2ª FASE - AVALIAÇÃO DA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO. Nome do candidato: Hora de início da aula: Hora de término da aula: Tempo da aula: Data:

Documentos relacionados
2ª FASE - AVALIAÇÃO DA PROVA DE DESEMPENHO DIDÁTICO. Nome do candidato: Hora de início da aula: Hora de término da aula: Tempo da aula: Data:

EDITAL FMJ- 024/2018, de 30/07/2018 A N E X O I

EDITAL FMJ- 039/2018, de 05/12/2018 A N E X O I

EDITAL FMJ- 034/2018, de 06/11/2018 ANEXO I

EDITAL FMJ- 011/2018, de 15/03/2018 A N E X O I

EDITAL FMJ- 014/2019, de 25/02/2019 A N E X O I

CENTRO DE ENSINO UNIFICADO DO PIAUÍ CEUPI GRUPO EDUCACIONAL CEUMA ANEXO I ANEXO I

EDITAL Nº 02/2018. SEPT/DIREITO/2018 NORMAS GERAIS E PROGRAMA DO TESTE SELETIVO

FACULDADE VALE DO CRICARÉ CURSO DE PSICOLOGIA

RESULTADO FINAL DA 1ª FASE - Agroindústria - Campus Batalha

Edital de Seleção 015/2018. Monitores de Português como Língua Adicional

Raciocínio Lógico nas Escolas: Uma Introdução ao Ensino de Algoritmos de Programação

ANEXO I FORMULÁRIO PARA AVALIAÇÃO DOS TÍTULOS ÁREA/DISCIPLINA:

TESTE SELETIVO PARA PROVIMENTO DE 1 (uma) VAGA DE PROFESSOR SUBSTITUTO, ÁREA DE CONHECIMENTO: PORTUGUÊS, DE QUE TRATA O EDITAL nº 356/17 PROGEPE.

EDITAL Nº 02/2018 FRM

CENTRO EDUCACIONAL LEONARDO DA VINCI

Geografia Licenciatura. HORÁRIO DAS AULAS 2019/1 1ª FASE VESPERTINO Sala 204 (2ª e 5ª feira CARTOLAB)

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE DOCENTES - CADASTRO DE RESERVA

EDITAL Nº01/ Enfermagem/Saúde Coletiva

EDITAL Nº 01/2018. SEPT/PRODUÇÃO DE TEXTOS PARA COMUNICAÇÃO/2018 NORMAS GERAIS E PROGRAMA DO TESTE SELETIVO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

APPRESENTAÇÃO DO/A ESTAGIÁRIO/A

BASES TECNOLÓGICAS PROFA. ÍRIS 2º SEMESTRE 2015

TURMA: 6 ano (5ª série do Ensino Fundamental)

Grade curricular Geografia Bacharelado HORÁRIO DAS AULAS 2018/2 1ª FASE VESPERTINO SALA 107

Carta de Apresentação

Grade curricular Geografia Bacharelado HORÁRIO DAS AULAS 2018/2 1ª FASE VESPERTINO SALA 107

RESULTADO FINAL 1º LUAM HENRIQUE BENEDITO DA SILVA GOMES 69,58 88,33 23,50 181,42 2º POLIANE LIMA SANTOS 67,92 86,83 26,00 180,75

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DO CARGO DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR

DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA 9.º Ano Turmas A e B

EDITAL Nº 001/2011 COLÉGIO METODISTA AMERICANO EDITAL DE SELEÇÃO DE DOCENTE

PROCESSO SELETIVO DE DOCENTES, NOS TERMOS DO COMUNICADO CEETEPS N 1/2009, E SUAS ALTERAÇÕES.

