INDICAÇÕES 2014-1º ANO AxBxC



Documentos relacionados
INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC

INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC - ENSINO MÉDIO

INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC

Prof. LÍLIAN INGLÊS DE 02/05 A 31/05 Conteúdo/Conceito Atividade Onde Aula Grammar and vocabulary. Students Book 3 C pags 30 and 31

Colégio Integral Educação como estímulo de vida

RUA PREFEITO HILÁRIO DA COSTA E SILVA, Nº CENTRO - MARICÁ - RJ INSC. NO C.N.P.J / TEL:

PREFEITURA MUNICIPAL DE MANAUS SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO GABARITO DEFINITIVO.

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES 1º PERÍODO LETIVO AV2 6º ANO

CONTROLE DE TAREFAS DE CASA ENSINO FUNDAMENTAL II

ESCOLA MONTEIRO LOBATO Unidade 2 Luís Eduardo Magalhães Bahia

ROTINA DE AULA 2º ANO A SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA. Acolhida Desafios e enigmas. Ciências Projeto Eu tenho Atitude Sustentável.

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

PROVAS E TRABALHOS 1º TRIMESTRE

Pré II B. Árabe: treinar a escrita dos sons longos 3a- 3u-3i

BEM VINDOS(AS) QUERIDOS(AS)!

PROVAS E TRABALHOS 1º TRIMESTRE

CONTEÚDO DAS AVALIAÇÕES PARCIAIS 1º ANO III UNIDADE / 2013

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Colégio Imaculada Conceição

DIÁRIO DE SALA 6º ANO 4º BIMESTRE 2015

CONTEÚDOS P2 1º ANO A e B 3º BIMESTRE DISCIPLINA CONTEÚDO DATA

INSTITUTO LAURA VICUÑA PLANO DE ESTUDOS DO 1 TRIMESTRE 1º ANO A e B

Calendário de Provas 2014

COLÉGIO VERITAS. SEGUE O CALENDÁRIO DE P2 DO 4º BIMESTRE 1ºANO 30/11 Português 01/12 Matemática 02/12 História / Inglês 03/12 Geografia 04/12 Ciências

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Roteiro de estudo Português-6º anos

História. Para casa: Fazer página 6 exercícios A,B.C, e E. Ed. Física Aulas de Quinta- Feira

MINHA HISTÓRIA, MINHA VIDA

COLÉGIO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO IRMÃS DOMINICANAS ORGANIZAÇÃO DO 4º BIMESTRE 2013 AULAS E RECUPERAÇÃO INTENSIVA

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Calendário de provas - 1 ano

AGENDA DIÁRIA. Horário Componente Curricular Conteúdo Observação. Atividade caderno Leitura e interpretação de imagens. Trazer a gramática (amanhã).

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES 2º TRIMESTRE AGOSTO/2014 TURMA 311. Professora Simone

8ª Série Datas de Provas e Trabalhos. Turma 81. Filosofia Data Atividade Conteúdo Postado 03/07 Trabalho de Pesquisa Laboratório de Informática

Relatório de Tarefas do Ensino Fundamental II

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INFORMATIVO 3ª ETAPA/ º Ano Ensino Fundamental


INDICAÇÕES º ANO AxBxC

03/08/2015 Segunda-feira. 1º ano do Ensino Fundamental I

REUNIÃO DE PAIS 1º ANO C e D 1º SEMESTRE/2012 PROFESSORAS: JULIANA E MARCELA

Habilidades de trabalhar com alunos inclusos;

EDUCAÇÃO INFANTIL CURRÍCULO DE LINGUAGEM

8ª Série Datas de Provas e Trabalhos. Turma 81

Brasília, 17 de setembro de SCP-CIR-099/2013 Assunto: Conteúdos Avaliação Integrada 7 Ano. Serviço de Coordenação Pedagógica SCP 6 ao 8 Ano

Módulo 4 Criando Exemplos para Aprendizagem

Colégio Ágape. Educando com amor desde

Centro Educacional Lato Sensu

19/08/2015 Quarta-feira. 1º ano do Ensino Fundamental I

CONTEÚDOS E DATAS DE AVALIAÇÕES 2 3ºBIMESTRE VOCABULÁRIO TRADUZIDO E ESTUDADO EM SALA DE AULA DO LIVRO

08h40min às 09h INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO INTERVALO

