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1 DISCIPLINA: ILICITUDE E CULPABILIDADE TURMA: DR3P30 DR3Q30 DR2P30 CÓDIGO: CARGA HORÁRIA: 60 h (3h semanais) ANO/SEMESTRE: 2018/01 PROFESSOR: HERTZ ANDRADE SANTOS PLANO DE ENSINO EMENTA DA DISCIPLINA Tipo e tipicidade. Antijuricidade. Exclusão de ilicitude. Culpabilidade. Imputabilidade penal. Doença Mental. Menoridade. Emoção e paixão. Embriaguez. Concurso de pessoas. Regras comuns às penas privativas de liberdade. Circunstâncias incomunicáveis. Casos de impunibilidade. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Objetivo geral: promover a compreensão e a importância do Direito Penal, assim como apresentar e discutir o significado dos institutos fundamentais do Direito Penal; de forma a estimular a capacidade de análise, domínio de conceitos e terminologia jurídica, argumentação, interpretação e valorização dos fenômenos jurídicos e sociais envolvidos. Objetivos específicos: preparar para utilização de elementos de doutrina, jurisprudência e legislação componentes da técnica jurídica do Direito Penal, com uma visão crítica e consciência sociopolítica. Promover o desenvolvimento das competências e habilidades definidas no perfil do egresso, quais sejam Leitura, compreensão e elaboração de textos, atos e documentos jurídicos ou normativos, com a devida utilização das normas técnico-jurídicas; Interpretação e aplicação do Direito; Pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito; Adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou judiciais, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos; Correta utilização da terminologia jurídica ou da Ciência do Direito; Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica; Julgamento e tomada de decisões; Domínio de tecnologias e métodos para permanente compreensão e aplicação do Direito. 1

2 1º BIMESTRE CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 2º BIMESTRE 1. Tipo e Tipicidade Conceito Espécies de Tipo: Permissivos e Incriminadores Elementos do Tipo: Objetivos, Subjetivos e Normativos Tipicidade. 2. Antijuridicidade Conceito Causas Excludentes de Antijuridicidade Estado de Necessidade Legítima Defesa Estrito Cumprimento do Dever Legal Exercício Regular de Direito. 3. Culpabilidade Conceito Causas que Excluem a Culpabilidade Causas que Não Excluem a Culpabilidade. 4. Imputabilidade Conceito Inimputáveis Doença Mental Desenvolvimento Mental Incompleto ou Retardado Menoridade Emoção e Paixão Embriaguez. 5. Potencial de Consciência da Ilicitude. 6. Exigibilidade de Conduta Diversa. 7. Concurso de Pessoas Conceito Espécies: co-autoria e participação Regras Comuns às Penas Privativas de Liberdade Comunicabilidade e Incomunicabilidade de Elementares e Circunstâncias do Crime Casos de Impunibilidade. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A metodologia utilizada será um conjunto detalhado e sequencial de métodos e técnicas a serem executados ao longo do semestre, de tal modo que se consiga atingir os objetivos inicialmente propostos e, ao mesmo tempo, atender aos critérios da IES. Métodos utilizados: Hipotético dedutivo, fazendo o discente buscar evidências empíricas para derrubar e criar hipóteses; e o método dialético, promovendo integração da norma jurídica com os fatores de criação e transformação da lei: social, político e teleológico. RECURSOS DIDÁTICOS Aulas expositivas com incentivo à participação do aluno no questionamento. Exposição teórica, verbal e interativa, acrescida de leitura de textos complementares, e sempre com a utilização de projetor multimídia e quadro-negro para a resolução e correção dos exercícios visando a superação das deficiências dos alunos. Resoluções de problemas reais e simulações de casos. 2

3 AVALIAÇÃO Rendimento Escolar: A apuração do rendimento escolar será conforme as atividades curriculares, abrangendo os aspectos de frequência e aproveitamento. Assim, o aluno somente poderá ser aprovado e/ou prestar exames com o mínimo de 75% (setenta e cinco por cento) de frequência às aulas e demais atividades programadas para cada disciplina. Cabe ao professor a atribuição de duas notas de avaliação (NP1 e NP2) para as atividades curriculares, com pesos iguais na composição da Média Semestral (MS) de cada disciplina. Assim: MS = NP1 + NP2 2 Critérios de Promoção: Os critérios de promoção, envolvendo, simultaneamente, a frequência e o aproveitamento escolar, são os seguintes: a) se a frequência do aluno for inferior a 75% (setenta e cinco por cento), ele estará reprovado na disciplina; b) em caso contrário, serão consideradas as avaliações, conforme parágrafo anterior. I - Se MS for igual ou maior que 7,0 (sete), o aluno estará aprovado na disciplina, naquele semestre, com Média Final igual a MS. II - Se MS for menor que 7,0 (sete), o aluno será submetido a um exame, quando lhe será atribuída a nota EX. Nesse caso, a Média Final (MF) da disciplina será a média aritmética simples entre MS e EX. Assim: MF = MS + EX 2 III - Se a MF for igual ou maior que 5,0 (cinco), o aluno estará aprovado na disciplina. IV - Se a MF for menor que 5,0 (cinco), o aluno estará reprovado na disciplina e ficará sujeito ao regime de dependência da disciplina. Cabe à Comissão de Qualificação e Avaliação de Cursos (CQA), quando for o caso, acompanhar, avaliar e validar as avaliações de aprendizagem. Sendo assim, em qualquer momento do curso, a Instituição, por meio da CQA, poderá realizar Avaliação Geral de Curso (AGC). Nesse caso, a nota dessa avaliação, que será designada por AG, passará a compor, juntamente com as notas do professor (NP1 e NP2), a média semestral (MS) de cada disciplina, da seguinte forma: MS = 3 x NP1 + 3 x NP2 + 4 x 10 Quando a Avaliação Geral de Curso (AGC) for aplicada, sua nota (AG) será utilizada para compor a média semestral de todas e somente das disciplinas do período em que o aluno está matriculado. Portanto, não será utilizada para calcular a média semestral de disciplinas cursadas em regime de Dependência, Adaptação ou Antecipação e de disciplinas optativas ou eletivas. Das respostas das provas: O aluno deve primar pelo capricho quando da resposta das avaliações propostas. É de total responsabilidade do aluno fazer com que o professor tenha condições de corrigir sua prova, escrevendo de maneira legível e usando a linguagem escrita perfeitamente. No caso de questões objetivas, rasuras serão consideradas como não tendo sido respondida a questão. Presença e comportamento: O aluno deverá estar na sala de aula no horário determinado, caso de atraso será considerado FALTA. O comportamento do aluno dentro de sala deverá ser condizente com a profissão escolhida.. 3

