas 120 horas OBJETIVOS: Estimular a discussão e pesquisa que introduza novos conceitos e ideias para o aprimoramento do estado da arte do conhecimento em Marketing. Stimulate discussion and research to introduce new concepts and ideas for the improvement of the state of the art of knowledge Marketing. JUSTIFICATIVAS: Permitir profunda discussão de temas relacionados às teorias do Marketing e do Comportamento do Consumidor que possam contribuir para o avanço do conhecimento da Administração e o fomento de pesquisas consistentes que tenham como objeto às organizações tanto do agronegócio quanto de outros setores de atividade, como indústria, varejo e serviços. Allow in-depth discussion of topics related to the theories of Marketing and consumer behavior that may contribute to the advancement of knowledge of Management and the promotion of consistent researches that have as an object to organizations in agribusiness as other sectors, such as industry, retail and services. 1

CONTEÚDO/EMENTA: Evolução do Conhecimento do Marketing - Orientação da Empresa para o Mercado - Sistema de Informação e Pesquisa de Marketing - Comportamento do Cliente - Decisões de Marketing Estratégico - Decisões de Marketing Tático - Varejo - Métricas de Marketing - Tópicos de Pesquisa Científica em Marketing. Evolution of Marketing Knowledge - Business Market-Driven - Information System and Marketing Research - Customer Behavior - Decisions Strategic Marketing - Decisions Tactical Marketing - Retail - Marketing Metrics - Scientific Research Topics in Marketing. BIBLIOGRAFIA: BLACKWELL, Roger D.; MINIARD, Paul W.; ENGEL, James F. Consumer behavior. 9th ed. Ohio: South-Western, 2001. BRAKUS, J.J.; SCHMITT, B.H.; ZARANTONELLO, L. Brand experience: what is it? How is it measured? Does it affect loyalty? Journal of Marketing, v. 73(3), p.52-68, 2009. CHURCHILL Jr., Gilbert A.; PETER, J. Paul. Marketing: criando valor para os clientes. São Paulo: Saraiva, 2005. DEIGHTON, J. The territory of consumer research: Walking the fences. Journal of Consumer Research, v. 34(3), p. 1-4, 2007. ENWORTHY, T. P.; SPARKS, J. R. A scientific realism perspective on scientific progress in marketing: An analysis of theory testing in marketing's major journals. European Management Journal, 2016. HOLBROOK, M.B.; O'SHAUGHNESSY, J. On the scientific status of consumer research and the need for an interpretive approach to studying consumption behavior. Journal of Consumer Research, 15(3), 398-402, 1988. HOLLANDER, S.C.; RASSULI, K.M. JONES, D.G.B.; DIX, L.F. Periodization in Marketing History, Journal of Macromarketing, 25 (June), 32-41, 2005. HUNT, S.D. The nature and scope of marketing. Journal of Marketing, v. 40, n. 3, p. 17-28, 1976. 2

JAWORSKI, B.; KOHLI, A. Marketing Orientation: Antecedents and Consequences. Journal of Marketing, July, p. 53-70, 1993. KIRCA, A. H.; JAYACHANDRAN, S.; BEARDEN, W. O. Market Orientation: A Meta-analytic Review and Assessment of its Antecedents and Impact on Performance. Journal of Marketing, v. 69, n. 2, p. 24-41, 2005. KOTLER, P.; KELLER, K.L. Marketing Management. 14th ed., Pearson Education Inc., 2012. LAFFERTY, B. A.; HULT, T. M. G. A Synthesis of Contemporary Market Orientation Perspectives. European Journal of Marketing, v. 35, n. 1, p. 92-109, 2001. LUSCH, R.F.; VARGO, S.L. The Service-Dominant Logic of Marketing: Reactions, Reflections, and Refinements. Marketing Theory, 6 (3), p. 281-288, 2006. MALHOTRA, N. Pesquisa de marketing: uma orientação aplicada. 4. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. NAMBISAN, S.; BARON, R.A. Virtual customer environments: testing a model of voluntary participation in value co-creation activities. Journal of Product Innovation Management, v. 26, n. 4, p. 388-406, July 2009. SERPA, D.A.; ÁVILA, M.G. Percepção sobre preço e valor: um teste experimental. RAE- Eletrônica, v. 3, n. 2, p. 1-19, 2004. SHETH, J.N.; MITTAL, B.; NEWMAN, B.I. Comportamento do cliente: indo além do comportamento do consumidor. São Paulo: Atlas, 2001. SHUBA, S.; PAUWELS, K.; SILVA-RISSO, J.; HANSSENS, D.M. Product innovations, advertising, and stock returns. Journal of Marketing, v. 73, n. 1, p. 24-43, Jan 2009. SUMMERS, J.O. Guidelines for conducting research and publishing in marketing: from conceptualization through the review process. Journal of the Academy of Marketing Science, v. 29, n. 4, p. 405-415, 2001. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: A Média Final (MF) será calculada da seguinte forma: MF = A*0,50 + P*0,20 + S*0,15 + RC*0,15 Onde: A Artigo para publicação / Article for publication 3