Elaboramos algumas atividades referentes a revisão de prérequisitos. Faça as atividades com calma e capricho. Lembre-se de trazer todas

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Atividades para Nota

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Nossos diferenciais COLÉGIO BILÍNGUE E BICULTURAL COLEGIO BILINGUE Y BICULTURAL FORMAÇÃO INTEGRAL FORMACIÓN INTEGRAL

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

RELATO DE EXPERIÊNCIA. Sequência Didática II Brincadeira Amarelinha

CALENDÁRIO DE PROVAS 3º Trimestre / 2015 TURMA F6

27/02-Quadro síntese de evolução humana (Entrega 28/02) 28/02-Ficha de análise do paleolítico e neolítico (Entrega 07/03)

REDAÇÃO Produção textual a partir de um início dado.

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Atividades para Nota

5º ANO. # MATEMÁTICA * Unidade 5 (págs 172 até 201), caderno e ficha.

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

CENTRO EDUCACIONAL CHARLES DARWIN EDUCAÇÃO INFANTIL DIRETRIZES CURRICULARES INFANTIL III

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

HORÁRIO DE 5 PROVA ENSINO FUNDAMENTAL 8 ANO

DIÁRIO DO ALUNO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Semana de 14/02 a 18/02 SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

Apresentação do projeto:

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO II ETAPA LETIVA GEOGRAFIA 4. o ANO/EF

2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS Professoras regentes: Ana Paula, Kellen, Maristela e Waléria

BULLYING EI! QUEM É VOCÊ?

Aulas dadas: Conteúdos e tarefas da Semana- 601 Semana de 27 a 31 de Outubro de 2014 Aulas de Segunda-Feira 27/10

Colégio Cor Jesu Brasília DF. Plano de Curso Infantil II Segmento I

INSTITUTO HILDA FERREIRA QUADRO DE ATIVIDADE SEMANAL DE 25 A 29 DE NOVEMBRO DE º ANO FUNDAMENTAL II VESPERTINO

ROTEIRO DE ESTUDOS 2º TRIMESTRE 2013

25/09/ /10/ /11/2013

Projeto Datas Comemorativas

INDICAÇÕES º ANO AxBxC

Quem é quem. Eloiza Helena Coordenadora Pedagógica Segmento I. Andréa Cristiani Orientadora Educacional e psicopedagoga Segmento I

Transcrição:

INDICAÇÕES 2014-1º ANO AxBxC 1º Ano A Ens. Fundamental 1º Ano B Ens. Fundamental as CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas alegres / brincadeiras, danças, adivinhas, parlendas, etc / ENSINO RELIGIOSO: Houve estudo do texto "Jeitos de confiar" pág. 48 do livro e texto complementar "História e vida de Madre Savina Petrilli" e tarefa impressa / MATEMÁTICA: Revisão dos conteúdos estudados / Construção de gráfico e tabela no quadro / Competição de tabuada / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos tipos de frases / Emprego do "r", "rr", "s" ou "ss", através de ditado de frases / Leitura do texto pág. 76 e tarefa pág. 77 do livro de Redação / Revisão dos sinais de pontuação / ARTE: Trabalhar máquina do tempo e Baú de informações (curiosidade) págs. 48 e 49 do livro / HISTÓRIA x GEOGRAFIA: Continuação do estudo sobre o "Folclore" trabalhando os personagens / Leitura de lenda seguida de ilustração e elaboração de frases / Págs. 6 a 8 do livro / Atividades extras / CASA: Tarefa no caderno. as CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas alegres / brincadeiras, danças, adivinhas, parlendas, etc / MATEMÁTICA: Revisão dos conteúdos estudados / Construção de gráfico e tabela no quadro / Competição de tabuada / ENSINO RELIGIOSO: Houve estudo do texto "Jeitos de confiar" pág. 48 do livro e texto complementar "História e vida de Madre Savina Petrilli" e tarefa impressa / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos tipos de frases / Emprego do "r", "rr", "s" ou "ss", através de ditado de frases / Leitura do texto pág. 76 e tarefa pág. 77 do livro de Redação / Revisão dos sinais de pontuação / HISTÓRIA x GEOGRAFIA: Continuação do estudo sobre o "Folclore" trabalhando os personagens / Leitura de lenda seguida de ilustração e elaboração de frases / Págs. 6 a 8 do livro / Atividades extras / ARTE: Trabalhar máquina do tempo e Baú de informações (curiosidade) págs. 48 e 49 do livro / CASA: Tarefa no caderno. 1º Ano C Ens. Fundamental as CLASSE: Atividade de acolhimento com oração espontânea / brincadeiras, danças, adivinhas, parlendas, etc / MATEMÁTICA: Revisão dos conteúdos estudados / Construção de gráfico e tabela no quadro / Competição de tabuada / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos tipos de frases / Emprego do "r", "rr", "s" ou "ss", através de ditado de frases / Leitura do texto pág. 76 e tarefa pág. 77 do livro de Redação / Revisão dos sinais de pontuação / EDUC. FÍSICA: RECREAÇÃO: Brincadeiras dirigidas sobre o Folclore / HISTÓRIA x GEOGRAFIA: Continuação do estudo sobre o "Folclore" trabalhando os personagens / Leitura de lenda seguida de ilustração e elaboração de frases / Págs. 6 a 8 do livro / Atividades extras / CASA: Tarefa no caderno.