4 BIBLIOGRAFIA / REFERÊNCIA Bibliografia Básica: DELMANTO, Celso. Código penal comentado. 7ª ed. São Paulo: Renovar, JESUS, Damásio E. de. Direito penal: parte geral. 29ª ed. São Paulo: Saraiva, v. 1. MIRABETE, Júlio Fabrini. Manual de direito penal: parte geral. 24ª ed. São Paulo: Atlas, v. 1. Bibliografia Complementar: BITENCOURT, C. R. Tratado de direito penal: parte geral. 13ª ed. São Paulo: Saraiva, v. 1. CAPEZ, Fernando. Curso de direito penal: parte geral. 12ª ed. São Paulo: Saraiva, v. 1. FRANCO, Alberto Silva. Código penal e sua interpretação jurisprudencial. 8ª ed. São Paulo: RT, JESUS, Damásio. Código penal anotado. 18ª ed. São Paulo: Saraiva, MIRABETE, Júlio Fabbrini. Código penal interpretado. 6. ed. São Paulo: Atlas, NORONHA, Edgar Magalhães. Direito penal: parte geral. 38ª ed. São Paulo: Saraiva, v. 1. MASSON, Cleber. Direito Penal Esquematizado. 2ª Ed. São Paulo: Método, SILVA, César Dario Mariano da. Manual de Direito Penal. Parte Geral. 3ª ed. Rio de Janeiro: Forense, PRADO. Luiz Régis. Curso de Direito Penal Brasileiro. Volume I. 7ª Ed. São Paulo: Revista dos Tribunais, NUCCI, Guilher de Souza. Manual de Direito Penal. 10ª Ed. Rio de Janeiro, Forense, 2014 ZAFFARONI, Eugenio Raúl.; PIERANGELI, Henrique. Manual de Direito Penal Brasileiro: parte geral. 3ª Ed. ver. E atual São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, ESTEFAN, André. Direito Penal: parte geral. Ed. Saraiva, São Paulo, CRONOGRAMA DE AULAS 08/fev Apresentação do conteúdo e temas correlatos, metodologia de ensino, avaliação, bibliografia. 15/fev 1. Tipo e Tipicidade Conceito Espécies de Tipo: Permissivos e Incriminadores. 20/fev 22/fev 01/mar 08/mar 15/mar 22/mar 1. Tipo e Tipicidade Conceito.1.2. Espécies de Tipo: Permissivos e Incriminadores Elementos do Tipo: Objetivos, Subjetivos e Normativos Tipicidade. 2. Antijuridicidade Conceito Causas Excludentes de Antijuridicidade Estado de Necessidade. Legítima defesa Estrito Cumprimento do Dever Legal Exercício Regular de Direito. 3. Culpabilidade.3.1. Conceito Causas que Excluem a Culpabilidade.3.3. Causas que Não Excluem a Culpabilidade. 4. Imputabilidade Conceito Inimputáveis Doença Mental Desenvolvimento Mental Incompleto ou Retardado Menoridade Emoção e Paixão Embriaguez. 4

5 29/mar 5. Potencial de Consciência da Ilicitude. 6. Exigibilidade de Conduta Diversa. 05/abr 12/abr Aplicação de prova (NP1) Vista e entrega de prova (NP1). Espécies: co-autoria e participação. 19/abr 26/abr 7. Concurso de Pessoas Conceito Espécies: co-autoria e participação. 7. Concurso de Pessoas Conceito Espécies: co-autoria e participação. 03/mai 7.2. Regras Comuns às Penas Privativas de Liberdade.7.3. Comunicabilidade e Incomunicabilidade de Elementares e Circunstâncias do Crime. 10/mai 7.3. Comunicabilidade e Incomunicabilidade de Elementares e Circunstâncias do Crime. 17/mai 24/mai 7.4. Casos de Impunibilidade. Aplicação de prova (NP2) 31/mai Feriado 07/jun Aplicação de prova (substitutiva) Vista e entrega de prova (NP2). 3ª feira 14/jun Revisão de conteúdo (a critério do professor) 3ª feira 21/jun Aplicação de prova (EXAME) 28/jun 30/jun Plantão de revisão de notas e faltas Término do semestre letivo. As informações contidas no plano de ensino não afastam a observância do manual acadêmico. Brasília/DF 05 de fevereiro de 2018 Professor Hertz Andrade Direito Penal Professor Mauro Serpa Coordenador do curso de Direito Recebido pela turma em: / /. Representante: 5

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