Exercícios para Prova 1 de Biologia 1 Trimestre
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- Suzana Giovana de Abreu Garrido
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1 Exercícios para Prova 1 de Biologia 1 Trimestre Pessoal a matéria da prova de Biologia é dos Módulos 1 a 5 (Edgard) e Módulo 1 (Ricardo). Parte I O Gabarito está na última folha. 1. Ordene as categorias de classificação biológica de modo descendente a assinale a alternativa correta: a) Reino, Classe, Filo, Ordem, Família, Gênero, Espécie. b) Reino, Classe, Filo, Ordem, Gênero, Família, Espécie. c) Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Gênero, Espécie. d) Reino, Filo, Ordem, Classe, Família, Gênero, Espécie. e) Reino, Filo, Classe, Ordem, Família, Espécie, Gênero. 2. Como se determina a espécie de um ser vivo? 3. Os animais pertencentes a diferentes espécies podem ser classificados em gêneros, em famílias, em ordens, em classes e em filos. Considerando esse critério, correlacione as afirmativas 1, 2, 3 e 4 com quatro animais entre os ilustrados na figura abaixo. 1) Animal pertencente ao Filo Arthropoda, do qual fazem parte,também, as abelhas, as baratas, as borboletas, as pulgas e os gafanhotos. 2) Animal cordado, pertencente ao mesmo filo que os lagartos, as cobras e os jacarés; e que constituem os primeiros vertebrados adaptados ao meio terrestre. 3) Animal invertebrado que, assim como as ostras, os mariscos, os polvos e as lulas, pertencem a um mesmo filo. 4) Animal invertebrado, alongado, pertencente ao filo Nematelminthes, qual também pertencem os vermes causadores do amarelão e da elefantíase.os animais que correspondem, respectivamente, ao descrito em 1, 2, 3 e 4 são: A 1, 2, 3 e 4 B 1, 4, 5 e 7 C 3, 4, 5 e 7 D 1, 3, 5 e 6
2 4. Considere os seguintes animais: I. Aranhas II. Baratas III. Camarões IV. Gafanhotos V. Minhoca Dessa listam, não são artrópodes: a) III e V b) V c) III e IV d) IV e V 5. (FGV) Na gincana da escola, uma das provas exigia conhecimento sobre os diferentes grupos taxionômicos. Sairia vencedor o aluno que, ao citar três animais, incluísse a maior variedade de táxons (diferentes espécies, gêneros, famílias, etc). Vítor citou: ostra, estrela-do-mar e tubarão. Pedro citou: minhoca, lagartixa e citou a si mesmo. Ana Paula citou: elefante, pulga e bactéria. Um dos alunos foi desclassificado, pois citou um organismo que não se incluía na regra do jogo. O aluno vencedor e o aluno desclassificado foram, respectivamente, a) Ana Paula e Pedro. b) Pedro e Ana Paula. c) Vítor e Ana Paula. d) Vítor e Pedro. e) Pedro e Vítor. 6. (UFPI) Os moluscos constituem um grupo abundante e diversificado de animais que apresentam corpo mole, com ou sem concha e simetria bilateral. Assinale a alternativa que indica corretamente todos os possíveis habitats desses animais. a) Ambientes marinhos, de água doce e terrestres. b) Ambientes marinho. c) Ambientes aquáticos: marinhos e de águas doce. d) Ambientes marinhos e terrestres. e) Ambientes de água doce e terrestre. Parte II
3 7. Esquematize como ocorre a transformação da célula em Biosfera: 8. O que é Biologia? 9. Cite pelo menos três formas, que pelas quais, os seres vivos pode ser caracterizados. 10. Se uma pessoa que engorda, cresce ou emagrece está realizando catabolismo ou anabolismo? 11. Assinale a alternativa correta: a) A reprodução pode ser de duas formas: assexuada (divisão celular) e sexuada (fusão de gametas ). b) Só existe reprodução sexuada. c) Só existe uma forma de reprodução. 12. Quem descobriu a célula, examinando o quê? 13. Sobre as substâncias que compõem os seres vivos, é correto afirmar que: (01) Os carboidratos, os lipídios e as vitaminas são fontes de energia para os seres vivos; (02) A água é a substância encontrada em maior quantidade nos seres vivos; (04) Além de sua função energética, os carboidratos estão presentes na formação de algumas estruturas dos seres vivos; (08) As gorduras constituem o principal componente estrutural dos seres vivos; (16) Os seres vivos apresentam uma composição química mais complexa do que a matéria bruta, sendo formados por substâncias orgânicas, como as proteínas, os lipídios, os carboidratos, as vitaminas e os ácidos nucleicos. Dê como resposta a soma das afirmativas marcadas: Soma ( ) 14. Há diferença entre secreção e excreção? Em caso afirmativo qual a diferença?
