Universidade Federal do Piauí Campus Ministro Petrônio Portella Diretora de Informação e Avaliação Institucional Junho/2011
O que é o ENADE Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes Base legal Lei no 10.861, de 14/04/04 Institui o SINAES Portaria MEC no 2.051, de 09/07/04 Regul.os proced.do SINAES Portaria Normativa 40, de 12/12/07 consolidada pela PN 23/2010 Portarias de designação de Comissões Assessoras de Área Portarias de diretrizes para a prova por área avaliada Portarias de regulamentação dos procedimentos de elab. das Provas ENADE-2011 Port. Normat. n 08, de 15-abril-2011
SINAES Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior Lei nº 10.861/2004 Objetivo Assegurar o processo nacional de avaliação das instituições de educação superior (IES), dos cursos de graduação e do desempenho acadêmico dos seus estudantes, nos termos do art. 9o, VI, VIII e IX da LDBE.
SINAES-Participantes do Processo MEC CONAES INEP CNE CTAA SESu SETEC SEED 4
SINAES AVALIAÇÃO Instituição Cursos Estudantes Melhoria da qualidade Orientação da expansão da oferta de vagas Elevar a Eficácia institucional
Qual o objetivo do ENADE aferir o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do curso de graduação, suas habilidades no que se refere às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do conhecimento.
O ENADE é -É componente curricular obrigatório dos cursos de graduação. -Registro - condição indispensável para a emissão do histórico escolar (Portaria nº 2051/2004, Art. 28). -Aplicado trienalmente a estudantes integrantes das áreas selecionadas.
Por que o ENADE é importante Por ser um componente de avaliação de desempenho Nota ao Curso Nota à Instituição Conceito Preliminar do Curso Índice Geral de Cursos Indicador de Qualidade
Indicadores de Desempenho Acadêmico Taxa de Sucesso da IES Índice Geral dos Cursos Conceito Preliminar do Curso Conceito CAPES dos Programas de Pós - Graduação
Índice Geral de Cursos IGC Notas dos Cursos de Graduação CPCs Notas dos Cursos de Pós-Graduação É a média ponderada dos conceitos dos cursos de graduação e de pós-graduação.
Índice Geral de Cursos (IGC) -Indicador de qualidade deies No contexto da graduação CPC (1-5) Na pós-graduação conceito Capes (1-7) Resultado final-valores contínuos (0 a 500) e em faixas (de 1 a 5). UFPI-IGC IGC = 3
Conceito Preliminar do Curso CPC ENADE Insumos (60%) (40%) - Desempenho dos Concluintes - Desempenho dos Ingressantes - IDD - Censo da Educação Superior - Quest. Sócio-Econômico-ENADEENADE
Conceito Preliminar do Curso (CPC) ENADE (60%) - Desempenho dos Concluintes 15% - Desempenho dos Ingressantes - Indicador de diferença de Desempenho 15% 30%
Conceito Preliminar do Curso (CPC) INSUMOS (40%) Fonte de Dados - Censo da Educação Superior - Questionário Sócio-Econômico-ENADEENADE - Titulação dos doutores - Titulação dos mestres - Regime de Trabalho Docente (TI TP) - Infraestrutura - Organização didático-pedagógica 20% 5% 5% 5% 5%
ENADE 2011 Portaria Normativa nº 8, de 15/04/2011 Novidades A amostra não mais se baseia em % de integralização Alunos irregulares são dispensados de comparecer à prova (é obrigatória a inscrição) Alunos ingressantes são dispensados de comparecer à prova (é obrigatória a inscrição) Obrigatoriedade de preenchimento do Questionário do Estudante (exclusivamente por via eletrônica) No ato da conclusão do preenchimento o aluno visualiza o local da prova e imprime o seu Cartão. Inclusão de um período para retificação ou inscrição intempestiva Nota do ENADE: concluintes.
ENADE 2011 Portaria Normativa nº 8, de 15/04/2011 Ensino Presencial e EaD Bacharel em: Arquitetura e Urbanismo Engenharia Bacharel ou Licenciado em: Biologia, Ciências Sociais, Computação, Filosofia, Física, Geografia, História, Letras, Matemática e Química Licenciado em: Pedagogia, Educação Física, Artes Visuais e Música Tecnólogo em: Alimentos, Constr. Edifícios, Aut. Industrial, Gestão de Prod. Industrial, Manut. Ind., Proc. Químicos, Fabr. Mecânica, Anál.Des. de Sistemas, Rede de Computadores e Saneam. Ambiental Irregulares de anos anteriores
ENADE 2011 Portaria Normativa nº 8, de 15/04/2011 Dispensados Alunos de cursos não enquadrados no ciclo avaliativo atual Alunos que colarem grau até 31/agosto/2011 Oficialmente matriculados e cursando atividades fora do BR em razão de mobilidade acadêmica. Histórico escolar: aluno dispensado do ENADE-2011 em razão de mobilidade acadêmica.
