Especial Online RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. Serviço Social ISSN

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Salvador Diegues Barreto
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1 Especial Online ISSN DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Serviço Social

2 A INSERÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO PROGRAMA PROJOVEM URBANO Alunos: VARGAS, Giselle Flores de. Orientador: GANDRA, Marcos Aurélio Ramalho. O presente trabalho monográfico tem como tema: A inserção do Serviço Social no programa ProJovem Urbano. E este tem a intenção de apresentar a política educacional, como um novo campo de inserção do Serviço Social, dando enfoque ao Programa ProJovem Urbano, e acima de tudo visando desmistificar a atuação profissional como um simples educador. Tendo como objetivo geral desempenhar uma análise do programa enquanto uma política de educação, a fim de conhecer as mediações presentes no processo de trabalho do Assistente Social. Para isso foi estabelecido como objetivo especifico, conhecer a trajetória histórica da educação, com a finalidade de elaborar reflexões sobre a educação e as políticas educacionais contemporâneas. Pois compreendemos que a escola é o espaço onde é possível gerar e socializar conhecimentos, constituindo sujeitos coletivos capazes de participarem da construção de uma hegemonia. Palavras-chave: Educação, Serviço Social e ProJovem Urbano.

3 A CONTRIBUIÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL FRENTE AO DESAFIO DE EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS Alunos: OLIVEIRA, Juliene Cunha de. Orientador: GANDRA, Marcos Aurélio Ramalho. Este trabalho procurou fazer uma análise crítica da contribuição do Serviço Social frente ao desafio de efetivação dos direitos humanos, em conformidade com o debate travado pelos autores, IAMAMOTO, FREIRE & MOURA, TRINDADE, BARROCO, FORTI & MARCONSIN, GRANEMANN, YAZBEK, SIMÕES, dentre outros. Tem como objetivo geral, refletir sobre a efetivação dos direitos humanos frente às políticas sociais para o enfrentamento das situações de vulnerabilidade social. E como objetivo específico, refletir o papel do Estado frente à garantia dos direitos humanos; apresentar brevemente a história social dos direitos humanos e analisar as características das políticas públicas brasileiras, focando na política de assistência social. Pois é exatamente quando a sociedade se conscientiza dos seus direitos e estabelece que estes sejam garantidos é que se fortalecem a democracia e o Estado de direito, afirmando os valores como a liberdade, equidade, justiça social e cidadania. Por mais que se assegurem os direitos sociais, políticos, econômicos, entre outros, estes encontram-se limitados, dada a instauração do neoliberalismo. Palavras-chave: Direitos Humanos, Participação Social, Proteção Social, Exclusão Social e Vulnerabilidade social.

4 A ESCOLA NACIONAL FLORESTAN FERNANDES E SEU PAPEL JUNTO AO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES RURAIS SEM TERRA NA LUTA POR UM NOVO MODELO DE DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO NO BRASIL Autora: RODRIGUES, Débora Tavares. Orientador: JUNIOR, Hélio de Lena. De acordo com Antonio Gramsci, é no campo da cultura que se realiza a disputa ideológica pela direção intelectual e moral de uma sociedade. Esta disputa pode ser identificada através da análise do sistema educacional vigente sob a égide do capital, que tem como proposta reproduzir as características de desigualdade deste sistema, perpetuando a hegemonia e a dominação da classe burguesa. No presente trabalho, utilizamos como referencial teórico, além dos conceitos de Antonio Gramsci, os debates de intelectuais de esquerda acerca da formação fundiária no Brasil e o processo de formação e luta do proletariado rural no país, com o objetivo de analisar como é realizada no Brasil a disputa pelo modelo de desenvolvimento agrário travada entre o agronegócio e o Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra, tendo como base a Escola Nacional Florestan Fernandes e suas atividades de educação e formação de quadros. Palavras-chave: cultura, hegemonia, Reforma Agrária, capitalismo, agronegócio, Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra.

