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1 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 1 Desenvolvimento do projeto Conclusão do relatório final 29/02/201 Título Laboratório de Tecnologia Assistiva Digital O projeto foi executado? Avaliação do Coordenador Sim As atividades propostas para o projeto foram realizadas e os principais objetivos atingidos. Os cursos de capacitação foram oferecidos para as professoras da educação especial focando a produção de material didático digital que atendesse ás especificidades de aprendizagem de cada um de seus alunos. Foram realizadas oficinas de ferramentas de informática básica e com o software Boardmaker. Para complementar os cursos de capacitação foram realizadas palestras por profissionais da saúde versando sobre as dificuldades de aprendizagem relacionadas à patologias específicas. Esta atividade foi muito produtiva pois esclareceu muitas dúvidas sobre a melhor forma de transmitir o conteúdo didático e da própria forma de tratamento com os alunos, além de contribuir com a elaboração dos protótipos de softwares que foram desenvolvidos. Três trabalhos de iniciação científica, sendo dois com financiamento da CAPES, foram executados relacionados aos projetos de softwares, sendo que os protótipo implementados no softwares Boadmaker já foram disponibilizados para as professoras. Um trabalho de conclusão de curso sobre desenvolvimento de projeto de software também foi proposto. Outro trabalho de iniciação científica com financiamento da FAPESP sobre o projeto e implementação de um hardware especial com funcionalidades de mouse e teclado com sistema de varredura também foi concluído. O projeto e os resultados obtidos foram divulgados em congressos de iniciação científica e de extensão. A partir dos resultados, dois novos trabalhos de iniciação científica foram submetidos à FAPESP visando a implementação computacional dos projetos de software elaborados. Em anexo, segue a apresentação das Dificuldades Encontradas para o Desenvolvimento do Projeto Anexo relatorio_proex_2015.pdf A maior dificuldade foi a reserva do Laboratório de Computação para a realização das oficinas. Em alguns encontros houve um grande número de participantes e surgiu a necessidade de espaço computacional maior que LTAD e adequado para a realização dos cursos. Dois encontros tiverem que ser cancelados devido aos entraves burocráticos da coordenação do LDC. Este encontros foram remanejados para outras datas e realizados nas dependências do Departamento de Matemática. Descrição Apresentação das atividades desenvolvidas

2 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 2 Pessoal Participantes Nome Participante Função Bianca Monção Alves byancalves@hotmail.com Erica Regina Marani Daruichi Machado daruichi@mat.feis.unesp.br Docente Coordenador Fátima Alves Niedo fatimaniedo@gmail.com Greiciele Monica Daguam Santos greici_mdaguam@hotmail.com Leire Maira Marcato Bocchi leiremaira@hotmail.com Márcia Batista Ataídes marcia-ataides@hotmail.com MARIA JOSÉ BATISTA LIMA mjblima@hotmail.com Mariângela Nunes Bezerra mariangelaxavier@gmail.com Marta Gomes Nicoletti martagomesprof@hotmail.com Neusa Barbosa Malaquias neuzamalaquias@hotmail.com SILVANA APARECIDA DA SILVA silvanasilvaokumura@yahoo.com.br Sueli Rubio da Rocha Guimarães suelirubiorocha@hotmail.com Tamires Soares Alves tsasoares@hotmail.com Vilma Cristina Madri -vilmadri@hotmail.com Bolsistas Nome Curso Data de Início Data de Término Jefferson Borges de Brito Engenharia Mecânica 01/03/ /12/2015

3 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 3 Público-Alvo Quantidade Característica 1 Característica 2 Característica crianças deficiência neuro-psico-motora - 15 professores deficiência neuro-psico-motora -

4 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 4 Detalhes dos Participantes Bianca Monção Alves Clínica de Psicologia Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos. Avaliou o material digital produzido. Utilizaou o material digital elaborado nos atendimentos. Analisou da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participou de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das Psicóloga Unidade universitária: Departamento / Seção: Docente Coordenador Mestrado Erica Regina Marani Daruichi Machado Faculdade de Engenharia Departamento de Matemática 02/01/ /12/ Carga horária total realizada: 10 Coordenação do projeto e das atividades do LTAD. Reuniões com as professoras dos AEEs. Orientação dos trabalhos dos discentes no desenvolvimento das Tecnologias Assistivas.