Dispensas do ENADE PN 40/2007 / PN 23/2010 (Art. 33-G) A-Aluno participante: inscrição no histórico escolar da data de realização do Exame; B-Aluno cujo ingresso ou conclusão não coincidir com os anos de aplicação: inscrição no histórico escolar estudante dispensado de realização do ENADE em razão do calendário trienal ; C-Aluno cujo curso não participe do ENADE em virtude da ausência de DCN ou motivo análogo: inscrição no histórico escolar estudante dispensado de realização do ENADE em razão da natureza do Curso ;
Dispensas do ENADE PN 40/2007 / PN 23/2010 D-Aluno que não tenha participado do ENADE por motivo grave de saúde, mobilidade acadêmica ou outros impedimentos relevantes caráter pessoal, devida e formalmente justificados perante a Instituição: inscrição no histórico escolar estudante dispensado do ENADE por razão de ordem pessoal ; E-Aluno que não tiver sido inscrito no ENADE por ato de responsabilidade da Instituição: inscrição no histórico escolar estudante não participante do ENADE, por ato da Instituição de Ensino ;
OBSERVAÇÕES: Dispensas do ENADE PN 40/2007 / PN 23/2010 -A ausência de informação sobre o ENADE no histórico escolar ou a indicação incorreta de dispensa caracteriza irregularidade passível de supervisão. -A soma dos alunos concluintes dispensados nas situações D e E deverá ser informada anualmente ao INEP se ultrapassar a 2% ou o número de 10 - caracteriza irregularidade passível de supervisão.
Cronograma do ENADE 2011 31/05 Manual do ENADE 2011 instruções técnicas 06/06 Início do Enquadramento dos Cursos 20 a 30/06 Inscrições de estudantes irregulares de anos anteriores 30/06 Definição de diretrizes para a prova 18/07 a 19/08 Inscrições de estudantes habilitados Ingressantes: alunos que tenham iniciado o curso com matrícula no ano de 2011; Concluintes: alunos que tenham expectativa de conclusão do curso em 2011, assim como aqueles que tiverem concluído mais de 80% da carga horária mínima do Curso (cursos enquadrados)
Cronograma do ENADE 2011 22/08 31/08/2011 Divulgação pública da lista de estudantes inscritos pela IES 22/08 31/08/2011 Solicitação de retificação ou Inscrição Intempestiva de estudantes habilitados 22/08 31/08/2011 Solicitação de alteração de localidade da prova de estudantes amparados pelo Art. 6 da PN 08/11 (atividade curricular obrigatória fora do município-sede da IES)
Cronograma do ENADE 2011 20/09 Divulgação da lista de alunos inscritos e obrigados a participarem do Exame 07/10 a 06/11 Período de resposta eletrônica ao Questionário do Estudante e consulta ao local da prova 06/11 Aplicação das Provas do Exame 06/12 Previsão de divulgação da Relação de estudantes em situação regular junto ao ENADE-2011 http://www.inep.gov.br http://enade.inep.gov.br
Alunos de EaD Poderão realizar a prova no município em que a IES tenha pólo (PAP) cadastrado (até 18/09) Permitido retificação (22 a 31/08)
Responsabilidades Instruções, Instrumentos de cadastramento Eletrônico, Divulgação de listagens de Inscritos, de locais de prova e realização da prova INEP Enquadramento de Cursos DIAI Divulgação da lista de alunos irregulares e de habilitados DAA / NPD Inscrição de alunos Coordenador de Curso Conferência de Inscritos e comunicação de inscrição equivocada para fins de correção Coordenador
Responsabilidades Divulgação de todos os procedimentos no âmbito de cada Curso Coordenador Senha do Coordenador http://www.inep.gov.br http://enade.inep.gov.br
O ENADE avalia A proposta pedagógica da IES e do Curso; A existência de políticas/práticas institucionais que favoreçam a participação do estudantes em atividades (administrativas, políticas, pedagógicas, culturais, científicas) conjuntas com os professores e de intervenção social.
ENADE É desenvolvido com o apoio técnico das Comissões Assessoras de Área. As Comissões são compostas por professores de IES públicas e privadas, buscando contemplar as diversas regiões do País. Atribuição principal: definir as competências, conhecimentos, saberes e habilidades a serem avaliadas e todas as especificações necessárias à elaboração da prova a ser aplicada no ENADE.
ENADE Envolve questões do componente de Formação Geral - abrange os seguintes temas: I - ecologia; II - biodiversidade; III- arte, cultura e filosofia; IV mapas geopolíticos e socioeconômicos; V - globalização; VI - políticas públicas: educação, habitação, saneamento, saúde, segurança, defesa, desenvolvimento sustentável; VII- redes sociais e responsabilidade: setor público, privado, terceiro setor; VIII sociodiversidade: multiculturalismo, tolerância, inclusão; IX- exclusão e minorias; X relações de gênero; XI- vida urbana e rural;
ENADE Envolve questões do componente de Formação Geral - abrange os seguintes temas: (cont...) XII - democracia e cidadania; XIV - violência; XV - terrorismo; XVI - avanços tecnológicos; XVII - inclusão/exclusão digital; XVIII- relações de trabalho; XIX - tecnociência; XX - propriedade intelectual; XXI - mídias e tratamento da informação.
ENADE No componente de Formação Geral, serão verificadas as capacidades de: I - ler e interpretar textos; II- analisar e criticar informações; III- extrair conclusões por indução e/ou dedução; IV - estabelecer relações, comparações e contrastes em diferentes situações; V - detectar contradições; VI- fazer escolhas valorativas, avaliando conseqüências; VII - questionar a realidade; VIII - argumentar coerentemente.
ENADE No componente de Formação Geral, os estudantes deverão mostrar competência para: I - propor ações de intervenção; II - propor soluções para situações-problema; III - elaborar perspectivas integradoras; IV - elaborar sínteses; V - administrar conflitos.
diretoria.avaliacao@ufpi.edu.br mcbatista@ufpi.edu.br Engate Blocos- 6 e 7 - PROPLAN Fone: 86-3215-1104 OBRIGADA!!!