INDICAÇÕES 2014-2º ANO AxBxC 2º Ano A Ens. Fundamental 2º Ano B Ens. Fundamental INGLÊS: Houve revisão geral da Unit 5: Beach and country / colors / números (Numbers) e o com o vocabulário utilizado no capitulo 4 / Estude para avaliação pelo roteiro das avaliações Colors (cores)/ números (Numbers) e o vocabulário utilizado no capítulo 5. GRAMÁTICA: Houve continuação do estudo de verbo / Responder tarefa pás. 218 e 219 da Gramática. ENS. RELIGIOSO: Houve estudo do texto "Jeitos de fazer escolhas" pág. 56 do livro e texto complementar "História e Vida de Madre Savina Petrilli" e atividade impressa. ORTOG. E CALIGRAFIA: Houve estudo do uso da letra "h" / Responder tarefa págs. 156 e 157 da Gramática. ORTOG. X CALIGRAFIA: Houve estudo do uso da letra "h" e ditado relâmpago/ Responder tarefa págs. 156 e 157 da Gramática. MATEMÁTICA: Houve estudo de dobro págs. 170 e 171 do livro / Responder tarefa impressa (no caderno). ENS. RELIGIOSO: Houve estudo do texto "Jeitos de fazer escolhas" pág. 56 do livro e texto complementar "História e Vida de Madre Savina Petrilli" e atividade impressa. INGLÊS: Estudar as págs. 50 e 51 (Unit 5: Beach and country) do livro / Responder tarefa - págs. 113 e 114 (workbook) do livro. 2º Ano C Ens. Fundamental MATEMÁTICA: Houve estudo de dobro págs. 170 e 171 do livro / Responder tarefa impressa (no caderno). ORTOG. X CALIGRAFIA: Houve estudo do uso da letra "h" e ditado relâmpago/ Responder tarefa págs. 156 e 157 da Gramática. CIÊNCIAS: Houve explanação de "Necessidades das plantas" - págs. 74 e 75 do livro / Responder tarefa págs. 76 e 77 (item 3 - item a) do livro. GRAMÁTICA: Houve continuação do estudo de verbo / Responder tarefa págs. 218 e 219 da Gramática.

INDICAÇÕES 2014-3º ANO AxBxC 3º Ano A Ens. Fundamental 3º Ano B Ens. Fundamental do livro / Responder tarefa - pág. 7 do caderno de CIÊNC. (LAB.): Houve revisão com exercitação da pág. 120 do livro / Responder págs. 121 do livro / Estudar pelo roteiro de avaliação. ENS. RELIGIOSO: Houve estudo do texto "Jeitos de Ser Profetas" pág. 70 do livro e texto complementar: "História e Vida de Madre Savina Petrilli" e atividade impressa. - CIÊNC. (LAB.): Houve revisão com exercitação da pág. 120 do livro / Responder tarefa - págs. 121 do livro / Estudar pelo do livro / Responder tarefa pág. 7 do caderno de REDAÇÃO: Houve leitura da anedota criada pelo aluno / 3º Ano C Ens. Fundamental do livro / Responder tarefa - pág. 7 do caderno de CIÊNC. (LAB.): Houve revisão com exercitação da pág. 120 do livro / Responder págs. 121 do livro / Estudar pelo roteiro de avaliação. EDUC. FÍSICA: Houve recreação no campinho.