Pontos p/ item. Demonstração de envolvimento em projetos, grupos de pesquisa e produção acadêmica em geral

BASES TECNOLÓGICAS PROFA. ÍRIS 1º SEMESTRE 2015

RELAÇÃO DOS ALUNOS INSCRITOS ENADE 2017 CURSOS VINCULADOS - ENGENHARIA

RETIFICAÇÃO DOS ESPELHOS DE CORREÇÃO DA PROVA ESCRITA E ORAL PARA FINS DE ADEQUAÇÃO AO EDITAL EDITAL N 02/2017/PPGCJ

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE MARABÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS

b) Componentes curriculares Eletivas

CURSO DE LICENCIATURA EM ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO Turma. Da: Universidade Estadual de Goiás Câmpus Jussara Para:

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

RESOLUÇÃO N 01, de 26 de janeiro de 2011

ÁREA DO CONCURSO: TÉCNICA CIRÚRGICA E CLÍNICA CIRÚRGICA DE GRANDES ANIMAIS

ANEXO I. ESTRUTURAÇÃO E REALIZAÇÃO DA PROVA PARA SELEÇÃO DE PROFESSOR SUBSTITUTO DA ESCOLA AGROTÉCNICA/ EDITAL n o 2 da PROGESP

/ / DATA ASSINATURA DO CANDIDATO RUBRICA RESP. P/ INSCRIÇÃO

ROTEIRO DE ORIENTAÇÕES PARA ATIVIDADE INTEGRADA DO 5º SEMESTRE

TCC DE LETRAS LICENCIATURA E BACHARELADO MANUAL DE ORIENTAÇÕES

CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA DISCIPLINA DE PSICOLOGIA APLICADA À FISIOTERAPIA V FASE 2015 (1)

PLANO DE ENSINO. Professor: PROFESSOR GESTOR e demais professores (ORIENTADORES)

EDITAL Nº 01/2014. SEMANA DE ARTE, CULTURA, CIÊNCIA, TECNOLOGIA e INOVAÇÃO

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

PLANO DE APRENDIZAGEM. Inovar, modelar e implementar soluções tecnológicas em variados domínios de aplicação.

Regulamento. Programa de Formação Docente


1. Forma Introdução Desenvolvimento Conclusão Conteúdo e desenvolvimento do tema Organização 0.

Anexo 4. Matéria / Disciplina: História Americana, História Contemporânea, História do Oriente Médio Contemporâneo Candidato: Ponto:

CURSO ENGENHARIA DE PRODUÇÃO Autorizado pela Portaria nº de 25/08/10 D.O.U de 27/08/10 Componente Curricular: Economia

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI EDITAL CPD 024, DE 18 DE FEVEREIRO DE 2013

PLANO DE ENSINO. Proporcionar uma ampla visão do funcionamento da economia e suas diversas inter-relações.

CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria no de 05/12/02 DOU de 06/12/02. Código: DIR 141 CH Total: 60 Pré-requisito: PLANO DE CURSO

COORDENAÇÃO DO CURSO TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE EAD Inicio 02/03/ MÓDULO - TURMA DE 2015 DISCIPLINA PROFESSOR CARGA HORÁRIA

Centro de Serviços Educacionais do Pará. Centro de Serviços Educacionais do Pará

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

EDITAL nº 005/2009 ESCOLA DE MÚSICA MAESTRO LEO SCHNEIDER EDITAL DE SELEÇÃO DE PROFESSOR/A DE ATIVIDADE EXTRACURRICULAR

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA PRÓ-REITORIA DE GESTÃO DE PESSOAS. EDITAL nº.

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ERMESINDE INDICADORES *

CENTRO UNIVERSITÁRIO TIRADENTES PROCESSO SELETIVO PARA PROFESSOR ASSISTENTE DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS E PRECEPTORIA DE ENFERMAGEM 2015.

Curso Vagas Habilidades e competências

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA

RESOLUÇÃO N 001, DE 03 DE MARÇO DE 2011 RESOLUÇÃO

REGULAMENTO ESPECÍFICO DE PROVA DE APTIDÃO PROFISSIONAL CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO

PROCESSO SELETIVO DE PROFESSORES (AS)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA CERIMONIAL UNIVERSITÁRIO

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA ARTE RESOLUÇÃO ICA Nº 005 DE 25 DE OUTUBRO DE 2013.

DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA 9.º Ano 2011/2012. Compreensão do oral. Expressão oral. Leitura

DIÁRIO DE AULAS Centro de Ciencias Matematicas e da Natureza Instituto de Fisica

Curso Vagas Habilidades e competências Habilidades e competências técnicas e teóricas nas áreas específicas:

DIÁRIO DE AULAS Centro de Ciencias Matematicas e da Natureza Instituto de Matematica

Procedimento Simplificado para a Avaliação do Desempenho do Pessoal Docente em Regime de Contrato a Termo

EDITAL Nº 01/2017 SELEÇÃO DE DOCENTES CESEP

ENCAMINHAMENTO TRIMESTRAL DE CIÊNCIAS INSTRUMENTO PROCEDIMENTO VALOR DESEJÁVEL

INFORMAÇÕES COMPLEMENTARES

Comunicação e Atendimento

Novo Programa de Português do Ensino Básico SD1_ANO7. Leitura. Escrita COMPREENSÃO DO ORAL/ EXPRESSÃO. Conhecimento explícito da língua ORAL

EDITAL PROACAD N.º 8/2019 SELEÇÃO DE DOCENTES UNIFENAS

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PRO-REITORIA DE ENSINO, PESQUISA E PÓS GRADUAÇÃO DIREÇÃO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE ENSINO TÉCNICO PLANO DE ENSINO

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Componente curricular: 9. LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA - INGLÊS. 013/ RENAN MENEGOTTO DAS NEVES/ / /18H00

Rodovia Edival Lemos, s/nº, Taperaguá - Marechal Deodoro/AL, CEP:

Curso Vagas Habilidades e competências Habilidades e competências técnicas e teóricas nas áreas específicas:

Relatório de Turmas/Disciplinas Obrigatórias

Por que o dicionário é importante na escola?

PORTARIA Nº. 21 DE 30 DE JANEIRO DE 2014

TRABALHANDO A LEITURA ORAL 4º INTRODUÇÃO

CANDIDATOS PRÉ- SELECIONADOS EM 2º CHAMADA - PROUNI 1º SEMESTRE LETIVO DE 2017

EDITAL nº 01/2016 FACULDADE METODISTA DE SANTA MARIA EDITAL DE SELEÇÃO DE DOCENTE

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO

Transcrição:

AMANDA OLIVEIRA MAGALHaES 8:5 9:44 5:53 15/1/16 1. Identificação 1 1 1 1. Objetivos 1,5 1,5 1 3. Conteúdos 1 1 1 4. Metodologia 1,5,5,5 5. Recursos 1,5 6. Avaliação 1 7. Referências 1 1,5 Subtotal 9 5,5 4 4 1. Domínio do tema 16 15 16 15. Contextualização 1 1 1 1 3. Sequência lógica 1 1 1 1 4. Linguagem adequada ao nível do grupo 8 8 8 8 Subtotal 46 43 44 43 1. Metodologia adequada a consecução dos objetivos 1 8 7 7. Utilização adequada dos recursos 1 8,5 8 8 3. Adequação e desenvolvimento do processo avaliativo 6 3 4. Utilização adequada do tempo 8 7,5 7 7 Subtotal 34 7 4 4 1. Postura na condução da aula 4 4 3,5 4. Interação com a turma 3. Fluência verbal 3 3 3 3 4. Dicção Subtotal 11 11 1,5 11 TOTAL DE PONTOS 1 86,5 8,5 8 MÉDIA GERAL 1 83,67 AMANDA OLIVEIRA MAGALHaES A-B-C Titulação (5, 15 ou 1 pontos) 1 6 1 19,

INGRID TAVARES DE LIMA 1:3 13:17 47:13 15/1/16 1. Identificação 1,5,5,5. Objetivos 4. Metodologia 1 1 1 1 7. Referências 1,5,5,5 Subtotal 9 8 8 8 1. Domínio do tema 16 14 14 14. Contextualização 1 9 1 9 3. Sequência lógica 1 11 11 11 4. Linguagem adequada ao nível do grupo 8 7 7 7 Subtotal 46 41 4 41 1. Metodologia adequada a consecução dos objetivos 1 9 9 9. Utilização adequada dos recursos 1 9 8 9 3. Adequação e desenvolvimento do processo avaliativo 6 4 4 4 4. Utilização adequada do tempo 8 8 8 8 Subtotal 34 3 9 3 1. Postura na condução da aula 4 3 3 3. Interação com a turma 1 1 1 3. Fluência verbal 3 4. Dicção 1 1,5 1 Subtotal 11 7 7,5 7 TOTAL DE PONTOS 1 86 86,5 86 MÉDIA GERAL 1 86,17 INGRID TAVARES DE LIMA A-B-C Titulação (5, 15 ou 1 pontos),