5 SAÚDE DO HOMEM EM DEBATE: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO E CUIDADOS COM A SAÚDE Autora: GLÓRIA, Bárbara de Souza. Orientador: ESCOBAR, Karin Alves do Amaral. O presente trabalho se constitui uma pesquisa bibliográfica que teve como objetivo geral refletir sobre a saúde do homem na sociedade contemporânea tomando como referência a implementação da Política Nacional de Atenção Integral a Saúde do Homem. Pesquisas sobre morbi-mortalidade entre os homens apontam que uma parcela significativa dos homens morrem ou adoecem com doença isquêmica do coração, seguido pela doença cerebrovascular e logo depois o Homicídio. Entre outros fatores encontramos acidentes de trânsito, em decorrência do uso de álcool, brigas e afogamentos. Desta forma torna-se de fundamental relevância a construção de uma política de saúde direcionada para esse público que considere a saúde em suas variadas dimensões, como resultantes das condições de vida, com foco na promoção, na prevenção não só com ênfase nos aspectos patológicos, mas também contribuir para a construção de uma perspectiva de auto cuidado visando melhores condições de saúde e vida para o público masculino. Para um melhor entendimento sobre tal processo buscamos através de breve resgate histórico compreender a trajetória da Política de Saúde no Brasil, a construção da proposta do Sistema único de Saúde, bem como a Política de Atenção Integral à Saúde do Homem. Buscamos refletir como as relações de gênero construídas historicamente contribuem para determinadas representações do que é ser homem e ser mulher e conseqüentemente impactam na questão dos cuidados com a saúde. Palavras-chave: Política de Saúde Gênero e Saúde do homem.

6 A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER IDOSA: FACES DE UM VELHO PROBLEMA Autora: MADEIRA, Aline de Jesus. Orientador: ESCOBAR, Karin Alves do Amaral. O estudo em questão teve o objetivo de refletir sobre a violência contra a mulher idosa, a partir da literatura produzida sobre o assunto. A violência contra a mulher é resultado das profundas mudanças que ocorreram nas últimas décadas no que se refere o papel da mulher na sociedade e na família, bem como a violência contra a mulher idosa é resultado das mudanças ocorridas no padrão demográfico da população diante do envelhecimento populacional. Esse fenômeno atinge idosas independente de sexo, classe social e cultura. Apresentamos uma discussão acerca do processo de envelhecimento populacional sendo uma realidade mundial que aponta para a necessidade de políticas sociais destinadas a atender as demandas desse segmento populacional. Destacamos a importância que a família ocupa no suporte a esse idoso, embora nem sempre esse espaço garanta a proteção social dos mesmos. Refletimos o quanto que as transformações ocorridas na família interferem nos cuidados aos idosos favorecendo situações de maus-tratos, principalmente perpetrados contra à mulher, visto que essa tem a vida prolongada estando mais disposta a vivenciar essas violências. É fato que a Política Nacional do Idoso - Lei 8842/94 e o Estatuto do Idoso - Lei /2003 trouxeram importantes avanços no atendimento às necessidades dos idosos, mas muito desses direitos, embora previsto pela legislação, ainda não foram na prática garantidos no cotidiano dos idosos. Palavras-chave: Violência, Idoso, Mulher

7 AS FACES DA INTERSETORIALIDADE NO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: A CONDICIONALIDADE DA EDUCAÇÃO Autora: BITENCOURT, Suellen das Chagas. Orientador: GANDRA, Marcos Aurélio Ramalho. O presente trabalho de conclusão de curso tem como tema: as faces da intersetorialidade no Programa Bolsa Família. A escolha deste tema perpassou pela necessidade de compreender a importância da ação intersetorial no Programa Bolsa Família. Apresentaremos uma reflexão crítica sobre a aplicabilidade da intersetorialidade na política de educação e no Programa Bolsa Família. O trabalho estabelece como objetivo específico discutir as condicionalidades estabelecidas no Programa Bolsa Família para a elegibilidade dos beneficiários. Compreendemos que, assumindo esse desafio, este estudo poderá contribuir para a produção de conhecimentos que legitimem a prática da intersetorialidade e o reconhecimento do caráter emancipatório da educação. Palavras-chave: Intersetorialidade, Educação, Programa Bolsa Família.

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