INDICAÇÕES 2014-4º ANO AxBxC 4º Ano A Ens. Fundamental 4º Ano B Ens. Fundamental INTERP. TEXTUAL: Houve revisão dos conteúdos estudados / EDUC. FÍSICA: (Masc.) Houve exercícios de manejo de bolas; arremessos e drible / Prática esportiva de basquetebol / (Fem): Houve exercícios de agilidade e velocidade / Corrida simples e de revezamento / Prática esportiva. GEOGRAFIA: Houve revisão dos conteúdos / Responder tarefa no caderno / desenvolvimento do relatório sobre o experimento "Dedo Mágico" valendo nota de laboratório de Ciências Data de entrega: 28.08.,14. HISTÓRIA: Houve explanação das págs. 158 e 159 do livro / Responder as questões 04 a 07 das págs. 161 e 162 do mesmo / Recortar e colar em seu caderno imagens de vaqueiros e, em seguida nomear cada vestimenta usada pelos mesmos. TABUADA: Houve revisão dos conteúdos estudados / Responder tarefa no caderno. EDUC. FÍSICA: (Masc.) Houve exercícios de manejo de bolas; arremessos e drible / Prática esportiva de basquetebol / (Fem): Houve exercícios de agilidade e velocidade / Corrida simples e de revezamento / Prática esportiva. desenvolvimento do relatório sobre o experimento "Dedo Mágico" valendo nota de laboratório de Ciências Data de entrega: 28.08.,14. INTERP. TEXTUAL: Houve revisão dos conteúdos estudados / MATEMÁTICA: Houve autocorreção e revisão dos conteúdos estudados / 4º Ano C Ens. Fundamental GRAMÁTICA: Houve revisão dos conteúdos estudados / INTERP. TEXTUAL: Houve ditado de texto e revisão dos conteúdos estudados / desenvolvimento do relatório sobre o experimento "Dedo Mágico" valendo nota de laboratório de Ciências Data de entrega: 28.08.14. MATEMÁTICA: Houve autocorreção de atividades e revisão de conteúdos estudados / Estudar pelo roteiro de avaliação. TEATRO: Houve na aula de teatro, brincadeiras dirigidas com

INDICAÇÕES 2014-5º ANO AxBxC 5º Ano A Ens. Fundamental 5º Ano B Ens. Fundamental CIÊNC. (LAB.): Houve atividade de laboratório com os alunos relacionados as amostras de solo / Estudar pelo GRAMÁTICA: Houve autocorreção e revisão dos conteúdos estudados / Estudar pelo roteiro da avaliação. EDUC. FÍSICA: (Masc.) Houve exercícios de manejo de bolas; arremessos e drible / Prática esportiva de basquetebol / (Fem): Houve exercícios de agilidade e velocidade / Corrida simples e de revezamento / Prática esportiva. MATEMÁTICA: Houve autocorreção e revisão dos conteúdos / Responder tarefa págs. 296, 297 e 298 do livro / Estudar pelo roteiro da avaliação. NATAÇÃO: Houve aula prática. MATEMÁTICA: Houve autocorreção e revisão dos conteúdos INTERP. TEXTUAL: Houve autocorreção e revisão dos conteúdos EDUC. FÍSICA: (Masc.) Houve exercícios de manejo de bolas; arremessos e drible / Prática esportiva de basquetebol / (Fem): Houve exercícios de agilidade e velocidade / Corrida simples e de revezamento / Prática esportiva. CIÊNC. (LAB.): Houve atividade de laboratório com os alunos relacionados as amostras de solo / Estudar pelo NATAÇÃO: Houve aula prática. TEATRO: Houve na aula de teatro, brincadeiras dirigidas com. - 5º Ano C Ens. Fundamental MATEMÁTICA: Houve autocorreção e revisão dos conteúdos / Responder tarefa págs. 296, 297 e 298 do livro / Estudar pelo roteiro da avaliação. ORTOG./CALIGRAFIA: Houve revisão dos conteúdos / Estudar pelo roteiro da avaliação. GRAMÁTICA: Houve autocorreção e revisão dos conteúdos INTERP.TEXTUAL: Houve autocorreção e revisão dos conteúdos TEATRO: Houve na aula de teatro, brincadeiras dirigidas com -