ESCOLA SECUNDÁRIA DE MANUEL DA FONSECA Curso Profissional: Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos

Transcrição

1 ESCOLA SECUNDÁRIA DE MANUEL DA FONSECA Curso Profissional: Técnico Gestão Equipamentos Informáticos PLANIFICAÇÃO ANUAL DE CONTEÚDOS GRUPO Informática CICLO DE FORMAÇÃO 2012/2015 ANO LETIVO 2012/2013 DISCIPLINA: Sistemas Digitais e Arquitectura Computadores ANO: 10 Nº DO PROJETO: / 2012 / 12 Curso Profissional: 5 CONTEÚDOS Módulo 1 Sistemas numeração Sistemas numeração Sistemas numeração Conversão números entre sistemas numeração Operações aritméticas em sistemas numeração Representação números (positivos e negativos) em binário Intifica as categorias dos dados sistemas digitais Defini notação posicional. Intifica os principais sistemas numeração: Decimal Binário Octal Hexacimal Aplica a conversão números representados em qualquer base, para a base binária. Aplica a conversão números representados em qualquer base, para a base cimal. Aplica as operações aritméticas adição e subtracção em números representados na bate com os alunos. eliminar a tenncial passivida alguns dificuldas exigindo ligados em re laboratórios Projetor vío/datashow trabalho senvolvido instrumentos avaliação (critérios o seu sempenho. Página 1 6

2 base binária. Aplica a representação números (positivos e negativos) na base binária. Página 2 6

3 CONTEÚDOS Módulo 2 Álgebra lógica e booleana Álgebra lógica e booleana Álgebra booleana e senho circuitos lógicos Mapas Karnaught Intifica variável e função booleana Aplica as operações básicas álgebra booleana (not, and,or, nand, nor, xor) Aplica as leis fundamentais e propriedas da álgebra booleana Leis Morgan Aplica as funções booleanas no senho circuitos lógicos Aplica a simplificação funções booleanas usando mapas Karnaught Intifica a arquitectura / estrutura dos circuitos lógicos em circuitos integrados TTL bate com os alunos. eliminar a tenncial passivida alguns dificuldas exigindo ligados em re laboratórios Projetor vío/datashow trabalho senvolvido instrumentos avaliação (critérios o seu sempenho. Página 3 6

4 CONTEÚDOS Módulo 3 Circuitos combinatórios Circuitos combinatórios Circuitos combinacionais interconexão Intifica circuito combinatório Intifica a função e funcionamento dos scodificadores/codificadores Aplica as funcionalidas dos scodificadores/codificadores Intifica a função e funcionamento dos multiplexers Aplica as funcionalidas dos multiplexers bate com os alunos. eliminar a tenncial passivida alguns dificuldas exigindo ligados em re laboratórios Projetor vío/datashow trabalho senvolvido instrumentos avaliação (critérios o seu sempenho. Página 4 6

5 CONTEÚDOS Módulo 4 Circuitos sequenciais Circuitos sequenciais Circuitos sequencias ou armazenamento Intifica circuito armazenamento Intifica um flip-flop Intifica diagramas temporais Distingue sinais assíncronos síncronos Intifica registo Intifica registadores carga paralela Intifica registadores slocamento (shift registers) Intifica Memorias (RAM / ROM) bate com os alunos. eliminar a tenncial passivida alguns dificuldas exigindo ligados em re laboratórios Projetor vío/datashow trabalho senvolvido instrumentos avaliação (critérios o seu sempenho. Página 5 6

6 Critérios Avaliação Atitus e Comportamentos Cumprimento Tarefas Expressão Oral e Escrita Pesquisa e Registo Informação Critérios Avaliação Trabalhos Casa Item não contemplado na avaliação vido à intensa A avaliar durante todos os módulos, no curso das aulas. carga horária semanal o que permite a consolidação dos conteúdos lecionados. Trabalhos Individuais e Grupo Testes Total Dependo dos conteúdos abordados no módulo em avaliação um stes instrumentos porá não ser utilizado. 40 Página 6 6