4 15. (Fuvest-1999) O esquema representa um corte de célula acinosa pâncreas, observado ao microscópio eletrônico de transmissão. a) Identifique as estruturas apontadas pelas setas A, B, e C, e indique suas respectivas funções no metabolismo celular. 16. (UFRN - Adaptada) Analise a ilustração que segue: Com base na ilustração, indique a organela e proteína representadas, respectivamente, por I e II. 17. O que diferencia o retículo endoplasmático rugoso (ou granular) do liso (ou agranular)? 18. Qual a função da água na célula?
5 19. Esquematize um processo com as palavras: hemoglobina, glicose, mitocôndria, O2 e CO2 (ou gases respiratórios) e energia. 20. Quais são os ácidos nucleicos existentes no nosso organismo? 21. O que é uma camada Lipoproteica? 22. O que é permeabilidade seletiva? 23. O que são placas de ateroma? O que elas podem causar? 24. Esquematize o modelo mosaico fluido de Singer e Nicholson: 25. De que são úteis as microvilosidades? 26. O que são as especializações da membrana? Gabarito 1) resposta: C
6 2) Resposta: Utilizando-se um nome que representa a cor, forma, tamanho, habitat e homenagem a outros seres vivos. 3) Resposta: B 4) Resposta: B 5) Resposta: B 6) Resposta: A 7) Resposta: célula tecido órgãos sistemas organismos população comunidade ecossistema Biosfera 8) Resposta: É a ciência que estuda a vida e os seres vivos. 9) Respostas possíveis: Estrutura (celulares e unicelulares), reprodução, organização, material genético, metabolismo, adaptação, reatividade e evolução. 10) Resposta: Anabolismo 11) Resposta: A 12) Resposta: A célula foi descoberta em 1655, por Robert Hooke examinando um tecido vegetal morto com células suberificadas (ou cortiça). 13) Resposta: = 22 14) Resposta: Sim, secreção é a eliminação de uma substância útil e excreção é a expulsão de um resíduo inútil (escória). 15) Resposta: A = Retículo endoplasmático rugoso - Síntese e transporte de proteínas B = Mitocôndria - Respiração celular C = Complexo de Golgi - Armazenamento e processamento de secreções celulares 16) Resposta: A organela I é a mitocôndria e a proteína II a hemoglobina. 17) Resposta: O retículo endoplasmático rugoso possui ribossomos em sua membrana e transporta proteína; já o liso não possui e transporta lipídios. 18) Resposta: A água permite que haja reações químicas. 19) Resposta: O processo de produção de energia. A hemoglobina transporta os gases respiratórios para a mitocôndria onde ocorre uma reação química com a glicose produzindo energia.
7 20) Resposta: DNA (desoxirribonucleico) e RNA (ribonucleico). 21) Resposta: Dupla camada de lipídio, ligada por proteína. 22) Resposta: É uma função da membrana que permite a entrada e saída de substâncias selecionadas pelo reconhecimento celular. 23) Resposta: São placas de colesterol que empreguinam nas paredes dos vasos sanguíneos. Elas podem causar obstruções e rupturas, levar a doença Arteriosclerose e até o infarto. 24) 25) Resposta: As microvilosidades aumentam a capacidade de absorção do alimento digerido. 26) Resposta: São regiões diferenciadas que executam funções como: absorção, transporte, aderência e reconhecimento.
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