Biblioteca Escolar. Centro de aprendizagem. Fernanda Carvalho PB ESCT

Transcrição

1 Biblioteca Escolar Centro de aprendizagem

2 BE Porquê? A biblioteca escolar proporciona informação e ideias fundamentais para sermos bem sucedidos na sociedade actual, baseada na informação e no conhecimento. A biblioteca escolar desenvolve nos alunos competências para a aprendizagem ao longo da vida e estimula a imaginação, permitindo-lhes tornarem-se cidadãos responsáveis. Manifesto IFLA/UNESCO para as Bibliotecas Escolares (1999)

3 Objectivos das Bibliotecas BIBLIOTECAS ESCOLARES BIBLIOTECAS PÚBLICAS FORMAR LEITORES

4 Missão da BE Disponibilizar serviços e recursos que permitam aos seus utilizadores tornarem-se pensadores críticos e utilizadores efectivos da informação em todos os suportes. Informação Conhecimento

5 A nova BIBLIOTECA 2.0 DISPONIBILIZA RECURSOS MULTIMEDIA (colecção e serviços combinam recursos audio, video, multimedia) 5

6 Funções da BE Educativa Cultural BE Informativa Recreativa

7 A BE e o Séc XXI Nas últimas décadas, temos assistido a um conjunto de profundas transformações, cujos traços configuram a emergência de uma nova sociedade, à qual corresponde uma mudança de paradigma. Sociedade da Informação e do Conhecimento avalanche de informação

8 A avalanche de informação 8

9 Um novo conceito de BE Instrumento essencial ao desenvolvimento dos currículos Espaço privilegiado de conhecimento e aprendizagem Um importante contributo para o sucesso educativo Recurso fundamental para o desenvolvimento das várias literacias

10 um novo papel. Formativo Transformativo Informacional

11 Formar cidadãos para o século XXI

12 Definição de literacia Capacidade de utilizar informações em diferentes suportes para resolver um problema, necessitando, por isso, de adquirir competências ao nível da literacia da informação.

13 Literacia da informação A literacia da informação não se limita à pesquisa para encontrar a informação, há que transformar a informação em conhecimento. O professor transmite os conteúdos e ajuda a definir um problema de aprendizagem esse é o ponto de partida a Biblioteca Escolar ajuda a transformar a informação em conhecimento. Ambos trabalham para o mesmo objectivo final: o conhecimento. Ross Todd, Do aprender a ler ao ler para aprender (EUA)

14 A BE da ESCT A Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Caldas das Taipas possui um vasto acervo documental, em diferentes suportes, cujo acesso é livre. Livros Jornais Revistas Dicionários Enciclopédias Atlas CD-Rom DVD-Rom VHS DVD CD Audio Jogos didácticos

15 Organização da BE

16 Organização do fundo documental O fundo documental da BE está organizado tematicamente, de acordo com a Classificação Decimal Universal (CDU). Todas as publicações que dão entrada na BE são previamente analisadas do ponto de vista do seu conteúdo, a fim de se determinar o assunto que versam, para uma colocação adequada nas estantes.

17 O que é a CDU? É um esquema de classificação uniformizado e normalizado, amplamente usado em todo o mundo, que visa abarcar e organizar a totalidade do saber humano. Aplica-se aos livros, aos CD-ROM, aos DVD-ROM e aos documentos sonoros não musicais. É uma classificação decimal em que a totalidade dos conhecimentos é dividida em 10 classes, que se subdividem novamente de forma decimal, do geral para o específico. Cada conceito é traduzido por uma notação numérica ou alfanumérica. Exemplo: ao conceito geral Educação corresponde a notação numérica 37.