5 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 5 Avaliação das Coordenação do projeto e das atividades do LTAD. Reuniões com as professoras dos AEEs. Orientação dos trabalhos dos discentes no desenvolvimento das Tecnologias Assistivas. Avaliação das Fátima Alves Niedo Escola Municipal de Ensino Fundamental - ABBS Avaliar e utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Orientação do bolsista e/ou voluntário na elaboração do material didático digital. Avaliou o material digital produzido. Utilizaou o material digital elaborado nos atendimentos. Analisou da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participou de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das Cidade: Ilha Solteira Greiciele Monica Daguam Santos Instituição: E. E. Osvaldo Ramos

6 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Avaliação o material digital produzido. Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos. Analise da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participação de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das Cidade: Dirce Reis Leire Maira Marcato Bocchi E.E.Prof. Maria Pilar Ortega Garcia Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Avaliou o material digital produzido. Utilizaou o material digital elaborado nos atendimentos. Analisou da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participou de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das

7 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 7 Cidade: Nova Canaã Paulista Márcia Batista Ataídes EM Profª Jacira de Carvalho Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Avaliação o material digital produzido. Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos. Analise da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participação de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das MARIA JOSÉ BATISTA LIMA O Pequeno Principe Centro de Educação Infantil Avaliar e utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs.

8 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 8 Orientação do bolsista e/ou voluntário na elaboração do material didático digital. Avaliação o material digital produzido. Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos. Analise da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participação de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das Cidade: Ilha Solteira. Mariângela Nunes Bezerra Diretoria de Ensino Região de Jales 4 Coordenadação das atividades no Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino da Região de Jales. Avaliação das Organizar as reuniões com as professoras e com a coordenadora. Avaliação do material digital elaborado. Coordenadação das atividades no Núcleo Pedagógico da Diretoria de Ensino da Região de Jales. Avaliação das Organizar as reuniões com as professoras e com a coordenadora. Avaliação do material digital elaborado. Organização dos encontros. Cidade: Jales. Marta Gomes Nicoletti EE. ProfªSueli da Silveira Marin Batista

9 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 9 5 Carga horária total realizada: 200 Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Avaliou o material digital produzido. Utilizou o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Analisou as necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Cidade: Jales. Neusa Barbosa Malaquias Escola Municipal de Ensino Fundamental - Paulo Freire 8 Carga horária total realizada: 320 Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Orientação do bolsista e/ou voluntário na elaboração do material. Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Orientação do bolsista e/ou voluntário na elaboração do material.

10 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 10 Cidade: Ilha Solteira SILVANA APARECIDA DA SILVA E.E.Prof. Akio Satoru Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Avaliação o material digital produzido. Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos. Analise da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participação de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das Cidade: Urânia Sueli Rubio da Rocha Guimarães Escola Municipal de Ensino Infantil -Pequeno Polegar Avaliar e utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs.

11 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 11 Orientação do bolsista e/ou voluntário na elaboração do material didático digital. Avaliou o material digital produzido. Utilizou o material digital elaborado nos atendimentos. Analisou da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participou de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das Cidade: Ilha Solteira Tamires Soares Alves Clínica de Terapia Ocupacional Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos. Avaliou o material digital produzido. Utilizou o material digital elaborado nos atendimentos. Analisou da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participou de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das Terapeuta Ocupacional Vilma Cristina Madri E.E. Onélia Faggioni Moreira

12 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 12 Utilizar o material digital elaborado nos atendimentos dos AEEs. Avaliou o material digital produzido. Utilizou o material digital elaborado nos atendimentos. Analisou da necessidade de utilização de hardwares especiais para serem Participou de reuniões mensais com a Coordenadora para avaliação das

13 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 13 Detalhes dos Bolsistas Unidade universitária: Curso: Bolsista Graduando Jefferson Borges de Brito Faculdade de Engenharia Engenharia Mecânica 01/03/ /12/2015 Carga horária total realizada: 320 Dificuldade(s) encontrada(s): Relato Experiência(s) / Avaliação do projeto: Conceito da Experiência: - Atendimento no LTAD de alunos com mobilidade reduzida nos membros superiores. - Desenvolvimento de TAs: periféricos e softwares com acessibilidade, material didático digital, pranchas de comunicação. - Apoio em oficinas para capacitação de professores, terapeutas e familiares. As dificuldades encontradas foram apenas em relação ao deslocamento para a cidade de Jales para a realização de oficinas em um dos encontros que devido a algumas atividades acadêmicas não foi possível comparecer e a adaptação ao atendimento com os alunos com deficiências motoras. Este problema foi superado com a colaboração da coordenadora e das professoras. O projeto foi de grande relevância na formação pessoal e acadêmica pois permitiu contribuir com a formação de professores e colaborar com o aprendizado de alunos com deficiências. Também houve a oportunidade de acompanhar o desenvolvimento dos dos projetos de softwares e de hardwares, que trouxeram bons aprendizados na área de programa. As participações em congressos também foram importantes para a formação acadêmica. Excelente

