CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Modalidade:Licenciatura (Criação do Curso: Resolução 006/CEG/2009, de 01 de abril de 2009)
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- Luiz Guilherme Cabreira Santana
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1 CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Modalidade:Licenciatura (Criação do Curso: Resolução 006/CEG/2009, de 01 de abril de 2009) (Currículo em Implantação progressiva a partir de ) CARGA HORÁRIA OBRIGATÓRIA: HORAS CARGA HORÁRIA OPTATIVA: 144 HORAS CARGA HORÁRIA ATIVIDADES COMPLEMENTARES: 180 HORAS CARGA HORÁRIA TOTAL: HORAS (3180 HORAS) 1a. FASE HORAS PRÉREQUI MEN 01 Ciclos Biogeoquímicos da produção da vida I 54 MEN 11 Questões ambientais e desenvolvimento 54 sustentável I EED 20 Infância e juventude no e do campo I 36 EED 22 Sujeitos do campo I 36 EED 30 Estado e políticas de Educação do campo I 36 EED 50 Vivência compartilhada I(PCC horas/aula) EED60 Estudo orientado e seminário de socialização I EXR 38 Introdução à Agroecologia I 18 2 a. FASE HORAS PRÉREQUI MEN 02 Ciclos Biogeoquímicos da produção da vida II 54 MEN 12 Questões ambientais e desenvolvimento 54 sustentável II EED 21 Infância e juventude no e do campo II 36 EED 23 Sujeitos do campo II 36 EED 31 Estado e políticas de Educação do campo II 36 EED 51 Vivência compartilhada II (PCC horas/aula) EED 61 Estudo orientado e seminário de socialização II EED 26 Campo e Periferias Urbanas 54 EED 73 Pesquisa I 18 EXR 39 Introdução à Agroecologia II 18
2 3 a. FASE MEN 03 Fundamentos das ciências da natureza e do campo I HORAS 144 PRÉ REQUI MEN 13 Saberes e fazeres I 36 EED 40 Cultura escolar e organização coletiva I 36 EED 42 Organização dos processos educativos I 18 EED 52 Vivência compartilhada III (PCC horas/aula) EED 62 Estudo orientado e seminário de socialização III EED 77 Pesquisa II 36 EED47 Teorias da Educação I 54 MEN 04 4 a. FASE Fundamentos das ciências da natureza e do campo II HORAS PRÉ REQUI 144 MEN 14 Saberes e fazeres II 36 EED 41 Cultura escolar e organização coletiva II 36 EED 43 Organização dos processos educativos II 18 EED 53 Vivência compartilhada IV (PCC horas/aula) EED 63 Estudo orientado e seminário de socialização IV EED 78 Pesquisa III 18 EED 48 Teorias da Educação II 54
3 MEN 05 5 a. FASE Fundamentos das ciências da natureza e do campo III HORAS PRÉ REQUI 108 LSB74 Língua Brasileira de Sinais (PCC 18 horasaula) MEN 15 Saberes e Fazeres III Área de ciências da 36 EED 44 Organização dos processos educativos III 18 MEN 08 Laboratório I 36 MEN 54 Estágio docência na área de Ciência da Natureza e Matemática, nas séries finais do Ensino Fundamental nas escolas do campo I MEN 03 MEN 04 EED 40 EED 41 EED 42 EED 43 EED 52 EED 53 MEN 64 Estudo orientado de estágio e seminário de socialização V MEN 06 MEN 16 6 a. FASE Fundamentos das ciências da natureza e do campo IV Saberes e Fazeres IV Área de ciências da HORAS PRÉ REQUI EED 45 Organização dos processos educativos IV 36 EED 74 Introdução ao TCC 18 MEN 09 Laboratório II 36 MEN 55 Estágio docência na área de Ciência da Natureza e Matemática, nas séries finais do Ensino Fundamental nas escolas do campo II MEN 65 Estudo orientado de estágio e seminário de socialização VI MEN 05 EED 44 MEN 54 MEN 15
4 EED 07 7 a. FASE História da produção científica e tecnológica voltada à agricultura HORAS PRÉ REQUI 36 EED 32 Desenvolvimento sustentável e territórios rurais I 36 EXR 34 Manejo de ecossistemas para produção I 108 EXR 36 Técnicas para desenvolvimento da agricultura sustentável I 36 MEN 17 Saberes e fazeres V Área de ciências da 36 MEN 58 Práticas educativas I 36 EED 75 Orientação de TCC I (*) 36 MEN 75 Orientação de TCC I (*) 36 MEN 56 Estágio docência na área de Ciências da Natureza e Matemática, no Ensino Médio nas escolas do campo III MEN 06 EED 45 MEN 55 MEN 16 MEN 66 Estudo orientado de estágio e seminário de socialização VII (*) Para efeito de integralização curricular, o aluno do curso deve cumprir, na 7ª fasesugestão, apenas uma das disciplinas entre EED75 e MEN a. FASE HORAS PRÉ REQUI EED 33 Desenvolvimento sustentável e territórios rurais II 36 EXR 35 Manejo de ecossistemas para produção II 144 Técnicas para desenvolvimento da agricultura EXR sustentável II MEN 59 Práticas Educativas II 36 MEN 76 Orientação de TCC II (*) 54 EED 76 Orientação de TCC II (*) 54 Estágio docência na área de Ciências da MEN 57 Natureza e Matemática, no Ensino Médio nas escolas do campo IV MEN 67 Estudo orientado de estágio e seminário de socialização VIII MEN 18 Saberes e fazeres VI Área de ciências da 36 MEN 56 MEN 58 MEN 17
5 (*) Para efeito de integralização curricular, o aluno do curso deve cumprir, na 8ª fasesugestão, apenas uma das disciplinas entre MEN 76 e EED76. ATIVIDADES COMPLEMENTARES CARGA MÍNIMA OBRIGATÓRIA: 180 HORAS H/A PRÉREQUI 1ª fase EED Introdução aos processos de pesquisa 36 3ª fase MEN 80 Aprofundamento temático I 18 4ª fase MEN 81 Aprofundamento temático II 18 5ªfase MEN 82 Aprofundamento temático III 36 6ª fase MEN 83 Aprofundamento temático IV 36 7ª fase MEN 84 Aprofundamento temático V 36 ATIVIDADES OPTATIVAS CARGA MÍNIMA OBRIGATÓRIA: Carga mínima obrigatória 144 HORAS, de qualquer disciplina oferecida pela UFSC, obedecidos os prérequisitos, porém o Colegiado do curso sugere do rol abaixo. HORAS PRÉREQUI EED Apoio Pedagógico I 36 EED 91 Apoio Pedagógico II 36 EED 92 EED 93 Apresentação de Trabalhos em Eventos e Publicações Participação em Atividades Culturais, Projetos e Eventos
6 EED 94 Noções básicas de computação e internet 18 LLE 5371 Prática de Tradução I 30 LLE 7030 Introdução aos Estudos da Tradução 36 LLE 7031 Estudos da Tradução I
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