P Prova escrita / Written test S Seminários / Seminars RC Resenhas críticas / Critical reviews 4

PLANO DE ENSINO DETALHADO Aula Data Conteúdo 1 09/08/2016 2 16/08/2016 3 23/08/2016 14h00-15h00: Organização da disciplina 15h00-18h00: Aspectos Introdutórios e Conceituais do Marketing 14h00-15h30: Chapter 1 Introduction HOLLANDER, S.C.; RASSULI, K.M. JONES, D.G.B.; DIX, L.F. Periodization in Marketing History, Journal of Macromarketing, 25 (June), 32-41, 2005. 15h45-17h15: A Natureza e Escopo do Marketing ENWORTHY, T. P.; SPARKS, J. R. A scientific realism perspective on scientific progress in marketing: An analysis of theory testing in marketing's major journals. European Management Journal, 2016. HUNT, S.D. The nature and scope of marketing. Journal of Marketing, v. 40, n. 3, p. 17-28, 1976. SUMMERS, J.O. Guidelines for conducting research and publishing in marketing: from conceptualization through the review process. Journal of the Academy of Marketing Science, v. 29, n. 4, p. 405-415, 2001. 14h00-15h30: Chapter 2 Noninteractive-Economic Schools of Marketing 15h45-17h15: Chapter 3 Interactive-Economic Schools of Marketing 5

4 30/08/2016 14h00-15h30: Chapter 4 Noninteractive-Noneconomic Schools of Marketing 15h45-17h15: Chapter 5 Interactive-Noneconomic Schools of Marketing 17h15-18h00: Chapter 6 What We Have Learned 06/09/2016 Semana da Pátria 5 13/09/2016 6 20/09/2016 7 27/09/2016 8 04/10/2016 14h00-15h00: Orientação da Empresa para o Mercado LAFFERTY, B. A.; HULT, T. M. G. A Synthesis of Contemporary Market Orientation Perspectives. European Journal of Marketing, v. 35, n. 1, p. 92-109, 2001. KIRCA, A. H.; JAYACHANDRAN, S.; BEARDEN, W. O. Market Orientation: A Meta-analytic Review and Assessment of its Antecedents and Impact on Performance. Journal of Marketing, v. 69, n. 2, p. 24-41, 2005. 15h00-18h00: Definição do Tema, Problema de Pesquisa, Objetivos e Hipóteses/Questões do Artigo 14h00-15h00: Sistema de Informação de Marketing 15h00-18h00: Pesquisa de Marketing 14h00-15h30: Comportamento do Consumidor Final 15h45-16h45: Comportamento do Cliente Organizacional 16h45-18h00: Orientações sobre os Projetos Seminários dos Projetos de Artigo para Publicação (1. Introdução; 2. Revisão de Literatura; 3. Metodologia) 9 11/10/2016 14h00-15h30: Estratégia de Segmentação e Definição de Target 6

15h45-17h15: Estratégia de Posicionamento e Branding. 10 18/10/2016 11 25/10/2016 12 01/11/2016 13 08/11/2016 14h00-15h00: Estratégia de Produto 15h00-16h00: Estratégia de Serviço 16h15-17h15: Estratégia de Preço 14h00-15h00: Estratégia de Praça/Ponto 15h00-16h00: Estratégia de Promoção/Comunicação 16h15-17h15: Estratégia de Marketing Digital 14h00-15h30: Decisões de Marketing de Varejo 15h45-18h00: Acompanhamento dos Artigos e Análise de Dados 14h00-15h30: Avaliação e Métricas de Marketing 15h45-18h00: Acompanhamento dos Artigos e Análise de Dados 15/11/2016 Proclamação da República 14 22/11/2016 Prova Escrita 15 29/11/2016 Entrega e Apresentação do Artigo Orientações gerais: Entregar uma semana antes os artigos e materiais que serão utilizados na aula/seminário; Efetuar resenhas críticas de todos os artigos e materiais estudados em sala de aula; 7