14 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 14 Produção Científica Quantidade Resumo em Eventos Nacionais ANZULIM, G.H.C., MACHADO, E. R. M. D., Projeto de um dispositivo de acessibilidade utilizando USB. XXVII Congresso de Iniciação Científica FEIS/UNESP, 2015 Título TOKITA, A. K, BRITO, J. B., MACHADO, ERICA R. M. D. Software Especial: Reconhecimento de Cores e Pintura. In: XVVII, Congresso de Iniciação Científica, Ilha Solteira, OLIVEIRA, P. B., BRITO, J. B., MACHADO, ERICA R. M. D. Software Especial: Lateralidade, Estrutura Espacial e Temporal. In: XXVII, Congresso de Iniciação Científica, Ilha Solteira, MELGES, P. R., BRITO, J. B., MACHADO, ERICA R. M. D. Tecnologia Assistiva: Projeto de Software de Esquema Corporal In: XVVII, Congresso de Iniciação Científica, Ilha Solteira, TCC(s) 1 TREVISAN, V. S., Projeto de Software Especial: Ciências. Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Engenharia Elétrica- FEIS/UNESP, 2015 (em desenvolvimento). Bolsas de Iniciação Científica (IC)/Agência 3 OLIVEIRA, P. B. Projeto de Software Especial: Lateralidade, Estrutura Espacial e Temporal. Projeto de Iniciação Científica, ISB ID-32452, do curso de Engenharia Elétrica- FEIS/UNESP Fianciado pelo Programa Especial de Treinamento (PET) do curso de Engenharia Elétrica. TOKITA, A. K. Projeto de Software Especial: Estudo das Cores e Pintura, Projeto de Iniciação Científica, ISB ID-32428, do curso de Engenharia Elétrica- FEIS/UNESP 2015.Fianciado pelo Programa Especial de Treinamento (PET) do curso de Engenharia Elétrica. ANZULIM, G.H.C.,Projeto de um dispositivo de acessibilidade utilizando USB. Relatório de Iniciação Científica, Processo FAPESP no. 2014/ Material Audiovisual 12 Tutoriais simplificados para a implementação de Pranchas de comunicação: 1 - alfabeto 4 - atividades de matemática 1 - esquema corporal 2 - esquema temporal 1 - esquema espacial e lateralidade 1 - ciência relacionada ao sistema solar Tutorial simplificado para a implementação de atividades em planilha eletrônica.

15 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 15 Artigo completo publicado em anais de eventos nacionais Quantidade Título 1 MACHADO, E. R. M. D., BRITO, J. B. Laboratório de Tecnologia Assistiva Digital - LTAD In: 8o. Congresso de Extensão Universária da UNESP, 2015, Ilha Solteira. 8o. Congresso de Extensão Universária da UNESP. FEIS/UNESP, p MACHADO, E. R. M. D., BRITO, J. B. Tecnologias Assistivas Digitais para Educação Especial. 2º Congresso de Extensão da Associação de Universidades do Grupo de Montevidéu.. A Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão. Campinas, 2015.

16 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 1 Recursos Solicitados à PROEX Descrição Tipo do Recurso Quantidade Valorl R$ Total R$ Software educativo voltado Material de consumo 0 R$ 0,00 0,00 Software educativo para Material de consumo 0 R$ 0,00 0,00 Kit de ferramentas Material de consumo 0 R$ 0,00 0,00 Visita á Diretoria de Ensino de Transporte Terrestre 2 R$ 98,00 19,00 Solicitado Liberado Relatório Final R$ 2.391,00 R$ 0,00 R$ 19,00 Total de recursos Relatório Final R$ Parecer CPEU Parecer do Relator Concluído em: 08/03/201 O projeto objetivou principalmente oferecer cursos de capacitação para as professoras de educação especial, focando a produção de material didático digital que atendesse às especificidades de aprendizagem de cada um de seus alunos. Atendeu a 15 professores que beneficiará cerca de 300 alunos. Todo o trabalho foi realizado com a ajuda de colaboradores e 1 bolsista, e com nenhum recurso da PROEX. Gerou a aprovação de 03 bolsas de IC, a publicação de 1 artigo completo em anais de eventos, 0 resumos em congressos de IC e de extensão, 12 materiais audiovisuais e um trabalho de conclusão de curso. Pelos resultados apresentados, conclui-se que o projeto atingiu de forma elogiosa os objetivos propostos, razão pela qual sou de parecer favorável à aprovação do relatório apresentado.

17 PROEX - PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Relatório Final Página 17

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