18 Estrutura da CDU Designação 0 GENERALIDADES /INFORMÁTICA 1 FILOSOFIA /PSICOLOGIA 2 RELIGIÃO / TEOLOGIA 3 CIÊNCIAS SOCIAIS (Demografia, Sociologia, Comunicação, Política, Economia, União Europeia, Direito, Pedagogias e Orientação Escolar e Profissional) 4 Classe vazia. 5 CIÊNCIAS EXACTAS E NATURAIS (Ecologia, Matemática, Física, Química, Geologia, Biologia, Botânica, Zoologia e Astronomia) 6 CIÊNCIAS APLICADAS (Saúde, Contabilidade, Gestão e Administração Empresarial) 7 ARTE / RECREAÇÃO / ENTRETENIMENTO / DESPORTO 8 LINGUA / LINGUISTICA / LITERATURA (Inglesa, Francesa e Portuguesa; Universal e de Expressão Portuguesa) 9 GEOGRAFIA / HISTÓRIA/ BIOGRAFIA

19 Estrutura da CDU 5 Ciências Exactas e Naturais 50 Generalidades sobre Ciências Puras 502 O meio ambiente e a sua protecção. Natureza. Ambiente. História Natural 504 Ciências do Meio Ambiente 51 Matemática. Lógica Matemática. Aritmética. Álgebra. 52 Astronomia. Astrofísica. Investigação espacial. Geodesia 524 Estrelas. Sistemas estrelares. Universo 53 Física 53/54 Física / Química 54 Química 55 Ciências da Terra. Ciências Geológicas /.4 Geologia geral 573 Biologia 574 Ecologia 58 Botânica 59 Zoologia

20 Como localizar um livro na estante Os livros estão dispostos por ordem numérica crescente (correspondente ao assunto), da esquerda para a direita, em zigue-zague; de cima para baixo.

21 Classificação dos documentos sonoros musicais (BDVP) 0 Músicas tradicionais nacionais 01 Música culta não ocidental 02 Música ritual e religiosa 04 Nova música de inspiração tradicional 05 Cantos de luta e de trabalho, patrióticos e históricos 06 Variedade e música instrumental moderna 07 Canção 08 Outras músicas singulares de origem tradicional: fado, flamenco, etc. 090 Música portuguesa Fado, folclore Jazz e Blues Música ligeira ou tradicional modificada Pop/Rock Música clássica Novas linguagens musicais e música contemporânea pós Música funcional Registos sonoros para crianças Músicas de Natal 100 Jazz e Blues 200 Pop/Rock 300 Música clássica 400 Novas linguagens musicais e música contemporânea pós Música funcional (espectáculos, comédias, humor, militar, hinos, dança, festas populares, ) 520 Bandas sonoras 572 Música de dança de salão 700 Registos sonoros para crianças 750 Músicas de Natal.

22 Tabela de Classificação de Documentos Vídeo (FIAF) 732 Comédias 733 Dramas. Melodramas 734 Policial. Thriller. Gangster. Suspense. Espionagem. Acção 735 Fantasias. Ficção científica. Terror 736 Western. Orientais 737 Filmes de guerra 738 Aventura e natureza 739 Desporto e jogos 740 Espectacular. Épico 741 Histórico. Dramas sociais. Filmes de época 742 Biográfico 743 Filmes religiosos 745 Político. Ideológico 747 Relações humanas e sociais 748 Questões morais. Dependências. Vícios 749 Sexo. Erotismo 750 Artes 751 Filmes musicais 752 Literatura. Mundo artístico 753 Adaptações. Autores específicos. Criadores 754 Transportes 756 Países. Estados. Cidades 759 Entretenimento ligeiro. Shows. Humor. Apanhados. Concursos. Variedades. Revistas 76 NÃO FICÇÃO 762 Documentários. Actualidade. Jornalismo. Notícias 763 Científico. Técnico. Industrial. Educacional 764 Educativo. Instrutivo. Informativo 765 Manipulativo. Filmes patrocinados 766 Filmes de interesse geral. Hobbies 767 Não ficção por assuntos (tabela FIAF:CDU) 772 Filmes animados. Filmes infantis 773 Expanded cinema. Projectos televisivos. Filmes individuais

23 Interpretar a cota dos documentos A cota funciona como o bilhete de identidade do documento. Cada um tem o seu.

24 Interpretar a cota dos livros para empréstimo domiciliário