PAULO RICARDO COSTA 11:3 1:3 3 15/1/16 1. Identificação 1,5,5,5. Objetivos 1,5 1,5 1 4. Metodologia 1 7. Referências 1,5,5,5 Subtotal 9 6,5 6,5 6 1. Domínio do tema 16 1 1 1. Contextualização 1 5 5 4 3. Sequência lógica 1 1 6 6 4. Linguagem adequada ao nível do grupo 8 6 6 4 Subtotal 46 31 7 4 1. Metodologia adequada a consecução dos objetivos 1 5 5 5. Utilização adequada dos recursos 1 1 8 7 3. Adequação e desenvolvimento do processo avaliativo 6 4. Utilização adequada do tempo 8 7 7 7 Subtotal 34 19 1. Postura na condução da aula 4. Interação com a turma 3. Fluência verbal 3 1 1 1 4. Dicção 1 1 1 Subtotal 11 4 4 4 TOTAL DE PONTOS 1 63,5 57,5 53 MÉDIA GERAL 1 58, PAULO RICARDO COSTA A-B-C Titulação (5, 15 ou 1 pontos),

RODRIGO ROSSETTI VELOSO 14:11 15: 47:49 15/1/16 1. Identificação 1 1 1 1. Objetivos 4. Metodologia 1 1 1 1 7. Referências 1,5,5,5 Subtotal 9 8,5 8,5 8,5 1. Domínio do tema 16 16 16 16. Contextualização 1 1 1 1 3. Sequência lógica 1 1 1 1 4. Linguagem adequada ao nível do grupo 8 8 8 8 Subtotal 46 46 46 46 1. Metodologia adequada a consecução dos objetivos 1 1 1 1. Utilização adequada dos recursos 1 1 1 1 3. Adequação e desenvolvimento do processo avaliativo 6 6 6 6 4. Utilização adequada do tempo 8 8 8 8 Subtotal 34 34 34 34 1. Postura na condução da aula 4 4 4 4. Interação com a turma 3. Fluência verbal 3 3 3 3 4. Dicção 1,5 1,5 Subtotal 11 1,5 1,5 11 TOTAL DE PONTOS 1 99 99 99,5 MÉDIA GERAL 1 99,17 RODRIGO ROSSETTI VELOSO A-B-C Titulação (5, 15 ou 1 pontos) 3 5 1,

SUELI JOSE PEREIRA CORReA 1:18 1:56 38:9 15/1/16 1. Identificação 1,5,5,5. Objetivos 1 1 1 3. Conteúdos 1,5,5 4. Metodologia 1,5 1 1 5. Recursos 1 6. Avaliação 1 7. Referências 1,5,5,5 Subtotal 9 3,5 3,5 3,5 1. Domínio do tema 16 1 11 8. Contextualização 1 8 8 5 3. Sequência lógica 1 9 9 9 4. Linguagem adequada ao nível do grupo 8 7 7 6 Subtotal 46 34 35 8 1. Metodologia adequada a consecução dos objetivos 1 4 4 4. Utilização adequada dos recursos 1 5 5 5 3. Adequação e desenvolvimento do processo avaliativo 6 4. Utilização adequada do tempo 8 7 7 4 Subtotal 34 16 16 13 1. Postura na condução da aula 4 1 1. Interação com a turma 1 1 3. Fluência verbal 3,5,5 4. Dicção Subtotal 11 7,5 6,5 5 TOTAL DE PONTOS 1 61 61 49,5 MÉDIA GERAL 1 57,17 SUELI JOSE PEREIRA CORReA A-B-C Titulação (5, 15 ou 1 pontos) 1 1 4 8, Maceió, 17 de dezembro de 16. A Comissão Organizadora